Em função da fragilidade de algumas encadernações e da alta circulação dos materiais por empréstimo, algumas obras apresentam alguns danos, seja uma lombada rasgada, capas ou folhas que se soltam, uma vez identificados, os livros são encaminhados para conserto para que possam no menor tempo possível retornarem em condições de circulação para suprir as necessidades da comunidade acadêmica. "A Biblioteca do CCR busca manter seu acervo em plenas condições de acessibilidade", diz Fernando.

Conhecimentos teóricos e práticos, foram compartilhados com colegas do IFFAR, buscando a preservação dos itens bibliográficos e a continuidade da disponibilização das obras às comunidades acadêmicas. Com ações e técnicas da conservação preventiva e reparativa, a "Oficina de pequenos reparos em livros", fez uma apresentação sobre o planejamento de ações, a importância da capacitação, os materiais necessários para cada tipo de reparo e demonstradas as técnicas de intervenção de reparação que adotadas na Biblioteca do CCR. 

A Biblioteca Setorial do CCSH informa que estará fechada na tarde do dia 12 de janeiro, quinta-feira, das 12h30 às 17h, reabrindo às 17h, com fechamento às 20h.
Motivo: questão de segurança para a manutenção de urgência da escada principal com o uso de solda. 

Caso necessite de algum serviço nesse período, encaminhe sua solicitação para avaliação. biblioteca.ccsh@55bet-pro.com / 3220-8330

A Biblioteca Setorial do CCSH informa que o atendimento na semana de 5 a 7 de dezembro acontece por agendamento por meio do e-mail biblioteca.ccsh@55bet-pro.com ou do telefone 3220-8330.

Nesta segunda-feira (26), foi comemorado o Dia Nacional do Surdo. Na Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Sociais e Humanas (CCSH), é realizado toda segunda, às 15h, um Encontro de Conversação em Libras. Neste último, devido à data, a atividade foi ainda mais especial.

O encontro realizado pela BSCCSH tem como objetivo ser um espaço de integração entre os ouvintes e surdos, sendo uma troca importante de diferentes perspectivas e vivências. Os temas abordados são diversos, e geralmente são acompanhados com exercícios para o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 

O encontro é mediado por Rochele Morais, estudante de Educação Física e bolsista na Biblioteca Setorial, que é surda. Ela conta com a ajuda de colegas que têm um conhecimento mais avançado de Libras para transmitir para a oralidade o que está sendo dito pela mediadora. Para Rochele, o encontro ajuda bastante na empatia do surdo com o ouvinte, pois propicia ao ouvinte um melhor entendimento das vivências do surdo e da sua forma de comunicação.

Para Rochele, o encontro é um espaço que ajuda na comunicação. Cada um tem o seu tempo de aprendizado e de nível de conhecimento de Libras, mas todos possuem um conhecimento básico para a comunicação entre eles, reflete ela. "É importante que as pessoas tenham contato com o surdo, e para o surdo também é importante para o seu desenvolvimento fora da biblioteca”, afirma.

O encontro é aberto a qualquer interessado, e não é necessário conhecimento prévio de Libras. As atividades realizadas possuem dinâmica diferenciada a cada aula e duram, em média, uma hora.

A biblioteca do CCSH conta com outras iniciativas de acessibilidades, como a distribuição de cartazes com o alfabeto em Libras e ensinando como pedir para retirar o livro na língua de sinais e como ter acesso às salas de estudo individuais. Também há vídeos em Libras que apresentam legendas para facilitar a comunicação entre o ouvinte e o surdo.

Texto: Mariane Machado, acadêmica de Jornalismo, voluntária da Agência de Notícias
Fotos: Ana Alícia Flores, acadêmica de Desenho Industrial, bolsista da Agência de Notícias
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista

A Biblioteca Setorial do CCSH está com edital para preenchimento de uma vaga de bolsista com 20h semanais, sendo a bolsa no valor de R$500,00. 

Os pré-requisitos são: estar regularmente matriculado/a nos cursos de graduação do 55BET Pro sede; disponibilidade de 20 horas semanais, no horário: 15h15 às 19h15; não estar vinculado/a a outra bolsa, independente do órgão financiador; não exceder o período normal de duração do curso; disponibilidade para desenvolver as atividades da bolsa de forma presencial; possuir conta corrente pessoal (Não pode ser conta poupança, nem conta conjunta). Ter conhecimentos em Libras e morar na Casa do estudante serão diferenciais. 

As atividades a serem desenvolvidas são: auxílio nos processos de rotina da BSCCSH, atendimento ao público, participação nas capacitações internas, auxílio na organização do acervo bibliográfico e processos técnicos, auxílio na organização de eventos. 

As inscrições seguem até o dia 24 de abril.  Para mais informações, acesse o Edital completo EDITAL-BOLSA-01_2022-BSCCSH. 

A Biblioteca do Centro de Ciências Rurais (CCR) está com seleção de duas vagas para bolsistas para auxiliar em atividades administrativas.

Mais informações no edital.

A Biblioteca Setorial informa que a partir de hoje, 13 de janeiro, o acesso aos serviços incluindo empréstimos, devoluções, negociações de pendências e outros, passam a ocorrer apenas com solicitação e agendamento prévios.  A instrução seguirá por tempo indeterminado.
A medida ocorre em função dos cuidados para evitar a disseminação da Covid-19, em consonância com as ações de biossegurança estabelecidas pela UFSM.

Nesta última sexta, dia 10, a Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE) abriu o seu espaço e convidou a comunidade acadêmica para vir refletir sobre os impactos da maternidade no meio acadêmico em alusão ao dia das mães. O encontro levantou questões de uma realidade que é bastante romantizada e que se perde em meio a flores e presentes pelo fato de ser uma data muito explorada pelo mercado. Assim, para a organização, a data comemorativa encontra-se esvaziada de sentido e de discussões sobre o que é ser mãe.

O evento veio discutir que ser mãe não é algo impresso no gene e sim uma construção social, a responsabilidade do cuidado dos filhos nem sempre foi responsabilidade materna, mas foi desenvolvida e naturalizada através de processos históricos, discutir sobre o tema é romper com uma ideia que adoece e oprime mulheres e impacta diretamente a vida das mães que decidem seguir carreira acadêmica, não conseguindo recuperar a produtividade exigida da universidade e se encontram em posições desiguais de competição perante seus colegas do sexo masculino. A academia foi durante muito tempo ocupada por homens que estavam no centro do conhecimento epistemológico, vozes de mulheres dificilmente foram ouvidas, hoje se tem mais abertura para essas vozes, porém, a universidade ainda é hostil com determinados assuntos como maternidade.

O número de participantes foi em torno de 30 pessoas, estavam presentes uma comissão, formada por diversos profissionais da UFSM e que pretende criar mecanismos que comportem a vivência das mães que estudam na Universidade que moram na casa do estudante, diferentes tipos de mães que carregam suas próprias pautas e se veem desamparadas pela UFSM, no que diz respeito a editais, fraldário, a creches etc.

Daniel Stack, acadêmico de Ciências Sociais e bolsista na biblioteca, e que esteve à frente da organização do evento relata que “Discutir sobre maternidade é fundamental para compreender a construção histórica em cima da ideia de maternidade como algo instintivo, aprendi durante a conversa, que a maternidade tem um impacto muito grande sobre a mulher, é um trabalho extremamente desgastante, e em diversos casos falta uma rede de apoio efetiva que acolha e torne esse processo menos exaustivo. Falta uma rede de acolhimento, aqui dentro da UFSM há professores que não aceitam crianças e mães em suas aulas e não compreendem que cuidar de uma vida e permanecer no espaço acadêmico é difícil. Nesse período de dias mães tiramos um domingo para agradecer as mamães pelo sacrifício que fazem, romantizamos e disseminamos a ideia de que ser mãe é se doar o tempo todo e esquecer de si mesma, algo cruel para ser imposto a qualquer indivíduo. Também devemos pensar que a sociedade não cobra as mesmas atitudes do pai, é importante lutar para uma socialização do cuidado, pois enquanto 28% das mães desistem do emprego após o nascimento dos filhos, o inverso acontece com percentual 5% para os pais.”

O encontro foi conduzido e mediado pela mestre e doutora em filosofia, Prof. Letícia Machado Spinelli, que coordenou um grupo de teoria política feminista onde temas como maternidade apareciam de modos transversais com o feminismo e pela turismóloga, acadêmica de ciências sociais e mãe, Carol Farneze.

Texto por: Daniel Stack, acadêmico de Ciências Sociais e bolsista da Biblioteca Setorial do CCNE.

Revisão: Wellington Gonçalves, relações públicas do Núcleo de Divulgação Institucional do CCNE

O evento faz parte do projeto de extensão “A biblioteca como espaço de capacitação, cultura e debate” com o objetivo de desenvolver ações com os mais variados temas, visando promover discussões importantes sobre machismo, lgbtfobia, racismo, saúde mental etc. que afetam grande parte da população, também chamar estudantes  de outros centros para utilizarem esses espaços para estudos, discussões, questionamentos e transmissão de conhecimentos.

Desde 2002 a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é considerada como a segunda língua oficial do Brasil. Isso só foi possível através da Lei nº 10.436 que a reconhece “como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados”. Ela também é, na maioria das vezes, a primeira forma de comunicação aprendida pelas pessoas surdas. Porém, a falta de um conhecimento maior sobre Libras, pela grande maioria das pessoas, dificulta a inclusão de quem depende dela para se comunicar.

Na universidade, a situação não é diferente, pois nem todos os servidores e alunos têm familiaridade com a Língua. Portanto, foi pensando nisso que a Biblioteca Setorial do CCNE realizou o evento “Vamos aprender Libras? ”, com a finalidade de trazer uma perspectiva histórica acerca da Libras e também propor discussões sobre o preconceito que atinge as pessoas surdas.

Os alunos presentes participaram de oficinas a respeito da Língua* dos sinais. Dentre elas, a sobre “mitos e verdade sobre Libras”, em que eles compartilharam suas visões, antes e depois de conhecerem a Língua. Assim como, puderam ter contato com a sinalização básica de Libras.

“Ter participado do evento “Vamos aprender libras” foi algo muito especial para mim. A tarde foi marcada por debates sobre a inclusão de pessoas surdas na sociedade, sobre a importância das leis que garantem os direitos dos cidadãos surdos, assim como, o do ensino de libras nas grades curriculares dos cursos de licenciatura da UFSM. ” Ressaltou Daniel Hoffmann, acadêmico de Licenciatura em Letras – Inglês.

Daniel destacou, ainda, a relevância de conhecer Libras, pois isso auxilia no preparo de futuros professores para dar suporte e criar maiores oportunidades para as pessoas surdas sentirem-se incluídas tanto na sociedade quanto no âmbito acadêmico.

Entre os aprendizados proporcionados aos participantes pelo evento, está o fato de que foram as pessoas que desenvolveram o mercado de trabalho e, portanto, é necessário respeitar as diferenças e garantir que o acesso a ele seja permitido a todos indivíduos.

*Errata: o termo linguagem foi equivocadamente utilizado no lugar de Língua na postagem original.

Texto por: Fabrício Simões Dias, acadêmico de Comunicação Social – Jornalismo e bolsista do Núcleo de Divulgação Institucional do CCNE

Revisão: Wellington Gonçalves, relações públicas do Núcleo de Divulgação Institucional do CCNE

A Biblioteca Setorial do CCSH (BSCCSH) inaugurou um novo espaço nessa volta de semestre: o Pegue&Leve. Nele, o usuário pode doar o seu livro, bem como levar e devolver, sem precisar notificar a Biblioteca.

De acordo com a bibliotecária Jusélia da Silva, responsável pelo espaço, o fluxo de doações de livros é grande e nem todas as obras podem ser contabilizadas no catálogo da BSCCSH. Sendo assim, o Pegue&Leve foi pensado para beneficiar o usuário, oportunizando acesso a esses livros.

Na avaliação de Jusélia, os leitores têm aprovado o espaço, já que as obras estão sendo levadas e devolvidas em um fluxo intenso

O espaço Pegue&Leve é permanente e se encontra na entrada da Biblioteca Setorial do CCSH, localizada no prédio 74D (atrás do Planetário), estando disponível a todos os interessados, não somente aos estudantes do CCSH.

Texto e foto: Juan Grings, estudante de Jornalismo, bolsista do Núcleo de Comunicação Institucional do CCSH (NCI/CCSH)