Na tarde desta terça-feira (18), ocorreu a segunda e última parte do evento “BRaVE/COIL Experience: Capacitação Docente para Educação Global na UFSM”, realizada através da Secretaria de Apoio Internacional (SAI). O objetivo do encontro foi capacitar docentes para a metodologia BRaVE/COIL (Brazilian Virtual Exchange/Collaborative Online International Learning), que visa o desenvolvimento de atividades virtuais e a promoção da conexão entre profissionais e instituições ao redor do mundo. O evento, que teve sua primeira edição nesta terça-feira (18), pretende estimular a internacionalização da Universidade, além de oferecer um modelo de educação mais acessível, por meio de ambientes online.

Workshop promove discussões entre docentes

O evento foi dividido em duas partes: um ciclo de palestras pela manhã e um workshop pela tarde. O workshop foi realizado pelo professor José Celso Freire Júnior, presidente da Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI), pela professora Ana Luiza Pires de Freitas, docente do Departamento de Educação e Humanidades e coordenadora do Idiomas sem Fronteiras da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), e pela professora Ana Cristina Biondo Salomão, assessora de Relações Internacionais na Arex-Unesp e coordenadora geral do Programa Brazilian Virtual Exchange (BRaVE-Unesp).

A dinâmica do workshop foi separar os docentes participantes em grupos para discutir oportunidades de implementação do COIL na Universidade, criar uma disciplina que utilize a metodologia e que atividades realizariam com os estudantes por meio dela. 

“A partir desse evento estamos sensibilizando a nossa comunidade acadêmica sobre essa metodologia, ferramentas que podem ser utilizadas e como pode ser organizado. É um marco em que estamos efetivamente trabalhando para implementar a metodologia COIL na UFSM, é um pontapé”, explica a organizadora do evento e responsável pelo setor de comunicação da SAI, Mariana Garghetti.

O BRaVE/COIL, que traduzido significa Intercâmbio Virtual Brasileiro/ Aprendizado Internacional Online e Cooperativo, é uma metodologia que, por meio do ensino online com parceiros internacionais, pretende conectar alunos de diversos países, além de criar uma aprendizagem ativa baseada na prática, desenvolvendo as chamadas soft skills - habilidades comportamentais necessárias no meio profissional.

De acordo com o professor José Celso Freire Júnior, por meio do COIL os estudantes têm uma “internacionalização em casa”, em que tem a oportunidade de desenvolver habilidades e competências que normalmente são vivenciadas por meio do intercâmbio, em um modelo que é acessível para todos. “A educação global é um grande mecanismo para melhor prepararmos os estudantes para o mercado de trabalho global, onde novos conhecimentos são necessários, os soft skills, para que possam se inserir em uma empresa que tem outra cultura, fala outro idioma, e estejam preparados para atuar nela”, comenta.

Marcia Just Do Nascimento é professora de Inglês nos cursos Técnico em Informática e Tecnólogo em Geoprocessamento no Colégio Politécnico, e comenta que os alunos no Ensino Médio já possuem uma grande facilidade para aprender o idioma e lidar com a tecnologia, e que o COIL intensificaria esse aprendizado. “É um momento maravilhoso o Ensino Médio, pois desde o início eles conseguem conhecer novos modelos”. Ela ainda conta que gostaria de levar a metodologia para suas aulas.

O aluno do doutorado em Letras, Gabriel Rodrigues, também estava presente. Segundo ele, a atividade contribuiu para refletir sobre a internacionalização na Universidade. “Sempre é um momento importante de potencializar parcerias e as experiências de aprendizagem dos alunos da Universidade”. Gabriel ainda comenta que o workshop foi uma oportunidade de continuar e levar para mais pessoas a conversa sobre educação global. “As vezes ficamos muito centrados nas nossas áreas, e temos dificuldade ou falta de ferramentas sobre como formar cidadãos dentro de diferentes cursos - as soft skills, que transpassam diferentes cursos. São questões que às vezes não se tem tempo de debater, e hoje foi um momento para começar e aprofundar isso”.

Aplicação do modelo COIL na UFSM

Segundo a SAI, a metodologia será implementada em disciplinas a partir do segundo semestre deste ano. Além disso, outro evento já está sendo planejado para reunir docentes e debater o assunto, propostas e possíveis parceiros.

Texto: Giulia Maffi, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Fotos: Jéssica Pavan, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Mariana Henriques, jornalista

A união da tecnologia com a educação tem se tornado algo recorrente na atualidade. Um exemplo disso aconteceu na manhã desta terça-feira (18), com a apresentação da metodologia BRaVE/COIL (Brazilian Virtual Exchange/Collaborative Online International Learning), durante um evento promovido pela Secretaria de Apoio Internacional (SAI) e voltado a docentes e estudantes, no Auditório do Colégio Politécnico.

BRaVE/COIL significa, em português, "Intercâmbio Virtual Brasileiro/Aprendizagem Internacional Online Colaborativa". Essa metodologia busca a internacionalização do ensino por meio dos ambientes virtuais. Nesse sentido, o método permite que professores e acadêmicos se conectem e realizem trocas científicas entre instituições, sem que haja mobilidade física. 

Apesar das conexões online já serem uma realidade cotidiana, a metodologia inova ao surgir como forma de democratizar e internacionalizar o ensino a países onde a mobilidade física seja limitada, além de promover a acessibilidade a pessoas com mobilidade reduzida e incluir indivíduos de baixa renda, incapazes de realizar o intercâmbio presencial.

Da palestra à prática

Durante o evento, foram realizadas palestras nas quais o público pôde aprofundar seus conhecimentos sobre a metodologia. A primeira exposição abordou o tema “A Virtualidade como Ferramenta de Cooperação” e foi ministrada pela professora e Coordenadora de Projetos de Ensino para a Internacionalização na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) Ana Luiza Pires de Freitas.

Em sua palestra, a pesquisadora apresentou a temática para a comunidade acadêmica da UFSM e discorreu sobre as vantagens, desafios e perspectivas da implementação da metodologia na Universidade. “A virtualidade se tornou uma ferramenta de democratização do acesso para as comunidades científicas e acadêmicas. Essa ferramenta surge para combater os desafios que impedem que uma pessoa esteja presente fisicamente e permite que o contato seja preservado”, afirma. 

A professora ainda destacou que a pandemia ampliou a atenção das instituições de ensino para a metodologia, que além de inclusiva, encaixa-se como “uma potencial ferramenta de sustentabilidade, já que com o menos uso de transportes ajuda na redução da pegada de carbono”.

Posteriormente, a coordenadora do BRaVe na Universidade Estadual Paulista (Unesp) Ana Cristina Biondo Salomão palestrou sobre “O intercâmbio virtual e suas modalidades”. Em sua fala, a pesquisadora compartilhou a história da implementação da metodologia na Unesp e destacou a potencialidade dessa ferramenta nas diversas áreas do conhecimento. “Nós começamos o programa em 2018, na Unesp, na intenção de inovar e fazer com que os nossos estudantes se conectarem com outras instituições e pudessem desenvolver habilidades necessárias no mundo de hoje como língua estrangeira, adaptabilidade, softskills, questões interculturais, entre outras”, aponta.

A sessão de palestras encerrou com a fala do assessor chefe das Relações Exteriores da Unesp e Presidente da Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI), José Celso Freire Júnior, que abordou o tema “A institucionalização de programas de intercâmbio virtual - A experiência da Unesp”. “Nós estamos trazendo a nossa experiência de implementação na Unesp, que atualmente é a universidade mais desenvolvida nessas técnicas”, finaliza o palestrante.

Como será a aplicação na Universidade?

Na ocasião, ainda, estiveram presentes autoridades da Universidade, como a vice-reitora Martha Adaime, o pró-reitor de Graduação Jerônimo Tybusch e o secretário de Relações Internacionais da UFSM Paulo Bayard, responsável por idealizar o evento. Em seu discurso, Bayard destacou que a inserção da metodologia é “um momento histórico na Universidade, onde marcamos um passo importante na melhora da qualidade do ensino por meio da aplicação do BRaVeCOIL na UFSM”.

Conforme Bayard, a Universidade já iniciou o processo de implantação da metodologia. Para monitorar esse andamento, a vice-diretora do Centro de Artes e Letras Andreia Oliveira foi convidada pela SAI para assumir o cargo de coordenadora institucional do Programa COIL na UFSM. Dentro da Universidade, Andreia já desenvolvia projetos colaborativos entre instituições por meio do Laboratório Interdisciplinar Interativo (LabInter) e resolveu abraçar o desafio de desenvolver o programa na UFSM. “Nós já temos práticas de COIL na Universidade, mas elas são descentralizadas. Agora queremos, desenvolver um plano institucional para aplicar efetivamente esse programa”, explica. A coordenadora ainda destacou que as palestras do evento serão vitais para que as estratégias de aplicação e manutenção do programa sejam definidas.

A organizadora da ocasião e responsável pelo setor de comunicação da SAI Mariana Garghetti conta que inicialmente a apresentação da metodologia seria realizada em maio de 2024, porém, devido às enchentes que atingiram o Estado na mesma época, o adiamento foi necessário. “Felizmente nós conseguimos re-agendar e trazer os pesquisadores e suas metodologias para a UFSM. Esse é o primeiro momento do COIL na Universidade, então queremos dar um passo de cada vez e estar com a mente aberta para desenvolver futuras atividades, caso a comunidade ache pertinente”, explica Mariana.

Evento segue com Workshops pela tarde

Ainda nesta terça-feira, a partir das 14h30min, serão realizados workshops voltados aos conhecimentos expostos durante as palestras. Essas oficinas serão lideradas pelos palestrantes do evento e terão como objetivo demonstrar a aplicação prática do BRaVECOIL. 

A programação completa e mais informações do evento podem ser conferidas na página da SAI.

Texto: Pedro Moro, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Fotos: Camila Londero, estudante de Jornalismo e estagiária da Agência de Notícias
Edição: Pedro Pereira, jornalista

Na próxima terça-feira (18), a partir das 8h30, a Secretaria de Apoio Internacional (SAI) da UFSM realizará o evento “BRaVE/COIL Experience: Capacitação Docente para Educação Global na UFSM”. O principal objetivo é capacitar atuais e futuros docentes para o uso da metodologia BRaVE/COIL (Brazilian Virtual Exchange/Collaborative Online International Learning), um modelo de ensino que permite que professores de diferentes instituições ao redor do mundo desenvolvam atividades acadêmicas conjuntas em ambientes virtuais, promovendo uma intensa troca científica e cultural de maneira prática e sem os altos custos frequentemente associados a atividades de intercâmbio internacional.

Esse modelo de ensino colaborativo é uma ferramenta simples e poderosa para a internacionalização das instituições de ensino superior, pois conecta estudantes e professores de diversos países sem a necessidade de mobilidade física.

Além de democratizar o acesso a uma educação internacional e de qualidade para os alunos, auxiliando na ampliação de suas competências pessoais e acadêmicas, o modelo também tem um papel fundamental na construção de redes internacionais de contato e pesquisa, abrindo caminhos para aproximação e fortalecimento de outras parcerias estratégicas entre pesquisadores e instituições.

Em sua primeira edição, o evento contará com uma estrutura diferenciada, visando proporcionar uma experiência completa e dinâmica aos participantes. No primeiro momento, que ocorre na parte da manhã, serão realizadas palestras informativas conduzidas por especialistas, com o objetivo de apresentar e familiarizar o público com fundamentos conceituais essenciais para o tema em questão. No segundo momento, que ocorrerá na parte da tarde, os participantes poderão consolidar ainda mais seu aprendizado através da aplicação dos conhecimentos adquiridos em um workshop interativo. 

O evento é aberto para quaisquer docentes já atuantes ou discentes e técnico-administrativos que tenham interesse em atuar na área da docência, sem necessidade de vínculo oficial com a UFSM. Porém, para que as atividades possam ser desenvolvidas de forma mais eficiente, as vagas para as palestras da manhã serão inicialmente limitadas a 100 inscritos e as vagas para o workshop serão limitadas à 40 escritos. 

As inscrições podem ser realizadas até domingo (16), por meio do formulário disponível na página oficial do evento, onde também consta a programação completa, ou neste link. 

Essa iniciativa evidencia o compromisso da UFSM em consolidar sua internacionalização, alinhando-se aos avanços da ciência em escala global e promovendo uma formação abrangente e equitativa para seus estudantes.