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Wed, 14 Jan 2026 14:03:56 +0000

Os resultados da Avaliação Quadrienal da CAPES de 2025 reafirmam a excelência da UFSM na pós-graduação. Com um planejamento estratégico sólido e muito trabalho, a Instituição alcançou marcos históricos: 70% dos programas de pós-graduação (PPGs) já estão consolidados e o número de cursos considerados de excelência dobrou.

Dos 61 PPGs avaliados, houve um aumento de sete para 15 no número de programas de excelência (notas 6 e 7), com aumento de 11,7% para 24,6% do total, alavancado pelo número de programas nota 6 (16,4%), sendo que oito PPGs aumentaram para nota 6.

Os PPGs consolidados hoje representam cerca de 70%, com aumento no percentual de PPGs da UFSM nota 5+ de 51,7% para 67,2%. Também houve um aumento de 2% no número de PPGs nota 5 - 11 atingiram a consolidação.

Além disso, houve a redução de aproximadamente 30% no número de PPGs nota 4 e de 50% no número de PPGs nota 3.

Dos 61 programas avaliados, três não são sediados na UFSM: PROFHistória, PROFMAT e Educação em Ciências Química da Vida e Saúde.

A Avaliação Quadrienal da CAPES é o processo que analisa a qualidade dos programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) no Brasil a cada quatro anos, atribuindo notas de 1 a 7 para cada programa com base em indicadores de desempenho, produção científica e qualificação do corpo docente. As avaliações anteriores haviam sido realizadas em 2017 e 2021.

Destaques específicos da UFSM na Avaliação Quadrienal:

PROFGEO - PPG novo, em Rede Nacional coordenada pela UFSM, que teve sua primeira avaliação, recebendo diretamente a nota 4;
PPG Matemática - PPG antigo que estava estagnado na nota 3 durante três ciclos avaliativos. Teve aumento da nota para 4, fruto de um processo de reestruturação;
PPG em Engenharia Civil e Ambiental - Curso resultante da fusão dos PPGs em Engenharia Ambiental e Engenharia Civil, atingiu a excelência (nota 6) após um processo de fusão;
PPG em Agronegócios - Primeiro PPG consolidado no 55BET Pro Palmeira das Missões;
PPG em Educação Profissional e Tecnológica - Primeiro PPG consolidado do CTISM;
PPG Ciências Odontológicas - Primeiro PPG de excelência do CCS;
PPG em Comunicação e PPG em Filosofia - Primeiros PPGs de excelência do CCSH;
PPG em Agricultura de Precisão - Primeiro PPG consolidado do Colégio Politécnico.

Trabalho coletivo e planejamento estratégico

A pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa da UFSM, Cristina Nogueira, destaca que as conquistas na Avaliação Quadrienal da CAPES são resultado do trabalho de toda a comunidade acadêmica envolvida com a pós-graduação e de um planejamento estratégico de gestão desenvolvido nos últimos quatro anos.

Ela cita ações como a retomada dos seminários de autoavaliação e planejamento na pós-graduação, o primeiro edital de fomento à pos-graduação, com política de fusão de programas e inserção de jovens doutores nos PPGs, e um edital objetivando o fortalecimento e fomento dos braços de PPGs nos demais campi. Também destaca a grande captação em projetos de pesquisa, em parceria com a Proinova, assim como a captação de recursos para a extensão, com impacto social.

Artes gráficas: Daniel Michelon De Carli

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Mon, 29 Apr 2024 19:25:08 +0000

CAPES cria grupos para aprimorar o processo avaliativo

Equipes são formadas por representantes dos Colégios, da comunidade acadêmica, de entidades ligadas à pós-graduação e da Fundação

[caption id="attachment_726" align="alignleft" width="381"] Imagem: Imagem ilustrativa (iStock)[/caption]

A AES instituiu cinco grupos de trabalho para subsidiar os processos avaliativos dos programas no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Os grupos terão de nove a dez integrantes em cada, advindos dos Colégios, de entidades ligadas à pós-graduação, da comunidade acadêmica e da própria Coordenação. A criação das equipes foi formalizada pelas Portarias nº 63, 64, 65, 66 e 67, de 2024, publicadas no Diário Oficial da União na quinta-feira, 29 de fevereiro.

Cada grupo formulará propostas e recomendações sobre assuntos específicos, tais como: excelência na pós-graduação, produção intelectual, análise qualitativa e destaques, e, por fim, equidade e redução de assimetrias.

As propostas e recomendações dos grupos devem ser apresentadas ao Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), colegiado da CAPES que trata das atividades da Avaliação, e, posteriormente, submetidas à Presidência. A Diretoria de Avaliação da Fundação (DAV) coordenará as atividades durante os 60 dias de duração dos trabalhos.

Relatórios de grupos anteriores estão disponíveis no site da CAPES.

Sobre a Avaliação Quadrienal
A Avaliação Quadrienal atribui notas de 1 a 7 para os programas de pós-graduação. Aqueles avaliados em 1 ou 2 entram em processo de desativação. A nota mínima para se manter em funcionamento, só com curso de mestrado, é 3. Para o curso de doutorado, a partir de 4. As notas 6 e 7 são atribuídas aos programas considerados de excelência.

Fonte: CGCOM/CAPES