A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para as aulas inaugurais dos Cursos Básicos de Língua Kaingang e de Língua Guarani, que serão realizadas de forma híbrida, com transmissão online e presença no campus, sempre às 17h30.

A Aula Inaugural do Curso de Língua Kaingang ocorre no dia 4 de agosto de 2025 (segunda-feira), enquanto a Aula Inaugural do Curso de Língua Guarani será no dia 6 de agosto (quarta-feira). Para participar, não é necessário estar inscrito nos cursos. Interessados devem preencher o formulário específico para cada atividade:

• Inscrição – Aula Inaugural Língua Kaingang

• Inscrição – Aula Inaugural Língua Guarani

A iniciativa é promovida pela Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd/PROGRAD) e pela Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-Raciais e Indígenas, como parte das ações de valorização das línguas indígenas e da promoção da diversidade cultural na universidade.

As inscrições para os cursos continuam abertas até 4 de agosto. As aulas regulares serão realizadas online: o curso de Língua Kaingang terá encontros às segundas e terças-feiras, e o de Língua Guarani às quartas e sextas-feiras, sempre das 17h30 às 19h.

Estão abertas, até o dia 4 de agosto de 2025, as inscrições para os Cursos Básicos de Língua Kaingang e Língua Guarani promovidos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), por meio da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd/PROGRAD) e da Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-Raciais e Indígenas.

As aulas serão realizadas de forma online, com início na primeira semana de agosto. O curso de Língua Kaingang começa no dia 4 de agosto e terá encontros às segundas e terças-feiras, das 17h30 às 19h. Já o curso de Língua Guarani inicia no dia 6 de agosto, com aulas às quartas e sextas-feiras, no mesmo horário.

As inscrições são gratuitas, abertas ao público em geral e devem ser realizadas por meio dos formulários eletrônicos:

• Curso Básico de Língua Kaingang

• Curso Básico de Língua Guarani

A iniciativa faz parte das ações de valorização das línguas indígenas e de promoção da diversidade cultural na universidade.

A Universidade Federal de Santa Maria está com inscrições abertas para o Curso Básico de Língua Guarani. O curso, no formato on-line, é destinado a todas as pessoas interessadas, tanto da comunidade interna, como da comunidade externa à UFSM.

As aulas serão realizadas às segundas e quintas-feiras, no horário das 17h30 às 19 horas. O início das aulas está previsto para 16 de setembro.

As inscrições podem ser feitas até 12 de setembro, pelo formulário disponível no link bit.ly/guarani-2024

O ministrante será o Professor Jonata Benites. A realização do curso é da Universidade Federal de Santa Maria, através da Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-raciais e Indígenas, integrante da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd/Prograd).

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (55) 3220 8729 e pelo e-mail caed.acoesafirmativas@55bet-pro.com.  

A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd/Prograd), disponibiliza dois cursos básicos on-line de língua kaingang e língua guarani. As inscrições seguem até 13 de setembro.

As aulas de guarani são abertas à comunidade em geral e serão realizadas às segundas e sextas-feiras, no horário das 17h às 18h30. As inscrições são realizadas via formulário, no link: http://forms.gle/iC8iRTaSwCyroAY28 . O ministrante será o professor Jonata Benites.

Já as aulas de kaingang são destinadas apenas à comunidade da etnia. As aulas serão realizadas às terças e quintas-feiras, no horário das 17h às 18h30. As inscrições são realizadas via formulário, no link: http://forms.gle/rqcmCnESBK5sBFFb8. O ministrante será o professor Adilson Policena.

Outras informações podem ser solicitadas à Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-Raciais e Indígenas da UFSM, pelo e-mail caed.acoesafirmativas@55bet-pro.com e pelo telefone (55) 3220 8729.

Fonte: site CAEd/Prograd

No dia 26 de maio o Curso de Dança-Licenciatura do Centro de Educação Física e Desportos da UFSM iniciou as práticas extensionistas da disciplina Estudos das Danças de Matrizes Indígenas Brasileiras, ministrada pelo professor Odailso Berté. As ações aconteceram na Escola Indígena Yvaraijá Tenondé Verá Miri, da comunidade Guarani Guaviraty Porã, de Santa Maria.

Na oportunidade foram realizadas atividades de convivência, criação coletiva de dança e  organização das ações a serem desenvolvidas ao longo do semestre, a partir dos objetivos traçados em comum entre os alunos e professores da Escola e os acadêmicos do Curso de Dança-Licenciatura da UFSM.

O Curso de Dança-licenciatura foi a primeira graduação a implementar a curricularização da extensão universitária, com a aprovação do novo currículo em 2019. O que eram temas transversais tornaram-se disciplinas específicas a compor a formação dos futuros professores de Dança. Disciplinas como Estudos das Danças de Matrizes Indígenas Brasileiras, Estudos das Matrizes das Danças Afro-Brasileiras, Estudos das Matrizes das Danças Urbanas, Estudos das Matrizes das Danças Tradicionalistas Gaúchas, Dança Diferenças e Direitos Humanos, Dança e Meio Ambiente, Pedagogias da Dança, entre outras, têm parte de sua carga horária realizada junto a grupos, escolas, espaços e entidades da sociedade, o que qualifica a formação dos acadêmicos nestes temas e campos e aproxima a UFSM da comunidade.

Desde o primeiro semestre do curso, os acadêmicos já vivenciam a prática extensionista tendo contato com diferentes campos de trabalho, o que amplia, assim, seu aprendizado a partir da experiência sociocultural.

Com informações de Odailso Berté

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), a Coordenadoria de Ações Educacionais (Caed) e a Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-Raciais e Indígenas da UFSM promovem nesta semana as aulas inaugurais dos cursos básicos de Guarani e Kaigang, abertas à comunidade externa.

A aula inaugural do curso básico de Língua Guarani ocorre nesta segunda-feira (12), às 17h, com transmissão pelo YouTube da Prograd. Participam o professor e líder Guarani Jonata Benites e o estudante da etnia Sérgio Duarte, com mediação de Rosane Brum Mello.

Em parceira com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e a Prefeitura de São Miguel das Missões, desde março de 2019, o Projeto de Extensão “De terra seus corpos”, coordenado pelo professor Odailso Berté, do curso de Dança-Licenciatura da UFSM, vem desenvolvendo ações socioculturais e de arte-educação patrimonial com jovens de São Miguel das Missões e da aldeia guarani Tekoá Ko’Enjú. Entre os objetivos desta ação está o de compor com estes jovens, junto aos acadêmicos da UFSM, o espetáculo Som e Luz em Corpos, que consiste na coreografia e encenação do tradicional espetáculo de Som e Luz do Sítio Histórico de São Miguel Arcanjo, Patrimônio Cultural da Humanidade.

Segundo Berté, um dos principais objetivos do projeto “De terra seus corpos” é não mais falar “sobre” os guarani, mas criar “com” eles e com a comunidade local outras narrativas sobre a história missioneira, possibilitando que estes atores sociais protagonizem, critiquem e reconstruam sua história através da arte. A pedido dos próprios guarani, oficinas de dança contemporânea estão sendo realizadas na aldeia Tekoá Ko’Enjú desde março deste ano.

Nessas oficinas, desenvolvidas junto com professores guarani, não são transmitidas coreografias prontas, mas são propostos exercícios, imagens, perguntas e temas geradores aos quais eles reagem e respondem com gestos, movimentos corporais e mesmo recordações de suas danças autóctones. Com esses movimentos dá-se a montagem das coreografias, que, são, assim criadas de maneira compartilhada, sendo os jovens guarani e miguelinos partícipes e coautores desse processo criativo coletivo que resulta em uma intervenção cênica dentro do som e luz, além de formas de reconstrução do pertencimento, identificação, memória e identidade cultural através da mediação e presença viva dos corpos.

Ao compreender o texto do espetáculo de Som e Luz em sua própria língua, durante os processos criativos, os guarani têm questionado essa narrativa sobre os acontecimentos históricos, e isso tem gerado diferentes reflexões que repercutirão em futuras transformações nesta obra que é exibida há mais de quatro décadas. As cenas e coreografias criadas com o elenco guarani e miguelino nem sempre criam acordos com a narrativa textual e musical da obra, mas estabelecem algumas tensões e questionamentos através da presença corporal dos atores-bailarinos.

Trata-se de uma intervenção cênica em um sítio arqueológico que põe em relação a dança contemporânea e o patrimônio cultural, o patrimônio imaterial e o material, os corpos do presente e as ruínas das construções do passado, visando outras formas de experiência estética, ressignificação e questionamentos em relação à narrativa histórica contada.

Este trabalho de arte-educação patrimonial e sociocultural é realizado através de um convênio celebrado entre a UFSM, a Fatec e a Prefeitura de São Miguel das Missões, através da Secretaria de Turismo, contando com o apoio do Iphan, do Museu das Missões/Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), do Centro de Educação Física e Desportos, do Curso de Dança-Licenciatura, da Pró-Reitoria de Extensão e da Coordenadoria de Cultura e Eventos da UFSM e da Secretaria Municipal de Educação de São Miguel.

A estreia dos guarani e miguelinos, protagonizando e manifestando-se corporalmente através da dança no espetáculo Som e Luz em Corpos, acontecerá nos próximos dias 11 e 12 de outubro, às 20h, quando o Som e Luz comemora 41 anos de exibição diária no Sítio Histórico de São Miguel Arcanjo. Além destas datas, haverá apresentações do Som e Luz em Corpos nos dias 27, 28 e 29 de dezembro, às 20h30.

Os ingressos para o espetáculo Som e Luz custam R$ 25,00 (inteira) e R$ 10,00 (meia, para estudantes e idosos). 

Informações sobre ingressos antecipados podem ser obtidas pelo fone (55) 3381-1294, junto à Secretaria de Turismo de São Miguel das Missões.

O Núcleo de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-Raciais e Indígenas da Coordenadoria de Ações Educacionais da UFSM (CAED) ofereceu, neste ano, os Cursos Básicos das Línguas Guarani e Kaingang. As aulas tiveram início em outubro e seguem até o dia 17 de dezembro. 

O objetivo é interagir com a cultura, além de desenvolver aspectos da oralidade e da escrita dos idiomas. Segundo a CAED, a previsão é que os cursos sejam ofertados em 2019, com outros níveis de aprendizado. 

Conforme dados do Portal Kaingang, uma das línguas com maior número de falantes no Brasil é o kaingang. O povo dessa etnia está espalhado em dezenas de áreas nos três estados do Sul do Brasil e do interior de São Paulo, totalizando mais de 25 mil pessoas.

As aulas de kaingang são voltadas para indígenas que pertencem à etnia, mas também há alunos dos povos xacriabá e terena. Para o professor Natanael Claudino, ensinar o kaingang na UFSM é uma oportunidade de reafirmar a cultura e seus aspectos linguísticos. “A experiência está sendo bem gratificante. A metodologia que eu estou usando é a alfabetização. Não é porque eu sei falar o kaingang que eu sei escrever. E essa é a maior dificuldade dos alunos. Eles perderam totalmente a noção da fala, entendem quando eu converso em kaingang, mas ainda me respondem em português”, explica o professor.

O acadêmico Daniel Fernando Sales, do curso de Medicina, teve interesse em frequentar as aulas para reaprender o kaingang. “O básico eu já sabia, mas perdi com o passar do tempo. O curso é muito bom. Eu já tenho noção de fala, mas faltava um estímulo para aprender a escrever. É um aprendizado que nunca se esgota, uma língua muito interessante”, enfatiza.

O curso de Guarani, diferentemente do de kaingang, foi aberto para toda a comunidade acadêmica. Para o  professor Jonata Benites, o espaço oferecido pela UFSM é uma forma da cultura guarani estar mais presente no universo acadêmico. “É importante, para a nação guarani, a UFSM dar esse espaço. Por mais que vivemos em um mundo diferente, nós temos os mesmos objetivos, que é alcançar a formação”, ressalta.

O técnico em administração José Máximo Noya, do Centro de Ciências Rurais (CCR), elogia o curso de guarani e afirma que pretende continuar os estudos da língua. “O professor tem uma ótima didática. Ele consegue transmitir muito bem o conhecimento. A dificuldade maior é com as pronúncias. Mas estamos aprendendo”, comenta.

Texto e fotos: Luana Giazzon, acadêmica de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias

Edição: Maurício Dias

* Ignácio Arahuhy foi a primeira liderança Guarani da região de Santa Maria e faleceu em 14 de março de 1832. Ele foi cacique de um agrupamento, composto por cerca de cinquenta famílias, que se situava entre as atuais ruas do Acampamento, José Bonifácio, Pinheiro Machado e Praça Roque Gonzáles, na direção da Avenida Presidente Vargas (Rua Ipiranga, na época).

Façamos um exercício de imaginação. Quando falamos em indígenas, qual imagem vem à sua cabeça? As respostas que costumam surgir são duas: a primeira faz menção à figura do indígena heroico da literatura portuguesa; já a segunda é aquela, por vezes disseminada na mídia, do indígena miserável, que advém de um povo que passa por problemas e não consegue se reerguer. Essa pergunta parece boba, mas suas respostas refletem a realidade de muitos brasileiros, que desconhecem sua história e ferem a memória, cultura e trajetória dos povos nativos desta terra.

Visando mudar essa situação, o Grupo de Apoio aos Povos Indígenas (Gapin) foi criado em 2008 em Santa Maria. Desde então, o Gapin assumiu o papel de diálogo com os M’byá Guaranis e Kaingangs, para que, juntos, reivindicassem seus direitos. Mais tarde, o trabalho com fotógrafos também seria uma forma de colaborar para o debate sobre a invisibilidade dos povos indígenas.

O Gapin convocou, em 2011, três estudantes da UFSM e construiu uma proposta com a seguinte provocação: “a fotografia, como objeto de arte, é que deve fazer o discurso. Mostrar, para aqueles que passam, aquilo que lhes é invisível. Deve transmitir alegria de um povo, afeto entre as pessoas, dignidade, felicidade e cultura, que estão presentes em meio à pobreza; essa, aliás, deveria aparecer no registro fotográfico apenas como ‘pano de fundo’, de forma coadjuvante, para que o discurso piegas e apelativo, do comum registro jornalístico da miséria, não se sobreponha ao fato de que a esses indígenas são negados todos os direitos fundamentais garantidos na Constituição Federal de 1988”.

Os registros fotográficos deste ensaio são, portanto, o resultado do trabalho realizado nos acampamentos Kaingang (localizado próximo à Estação Rodoviária de Santa Maria), e Guarani (do Arenal), durante a primeira semana do inverno de 2011. Os fotógrafos Rafael Wilhelm, Luciele Oliveira e Joice Zorzi, capacitados pelo Gapin, tiveram a oportunidade de conviver um tempo mínimo com os indígenas, para assim desenvolver o projeto junto com a comunidade e dialogar com os indígenas, sem transformar as fotos em sensacionalismo, e sim atrelando-as a uma discussão social unida à arte.

Repórter: Luciele Oliveira

*Confira o ensaio completo na versão flip.