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Mon, 06 Apr 2026 14:49:29 +0000

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), por meio de parceria entre o Comitê de Igualdade de Gênero e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), promoveu, na tarde de 31 de março, o seminário Políticas de Equidade na Pós-Graduação. O evento reuniu coordenadores de programas de pós-graduação para discutir desigualdades estruturais e estratégias institucionais voltadas à promoção da equidade na pós-graduação stricto sensu.

Com a participação das professoras Fernanda Staniscuaski (UFRGS) e Ana Luisa Araujo de Oliveira (UNIVASF), integrantes do Comitê Permanente de Ações Estratégicas para Equidade de Gênero com suas Interseccionalidades da CAPES, foram apresentadas recomendações do grupo para a avaliação quadrienal dos programas de pós-graduação.

Durante a programação, a professora Fernanda Staniscuaski abordou a baixa representatividade de mulheres em cargos de gestão na educação e na ciência brasileira, além de discutir causas da desigualdade de gênero, estereótipos, assédio e parentalidade. Também apresentou o novo comitê permanente da CAPES dedicado ao tema e suas diretrizes para a avaliação dos programas.

Na sequência, a professora Ana Luisa Araujo de Oliveira, vinculada ao Observatório das Políticas Afirmativas Raciais (Opará) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), apresentou a temática “Raça e Gênero na Carreira Docente”. A pesquisadora trouxe dados recentes que evidenciam a persistência de desigualdades raciais e de gênero no ensino superior brasileiro.

Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), pessoas negras e indígenas correspondem a 44,26% dos concluintes do ensino superior. No entanto, essa presença não se reflete na composição do corpo docente das instituições públicas, onde esse grupo representa 29,5%. A desigualdade se intensifica na análise de gênero: mulheres negras somam apenas 12,9% do total de docentes, evidenciando barreiras estruturais ao acesso e à progressão na carreira acadêmica.

Durante o seminário, também foram discutidas propostas para o enfrentamento do racismo nas universidades. O debate reforçou a necessidade de avançar na implementação de políticas de equidade na pós-graduação, reafirmando o compromisso institucional com a construção de um ambiente universitário mais inclusivo, diverso e socialmente comprometido.

Com informações da PRPGP

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Wed, 01 Apr 2026 12:11:06 +0000

O professor Thiago Lopes Trugillo da Silveira, lotado no Departamento de Computação Aplicada do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), torna pública a abertura de inscrições para seleção de acadêmicos dos cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Maria para Bolsa de Iniciação Científica obtida junto ao Edital CNPQ/MCTI Nº 44/2024 em parceria com pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). As informações sobre a bolsa e os demais detalhes sobre requisitos e exigências do bolsista constam em http://memoria2.cnpq.br/web/guest/apresentacao13/ .

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Mon, 30 Mar 2026 11:40:17 +0000

O Hub.Doc, iniciativa da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) voltada à recuperação, preservação e transformação digital de acervos, acaba de conquistar o registro como grupo de pesquisa no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A chancela formaliza a atuação do Hub como espaço de produção científica e reforça a relevância do projeto na área de arquivos.

Segundo o coordenador de pesquisa do Hub.Doc Jonas Ferrigolo Melo, o registro no CNPq oferece maior visibilidade institucional e funciona como uma espécie de “chancela acadêmica”. “Isso mostra que o Hub.Doc não é apenas um espaço de articulação de projetos, mas também um ambiente que gera pesquisa, publica resultados e contribui para o avanço da área de arquivos”, explica.

O processo de registro envolveu a formalização do grupo dentro da universidade e o cadastro no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, incluindo a identificação dos pesquisadores participantes. “Para mim, é uma honra ver que o conhecimento que geramos no Hub se transforma em publicações, projetos e produção científica, agora com uma estrutura formal de pesquisa”, afirma Jonas.

Para a coordenadora do Hub.Doc, Débora Flores, que também é líder do grupo de pesquisa, a chancela do CNPq representa um reconhecimento coletivo, além de fortalecer a legitimidade do projeto. “Mostra que os servidores técnico-administrativos também produzem conhecimento e lideram projetos estratégicos dentro da universidade. É a valorização de uma atuação que muitas vezes já existe, mas nem sempre recebe visibilidade”, comenta.

O Hub.Doc se destaca por combinar impacto social, relevância institucional e potencial científico. Além de lidar com demandas concretas relacionadas à recuperação de acervos, o projeto propõe metodologias, produz conhecimento e fomenta a cooperação entre diferentes áreas. Entre os desafios superados, Débora cita a conciliação entre a urgência das ações práticas, a necessidade de sistematizar essas experiências com pesquisa científica e a coordenação de equipes multidisciplinares.

A expectativa é que o registro no CNPq amplie as oportunidades de parcerias e pesquisas, fortalecendo redes de colaboração no Brasil e no exterior. Hoje, o Hub.Doc já mantém interlocução com pesquisadores da Espanha, Noruega, Argentina e diversas regiões do país, e a tendência é que essas conexões se expandam ainda mais.

O Hub.Doc está agora oficialmente listado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq e pode ser acessado por este link: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0700406024158940

Texto: Pedro Moro, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: João Ricardo Gazzaneo, jornalista

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Thu, 12 Mar 2026 19:31:48 +0000

A comunidade acadêmica da UFSM está convidada para um encontro especial com o professor Vladimiro Miranda, reconhecido internacionalmente por suas contribuições nas áreas de energia, gestão da ciência e inovação. O evento ocorrerá no dia 16 de março, às 10h, no Espaço Collab InovaTec, localizado no Prédio 61H da universidade.

Durante a programação, o professor ministrará a palestra “Pesquisa e Gestão da Ciência: Realidades e Inovação nas Políticas”, na qual abordará os desafios contemporâneos da gestão científica, bem como as realidades e perspectivas das políticas de pesquisa no cenário atual. A atividade busca promover reflexões sobre o papel das instituições de ensino e pesquisa na construção de ambientes favoráveis à inovação e ao desenvolvimento científico.

Logo após a palestra, será realizado o lançamento do livro “Gestão de Pesquisa – Políticas e Realidades”, obra que reúne reflexões e experiências relacionadas à organização e ao desenvolvimento da pesquisa científica em diferentes contextos institucionais.

Reconhecido pela Universidade Stanford como um dos cientistas mais influentes do mundo na área de energia, Vladimiro Miranda é Professor Emérito da Universidade do Porto, Fellow do Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) e presidente do INESC P&D Brasil. Ao longo de sua trajetória, acumulou ampla experiência na criação e desenvolvimento de institutos de investigação na Europa, na China e na América do Sul, consolidando-se como uma referência internacional na área.

A participação no evento é aberta à comunidade acadêmica e representa uma oportunidade de diálogo e troca de experiências sobre o futuro da gestão científica e das políticas de pesquisa nas universidades.

Informações adicionais: (55) 3220-8887 ou proinova.comunicacao@55bet-pro.com.

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Fri, 05 Dec 2025 16:39:42 +0000

Comunicação e Tecnologia

A era digital transforma a maneira como produzimos, circulamos e nos relacionamos com os conteúdos. Conceitos como multimídia e hipermídia ampliam as possibilidades de narrativas e mostram como diferentes linguagens se cruzam nas telas, gerando experiências interativas e imersivas. Ao mesmo tempo, plataformas e algoritmos passam a moldar o que vemos, lemos e compartilhamos, impondo novas dinâmicas de apropriação e circulação de narrativas que influenciam comportamentos, discursos e modos de conexão nas redes.

Nesse contexto, a cibercultura surge como um espaço participativo, que desafia modelos tradicionais de comunicação e traz novas formas de interação e construção de sentido. As sociabilidades digitais se tornam um campo com muitas possibilidades de análise, revelando como pessoas de diferentes tempos, lugares e ideologias se encontram e validam práticas culturais mediadas por comunidades virtuais.

A reconfiguração tecnológica também transforma a relação entre público e mídia, estimulando o surgimento de consumidores mais ativos, engajados e produtores de conteúdo, os chamados prosumers. Essa nova dinâmica ressignifica vínculos, reformula audiências e propõe discussões sobre a economia simbólica e a circulação de signos visuais, sonoros e discursivos no ambiente digital.

Em meio à lógica algorítmica que organiza a visibilidade e o engajamento, surgem desafios éticos e profissionais para quem comunica. Os algoritmos, ao personalizar o conteúdo e priorizarem o engajamento, também impulsionam a desinformação e as bolhas informacionais, exigindo dos comunicadores novas estratégias para equilibrar alcance, responsabilidade e compromisso ético com a verdade. Diante disso, a educação midiática e o pensamento crítico se tornam essenciais para preservar a função social da comunicação e fortalecer o diálogo em meio à complexidade digital.

Partindo deste cenário, esta chamada de trabalhos tem como objetivo discutir as relações entre Comunicação e Tecnologia e seus atravessamentos. Ao problematizar os modos como diferentes conceitos e/ou práticas são constantemente reconfigurados.

As questões abaixo visam guiar os interesses da chamada, mas não excluem outros caminhos a serem percorridos.

Até que ponto as redes sociais se tornaram o espaço central de circulação e controle da informação? As plataformas são neutras? Quem se beneficia e quem é silenciado pelos seus algoritmos?
O que muda na prática comunicacional com a automação e a IA generativa?
Como a cultura da performance e da mensuração afeta a criatividade, a subjetividade e a autonomia dos comunicadores? Em que medida as métricas influenciam as decisões editoriais, políticas e estratégicas das organizações de mídia?
É possível comunicar com liberdade na era dos algoritmos?
Como combater a desinformação em um ecossistema guiado por algoritmos?
Como a tecnologia está reescrevendo as rotinas profissionais na comunicação?
Como a Inteligência Artificial pode transformar a criação de conteúdo e a comunicação digital sem comprometer a criatividade dos criadores?
É possível combinar inteligência humana e artificial em processos de comunicação para gerar melhores resultados? Se sim, como?
Quais são os riscos de dependência excessiva da IA na produção de conteúdo e na gestão de campanhas digitais?
Como a organização do espaço e do tempo nas plataformas digitais influencia a forma como construímos e compartilhamos memórias coletivas?
De que maneira as tecnologias digitais podem preservar ou reinterpretar a memória histórica, cultural e jornalística em ambientes online?
Quais são os novos arranjos sociotécnicos derivados da cultura participativa e como eles influenciam a construção de imaginários coletivos?
De que forma os conceitos de multimídia, hipermídia e crossmídia contribuem para compreender as transformações na produção e na circulação de conteúdos interativos no ambiente digital?
Como as plataformas digitais e suas dinâmicas algorítmicas influenciam as formas de apropriação e circulação de narrativas e discursos nas redes?
Como a estrutura descentralizada da cibercultura desafia os modelos tradicionais de comunicação e dá origem a novas formas de interação, participação e construção de sentido nos ambientes digitais?

Datas importantes:

Envio dos artigos: até 16 de abril de 2026.

Aceite dos aprovados: até 31 de agosto de 2026.

Publicação da edição: até 31 de outubro de 2026.

Todas as submissões a esta chamada especial serão enviadas pelo sistema de submissões da revista Cadernos de Comunicação e devem seguir as diretrizes abaixo.

GUIA DE SUBMISSÃO

E-mail para contato: fluxo.petcom@55bet-pro.com

Instagram: @petcomufsm

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Wed, 26 Nov 2025 16:05:00 +0000

[caption id="attachment_71468" align="alignleft" width="497"] Reconstrução de uma paisagem do final do Triássico (aprox. 215 milhões de anos).
Crédito: Matheus Fernandes.[/caption]

O voo é uma habilidade rara no mundo animal. Entre os vertebrados, ele evoluiu apenas três vezes: em morcegos, aves e pterossauros, estes extintos há muito tempo. Os pterossauros foram os pioneiros, dominando os céus há mais de 220 milhões de anos, muito antes do surgimento dos primeiros parentes das aves, como o Archaeopteryx, há cerca de 150 milhões de anos. Enquanto os cientistas possuem um registro fóssil detalhado que esclarece como os cérebros das aves evoluíram para o voo, a história dos pterossauros era muito menos clara — até agora.

Um fóssil que muda o panorama

Em um novo estudo publicado na revista científica Current Biology, uma equipe internacional revela como os pterossauros evoluíram as estruturas neurológicas necessárias para o voo ativo. “O grande avanço”, disse Mario Bronzati, pós-doutorando pela Fundação Alexander von Humboldt na Universidade de Tübingen, na Alemanha, e autor principal do estudo, “foi a descoberta de um parente antigo dos pterossauros, um pequeno arcossauro lagerpetídeo chamado Ixalerpeton, proveniente de rochas triássicas de 233 milhões de anos no Brasil.”

“Já tínhamos informações abundantes sobre as aves primitivas e sabíamos que elas herdaram a configuração básica do cérebro de seus ancestrais dinossauros terópodes”, acrescentou o coautor Lawrence Witmer, professor de Anatomia no Ohio University Heritage College of Osteopathic Medicine. “Mas os cérebros dos pterossauros pareciam surgir do nada. Agora, com as primeiras informações sobre o cérebro de um parente antigo dos pterossauros, vemos que eles essencialmente construíram seus próprios ‘computadores de voo’ do zero.”

Para reconstruir essa história evolutiva, os pesquisadores utilizaram técnicas de imagem 3D de alta resolução, incluindo microtomografia (microCT), para reconstruir as formas cerebrais de mais de três dúzias de espécies. Isso incluiu pterossauros, seus parentes próximos como Ixalerpeton, os primeiros dinossauros e precursores das aves, além de crocodilos e aves modernos, e uma grande variedade de arcossauros do Triássico, o grupo mais amplo que inclui todos esses animais. A microtomografia computadorizada do fóssil de Ixalerpeton foi realizada no Departamento de Biologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto.

“Em seguida, usando análises estatísticas com informações sobre o tamanho e a forma tridimensional dos moldes internos do crânio, conseguimos mapear as mudanças graduais na anatomia cerebral que acompanharam a evolução do voo”, explicou o coautor Akinobu Watanabe, professor associado de Anatomia no New York Institute of Technology College of Osteopathic Medicine.

O voo é uma forma de locomoção fisiologicamente exigente e, por muito tempo, presumiu-se que exigisse grandes adaptações neurológicas, incluindo aumento do tamanho do cérebro, para coordenar as informações sensoriais e motoras complexas necessárias ao voo ativo. Estudos anteriores da estrutura cerebral dos pterossauros já haviam mostrado que eles realmente compartilhavam algumas semelhanças neurológicas com os precursores das aves, como o Archaeopteryx, incluindo certo aumento de regiões cerebrais como os hemisférios cerebrais e o cerebelo, envolvidos na integração sensório-motora, além da ampliação de centros visuais, como os lobos ópticos.

Ixalerpeton, o lagerpetídeo parente próximo dos pterossauros, apresentava algumas, mas não todas, as características neurológicas dos pterossauros. Como observa Bronzati, “os lagerpetídeos provavelmente eram animais arborícolas, e seus cérebros já exibiam traços ligados à visão aprimorada, como um lobo óptico aumentado, uma adaptação que ajudava esses animais a navegar por um ambiente com muitas árvores e que, mais tarde, pode ter ajudado seus parentes pterossauros a conquistar os céus — mas eles ainda não possuíam características neurológicas essenciais dos pterossauros”.

[caption id="attachment_71469" align="alignright" width="609"] Reconstrução artística de um pterossauro (acima) e de um lagerpetídeo (abaixo) do final do período Triássico (cerca de 215 milhões de anos atrás). As imagens à direita mostram reconstruções 3D de seus cérebros obtidas por meio de tomografia computadorizada (CT). Crédito: Rodrigo Müller, Mario Bronzati, Matheus Fernandes[/caption]

Lagerpetídeos como Ixalerpeton tinham cérebros com forma intermediária entre os arcossauros mais primitivos e os pterossauros, mas ainda mais semelhantes aos dos primeiros dinossauros. Com exceção do lobo óptico ampliado, que ocupa uma posição no cérebro semelhante à observada em pterossauros, aves e seus parentes próximos, há pouco em Ixalerpeton que antecipe o que surgiria nos pterossauros. Uma característica única do cérebro desses animais é o flóculo extremamente expandido, uma estrutura do cerebelo envolvida no processamento de informações sensoriais vindas das asas membranosas e que ajuda a manter os olhos fixos em um alvo durante o voo. No caso de Ixalerpeton, o flóculo não era expandido como nos pterossauros, mas sim semelhante ao flóculo mais modesto de outros arcossauros, incluindo aves primitivas e seus parentes terópodes não avianos.

As novas análises também mostram que os pterossauros mantiveram cérebros relativamente pequenos. “Embora existam algumas semelhanças entre pterossauros e aves”, disse o coautor Matteo Fabbri, professor assistente de Anatomia Funcional e Evolução na Escola de Medicina da Universidade Johns Hopkins, “os cérebros deles eram na verdade bastante diferentes, especialmente em tamanho. Pterossauros tinham cérebros muito menores que os das aves, o que mostra que não é necessariamente preciso ter um cérebro grande para voar.”

O que a descoberta revela sobre o voo

Surpreendentemente, o formato geral do cérebro dos pterossauros se assemelhava mais ao de pequenos dinossauros semelhantes a aves, como troodontídeos e dromeossaurídeos — animais que tinham pouca ou nenhuma capacidade de voo ativo. Ainda assim, pterossauros e aves representam dois experimentos totalmente independentes na evolução do voo. As aves herdaram um cérebro já adaptado de seus ancestrais dinossauros não voadores, enquanto os pterossauros evoluíram cérebros aptos ao voo ao mesmo tempo em que desenvolveram suas asas.

Os autores observam que o grande tamanho cerebral das aves provavelmente surgiu depois, associado ao aumento da inteligência e a comportamentos mais complexos, não ao ato de voar em si. Uma conclusão importante do estudo, segundo Bronzati, é que “aparentemente, não é preciso um cérebro grande para decolar, e a posterior expansão dos hemisférios cerebrais tanto nas aves quanto nos pterossauros esteve provavelmente muito mais ligada ao avanço da cognição do que ao voo propriamente dito”.

Outra conclusão importante é que o trabalho de campo em paleontologia continua sendo um motor de novas descobertas. Como observa o coautor Rodrigo Temp Müller, paleontólogo da Universidade Federal de Santa Maria, no Brasil, “as descobertas do sul do Brasil nos proporcionaram percepções extraordinárias sobre as origens de grandes grupos de animais, como dinossauros e pterossauros. A cada novo fóssil e estudo, conseguimos enxergar com mais clareza como eram os primeiros parentes desses grupos — algo que, até poucos anos atrás, teria sido quase inimaginável.”

Com informações do CAPPA/UFSM

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Wed, 26 Nov 2025 13:17:36 +0000

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou na semana passada (17/11) o resultado final da Chamada Universal 2024 (Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 44/2024 - Universal). Pelo menos nove propostas encaminhadas por professores do Centro de Tecnologia da UFSM ou de departamentos afins foram aprovadas e receberão, cada uma, aproximadamente 200 mil reais, totalizando quase R$ 1,8 milhão de investimento em pesquisa no CT.

A Chamada Universal foi publicada em outubro do ano passado com o objetivo de apoiar projetos de pesquisa que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação do País, em qualquer área do conhecimento. O valor global do financiamento nesta chamada foi 50% maior em relação à chamada anterior e o maior da série histórica, totalizando R$ 450 milhões, sendo R$ 320 milhões oriundos do orçamento do CNPq e R$ 130 milhões oriundos do FNDCT/Fundos Setoriais. As propostas concorreram a duas faixas: uma destinada a grupos emergentes, com projetos limitados a R$ 200 mil reais, e outra para grupos consolidados, com valores de até R$ 300 mil reais.

Os recursos serão destinados ao financiamento de itens de custeio, capital e bolsas para a execução dos projetos de pesquisa aprovados, envolvendo aquisição de material de consumo, bens e equipamentos, aquisição de serviços, custeio de passagens e diárias, bolsas de iniciação científica (IC), iniciação tecnológica industrial (ITI) e apoio técnico (AT), dentre outros.

Os critérios para classificação das propostas quanto ao mérito técnico-científico e sua adequação orçamentária levaram em conta diversos elementos: a originalidade da proposta e relevância do projeto para o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do país, incluindo potenciais impactos econômicos, sociais e ambientais; a consistência da proposta considerando a adequação da metodologia, do cronograma e do orçamento aos objetivos, atividades e metas propostos; a coerência e adequação entre a capacitação e a experiência da equipe do projeto; a produção científica ou tecnológica, experiência no gerenciamento de projetos e formação de recursos humanos do proponente; a colaboração e parcerias institucionais do projeto e as ações para promoção, popularização e divulgação científica e tecnológica.

Confira a seguir o título, a coordenação e os orçamento das propostas envolvendo o CT-UFSM que foram aprovadas na Chamada do CNPq:

"Uso de ácidos orgânicos na recuperação de metais críticos e estratégicos presentes em resíduos eletrônicos" - Prof. Daniel Assumpção Bertuol (Departamento de Engenharia Química) - R$ 208.320,00

Parceria: Laboratório de Processos Ambientais (LAPAM-UFSM)
Resumo: A transição para o uso massivo de energias renováveis em conjunto com a rápida expansão da produção dos veículos elétricos desencadeou uma demanda sem precedentes por metais críticos e estratégicos. O desenvolvimento sustentável dessas tecnologias depende do gerenciamento eficaz do ciclo de vida de matérias-primas críticas, incluindo seu fornecimento responsável, uso eficiente e reciclagem. A reciclagem de metais de Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrônicos (REEE) é de suma importância devido à crescente demanda e a reduzida disponibilidade de minérios de elementos críticos, além disso a reciclagem também é muito importante devido à alta toxicidade de metais pesados e poluentes orgânicos que fazem parte da composição destes resíduos. Recentemente o uso de ácidos orgânicos se tornou uma opção interessante do ponto de vista ambiental e econômico. Esses ácidos emitem menos poluentes e podem ser produzidos a partir de resíduos agroindustriais a baixo custo. Apesar de existirem estudos que demostram que a lixiviação com ácidos orgânicos é eficiente, ainda existem muitos gargalos a serem eliminados para tornar sua utilização viável. Além disso, a avaliação de como os ácidos orgânicos irão impactar as etapas tradicionalmente utilizadas para a recuperação dos metais em solução, como a extração líquido-líquido, eletro-obtenção, precipitação, adsorção, ainda é incipiente. Assim, é imperativo empreender esforços para investigar e aprimorar as técnicas de separação dos metais lixiviados com ácidos orgânicos, de forma a garantir benefícios econômicos e ambientais. Portanto, esse projeto tem por objetivo intensificar o processamento de REEE através do uso de ácidos orgânicos em conjunto com técnicas como ultrassom e extração com fluidos supercríticos além de avaliar qual a influência que esses ácidos terão nos processos subsequentes de recuperação dos metais.

“Caracterização e análise de desempenho de revestimentos à base de nanopartículas de óxidos metálicos na mitigação do desgaste em ferramentas de conformação de chapas” - Prof. Cristiano José Scheuer (Departamento de Engenharia Mecânica) - R$ 210.000,00

Resumo: A pesquisa investiga uma rota avançada de engenharia de superfícies baseada em revestimentos ultrafinos de óxido de zircônia, voltada a aumentar a resistência ao desgaste e prolongar a vida útil de matrizes empregadas na conformação de chapas metálicas. O projeto integra caracterizações microestruturais e nanomecânicas com avaliações de desempenho em escala de laboratório e testes em condições industriais simuladas, comparando o comportamento desses filmes cerâmicos às rotas convencionais de tratamento superficial adotadas nessas ferramentas. Desenvolvida em estreita colaboração com as empresas Bruning Tecnometal e nChemi Engenharia de Materiais, a pesquisa se articula a outras iniciativas já coordenadas pelo professor, incluindo um projeto no âmbito do Programa MOVER (Rota 2030), voltado à aplicação desses revestimentos em ferramentas de forjamento, e um projeto FAPERGS dedicado a avaliar seu impacto na mitigação da corrosão em estruturas metálicas, evidenciando o alto potencial de transferência tecnológica do tema e a geração de ganhos competitivos diretos para a indústria nacional.

“Solução Ambiental no Tratamento de Águas Subterrâneas com Excesso de Íons Fluoreto: Avanços no Uso de Alumina Ativada com Ozônio e Aplicações em Campo de Adsorção em Leito Fixo” - Prof. Elvis Carissimi (Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental) - R$ 209.538,00

Parceria: Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM-UFSM) + UFRGS, UFCSPA, UFF e UFT
Resumo: O projeto de pesquisa busca desenvolver uma solução ambiental inovadora para o tratamento de águas subterrâneas com excesso de íons fluoreto (F−), um contaminante que, em altas concentrações, causa fluorose. A pesquisa propõe a modificação da alumina ativada - um adsorvente comum - por meio de tratamento com ozônio (O3) para aumentar sua eficiência de remoção de F−, especialmente em condições de pH elevado. Além dos estudos em laboratório, o projeto inclui a aplicação em campo com sistemas de adsorção em leito fixo na macrorregião Verdes Campos/RS. Com o apoio de universidades parceiras, o objetivo final é melhorar a saúde pública e o acesso à água potável de qualidade, contribuindo diretamente para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS). O financiamento apoiará a pesquisa, que espera contribuir significativamente para: Reduzir casos de fluorose e os riscos associados ao consumo de água de má qualidade; melhorar a saúde pública e ampliar o acesso à água potável segura, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

"SAFER: Sustainable and Advanced Fiber-Reinforced Engineered Concrete" - Prof. Erich David Rodríguez Martínez (Departamento de Estruturas e Construção Civil) - R$ 177.970,70

Parceria: PPGECAM-UFSM + UESC-IHR, Circlua S.A. e FRASALE S.A.
Resumo: O projeto visa modernizar a infraestrutura para caracterização avançada na UFSM, diferenciando-a no cenário de produção de concretos de ultra-alto desempenho (UHPC). O objetivo é desenvolver um UHPC mais sustentável a partir da ativação alcalina de resíduos/subprodutos industriais sem a utilização de cimento Portland, responsável pela emissão de aprox. 8% da emissão de CO2 a nível mundial. Adicionalmente o projeto busca evoluir este material para um “Sustainable Engineered Material” a partir da incorporação de microfibras e customização de reforços avançados fabricados mediante impressão 3D.

"Modelos estatísticos dinâmicos para dados multidimensionais: teoria e aplicações" - Prof. Fabio Mariano Bayer (PPGEP/Departamento de Estatística) - R$ 109.970,00

Resumo: Trata-se de um projeto de pesquisa científica que aborda aspectos de modelagem estatística e processamento estatístico de sinais com diferentes dimensões, como, por exemplo, séries temporais (1D), imagens digitais (2D), imagens hiperespectras (HS) (3D) e imagens HS observadas ao longo do tempo (4D). A modelagem desses sinais, de um ponto de vista estatístico, possui diversos níveis de complexidade a serem abordadas. Por exemplo, imagens digitais são, basicamente, reticulados regulares em que cada valor de pixel, associado a uma cor ou intensidade, pode ser assumido como uma realização de uma variável aleatória. A depender do tipo de imagem, sensor ou sistema, essas observações podem assumir diferentes valores, onde diferentes distribuições de probabilidade podem ser pressupostas. Por outro lado, os pixels ou voxels de sinais multidimensionais podem apresentar correlações nas diferentes dimensões, fato muitas vezes ignorado em abordagens usuais de processamento estatístico de sinais. Neste projeto, serão propostos modelos dinâmicos multidimensionais específicos para modelar os parâmetros de distribuições úteis para modelagem desses tipos de dados, condicionalmente a alguma vizinhança espacial. Os modelos propostos devem ser úteis para modelar imagens de sensoriamento remoto, sinais médicos e/ou imagens industriais. Além da proposição de novos modelos, serão explorados métodos de estimação pontual, estimação robusta, aspectos de inferência intervalar, testes de hipóteses e detectores, assim como resíduos e técnicas de diagnóstico. Medidas de influência e resíduos devem ser úteis para aplicações práticas importantes do ponto de vista de processamento de sinais, como detecção de bordas, detecção de alvos, segmentação, entre outras. Neste ínterim, avanços em termos metodológicos, computacionais e práticos são objetivados.

"Avanços biomecânicos para o tratamento da escoliose idiopática do adolescente com fixação do corpo vertebral" - Prof. Luis Fernando Nicolini (Departamento de Engenharia Mecânica) - R$ 140.600,00

Resumo: A escoliose idiopática do adolescente é uma deformidade tridimensional estrutural da coluna vertebral, caracterizada principalmente por uma curvatura lateral em forma de “C” ou “S”, com impacto global na saúde juvenil. O Sistema de Fixação do Corpo Vertebral (Vertebral Body Tethering – VBT) é uma técnica inovadora que foi recentemente aprovada por agências regulatórias e tem potencial de se tornar o implante estado-da-arte. No entanto, se tratando de uma técnica emergente, a técnica VBT apresenta desafios críticos como a hipocorreção da curvatura escoliótica bem como ruptura da corda junto ao implante, que são causas comuns de cirurgias de revisão. Esta proposta de pesquisa visa investigar como parâmetros biomecânicos do implante, incluindo pré-tensão e configuração, influenciam na biomecânica da coluna toracolombar, variáveis essenciais para o desempenho do implante e sucesso da cirurgia. A hipótese é que ajustes na pré-tensão da corda e na configuração do VBT modulam a distribuição de carga na coluna, impactando diretamente a correção da curvatura e a durabilidade do implante. O projeto prevê testes experimentais a serem realizados com amostras de cadáveres humanos, instrumentados com VBT em laboratórios parceiros na Alemanha incluindo a Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, RWTH Aachen University e Technical University of Munich. Em paralelo, a Universidade Federal de Santa Maria juntamente com a Universidade Federal de Santa Catarina, desenvolverá um modelo computacional de uma coluna escoliótica de um adolescente com base no Método dos Elementos Finitos. O modelo será calibrado e validado com dados experimentais para que possa replicar, com alta precisão, o comportamento real da coluna vertebral com escoliose e prever os efeitos do VBT em sua biomecânica. Os resultados subsidiarão protocolos cirúrgicos, visando melhorar os resultados clínicos e a qualidade de vida dos pacientes.

“Técnicas de controle, otimização e de tolerância a falhas aplicadas a sistemas de interconexão de múltiplas fontes para geração de energia em microrredes ilhadas” - Prof. Rodrigo Varella Tambara (PPGEE/Departamento de Ensino CTISM) - R$ 246.400,00

Parcerias: UFSC
Resumo: Sistemas independentes de geração, tais como grupo geradores a diesel, pequenos aproveitamentos hidrelétricos e sistemas fotovoltaicos já são uma realidade com crescente inserção no sistema convencional de distribuição. No entanto, em virtude da pluralidade das tecnologias existentes, a interconexão e controle adequado em microrrede de fontes de geração e sistemas de processamento de energia carece de soluções que garantam a estabilidade no fornecimento de energia e efetivo controle das variáveis de saída frente às variações de operação do sistema. A conexão e o controle de múltiplas fontes e a operação de conversores em cascata apresentam desafios de controle, tais como: distúrbios causados pela conexão e desconexão das fontes e a instabilidade devido à interação dos conversores em cascata. Assim, este trabalho propõe soluções de eletrônica de potência e controle que garantam eficiência energética e bom desempenho transitório na operação dos diferentes conversores que integram o sistema de interconexão, além da regulação das variáveis de saída dentro dos limites regidos pelas normas. Ainda, busca-se operar o sistema de forma ótima, por meio do uso de uma estratégia de controle em dois níveis, na qual o controle na camada superior encontre as referências de potência para cada uma das fontes de forma ótima, buscando o maior aproveitamento de fontes renováveis. O projeto apresenta uma abordagem para a interconexão de fontes renováveis de energia, tema recorrente nos planos de desenvolvimento nacionais. Ainda, propõe o estudo e desenvolvimento de solução para questões importantes na área de geração distribuída, controle de estabilidade e adequado desempenho transitório em sistemas compostos por conversores conectados em cascata, contribuindo ao desenvolvimento de tecnologia.

"Investigação de estratégias de valorização de sobras de produção de alimentos: promovendo opção sustentável de uso de resíduos e produção de insumos químicos" - Profª Paola de Azevedo Mello (Departamento de Química) - R$ 209.825,00

Parcerias: Departamento de Química da UFSM, PPGQ, PPGEQ e PPGCTA; Intituto Federal RS - 55BET Pro Feliz e Instituto Federal de Roraima.
Resumo: Neste projeto unem-se pesquisadores(as) de 4 instituições e 2 estados da federação, das áreas de química e de tecnologia de alimentos, em um esforço na temática de aproveitamento de sobras de produção de alimentos. Tal proposta é motivada pela necessidade de aproveitamento destas sobras, que representam cerca de 1/3 da produção de alimentos e pelas consequências ambientais associadas ao seu descarte. Para além disso, a rica e diversa composição química dos mais variados tipos de alimentos sugere que estes sejam uma fonte potencial de obtenção de uma gama de substâncias químicas (insumos) demandados nos mais variados segmentos da indústria e da vida cotidiana. O projeto tem foco na investigação de possibilidades para transformar sobras da produção de alimentos, que a priori se tornariam resíduos, em matérias-primas para obtenção de produtos de valor agregado. Como arcabouço da proposta, a expertise em intensificação de processos e em química analítica, somadas, visa à caracterização de matérias-primas, intermediários e produtos e à investigação de estratégias para obtenção de substâncias de interesse com tecnologias alternativas, como micro-ondas e ultrassom. Alimentos e partes destes (como cascas, talos e peles), identificados como potenciais para obtenção de substâncias alvo, serão caracterizados, com métodos clássicos e com métodos analíticos desenvolvidos ao propósito e alinhados a critérios de excelência em química analítica. Esses materiais serão submetidos a um sistemático estudo de condições para o tratamento de materiais com tecnologias alternativas, explorando a química verde e sustentável e os conceitos de química circular. Nesse contexto, a gestão adequada de sobras da produção de alimentos pode trazer benefícios, como a recuperação de recursos valiosos e a geração de produtos de valor agregado, bem como contribuir com a redução do impacto ambiental, além de benefícios econômicos à cadeia produtiva e ao setor industrial, bem como à sociedade.

"Avaliação e identificação de produtos de transformação gerados por diferentes processos de tratamento avançados: triagem em efluentes e matrizes aquosas de relevância ambiental" - Profª Carla Sirtori (Departamento de Química) - R$ 256.828,00

Parcerias: LARP-DQ/CCNE, LAMOT (Departamento de Transportes/CT-UFSM), IQ-UFRGS e UEPG
Resumo: A gestão eficiente e sustentável dos sistemas hídricos bem como a procura por soluções alternativas (novos e mais eficientes processos de tratamento) para regenerar águas residuais é cada vez mais essencial no combate à escassez hídrica no contexto de mudanças climáticas que estamos vivenciando em todo o mundo e, em especial, no Brasil. Contaminantes de preocupação emergente (CECs) são substâncias recorrentes e raramente regulamentadas. Em sua maioria, esses compostos são resistentes às tecnologias convencionais de tratamento, ou apenas parcialmente transformados. Nas últimas décadas, diferentes processos de tratamento, como os Processos Avançados de Oxidação (AOPs), cloração, UV-cloração, estão sendo estudados para mitigar esses CECs e também para prover
a desinfecção. Quando utilizados em condições otimizadas, tais processos são eficientes na degradação dos CECs mas a degradação total é limitada, levando à formação de produtos de transformação (TPs) inesperados. A elucidação estrutural de TPs é um desafio devido ao grande número de compostos desconhecidos, a complexidade das matrizes e sua abundância e ocorrência altamente variáveis. A presença de TPs tem sido relatada em diversos corpos hídricos e até mesmo na água potável, sendo muitas vezes mais abundantes que os CECs. Nessa situação, o monitoramento dos TPs deve ser incluído como um tópico essencial no controle e eficiência dos processos de tratamento para avançar no reuso da água e mitigar a escassez hídrica de forma segura. Adicionalmente, pouco se sabe sobre os
riscos ambientais e à saúde humana dos TPs. Predições in silico podem auxiliar na avaliação da toxicidade e destino ambiental de TPs de forma mais rápida, econômica, e livre de testes em animais. A base de dados pública de TPs de CECs será um dos principais produtos desenvolvidos pela presente proposta e facilitará o controle e avaliação dos processos de tratamento por usuários finais de diferentes perfis.

A lista completa das propostas aprovadas pode ser conferida no site do CNPq.

Esta notícia está em atualização.

Por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM, com informações dos professores e do CNPq.

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Mon, 24 Nov 2025 12:29:46 +0000

A Avaliação-Geral é um importante instrumento de escuta institucional, reunindo percepções de estudantes, docentes e técnicos sobre a Universidade. Seus resultados orientam melhorias, subsidiam o planejamento e fortalecem a gestão. A pesquisa estará aberta até 11 de dezembro de 2025, e a ampla participação da comunidade é fundamental, pois:
● contribui para o direcionamento de recursos da CPA às unidades com maior engajamento;
● fortalece a imagem institucional da UFSM junto ao MEC e a rankings acadêmicos;
● subsidia melhorias concretas nos cursos e serviços;
● orienta o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Plano de Metas da UFSM.

Participe da Avaliação Geral até 11/12/2025.

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Mon, 24 Nov 2025 12:28:20 +0000

Participe da Avaliação Geral até 11/12/2025.

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Mon, 24 Nov 2025 12:27:06 +0000

Participe da Avaliação Geral até 11/12/2025.

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Mon, 24 Nov 2025 12:25:39 +0000

Participe da Avaliação Geral até 11/12/2025.

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Thu, 13 Nov 2025 16:23:31 +0000

O Grupo de Pesquisa em Comportamento Alimentar (GPCA) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) está conduzindo a pesquisa intitulada “Desenvolvimento de uma Escala de Autoeficácia do Comportamento Alimentar”, vinculada ao projeto “Comportamento Alimentar e Personalidade: Estudo Transcultural entre Brasil e Portugal”.

A participação consiste apenas no preenchimento de um breve questionário disponível no link:
http://pucrs.qualtrics.com/jfe/form/SV_bCKEGVALfvD7P0y

A colaboração de sua instituição é fundamental para o avanço das pesquisas na área.

O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética da PUCRS (parecer consubstanciado disponível neste link).

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Thu, 13 Nov 2025 13:48:39 +0000

Deslocar-se até a Universidade Federal de Santa Maria é uma experiência que, para muitos, envolve transtornos: ônibus lotados e desconfortáveis, congestionamento, alto custo da passagem e do combustível, dentre outros. Preocupada em melhorar essa realidade, a UFSM está convidando toda a sua comunidade para participar de uma pesquisa sobre mobilidade urbana. A pesquisa é realizada pelo Laboratório de Mobilidade e Logística (LAMOT), vinculado ao Centro de Tecnologia da UFSM, com o apoio da Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN). O objetivo é coletar dados que sirvam de base para a implementação de medidas eficazes que tornem os deslocamentos mais seguros, eficientes e sustentáveis.

O questionário é totalmente anônimo e leva aproximadamente 10 minutos para ser respondido. Podem participar os estudantes e os servidores docentes e técnicos administrativos da Universidade, por meio do Portal de Questionários. A ampla participação é fundamental para que a universidade possa compreender as reais necessidades e opiniões de quem diariamente trafega até a instituição nos quatro campi (Santa Maria, Palmeira das Missões, Frederico Westphalen e Cachoeira do Sul).

O questionário é composto de três seções. A primeira busca entender os padrões de deslocamento da comunidade acadêmica a partir do modelo de transporte utilizado e do tempo de deslocamento rotineiro. A segunda sessão traz afirmações acerca diferentes aspectos da mobilidade urbana e seus variados transportes, com as quais os respondentes devem concordar ou discordar. O professor Alejandro Ruiz-Padillo, coordenador do LAMOT, ressalta que a pesquisa pode ser respondida por todos os membros da comunidade acadêmica: "mesmo quem não utiliza algum dos modos de transportes que aparecem elencados, a pessoa pode responder, porque precisamos conhecer a percepção sobre estes aspetos tanto por usuários quanto por não usuários". A última seção coleta os dados necessários para traçar o perfil do respondente. Os respondentes não serão identificados: os dados, ressalta-se, serão tratados estatisticamente e de forma anônima, para garantir a privacidade das informações prestadas.

A UFSM cumpre papel importante nos debates sobre mobilidade urbana, especialmente em Santa Maria. Recentemente, o Diretor do Centro de Tecnologia e futuro Vice-Reitor da UFSM, professor Tiago Marchesan, manifestou-se publicamente acerca do projeto de duplicação da RSC-287, no trecho conhecido como Faixa Nova, que prevê a construção de um viaduto na rotatória da Avenida Roraima, principal acesso ao campus sede. Marchesan destacou a preocupação institucional com o impacto da obra no cotidiano da comunidade. Além disso, a comunidade estudantil da UFSM, representada pelo Diretório Central dos Estudantes, mantém uma postura crítica ao preço da passagem (reajustada para R$ 6,50 em julho deste ano) e aos serviços prestados pela Associação de Transportadores Urbanos (ATU) - recentemente, os estudantes encontraram dificuldades para recarregar seus cartões de transporte público porque o canal de recargas da ATU ficou indisponível.

O link para o questionário permanecerá disponível até o dia 30 de novembro, no Portal de Questionários da UFSM.

“Para poder implementar medidas que melhorem os deslocamentos da comunidade acadêmica até os campi, precisamos conhecer suas opiniões e percepções. Portanto, pedimos sua colaboração”, reforça a equipe do LAMOT. A pesquisa é um passo importante no planejamento de uma mobilidade mais inteligente e com melhor qualidade para todos.

Serviço:
O que: Pesquisa sobre Mobilidade na UFSM
Público-alvo: Docentes, técnicos administrativos e estudantes dos quatro campi da UFSM
Prazo: Até 30 de novembro
Acesso: http://portal.55bet-pro.com/questionario/usuario/index.html
Dúvidas: lamot@55bet-pro.com

Por Subdivisão de Comunicação do CT-UFSM, com informações do prof. Alejandro Ruiz-Padillo.
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Thu, 13 Nov 2025 12:00:00 +0000

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) descreveram uma nova espécie de réptil que viveu há cerca de 240 milhões de anos. O fóssil, encontrado na região central do Rio Grande do Sul, pertence a um predador aparentado a uma espécie descoberta na Tanzânia.

Há cerca de 240 milhões de anos, durante o Período Triássico, o mundo era bem diferente do que conhecemos hoje. Todos os continentes estavam unidos em um único supercontinente, a Pangeia. No centro dessa imensa massa de terra, estendia-se um vasto deserto, o que fazia com que a vida se concentrasse principalmente nas regiões que margeavam essa área árida. Foi nesse cenário que surgiram os primeiros dinossauros. Entretanto, quem realmente dominava os ecossistemas daquele tempo eram os precursores de jacarés e crocodilos, conhecidos como pseudossúquios.

No passado, esses animais foram muito mais diversos e abundantes do que hoje, ocupando os mais variados papéis ecológicos. Entre eles, destacavam-se carnívoros de médio a grande porte, que atuavam como os principais predadores do período. Apesar disso, a diversidade desses predadores ainda é pouco conhecida, já que fósseis de algumas linhagens de pseudossúquios permanecem extremamente raros no registro fóssil.

Foi nesse contexto que uma nova descoberta trouxe informações inéditas. Em maio de 2025, no município de Dona Francisca (RS), a equipe liderada pelo paleontólogo da UFSM Rodrigo Temp Müller encontrou um esqueleto parcial, preservando partes da mandíbula, da coluna vertebral e da cintura pélvica. Após a coleta, os fósseis passaram por um minucioso processo de preparação em laboratório, no qual a rocha que os envolvia foi cuidadosamente removida. Com os detalhes anatômicos revelados, os pesquisadores confirmaram que se tratava de uma espécie até então desconhecida para a ciência. O animal recebeu o nome de Tainrakuasuchus bellator e foi descrito oficialmente no periódico científico Journal of Systematic Palaeontology.

Principais características

Com base nos fósseis preservados, estima-se que o esqueleto de Tainrakuasuchus bellator tenha pertencido a um animal com cerca de 2,5 metros de comprimento e aproximadamente 60 kg. A forma dos dentes indica que se tratava de uma espécie carnívora. Além disso, o animal possuía um pescoço relativamente longo em relação ao seu porte, característica que provavelmente lhe conferia maior mobilidade na hora de capturar presas.

A mandíbula delgada reforça a hipótese de que fosse um caçador ágil, capaz de realizar movimentos rápidos e precisos para agarrar suas presas. O dorso era revestido por placas ósseas conhecidas como osteodermos, estruturas que também estão presentes em jacarés e crocodilos modernos e funcionam como uma espécie de armadura natural. Quanto à postura, mesmo sem a preservação dos membros locomotores, é provável que fosse um animal quadrúpede, já que seus parentes próximos se deslocavam apoiados nas quatro patas.

O nome Tainrakuasuchus deriva da junção das palavras guarani tain (“dente”) e rakua (“pontudo”) com o grego suchus (“crocodilo”), em referência aos dentes afiados do animal. Já o epíteto específico bellator, de origem latina e com o significado de “guerreiro” ou “lutador”, é uma homenagem ao povo do Rio Grande do Sul, simbolizando sua força, resistência e espírito de luta, especialmente diante das recentes enchentes que atingiram o estado.

Fóssil de Tainrakuasuchus bellator

Uma antiga conexão entre Brasil e África

[caption id="attachment_71364" align="alignleft" width="708"] Estima-se que o Tainrakuasuchus bellator tenha pertencido a um animal com cerca de 2,5 metros de comprimento e cerca de 60 kg.[/caption]

Embora sua aparência lembre superficialmente a de um dinossauro, Tainrakuasuchus bellator não pertence a esse grupo. Na verdade, trata-se de um representante de outro grupo de répteis, conhecido como Pseudosuchia. Esse grupo reúne formas extintas que, ao longo da evolução, deram origem aos ancestrais distantes dos jacarés e crocodilos atuais.

Uma das formas mais claras de distinguir a nova espécie dos dinossauros está na estrutura do quadril. Nos dinossauros, a região da bacia onde o fêmur se articula apresenta uma abertura característica, formando uma espécie de encaixe para o osso da perna. Já em Tainrakuasuchus bellator, essa área é fechada por uma parede óssea robusta.

De acordo com as análises conduzidas pela equipe de pesquisadores, entre os membros já conhecidos de Pseudosuchia, o parente mais próximo de Tainrakuasuchus bellator é Mandasuchus tanyauchen, espécie descrita a partir de fósseis encontrados na Tanzânia. Essa conexão inesperada entre animais da América do Sul e da África pode ser compreendida pelo contexto geográfico do Período Triássico. Naquele tempo, os continentes ainda estavam unidos em um único supercontinente, a Pangeia, o que permitia a livre dispersão dos organismos entre regiões que hoje se encontram separadas por oceanos.

Como consequência, as faunas do Brasil e da África compartilhavam diversos componentes em comum, refletindo uma história evolutiva e ecológica entrelaçada.

Diversidade de predadores que antecedeu a ascensão dos dinossauros

Os fósseis de Tainrakuasuchus bellator revelam que esse animal foi um predador ativo. Suas armas principais eram os dentes pontiagudos e recurvados, perfeitos para agarrar e segurar presas, impedindo que escapassem.

Apesar de seu porte relativamente grande, Tainrakuasuchus bellator não era o maior caçador de seu tempo. O mesmo ecossistema abrigava gigantes como o Prestosuchus chiniquensis, um predador que ultrapassava os 7 metros de comprimento e tinha força suficiente para dominar presas de grande porte. Em contraste, também viviam ali predadores muito menores, como o Parvosuchus aurelioi, que possuía menos de 1 metro de comprimento e provavelmente se alimentava de animais pequenos e ágeis, como lagartos ou anfíbios.

Essa variedade de tamanhos e estratégias de caça mostra que o ambiente em que Tainrakuasuchus bellator viveu era extremamente diverso, com diferentes espécies ocupando nichos específicos. Havia desde caçadores de topo, capazes de enfrentar presas robustas, até pequenos predadores especializados em capturar animais velozes.

Além de destacar a complexidade desse ecossistema do Triássico, a nova espécie também ajuda a entender um momento-chave da história da vida: o período que antecedeu a ascensão dos dinossauros. Ela mostra que, no território que hoje corresponde ao sul do Brasil, os répteis já formavam comunidades variadas e adaptadas a diferentes formas de sobrevivência.

Mais do que isso, o achado revela que a diversidade encontrada aqui não foi um fenômeno isolado. Ecossistemas igualmente ricos, habitados por predadores da linhagem dos pseudossúquios em diferentes tamanhos e formas, existiam em outras regiões da Pangeia nesse mesmo período, mostrando que essa diversidade não se limitava apenas ao sul do Brasil.

Centro de Apoio à Pesquisa Paleontológica

Os fósseis de Tainrakuasuchus bellator, assim como uma série de outros espécimes, estão depositados no Centro de Apoio à Pesquisa Paleontológica da Universidade Federal de Santa Maria (CAPPA/UFSM), localizado no município de São João do Polêsine, Rio Grande do Sul. O município faz parte do Geoparque Quarta Colônia UNESCO. No centro de pesquisa, há uma exposição de fósseis que pode ser visitada gratuitamente.

O estudo foi conduzido pelo paleontólogo da UFSM Dr. Rodrigo Temp Müller e contou com a participação dos discentes do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Animal da UFSM Mauricio Silva Garcia, Lísie Vitória Soares Damke, Fabiula Prestes de Bem, André de Oliveira Fonseca, Mariana Doering, Jeung Hee Schiefelbein e Vitória Zanchett Dalle Laste. A pesquisa recebeu apoio do CNPq e do INCT Paleovert.

Texto: Centro de Apoio à Pesquisa Paleontológica da Quarta Colônia da UFSM

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Mon, 03 Nov 2025 16:12:27 +0000

Reitor relembrou, na abertura da 40ª edição da JAI, que sua primeira publicação ocorreu durante a Jornada

A abertura da 40ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) da UFSM, com o tema “IA na ciência: desafios e oportunidades”, aconteceu na manhã desta segunda-feira (3), no Centro de Convenções do campus sede. A solenidade marcou o início das atividades da JAI 2025, com a premiação dos destaques institucionais nas categorias Ensino, Pesquisa, Extensão, Imprensa, Inovação e Pós-Graduação, além da entrega do Prêmio Tese UFSM (2024/2025) aos agraciados.

Solenidade de abertura da JAI

A comissão organizadora do evento, composta pelas quatro pró-reitorias finalísticas – Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), Graduação (Prograd), Extensão (PRE) e Inovação e Empreendedorismo (Proinova) – foi representada na abertura da JAI pelo coordenador de Pesquisa da PRPGP, Leandro Souza da Silva. Ele enfatizou a tradição do evento na história da instituição: “A UFSM está completando, em 2025, 65 anos de vida. Em 40 desses 65 anos, tivemos uma JAI aqui na Universidade”

Leandro destacou a presença do corpo estudantil de Frederico Westphalen e Palmeira das Missões na JAI, bem como a iniciativa do 55BET Pro de Cachoeira do Sul na realização da sua própria Jornada Acadêmica Integrada. O professor frisou também a ocorrência de um novo evento satálite da JAI, o InteRSummit. A realização propõe explicitar para a comunidade a conexão entre iniciativas de internacionalização em casa promovidas na UFSM e que se inserem no espectro das discussões sobre linguagens, educação e multilinguismo.

Quem também fez o uso da palavra na abertura foi o reitor Luciano Schuch, acompanhado no palco pela vice-reitora Martha Adaime. O reitor ressaltou que esta é a maior JAI da história, com novo recorde de inscrições: 7.292 trabalhos registrados - mais de mil em relação aos 6.013 trabalhos da edição anterior. “A primeira publicação do meu currículo foi um trabalho na JAI. Eu me lembro do frio na barriga de vir apresentar o pôster: é aqui que começamos a moldar os nossos pesquisadores. Essa caminhada começa na JAI. É aqui que os estudantes dão seus primeiros passos e, com o tempo, tornam-se grandes pesquisadores”, complementou Schuch.

Destaque Ensino Fien: professor Günther Richter Mros

Destaque de Ensino Prolicen: professor Nara Joyce Wellausen Vieira

Destaque Pesquisa: professor Roger Wagner

Destaque de Pós-Graduação: professor Marcos Antonio Pinto Martins

Destaque Extensionista Docente: Alejandro Ruiz Padillo

Destaque Extensionista TAE: Flávio Augusto Pretto

Destaque Extensionista Externa: Cátia Cilene Morais Dutra

Destaque Pesquisador na empresa: Marcio Antonio Mazutti

Destaque em Invenção no Mercado: Tatiana Emanuelli e Leila Piccoli da Silva (homenageada)

Destaque Startup inovadora: Adriano Marques, cofundador da Auftek Tecnologia,

Destaque Imprensa: Fabiana Letícia Pereira Alves Stecca

Destaques Institucionais da JAI por categoria

Ensino

Esta categoria distingue anualmente os projetos de ensino desenvolvidos com o apoio do Fundo de Incentivo ao Ensino (FIEn) e dos Programas de Licenciaturas (Prolicen), vinculados à Prograd. As ações desenvolvidas impactam positiva e relevantemente os processos de ensino, ao contribuir com a melhoria do desempenho acadêmico, de maneira alinhada aos objetivos previstos no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), e ao promover melhorias nos cursos de licenciatura.

Fundo de Incentivo ao Ensino (FIEn): Günther Richter Mros, condecorado pelo projeto Do global ao local na agenda 2030: Projeto integrado de ensino sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável das nações unidas. Doutor em História pela UFSM com estágio sanduíche na Universidade de Buenos Aires, é professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais. Atua nas áreas de história das relações internacionais, política externa brasileira e história global. Coordena o Programa de Extensão Juca nas Escolas, voltado à educação cidadã e aos Objetivos da Agenda 2030. Membro da ANPUH e da ABRI, foi eleito coordenador nacional de grupos de pesquisa sobre História das Relações Internacionais para o biênio 2025–2027.

Programa de Licenciaturas (Prolicen): Nara Joyce Wellausen Vieira, condecorada pelo projeto Ensino Colaborativo e o Modelo de Enriquecimento para toda Escola: Uma Forma Inovadora para a Colaboração entre Educação Comum e Especial nas Altas Habilidades/Superdotação. Professora associada do Departamento de Educação Especial da UFSM, é doutora e mestre em Educação pela UFRGS e graduada em Psicologia pela PUCRS. Referência em educação inclusiva e altas habilidades/superdotação, foi coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da UFSM (2010–2013) e é sócia fundadora do Conselho Brasileiro para Superdotação (ConBraSD). Atua na formação docente e no desenvolvimento de práticas de ensino voltadas à inclusão e à equidade na educação superior.

Pesquisa

Desde 2016, a UFSM concede o Prêmio Pesquisador Destaque aos professores que apresentam relevância da sua produção científica e que deram uma contribuição significativa à pós-graduação e à pesquisa ao longo de sua carreira, com impacto no desenvolvimento institucional e da sociedade.

Pesquisador destaque: Roger Wagner, professor associado do Departamento de Tecnologia e Ciência dos Alimentos da UFSM, é doutor em Ciência de Alimentos pela Unicamp e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Atua no Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, onde coordena e orienta pesquisas voltadas à caracterização de compostos voláteis, aromas e sabores dos alimentos. Com experiência em cromatografia e espectrometria de massas, desenvolve estudos em metabolômica de frutos e micro-organismos, contribuindo para o avanço da ciência de alimentos.

Pós-Graduação – Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ)

Os requisitos a este destaque estão relacionados à contribuição para a criação ou reestruturação de PPG, dedicação e legado institucional na gestão, e reconhecimento institucional e externo do PPG.

Docente destaque: Marcos Antonio Pinto Martins, professor titular da UFSM, é doutor pela Universidade de São Paulo e pós-doutor pela Universität Stuttgart (Alemanha). Líder do grupo NUQUIMHE, é referência internacional em Química Orgânica, com mais de 400 publicações e orientações de 77 dissertações e teses. Pesquisador nível 1A do CNPq, já recebeu o FAPERGS Award e figura entre os cientistas mais influentes do mundo (PLOS Biology e Elsevier). Sua trajetória foi essencial para a consolidação do PPGQ/UFSM, hoje nota 7 na CAPES.

Extensionista

São premiados um docente, um técnico-administrativo em educação (TAE) e um representante da comunidade externa que tenham reconhecida trajetória de trabalho extensionista em prol da parceria entre a UFSM e a sociedade.

Docente: Alejandro Ruiz Padillo, doutor em Engenharia Civil pela Universidade de Granada (Espanha), é professor da UFSM desde 2016 e coordena o Laboratório de Mobilidade e Logística (LAMOT). Sua pesquisa aborda transporte sustentável, segurança viária e impactos ambientais, utilizando modelagem multicritério e lógica fuzzy. É líder do Comitê de Transporte Sustentável da Sociedad Panamericana de Investigación en Transporte (PANAMSTR) e atua na promoção de metodologias inovadoras de ensino.

TAE: Flávio Augusto Pretto, doutor em Geociências pela UFRGS, é coordenador do Centro de Apoio à Pesquisa Paleontológica da Quarta Colônia (CAPPA/UFSM). Especialista em Paleontologia de Vertebrados, pesquisa tetrápodes do Permo-Triássico gaúcho e desenvolve o projeto “Reconstruindo feras do passado”, que recria modelos anatômicos virtuais e avalia a massa corporal de espécies extintas. Sua atuação tem sido fundamental na consolidação do Geoparque Quarta Colônia, reconhecido pela UNESCO.

Externa: Cátia Cilene Morais Dutra, presidente do Clube Recreativo Harmonia e coordenadora municipal de Promoção da Igualdade Racial de Caçapava do Sul, é mestranda em Patrimônio Cultural e militante pela valorização da cultura negra. O clube, fundado em 1971 em resposta à segregação racial, tornou-se símbolo de resistência e patrimônio imaterial reconhecido pelo IPHAN. Sob sua liderança, o projeto “Harmonia – Memórias Cruzadas & Histórias Vividas” fortalece a memória afro-gaúcha.

Inovação

Nesta categoria existem as subdivisões “Inovação no mercado”, para docente da UFSM que possua proteção de tecnologia licenciada; “Pesquisador na empresa”, para docente que coordene projetos de PD&I com empresas por meio de fundações de apoio; e “Startup Inovadora”, para empresa incubada na Pulsar da UFSM.

Pesquisador na empresa: Marcio Antonio Mazutti, do Departamento de Engenharia Química. Doutor em Engenharia de Alimentos pela Unicamp, atua no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química, desenvolvendo processos e produtos biotecnológicos aplicados à agricultura. Com cerca de 300 artigos publicados, Mazutti já coordenou projetos institucionais e de inovação na universidade e atualmente lidera a Rede Gaúcha para o Desenvolvimento e Transferência de Tecnologia em Bioinsumos (Redeitec Bioinsumos RS).

Invenção no mercado: Tatiana Emanuelli, professora titular da UFSM desde 2016, é doutora em Ciências Biológicas (Bioquímica) pela UFRGS. Atua nas áreas de compostos bioativos e reaproveitamento de resíduos agroindustriais, com ênfase em compostos fenólicos e carotenoides. Coordenadora de Pós-Graduação e Pró-Reitora Adjunta de Pós-Graduação e Pesquisa da UFSM (gestão 2022–2025), recebeu o Prêmio CAPES/Elsevier Mulheres Cientistas (2014) e integra redes internacionais de pesquisa como a INFOGEST. Tatiana recebeu o prêmio acompanhada da professora Leila Piccoli da Silva, docente do Departamento de Zootecnia e do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da UFSM, para receber a homenagem.

Startup inovadora: Auftek Tecnologia, fundada em 2019 por Charles Haab e Adriano Marques, é uma startup incubada na Pulsar/UFSM que desenvolve instrumentos inteligentes para análises microbiológicas em tempo real e ensaios de inversores de frequência. Com o equipamento BioAiLab, a empresa conquistou o prêmio Casos de Sucesso em Inovação RS 2022 e integrou o programa Conecta Startup Brasil 2024. Seu objetivo é transformar a identificação de micro-organismos, garantindo mais qualidade, segurança e eficiência aos processos produtivos.

Imprensa

É concedida desde 2024, para condecorar o estudante ou servidor da UFSM que se sobressai no atendimento à imprensa interna e externa da instituição, sendo o critério de seleção baseado no maior número de atendimentos registrados.

Docente destaque: Fabiana Letícia Pereira Alves Stecca, professora do Colégio Politécnico da UFSM, é mestre em Engenharia de Produção e especialista em Administração de Negócios. Coordena o Projeto Zelo, iniciativa criada em 2014 para promover a causa animal e auxiliar cães e gatos em situação de vulnerabilidade no campus. Concedeu diversas entrevistas em 2025 graças ao fenômeno Silveira, o cachorro mais famoso da UFSM.

Agraciados com o Prêmio Tese 2025 nas diferentes áreas do conhecimento

Prêmio Tese UFSM

A premiação visa valorizar a ciência produzida na instituição, especialmente nos Programas de Pós-Graduação, e reconhecer o trabalho dos cientistas que atuam nesses programas. A criação deste prêmio também amplia a visibilidade das pesquisas desenvolvidas, tanto dentro da própria Universidade – junto à comunidade acadêmica – quanto perante a sociedade, permitindo que mais pessoas conheçam os estudos realizados nas diferentes áreas do conhecimento.

Ciências da saúde

Programa de Pós-Graduação Ciências Biológicas: Farmacologia

Título da tese: “Produtos Proteicos de Oxidação Avançada (AOPPs) agem como agonistas do receptor trpa1 interferindo na fisiopatologia da esclerose múltipla”

Autora: Patrícia Rodrigues

Orientadora: professora Gabriela Trevisan

Educação e ensino

Programa de Pós-Graduação em Educação

Título da tese: “Recursos educacionais abertos acessíveis e baseados no desenho universal para aprendizagem”

Autora: Daniele dos Anjos Schmitz

Orientadora: professora Silvia Maria de Oliveira Pavão

Ciências rurais

Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola

Título da tese: “Prospecção de microrganismos para o controle de insetos-praga nas culturas da soja e do algodão”

Autor: Maicon Sérgio Nascimento dos Santos

Orientador: professor Marcus Vinícius Tres

Ciências naturais e exatas

Programa de Pós-Graduação em Física

Título da tese: “Redes neurais reversíveis e caracterização de problemas físicos através de programação diferenciável”

Autor: Tiago de Souza Farias

Orientador: professor Jonas Maziero

Artes e letras

Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais

Título da tese: “Arte colaborativa como terreno de tecnodiversidade: DNA Afetivo Kamê e Kanhru e Coletivo Jeapó”

Autora: Kalinka Lorenci Mallmann

Orientadora: professora Andreia Machado Oliveira

Ciências tecnológicas

Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica

Título da tese: “Metodologia de projeto otimizado de filtros de entrada e saída de fontes ininterruptas de energia: volume, perdas e tempo de vida”

Autor: Pedro Cerutti Bolsi

Orientador: professor José Renes Pinheiro

Ciências sociais e humanas

Programa de Pós-Graduação em Comunicação

Título da tese: “Degradês de conectividade: infraestrutura de internet e desigualdades territoriais da midiatização”

Autor: Maurício de Souza Fanfa

Orientadora: professora Ada Cristina Machado Silveira

Programação JAI

As atividades da Jornada seguem até sexta (7) nos campi Santa Maria e Cachoeira do Sul. A programação geral inclui apresentações orais e de banners, performativas, FINOVA (FIT EMP), 4ª JAI Mirim e eventos satélites. Mais informações na página do evento.

Texto: Marina Brignol, acadêmica de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias

Fotos: Felippe Richardt

Edição: Maurício Dias

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Sat, 25 Oct 2025 21:19:53 +0000

Entre os dias 3 e 7 de novembro, acontece a 40ª edição da Jornada Acadêmica Integrada da UFSM (JAI). Durante o evento, membros do milpa – laboratório de jornalismo (CNPq/UFSM) irão apresentar duas pesquisas em andamento no grupo, focadas na compreensão do Jornalismo e de sua participação na constituição de outras formas de narrar a sociedade.

O texto “Uma epistemologia da apuração imersiva como método no jornalismo”, de autoria de Josué Ângelo Gris, sob orientação do professor Reges Schwaab, busca compreender como o método jornalístico da imersão é capaz de construir uma perspectiva decolonial na Comunicação. O trabalho é um recorte da pesquisa de mestrado em andamento no milpa, e articula diferentes formatos e denominações utilizadas pelo jornalismo para realizar um panorama geral de como a metodologia de apuração vem sendo acionada no jornalismo latino-americano.

O trabalho “Saberes (in)comuns: o conhecimento jornalístico em um não-lugar”, de Wellington Hack, também sob orientação do professor Reges Schwaab, articula bases dos Estudos em Jornalismo e da Filosofia na compreensão do conhecimento social produzido pela prática noticiosa. A partir de uma abordagem teórico-crítica, o trabalho realiza uma revisão conceitual dos trabalhos brasileiros que utilizam a noção do jornalismo como conhecimento no início da década de 2020. A pesquisa integra o trabalho de doutorado que vem sendo realizado no milpa e conta com apoio do CNPq.

8º Congresso de Extensão da AUGM

No final do mês de novembro, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte, acontece o 8º Congresso de Extensão da AUGM. No evento, o doutorando Wellington Hack apresentará o trabalho “Filosofia em saberes (in)comuns: o jornalismo na educação popular pré-universitária”.

A pesquisa é resultado de ações de extensão desenvolvidas com foco na Educação Básica que buscam unir a produção jornalística com o ensino de Filosofia. Por meio de uma leitura crítica de mundo, o trabalho ressalta os potenciais dessa união para a construção de novos imaginários coletivos e para fornecer instrumentos de emancipação às classes populares. O trabalho é apoiado pelo CNPq, Ministério da Educação e Pró-Reitoria de Extensão da UFSM.

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Thu, 23 Oct 2025 17:09:41 +0000

Dois docentes da Universidade Federal de Santa Maria foram destaque na 15ª edição do Prêmio Pesquisador Gaúcho, promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs), vinculada à Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia (Sict) do Governo do Estado. A cerimônia de entrega ocorreu nesta quarta-feira (22), no Salão de Convenções da Fiergs, em Porto Alegre.

Com o tema “Ciência para a Reconstrução e Resiliência”, o prêmio homenageou pesquisadores e pesquisadoras que se destacam na produção científica, na inovação e na contribuição ao desenvolvimento do Rio Grande do Sul. Nesta edição, a UFSM foi reconhecida em duas áreas do conhecimento: Matemática e Estatística, com o professor Fábio Mariano Bayer, e Química, com o professor Renato Zanella.

[caption id="attachment_71095" align="aligncenter" width="800"] Prêmio incentiva a cultura da inovação nas cadeias produtivas e a integração entre governo, comunidade científica e empresas - Foto: Vitor Conto/Ascom Sict[/caption]

Excelência em pesquisa e impacto social

Fábio Mariano Bayer, do Departamento de Estatística do Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE), foi agraciado na categoria Pesquisador Destaque em Matemática e Estatística.

Bayer é doutor em Estatística pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), professor associado do Departamento de Estatística da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e pesquisador do Laboratório de Ciências Espaciais de Santa Maria (LACESM/CRS/INPE).

É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e atua como professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Matemática da UFSM, no PPG em Engenharia de Produção da UFSM e no PPG em Estatística da UFRGS. Suas principais áreas de interesse e atividade são: ciência de dados, inferência clássica, modelos de regressão, modelos dinâmicos e processamento estatístico de sinais/imagens.

Reconhecido pela qualidade e impacto de sua produção científica, Bayer tem colaborado com grupos de pesquisa no Brasil e no exterior, contribuindo para o avanço da estatística aplicada e para a formação de novos pesquisadores na área.

Renato Zanella, também vinculado ao CCNE, recebeu o prêmio na categoria Pesquisador Destaque em Química.

Zanella é doutor em Química Analítica pela Dortmund Universität (Alemanha, 1994), com pós-doutorado na Free University of Amsterdam (Holanda). Professor titular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) desde 2014, atua na instituição desde 1994.

Coordena o Laboratório de Análises de Resíduos de Pesticidas (LARP) e lidera o Centro de Pesquisa em Cromatografia e Espectrometria de Massas (CPCEM), referência nacional em análises de resíduos e contaminantes em alimentos, amostras ambientais e biológicas. É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq (nível 1B) e já publicou mais de 225 artigos científicos, com mais de 5.700 citações.

Zanella tem destacada atuação em redes científicas nacionais e internacionais, como a Red de Análises de la Calidad Ambiental en América Latina (RACAL), da qual é presidente, e a International Association of Environmental Analytical Chemistry (IAEAC). Também exerceu cargos de gestão e representação na Fapergs, Fatec, SBQ e UFSM, contribuindo para o fortalecimento da pesquisa e da pós-graduação em química analítica no Brasil.

Reconhecimento à ciência gaúcha

Durante a cerimônia, a secretária de Inovação, Ciência e Tecnologia, Simone Stülp, destacou que a ciência é um dos pilares para o futuro do Estado. “A inovação e a ciência, exaltadas nesta noite, estão no centro da estratégia de desenvolvimento do Rio Grande do Sul, que olha para os talentos, competências e universidades, para um futuro cada vez mais resiliente”, afirmou.

O diretor-presidente da Fapergs, Odir Dellagostin, ressaltou o papel da pesquisa no desenvolvimento social e econômico gaúcho. “É uma grande alegria reconhecer estes talentos que inspiram e fazem a diferença na nossa sociedade. Enfrentamos desafios cada vez maiores, e é a ciência que nos permite solucioná-los e mitigar os futuros”, pontuou.

Além dos premiados da UFSM, foram homenageados pesquisadores de diversas instituições gaúchas em áreas como Ciências Agrárias, Engenharias, Física e Astronomia, Ciências Humanas e Sociais, entre outras.

Sobre o Prêmio Pesquisador Gaúcho

Criado pela Fapergs, o Prêmio Pesquisador Gaúcho reconhece anualmente a atuação de cientistas e profissionais de inovação tecnológica que contribuem para o desenvolvimento do Estado. A iniciativa busca valorizar trajetórias de excelência e incentivar a integração entre universidades, setor produtivo e governo, fortalecendo a cultura da inovação e o papel da ciência na sociedade.

Com informações da Secretaria de Comunição do Governo do Estado do Rio Grande do Sul
Foto: Vitor Conto/Ascom Sict

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Thu, 16 Oct 2025 12:15:48 +0000

A Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria torna público o presente edital para selecionar estudantes, regularmente matriculados nesta Universidade, para atuarem como “monitores” na 40ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.

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Tue, 14 Oct 2025 15:32:46 +0000

Nesta quinta-feira, 16, acontece o II Fórum de Extensão da Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Maria. O evento objetiva apresentar e acompanhar as ações dos dez projetos contemplados no último edital do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (PROEXT-PG).

Flavi Ferreira Lisboa Filho, Pró-Reitor de Extensão e membro do Comitê Gestor do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (PROEXT-PG), afirma que o evento vai permitir o compartilhamento de experiências, a avaliação coletiva dos resultados dos projetos até aqui e a construção de estratégias conjuntas para aprimorar as ações. “É o principal espaço de acompanhamento, troca e reflexão sobre o Programa”, afirma.

Um dos objetivos do encontro é o acompanhamento das ações dos dez projetos que foram selecionados em 2024 pelo edital. Cristina Wayne Nogueira, pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP) e presidente do Comitê Gestor, é a responsável pela execução financeira do projeto, o que lhe permite acompanhar de perto o andamento das ações. Ainda assim, ela admite ter curiosidade em conhecer mais detalhadamente os resultados alcançados por cada iniciativa.

Além do acompanhamento da execução orçamentária, o Comitê Gestor também segue os projetos por meio da divulgação científica e dos relatórios técnicos, cuja primeira entrega será realizada no final deste ano. Por isso, para Cristina, o Fórum é um momento importante para conversar com os coordenadores dos projetos para entender quais são as principais dificuldades e como elas podem ser resolvidas.

Para Flavi, as expectativas com os projetos são positivas. “O acompanhamento realizado até o momento evidencia processos de transformação social relevantes nas comunidades envolvidas. Os projetos contam com financiamento dedicado, equipes interdisciplinares e a participação de diversos estudantes de pós-graduação, o que potencializa o alcance das ações”, explica. O professor ainda reitera que espera que os projetos contribuam na aproximação das pesquisas de pós-graduação com os territórios. “Esperamos nos aproximar das demandas reais dos territórios e comunidades, fortalecendo o compromisso social e o papel transformador da universidade pública”, declara.

Extensão na pós-graduação para transbordar a pesquisa para as comunidades

No I Fórum de Extensão, realizado no ano passado, o foco estava em tirar dúvidas sobre a realização dos projetos, que ainda estavam em fase de seleção. Segundo Cristina, ainda há um aspecto que diferencia a extensão na graduação - que envolve principalmente a curricularização -, e na pós-graduação. A pesquisa deve transbordar a universidade: “É o projeto [do PROEXT-PG] que tem que sair da instituição e impactar a sociedade”, afirma a pró-reitora. Esta também é uma demanda da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal (CAPES) em relação aos critérios de avaliação dos programas de pós-graduação e de aplicação de recursos financeiros. “Também tem esse objetivo. Que os programas gerem conhecimento, gerem ciência, contribuam na formação de pessoal especializado, mas que também impactem a sociedade”, reflete Cristina.

Para ela, no entanto, para que se faça extensão e inovação, é preciso ter geração de conhecimento científico. “A geração do conhecimento é a base. Se não tiver a geração do conhecimento, a gente não tem o que transbordar, né?”, destaca. Ela cita como exemplos a resposta rápida no sequenciamento e elaboração de vacinas para a Covid-19 e as soluções para o enfrentamento das consequências das enchentes no estado. “Por que tivemos soluções tão rapidamente? Porque existia um acumulado de conhecimento. Se não tivermos isso, não tem como impactar a sociedade. Então, precisa gerar o conhecimento para que se possa ter a extensão e, obviamente, a inovação”, finaliza. Para Flavi, a extensão na pós-graduação reafirma a função social da universidade como resposta a problemas e demandas sociais. “Assim, a extensão na pós-graduação consolida um movimento de integração entre ciência, formação e transformação social, fortalecendo o compromisso público da UFSM e de seus programas de pós-graduação”, reitera.

Simoni Bueno Câmara, pós-doutoranda vinculada ao programa PROEXT-PG na UFSM, afirma que o acompanhamento dos projetos é feito principalmente por meio da divulgação das ações nos meios de comunicação. Ela conta que está ansiosa para o Fórum de Extensão, e que espera muita troca e aprendizado com os grupos dos projetos. “Também vamos ter evidências do potencial da extensão para fomentar as atividades para as comunidades se desenvolverem, os diferentes atores que atendemos, com quem trabalhamos”, afirma. A pesquisadora tem a expectativa de que o Fórum proporcione mais ideias e motivação para a continuidade das ações.

Sobre o II Fórum de Extensão

Data: 16/10/2025

Horário: das 9h às 12h

Local: Auditório da Coordenadoria de Tecnologia Educacional – CTE, prédio 14

(será disponibilizada a participação via Google Meet para inscritos de outros campi).

Inscrições: Por meio do formulário.

Programação

9 h – Mesa de abertura: PROEXT-PG UFSM Além do Arco: execução e perspectivas, com Prof.ª Dr.ª Cristina Wayne – PRPGP, Prof. Dr. Flavi Ferreira Lisboa Filho – PRE e Assistente Administrativo André dos Santos Leandro – PRPGP

9h 20 min. – Apoio institucional para divulgação de projetos – Aluata, com a jornalista Samara Wobeto

9h 30 min. – Apresentações dos projetos PROEXT-PG Além do Arco

1 – Estratégias e alternativas para o desenvolvimento regional sustentável

2 – Diagnóstico da aptidão agrícola das terras e fertilidade do solo em áreas agrícolas atingidas por desastres climáticos

3 – Sumo Educacional

4- Comunicação de proximidade: memória, resiliência e adaptação social a riscos climáticos e catástrofes naturais na Quarta Colônia

5 – Memorar QC – Memorial das águas e resiliência climática da Quarta Colônia

6 – Time Enactus UFSM

7 – FELIZ(C)IDADE: Corpo MAIS no Cuidado e na promoção do Envelhecimento saudável

8 – Coletivo FLUIR: territórios educativos intersetoriais de ações e políticas em defesa das crianças em contextos vulneráveis

9 – Programa de Geração de Renda e qualidade do pescado (Progeaqua)

10 – Programa Integrado de Telessaúde: Resposta à Crise Climática no RS por meio da Parceria entre Programas de Pós-Graduação da UFSM

Reportagem: Samara Wobeto, jornalista.

Edição: Luciane Treulieb, jornalista

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Wed, 01 Oct 2025 12:24:41 +0000

Quase metade das mulheres do Centro de Tecnologia afirma já ter sofrido discriminação de gênero - cerca de 45% a mais que os homens; 1 em cada 2 mulheres concorda totalmente que a quantidade de docentes mulheres afeta na percepção das acadêmicas em relação às suas possibilidades de carreira. Estes e outros dados incômodos foram levantados por acadêmicos da UFSM na pesquisa intitulada “Percepção do acesso de mulheres à ciência no meio acadêmico do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria - 55BET Pro Camobi”.

A pesquisa foi realizada em 2024 pelos estudantes Roberta Maria Knob, Ana Carla Barbosa Soares, Ana Luísa Puntel e Bernardo da Cruz de Souza, do curso de Publicidade e Propaganda da UFSM, na disciplina de Pesquisa e Opinião Pública, ministrada pela docente Alice Bianchini Pavanello. O estudo investiga como o gênero influencia a participação acadêmica das mulheres na graduação, considerando oportunidades de participação, ambiente acadêmico e suporte institucional do próprio Centro.

As pesquisadoras aplicaram um questionário com perguntas como: “Você acha que as mulheres se sentem acolhidas e apoiadas nos cursos de tecnologia?” e “Você já sofreu alguma discriminação em relação ao gênero no ambiente acadêmico?”. O questionário coletou 349 respostas entre 16 e 21 de junho de 2024. O público-alvo da pesquisa foi formado por estudantes de graduação do Centro de Tecnologia, de ambos os gêneros.

As pesquisadoras relatam que enfrentaram algumas dificuldades ao longo da pesquisa, como o desconforto ao entrevistar pessoas do gênero masculino: “Quando chegava para [entrevistar] homens, dava pra ver que a recepção deles era diferente, e a gente ia enfrentar algumas piadas também, sabe? Eles não deram a devida importância à nossa pesquisa”, declara Bernardo da Cruz de Souza, um dos pesquisadores. Segundo Roberta Knob, “as mulheres, no geral, eram mais receptivas à pesquisa”.

O grupo também traz sugestões de possíveis melhorias nas políticas voltadas à promoção da equidade de gênero, “Eu acho que eles [gestão do Centro] precisam ouvir as mulheres para, a partir disso, entender como elas [mulheres do Centro] estão se sentindo nesse ambiente. Tanto os estudantes quanto as professoras também. E aí, a partir disso, trabalhar para soluções.”, declara Roberta. “Não é falar sobre, mas falar com, no fim das contas”, diz Bernardo.

Segundo a Comissão Setorial de Avaliação do Centro de Tecnologia (CSA-CT), em 2024 ingressaram 698 estudantes no Centro, sendo 237 mulheres (34%). Já em 2025, o número de ingressantes foi de 705 estudantes, dos quais 225 são do gênero feminino (31,9%), demonstrando leve queda no ingresso de mulheres no Centro. Quanto aos índices de evasão, não há diferença substancial entre os gêneros: neste ano, gira em torno de 15%. Atualmente, o Centro de Tecnologia conta com 2.797 estudantes regulares de graduação, sendo 843 do sexo feminino (30,1%) e 1.954 do sexo masculino (69,9%).

Ações do CT em prol da igualdade de gênero

Os dados apurados na pesquisa de opinião pública retratam uma realidade que não é novidade para a gestão da unidade. Além da percepção do cotidiano, a desigualdade de gênero veio à tona em diagnóstico realizado pela equipe de Assessoria de Relações Públicas que atua junto à Subdivisão de Comunicação. Segundo a professora Tatiana Cervo, vice-diretora do Centro, existem projetos em andamento no âmbito da unidade que visam à maior participação e protagonismo de mulheres na comunidade acadêmica do Centro de Tecnologia.

Dentre eles, destaca-se o projeto GuriasTec, que envolve estudantes de escolas da rede pública e acadêmicas da UFSM em ações conjuntas. O programa busca ser uma porta para uma nova perspectiva de futuro para as alunas do nível básico que se encontram em situação de vulnerabilidade, a fim de que, a partir das ações conjuntas, elas possam entender a universidade e a qualificação técnica profissional como uma realidade acessível e possível. Para as gurias do ensino superior, o programa procura ampliar o sentimento de pertencimento e adequação às áreas de Ciências Exatas, Engenharia e Computação e, consequentemente, atuar na redução da retenção e da evasão. O GuriasTec tem como objetivo ser um espaço de acolhimento para estas estudantes, tantas vezes isoladas em cursos que ainda são, majoritariamente, masculinos. Da mesma forma, pretende-se contribuir para que todas as integrantes do Programa desenvolvam um olhar social em suas atuações enquanto profissionais.

Recepção dos calouros de 2025 (foto: Marina dos Santos)

PerspeCTiva Feminina e Mulheres que ImpaCTam

Pensando em atenuar a desigualdade observada, o Centro também vem promovendo neste ano algumas ações voltadas a destacar o protagonismo feminino do centro. É o caso da primeira reportagem da série #PerspeCTivaFeminina, que enfatizou o crescente protagonismo feminino nas equipes de competição do CT.

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Na última terça-feira (30/09), ocorreu mais uma destas ações: o evento “Mulheres que impaCTam: trajetórias femininas inspiradoras”. O Auditório Pércio Reis estava cheio para ouvir as palestrantes: a estudante Julia Firmiano e as professoras Rutineia Tassi, Morgana Pizzolato e Andreia Charão. O evento levantou diversos debates sobre questões de gênero na área da ciência e da tecnologia, além de enfatizar as distintas realidades vividas em diferentes gerações do CT. As palestrantes relataram os desafios enfrentados ao longo de suas trajetórias e também ouviram de integrantes da plateia relatos de como está a situação de quem acabou de começar a jornada acadêmica e profissional.

A professora Morgana, que iniciou sua carreira em meados dos anos 80, afirmou: “Enfrentei dificuldades e eu tinha que constantemente comprovar a minha competência”. Outro relato impactante acerca das dificuldades enfrentadas foi o da professora Rutineia Tassi que, quando lecionava em outra instituição, se viu obrigada a escolher entre a maternidade e a docência por falta de suporte institucional. Quando era aluna, relata, “professores muito renomados, acabavam fazendo alguma brincadeira na sala de aula, que a gente não devia estar na aula, na disciplina deles, que deveríamos estar em casa”.

Segundo relatos da plateia, os relatos foram importantes por trazer exemplos que servirão de inspirações femininas às estudantes ao longo da trajetória acadêmica e profissional.

Encerramento do evento "Mulheres que ImpaCTam" (foto: Ivana Cavalacante)

Espaços de Apoio

Além dos espaços institucionais da universidade para acolher casos de violência de gênero, como a Casa Verônica, o Centro de Tecnologia também conta com ambientes de escuta ativa e acompanhamento. Para alunas do Centro que se sintam prejudicadas ou que sofreram alguma situação de assédio, o Setor de Apoio Pedagógico (SAP/CT) possui servidoras que realizam o acolhimento destes casos e, quando necessário, fazem o redirecionamento para a Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED) ou para a própria Casa Verônica. O SAP/CT funciona na sala 136 do prédio 7 e também atende pelo e-mail sapct@55bet-pro.com e telefone (55) 3220-9475.

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Série PerspeCTiva Feminina
Texto por Emmanuelly Zini, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM

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Thu, 18 Sep 2025 12:39:54 +0000

O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEPT/UFSM) celebra a conquista do egresso Eno Renato Geiss, que teve seu artigo publicado na Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT), classificada como Qualis A2. O trabalho resulta da pesquisa desenvolvida em sua dissertação de mestrado e marca um importante reconhecimento acadêmico.

[caption id="attachment_1904" align="aligncenter" width="300"] Fonte: Site da Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT)[/caption]

Intitulado “A Educação Profissional e Tecnológica na 20ª CRE: o impacto das metodologias de ensino implementadas durante a pandemia de COVID-19”, o estudo foi realizado em coautoria com as professoras Leila Maria Araújo Santos e Melina de Azevedo Mello, ambas do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM/UFSM).

[caption id="attachment_1907" align="aligncenter" width="349"] Fonte: Site da Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT)[/caption]

A motivação para a pesquisa nasceu da vivência de Eno Renato como docente na rede estadual de ensino, especialmente durante o período de pandemia. O artigo analisa os métodos de ensino aplicados na Educação Profissional e Tecnológica e os protocolos de saúde adotados no período, destacando a importância de uma organização pedagógica clara para docentes e discentes.

Desafios e reconhecimento

Entre os maiores desafios enfrentados no processo, Eno Renato destaca a necessidade de condensar a dissertação que tinha mais de 120 páginas em um artigo de no máximo 25 páginas, conforme as exigências da revista. “Foi extremamente desafiador selecionar as partes mais relevantes da pesquisa. Gostaria de destacar, também, o trabalho em equipe com minhas orientadoras, que foi essencial para alcançar os resultados obtidos”, afirma.

Link do artigo: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/16481

Após dois anos de análise pela editora, a notícia da publicação trouxe enorme satisfação pessoal e profissional. “Esse reconhecimento trouxe um sentimento de realização indescritível. Não tenho palavras para descrever tamanha sensação de dever cumprido. Deixo meus agradecimentos especiais às minhas orientadoras por todo o apoio durante esse processo.”

Contribuição do PPGEPT

Para o egresso, a experiência no PPGEPT foi fundamental para o desenvolvimento da pesquisa e sua trajetória acadêmica. “Com a experiência e o conhecimento das minhas orientadoras, todas as mudanças ocorridas ao longo da pesquisa contribuíram para o aperfeiçoamento do trabalho como um todo. Além disso, a colaboração dos colegas foi de extrema importância para o resultado final.”

Eno Renato também deixou um conselho aos atuais mestrandos: “Paciência e resiliência. Durante o percurso, surgem muitas mudanças e sentimentos diversos. É fundamental confiar na experiência dos orientadores e manter foco nos objetivos. O PPGEPT transformou minha vida pessoal e profissional para melhor e creio que a sua também.”

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Sat, 30 Aug 2025 20:40:58 +0000

O estudante do curso de Bacharelado em Ciências Sociais (UFSM) e membro do Laboratório de Investigação Sociológica (LABIS/UFSM), Eric Quevedo Silva, participou do "Diálogo Regional Norte hacia el Plan de Acción en Género y Cambio Climático 2026–2030", em Tacuarembó - Uruguai. O evento, realizado no dia 2 de agosto, também reuniu representantes dos estados de Rivera, Cerro Largo e Durazno para discutir os desafios climáticos com foco na interseção gênero e território.

O evento, que integra um processo consultivo nacional do Uruguai, utilizou a metodologia de "Memorias Afetivas", que combina a educação, memória coletiva e participação política. A partir dessa abordagem, os participantes reconstruíram a história climática de suas comunidades entre 1995 e 2025, identificando eventos extremos e seus impactos emocionais e sociais.

Segundo relato do estudante, o evento: "foi uma oportunidade incrível de ver como a pesquisa pode ser aplicada para pensar problemas reais. Além de que a temática vai diretamente de encontro à minha proposta de trabalho de conclusão de curso. A metodologia utilizada, que valoriza as experiências e saberes das comunidades, foi muito interessante e inovadora. Sem dúvidas reflete uma realidade diferente [da brasileira], que contribui na consolidação da cultura política participativa na sociedade uruguaia."

O estudante também ressaltou a importância de eventos como esse para a formação acadêmica e o engajamento cívico. "Ter a possibilidade de participar de um evento como este foi muito relevante na minha formação, para isso o apoio da coordenação do curso de Bacharelado em Ciências Sociais foi fundamental. Ver o compromisso dos governos e da sociedade civil em construir um plano de ação conjunto, é um exemplo de gestão pública que busca o desenvolvimento de políticas públicas pensadas para e pelo território, considerando o conhecimento local e as vulnerabilidades socioambientais", destacou.

A iniciativa, promovida pela Dirección Nacional de Cambio Climático do Ministerio de Ambiente do Uruguai e pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), visa elaborar um novo Plano de Ação em Gênero e Mudanças Climáticas. O evento contou com a presença de autoridades como Mónica Xavier (diretora do Instituto Nacional de las Mujeres), Paola Ifrán (diretora de Gênero do Ministério do Meio Ambiente) e Jorge Castelli (diretor geral de Desenvolvimento Social da Intendência de Tacuarembó).

O objetivo é que as recomendações levantadas no diálogo sirvam de base para políticas públicas que garantam a equidade de gênero, a inclusão e a sustentabilidade, reconhecendo que os impactos das mudanças climáticas afetam de forma diferenciada mulheres e outras diversidades.

Para mais informações sobre o evento, acesse:

Uruguay profundiza su compromiso con la justicia climática y la igualdad de género en diálogo regional

Se realizó el Diálogo Regional Norte sobre Género y Cambio Climático

#LABIS #CiênciasSociais #MudançasClimáticas #Gênero #Uruguai #Pesquisa

http://youtu.be/16Qu9TxbLZ8

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Mon, 18 Aug 2025 12:45:48 +0000

O Grupo Transformação - Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas e Trabalho Pedagógico na EPT, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEPT/CTISM-UFSM) e o Programa de Pós-Graduação em Educação (CE/UFSM), promove o Colóquio de Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica.

O evento é gratuito e presencial, e será realizado nos dias 21 e 22 de agosto de 2025, na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

O Colóquio é gratuito e aberto a estudantes da Educação Profissional e Tecnológica, incluindo aqueles do Ensino Médio Integrado envolvidos em projetos de ensino, pesquisa e extensão; a estudantes de Pós-Graduação com pesquisas na área da EPT; além de professores(as) e gestores(as) de escolas de Educação Profissional. O evento tem como objetivo criar um espaço de reflexão e diálogo sobre a Educação Profissional e Tecnológica, valorizando a práxis e o papel da pesquisa na área. Nesse sentido, busca-se compartilhar conhecimentos e experiências, estimular a reflexão crítica sobre desafios e potencialidades, aproximar teoria e prática, fortalecer redes de colaboração e identificar soluções coletivas para a melhoria do trabalho pedagógico. Assim, o Colóquio pretende contribuir para a construção de uma Educação Profissional mais inclusiva, contextualizada e alinhada às demandas do mundo do trabalho e da sociedade.

[caption id="attachment_1898" align="aligncenter" width="813"] Fonte: Grupo de pesquisa Transformação[/caption]

Áreas Temáticas do evento:

Educação Inclusiva na EPT
EJA-EPT
Gestão da EPT
Ensino Médio Integrado
EPT na Rede Estadual
Trabalho Pedagógico na EPT
Mulheres na EPT
Formação Docente na EPT
Acesso, Permanência e Êxito na EPT
Inovação e Tecnologias na EPT

[caption id="attachment_1899" align="aligncenter" width="239"] Fonte: Instagram @transformacao.ept[/caption]

A coordenação geral é da Professora Dra. Mariglei Severo Maraschin (CTISM/UFSM).

📧 Para dúvidas: transformacaoept@gmail.com
📧 Contato da coordenação: mariglei@ctism.55bet-pro.com
📲 Instagram do grupo de pesquisa: @transformacao.ept

👉 A programação completa pode ser conferida no site do PPGEPT ou no Instagram do grupo de pesquisa.

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Mon, 11 Aug 2025 11:02:41 +0000

Pesquisa: Apostas Esportivas entre Universitários

Público alvo: Discentes na graduação

Link do questionário: http://forms.gle/oNJoSrQ4Eibg4i7RA

A pesquisa está sob orientação dos professores Cristian Rogério Foguesatto (UFRGS), Anderson Betti Frare (UFSM) e Vanessa Rabelo Dutra (UNIPAMPA), em cópia, e tem por objetivo geral analisar o comportamento em relação às apostas esportivas entre estudantes universitários com diferentes níveis de alfabetização financeira.

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Wed, 23 Jul 2025 16:08:13 +0000

As Pró-Reitorias de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), de Extensão (PRE), de Graduação (PROGRAD) e de Inovação e Empreendedorismo (PROINOVA) da Universidade Federal de Santa Maria tornam público o presente EDITAL para dar ciência à comunidade em geral das normas e procedimentos que nortearão a realização da 40ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) da UFSM.