Renata Guerra foi eleita em 2023 membra afiliada da Academia Brasileira de Ciências (ABC) para o período de 2024/2028. Em 2024 foi selecionada como jovem embaixadora do International Statistical Institute na International Biometric Conference, em Atlanta, Estados Unidos. Suas pesquisas são voltadas para as áreas de análise de sobrevivência, econometria, teoria de distribuições, processamento estatístico de imagens/sinais e modelos dinâmicos e de regressão para séries temporais duplamente limitadas.

A pesquisadora enfatiza a importância da conquista como  estímulo para outras  mulheres: “Espero que essa visibilidade ajude a inspirar mais mulheres e meninas a se interessarem pela minha área e que seja uma forma de fazer com que as atividades realizadas pelos nossos grupos de extensão, o Guriastec e o StatUFSM, cheguem a mais pessoas”, afirma Renata.

A iniciativa tem como objetivos: impulsionar trajetórias científicas femininas e ampliar a representação das mulheres em campos essenciais para o desenvolvimento do país. A premiação faz parte de um programa global que abrange mundialmente mais de 350 jovens cientistas  por ano, em 110 países, a partir de iniciativas regionais e nacionais. No Brasil, mais de 140 pesquisadoras foram contempladas, e já soma R$ 7 milhões de investimento em projetos científicos liderados por mulheres. O prêmio será entregue no dia 4 de dezembro em uma cerimônia fechada no Palácio da Cidade, no Rio de Janeiro. 

Expediente:

Notícia: Luciana Mendes

Fotos: Luciana Mendes

No mês de setembro de 2025, a Empresa Júnior Caduceu Jr. participou do Empodera Ecos, evento promovido pela Federação de Empresas Juniores do Estado do Rio Grande do Sul (FEJERS). Durante o evento, a Caduceu competiu na Batalha de Cases de Projetos de Impacto, conquistando o 1º lugar com o case do Projeto NAF.
No pitch, apresentado por Eduarda Ribeiro, diretora de Marketing, e Rodrigo Uhlmann, gerente de Experiência do Comercial, foram destacados os resultados e os impactos sociais gerados pelo projeto. O NAF tem como propósito atender pessoas físicas de baixa renda, MEIs e entidades sem fins lucrativos em situação fiscal irregular, condição que frequentemente impede o acesso a crédito, licitações e programas governamentais.
Por meio da regularização fiscal, o projeto promove segurança jurídica, estabilidade financeira e novas oportunidades de crescimento, além de fortalecer a cidadania e a ética nos negócios, contribuindo de forma concreta para o desenvolvimento social e econômico da comunidade.
Com isso, ajudamos cada empreendedor a ser mais competitivo no mercado, fortalecendo sua imagem perante parceiros e instituições, enquanto estimulamos práticas de ética e cidadania tributária. O resultado é um negócio mais sólido, confiável e preparado para aproveitar todas as vantagens que a regularidade fiscal pode oferecer.
A Caduceu foi pioneira na implementação do NAF em uma instituição de ensino superior e, atualmente, é reconhecida nacionalmente pela excelência do projeto.
Assim, a Caduceu segue levando com orgulho o nome do Curso de Ciências Contábeis da UFSM e do Centro de Ciências Sociais e Humanas (CCSH) para todo o Brasil, reafirmando seu compromisso em gerar impacto positivo na sociedade.

Dois trabalhos de estudantes do curso de Jornalismo da UFSM, do campus Santa Maria, foram vencedores na categoria jornalismo universitário do Prêmio Sema-Fepam de Jornalismo Ambiental. O anúncio dos premiados e a entrega dos troféus aconteceu na quarta-feira (29), no Jardim Botânico de Porto Alegre, em cerimônia realizada pela Secretaria do Meio Ambiente e Infraestrutura (Sema).

Os trabalhos premiados

Em primeiro lugar ficou o podcast narrativo “À margem” e, na segunda posição, a reportagem em quadrinhos “Quando a rua enche”. Ambos os trabalhos foram encaminhados pelo estudante Pedro Pagnossin Moro ao edital da Secretaria de Meio Ambiente e Infraestrutura do Rio Grande do Sul (Sema) e da Fundação Estadual de Proteção Ambiental (Fepam). 

O trabalho em áudio foi produzido em conjunto com Alexandre La Bella, Jessica Mocellin e João Victor Souza para a disciplina de Radiojornalismo III, ministrada pelo professor Maicon Kroth, e veiculado no Spotify. Já a HQ foi feita para a Agência de Notícias, sob a supervisão do jornalista Maurício Dias, e foi publicada no site e nas redes sociais da UFSM.

Ambas as produções tratam das consequências da crise climática causada pelas enchentes de 2024 na vida de moradores que vivem às margens do Arroio Cadena no Bairro Urlândia, em Santa Maria. Entre os temas abordados está a ansiedade climática, sentimento de aflição quando chove – ou ocorrem outros fenômenos naturais – por pessoas que sofreram perdas de entes queridos, animais de estimação, moradias, negócios, móveis e/ou objetos pessoais. 

Além de moradores atingidos pelas enchentes, os estudantes ouviram fontes especializadas, como a coordenadora do Plano Municipal de Redução de Riscos, Andrea Nummer; o secretário adjunto de Resiliência Climática e Relações Comunitárias, Edson Neves; a psicóloga especialista em situações de Emergências e Desastres, Melissa Couto; e o meteorologista Murilo Lopes, da UFSM.

Pedro celebrou a conquista ainda durante a formação: “Receber esse prêmio significa que fomos bons jornalistas e que conseguimos tratar as histórias com ética e dignidade. Para mim e para os meus colegas que produzem o podcast, estar entre os premiados reforça a importância da nossa profissão e o quanto ela é necessária, ainda mais quando pensamos no futuro do mundo. Poder contribuir de forma tão marcante, mesmo ainda estudantes, mostra que estamos no caminho certo.” 

O Prêmio

O Prêmio Sema-Fepam de Jornalismo Ambiental reconhece trabalhos jornalísticos voltados à sustentabilidade, às mudanças climáticas e ao uso consciente dos recursos naturais e energias limpas. Com o tema “Construindo juntos um futuro mais forte para o RS”, a terceira edição do prêmio reforçou a importância da união da sociedade na reconstrução adaptada e resiliente frente aos eventos meteorológicos extremos que impactam o Estado.

A edição de 2025 registrou recorde de participação, com 235 trabalhos concorrendo nas seis categorias: fotojornalismo, webjornalismo, jornalismo impresso, radiojornalismo ou podcast, telejornalismo e jornalismo universitário.

Com informações da Ascom/Sema

A tese de Maurício tem como objetivo rastrear agentes e levantar dados e problemáticas relacionadas à espacialidade e à infraestrutura de Internet. O trabalho se baseia em um estudo de infraestrutura midiática alinhado aos estudos críticos em Difusão de Inovações, para discutir aspectos de exclusão digital, colonialidade, midiatização, globalização, modernização, identidades territoriais ou história das comunicações.

O reconhecimento, concedido anualmente pela UFSM, valoriza pesquisas de doutorado desenvolvidas na instituição. Os trabalhos foram selecionados pelos programas de pós-graduação e pelas unidades de ensino da universidade com base em critérios como originalidade, relevância, qualidade e quantidade de publicações e produtos decorrentes, metodologia, qualidade da redação e estrutura e organização do texto. A entrega dos certificados aos vencedores (ou seus representantes) será realizada na abertura oficial da 40ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI/UFSM), às 8h30 do dia 3 de novembro de 2025, no Centro de Convenções da UFSM.

A tese completa está disponível no Repositório Digital da UFSM: http://repositorio.55bet-pro.com/handle/1/28856 

A lista completa dos vencedores está disponível no Edital 024/2025: http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/prpgp/editais/024-2025 

Matéria: Anna Júlia C. da Silva | Doutoranda (Poscom/UFSM)

Um projeto desenvolvido como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Engenharia de Controle e Automação do Centro de Tecnologia está transformando o estudo de eletrônica de potência dentro das salas de aula. O estudante Milton Brenner, egresso do Curso de Engenharia de Controle e Automação e atualmente mestrando no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEE) do CT, criou um kit didático composto por um conversor CC-CC Buck, dispositivo que converte e regula a energia elétrica de forma segura e controlada. O conversor servirá como ferramenta prática para o aprendizado de conceitos teóricos da disciplina.

O TCC, intitulado “Desenvolvimento de um kit didático composto por um conversor CC-CC Buck para ensino de Eletrônica de Potência e Controle Digital de Sistemas”, foi desenvolvido sob orientação do professor Rafael Beltrame, do Departamento de Processamento de Energia Elétrica, que orienta pesquisas nesta linha desde o ano de 2014.

Do problema à solução didática

A motivação do projeto surgiu de uma carência enfrentada pelo CT e por muitas instituições de ensino: a falta de equipamentos acessíveis para a prática em eletrônica de potência. Atualmente, a formação nessa área ocorre, em grande parte, com base em simulações computacionais.

Segundo o professor Beltrame, responsável pela disciplina de Fundamentos de Eletrônica de Potência, os  kits disponíveis no mercado apresentam limitações para fins educacionais. Alguns modelos escondem os componentes, o que dificulta a compreensão do funcionamento real dos circuitos. Outros, são miniaturizados em excesso, tornando inviável a visualização e a realização de medições didáticas. O kit desenvolvido por Milton surge como uma alternativa intermediária: “Ele permite ao estudante visualizar os componentes, realizar medições com instrumentos de laboratório e compreender, na prática, o funcionamento do circuito”, explica o docente.

Desenvolvimento e primeira aplicação

O projeto do conversor é fruto de um trabalho contínuo desenvolvido por diferentes turmas ao longo dos anos, pelo menos desde 2014, até chegar à versão atual, totalmente funcional e integrada. A contribuição de Milton foi reprojetar a primeira versão do conversor, tornando-o mais profissional e com potencial de comercialização. O circuito, fabricado externamente, foi desenhado para ser robusto, seguro e didático: possui proteções contra erros comuns de montagem e permite que os alunos testem suas hipóteses sem risco de danificar o equipamento. Milton destaca que o diferencial do seu projeto está na combinação entre acessibilidade e aplicabilidade. “Os kits comerciais que existem são caros. O nosso é simples, didático e permite que o aluno visualize, programe e entenda o que está acontecendo”, comenta.

O conversor foi utilizado pela primeira vez em aula prática no Laboratório de Eletrônica neste semestre, marcando um momento histórico para o ensino da disciplina. Diversas placas foram disponibilizadas para os alunos, que puderam manipular e analisar os circuitos de forma inédita.

Reconhecimento nacional

A pesquisa de Milton obteve o 3º lugar nacional no concurso de TCCs defendidos no ano de 2024, promovido pela Sociedade Brasileira de Eletrônica de Potência (SOBRAEP).

A premiação ocorreu em conjunto ao 18º Congresso Brasileiro de Eletrônica de Potência (COBEP), realizado entre os dias 5 e 8 de outubro de 2025, em Vitória (ES). O Engenheiro Milton esteve presente no evento tanto para receber seu prêmio quanto para apresentar o artigo “Design and Implementation of an Educational DC-DC Buck Converter”. Atualmente, o mestrando emprega o kit desenvolvido em suas pesquisas na área de modelagem/simulação de conversores estáticos no PPGEE, sob a orientação da Profª. Fernanda de Morais Carnielutti, com coorientação do Prof. Beltrame.

A conquista reforça o potencial do projeto dentro e fora da universidade. Para Beltrame, o reconhecimento é resultado de uma trajetória de pesquisa contínua. “Esse kit representa o esforço de vários alunos ao longo de anos. Ver o material sendo usado em aula e premiado nacionalmente mostra o impacto que a pesquisa universitária pode ter no ensino”, destaca o professor.

Texto por Lia Guerreiro, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM
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Estão abertas até 30 de agosto de 2025 as inscrições para a 9ª edição do mais tradicional concurso literário do Rio Grande do Sul!

Quem pode participar?
Autores nascidos ou domiciliados no RS, com obras publicadas em primeira edição em 2024. Podem ser estudantes, professores, escritores iniciantes ou veteranos — desde que cumpram os critérios do regulamento.

Categorias premiadas:

• Romance

• Crônica

• Narrativa curta (conto ou miniconto)

• Poesia

• Obra dramática

• Literatura infantil

• Literatura juvenil

• Tese ou dissertação sobre literatura gaúcha

Como se inscrever?

A inscrição deve ser feita exclusivamente via Correios, pelo próprio autor ou um representante, com envio para:

Rua dos Andradas, 1234, conj. 1002 – CEP 90020-008 – Porto Alegre – RS

 As obras finalistas serão anunciadas durante o 5º Congresso Estadual das Academias de Letras do RS, em Santo Ângelo, em novembro de 2025.

Acesse o regulamento completo e as fichas de inscrição em:
🌐 www.arl.org.br

Os Sentidos do Trabalho Criativo resulta da tese de doutorado defendida por Nathália em 2022, no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFSM, sob orientação da professora Liliane Brignol. Meses antes, o trabalho já havia sido finalista do Prêmio Compós de Teses e Dissertações Eduardo Peñuela, destacando-se entre as melhores pesquisas da área no país. A obra oferece ao leitor uma discussão sobre o trabalho criativo na atualidade, analisando as transformações culturais e comunicacionais que atravessam o campo laboral, tendo como público-alvo jornalistas, editores, redatores, publicitários e pesquisadores da área de comunicação social.

Criado pela Câmara Brasileira do Livro (CBL) em 2024, o Prêmio Jabuti Acadêmico é voltado à valorização da produção acadêmica, científica, técnica e profissional, reconhecendo e divulgando os autores e as editoras que se dedicam a esses segmentos. A premiação é organizada em dois eixos principais (“Ciência e Cultura” e “Prêmios Especiais”) e engloba 30 categorias, incluindo áreas como Comunicação e Informação, Artes, Saúde, Engenharias, entre outras. Após a divulgação dos semifinalistas, serão anunciados os cinco finalistas por categoria e, posteriormente, os vencedores, que receberão a tradicional estatueta do Jabuti – símbolo máximo de excelência editorial no país. A lista completa dos indicados em cada uma das categorias pode ser acessada aqui.

Prêmio Tese UFSM

O Prêmio Tese UFSM teve a sua primeira edição realizada em 2023, reconhecendo o trabalho da jornalista Nathália Drey Costa. A autora foi anunciada como ganhadora durante a abertura da Jornada Acadêmica Integrada (JAI) daquele ano. Conforme destaca o diretor da Editora UFSM, Enéias Tavares, o Prêmio Tese UFSM busca valorizar a ciência produzida dentro da instituição: “É uma forma de devolver aos cientistas que atuam nos programas de pós-graduação uma valorização da pesquisa que eles fazem”.

Em 2025, o Prêmio Tese UFSM terá uma edição conjunta, contemplando trabalhos defendidos nos anos de 2023 e 2024 nos programas de pós-graduação da UFSM. Mais informações podem ser acessadas no edital que rege o concurso.

Texto: Editora UFSM

A premiação homenageia o jornalista britânico Dom Phillips e o indigenista brasileiro Bruno Pereira e faz parte das comemorações dos 200 anos de relações diplomáticas entre Reino Unido e Brasil. Na categoria Melhor Reportagem Socioambiental, venceu “O futuro do Marajó”, cobertura especial de Alice Martins Morais, publicada por ((o))eco. Já em Melhor Cobertura Socioambiental Local, a série “Impacto dos Agrotóxicos”, de Karyne Gomes, veiculada por O Povo+, foi a premiada. Cada vencedora recebeu R$ 10 mil.

A cerimônia ocorreu em 7 de junho de 2025, no Rio de Janeiro, durante o Festival 3i, que reúne profissionais de jornalismo digital, comunicadores indígenas, pesquisadores e representantes de organizações nacionais e internacionais. O evento contou com patrocínio do Google e Luminate, apoio da Ford Foundation, Instituto Serrapilheira, Embaixada Britânica, IFPIM (International Fund For Public Interest Media), ITS Rio, Projor, Cenarium, Aos Fatos e ESPM. São parceiros do evento: ICFJ (International Center for Journalists), JournalismAI, Pulitzer Center, SembraMedia e Greenpeace.

A participação no júri da premiação destaca a inserção de pesquisadores do Poscom/UFSM em espaços de relevância voltados à inovação, ao jornalismo independente e à defesa de direitos socioambientais.

*Arte destacada: Ajor/Divulgação.

Conforto Ambiental e Eficiência Energética". 

O crescimento e a verticalização das cidades vêm causando mudanças significativas nos métodos e nos materiais construtivos, que impactam diretamente na acústica arquitetônica e no conforto acústico, fator fundamental para a habitabilidade e qualidade de vida dos moradores. A pesquisa premiada desenvolve uma proposta de método de classificação acústica de habitações brasileiras a partir da percepção dos usuários. A classificação é feita sob o viés do desempenho acústico de sistemas de pisos, vedações verticais internas e externas e dos ruídos de instalações e equipamentos prediais e hidrossanitários, levando em conta o contexto de integração ambiental, a edificação e seu projeto arquitetônico e a habitação. Tal classificação pode ser utilizada ainda nas etapas projetuais, antes da execução, e introduz um novo parâmetro de valoração de mercado a partir do desempenho acústico - classificações como esta existem apenas em 11 países.

Segundo Willian, autor da tese, o método de classificação global de desempenho acústico de habitações brasileiro propõe uma ferramenta de diagnóstico, reflexão e aprofundamento teórico no viés da qualidade construtiva no Brasil. Através de questionários, os usuários manifestaram suas sensações em aspectos relativos ao conforto e desconforto acústico nas edificações, a exposição ao ruído e suas percepções. Tais resultados serão úteis para impulsionar o setor da construção civil, visto que promovem discussão e aperfeiçoamento de métodos e materialidades para as construções.

A Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente, realizadora da premiação,  integra profissionais das mais diversas especialidades, que atuam em Construção Civil, Tecnologia de Arquitetura e Habitação. A ANTAC é constituída majoritariamente por pesquisadores e docentes vinculados a universidades e institutos de pesquisa, mas conta também com associados vinculados a órgãos públicos e empresas privadas.  A banca que avaliou os trabalhos e que premiou a tese do PPGEC foi composta por Dr. Fernando Oscar Ruttkay Pereira (UFSC), Dra. Léa Cristina Lucas de Souza (UFSCar) e Dra. Roberta Vieira Gonçalves de Souza (UFMG).

Texto por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM, com informações e fotos de Willian Magalhães de Lourenço.

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O CubeDesign é uma competição latino-americana promovida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), por meio da Divisão de Pequenos Satélites, e em parceria com a pós-graduação da instituição. A competição visa fomentar o desenvolvimento de sistemas espaciais miniaturizados, desafiando as equipes a desenvolver nanossatélites a partir de um conjunto de requisitos estabelecidos pela organização. A presença na competição foi possibilitada pela seleção do projeto no edital de auxílio à representação institucional em eventos, da Pró-Reitoria de Extensão (PRE). O coordenador do projeto, professor Eduardo Escobar Bürger, garante que o apoio financeiro foi fundamental para a vitória da equipe na competição.

Esta foi a terceira vez que a equipe SpaceLab UFSM alcançou o primeiro lugar na competição, tendo vencido anteriormente em 2019 e 2022. Neste ano, a equipe se destacou pela capacidade de resolução de problemas e pelo diferencial técnico de seu nanossatélite, capaz de transmitir imagens em tempo real durante o voo, assim como outros dados de telemetria. Além disso, o relatório técnico submetido como parte dos requisitos da competição recebeu elogios dos avaliadores pela metodologia de desenvolvimento e pelo gerenciamento do projeto.

O feito foi conquistado a partir do trabalho dos alunos Felipe Pinto Vogel, José Guilherme Aparecido Ferreira e Matheus Klement Sebben, do curso de Engenharia Aeroespacial, responsáveis pelo desenvolvimento do CanSat. A conquista no evento reforça a excelência e organização da equipe do SpaceLab, que utiliza a competição como forma de aplicar conceitos práticos de engenharia aeroespacial. Além disso, trata-se de uma oportunidade de contato direto com outros estudantes e profissionais do setor espacial, propiciando conexões profissionais e oportunidades de colaboração.

Texto: Subdivisão de Divulgação e Eventos da PRE

A jornalista Caroline de Souza Silva finalizou a graduação pela UFSM no ano passado, quando defendeu seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “Ativismo e engajamento no jornalismo: uma análise das estratégias mobilizadas pelo veículo O Joio e O Trigo”, orientado pela docente Laura Strelow Storch. Nesta semana, o trabalho venceu o prêmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo, promovido pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), na categoria “Iniciação Científica – Trabalho de Conclusão de Curso”.

A premiação busca reconhecer a excelência de trabalhos acadêmicos voltados para o estudo do jornalismo no Brasil e, na categoria de Carol, 34 trabalhos concorreram. “O trabalho da Carol conversa com questões muito contemporâneas do jornalismo, que implicam reconfigurações profissionais e desafiam o campo de pesquisa”, destaca Laura. A docente, que pela terceira vez orienta um trabalho premiado na categoria, ainda complementa: “o Prêmio Adelmo é um reconhecimento do compromisso da Carol com o jornalismo, a partir de um projeto que ela propôs e ao qual se dedicou por quase um ano. Também fala do compromisso da UFSM em pensar a relação entre ensino e pesquisa”.

A Agência de Notícias da UFSM conversou com Caroline de Souza Silva para entender mais sobre o percurso na pesquisa e o sentimento de ser premiada. Confira a entrevista:

Como esse tema de pesquisa surgiu?

Durante a graduação em Jornalismo eu passei a me identificar bastante com o tema do direito à alimentação e como isso está relacionado a questões sociais como meio ambiente, classe e gênero. Eu também já acompanhava o trabalho de O Joio e O Trigo, que foi meu objeto de estudo, e tive essa vontade de investigar o trabalho deles mais a fundo. Os conceitos de ativismo e engajamento foram surgindo ao longo da pesquisa como uma lente para olhar para esse modo de fazer jornalismo. Foi muito interessante poder olhar para essas características como algo possível de ser incorporado pela prática jornalística, considerar que essas subjetividades estão presentes e que podem, inclusive, contribuir para um jornalismo mais humano e preocupado com a realidade.

A troca entre aluno e orientador é fundamental. Como se deu esse movimento durante a produção do seu TCC?

Meu envolvimento com a professora Laura, minha orientadora, foi crucial para o resultado do trabalho final. É um processo coletivo de troca e aprendizados contínuos, durante cerca de um ano em que a gente passa debruçadas sobre o trabalho. Acho que o que mais me marcou na relação com a professora Laura foi a forma como ela abraçou minhas ideias e vontades ao longo da pesquisa, ao mesmo tempo que fez os ajustes necessários e me guiou pelo melhor caminho.

Como essa pesquisa influenciou sua visão sobre o jornalismo na prática?

Apesar de se tratar de uma etapa bastante teórica da graduação, eu acredito que a minha pesquisa fez uma relação bastante clara com a realidade cotidiana do jornalismo e do profissional jornalista. O trabalho traz uma reflexão sobre o papel do jornalismo na construção de mudanças, como no cenário de crise climática que a gente vive atualmente, por exemplo. Então, isso influenciou muito na minha visão crítica sobre a sociedade e a profissão. Atualmente sou repórter em um veículo de comunicação e consigo aplicar diariamente esses conhecimentos na minha realidade.

Qual é o sentimento de receber esse reconhecimento, com o prêmio?

Fiquei imensamente feliz com o reconhecimento do Prêmio Adelmo Genro Filho. Foi um trabalho muito significativo para mim, porque me dediquei muito durante o processo de construção do TCC. Não foi um caminho fácil, fui moradora da Casa do Estudante de uma universidade pública que é a UFSM, além de conciliar trabalho e estudos durante esse processo. Mas com o apoio da minha orientadora e de outras pessoas nesse caminho, veio o reconhecimento! Também sou grata à UFSM pelas oportunidades que me proporcionou durante toda a graduação.

Futuramente, você pensa em retornar para a universidade e continuar pesquisando?

Para o futuro, penso em voltar a ter uma relação com a pesquisa sim. É um campo desafiador, mas que com certeza nos motiva pelas possibilidades de novas descobertas e contribuição com a ciência. O Prêmio Adelmo foi uma grande forma de divulgar e fazer com que meu trabalho chegue a mais pessoas.

Texto: Milene Eichelberger, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias

Edição: Lucas Casali

Fonte: 55bet-pro.com 

A premiação busca reconhecer a excelência de trabalhos acadêmicos voltados para o estudo do jornalismo no Brasil e, na categoria de Carol, 34 trabalhos concorreram. “O trabalho da Carol conversa com questões muito contemporâneas do jornalismo, que implicam reconfigurações profissionais e desafiam o campo de pesquisa”, destaca Laura. A docente, que pela terceira vez orienta um trabalho premiado na categoria, ainda complementa: “o Prêmio Adelmo é um reconhecimento do compromisso da Carol com o jornalismo, a partir de um projeto que ela propôs e ao qual se dedicou por quase um ano. Também fala do compromisso da UFSM em pensar a relação entre ensino e pesquisa”.

A Agência de Notícias da UFSM conversou com Caroline de Souza Silva para entender mais sobre o percurso na pesquisa e o sentimento de ser premiada. Confira a entrevista:

Como esse tema de pesquisa surgiu?

Durante a graduação em Jornalismo eu passei a me identificar bastante com o tema do direito à alimentação e como isso está relacionado a questões sociais como meio ambiente, classe e gênero. Eu também já acompanhava o trabalho de O Joio e O Trigo, que foi meu objeto de estudo, e tive essa vontade de investigar o trabalho deles mais a fundo. Os conceitos de ativismo e engajamento foram surgindo ao longo da pesquisa como uma lente para olhar para esse modo de fazer jornalismo. Foi muito interessante poder olhar para essas características como algo possível de ser incorporado pela prática jornalística, considerar que essas subjetividades estão presentes e que podem, inclusive, contribuir para um jornalismo mais humano e preocupado com a realidade.

A troca entre aluno e orientador é fundamental. Como se deu esse movimento durante a produção do seu TCC?

Meu envolvimento com a professora Laura, minha orientadora, foi crucial para o resultado do trabalho final. É um processo coletivo de troca e aprendizados contínuos, durante cerca de um ano em que a gente passa debruçadas sobre o trabalho. Acho que o que mais me marcou na relação com a professora Laura foi a forma como ela abraçou minhas ideias e vontades ao longo da pesquisa, ao mesmo tempo que fez os ajustes necessários e me guiou pelo melhor caminho.

Como essa pesquisa influenciou sua visão sobre o jornalismo na prática?

Apesar de se tratar de uma etapa bastante teórica da graduação, eu acredito que a minha pesquisa fez uma relação bastante clara com a realidade cotidiana do jornalismo e do profissional jornalista. O trabalho traz uma reflexão sobre o papel do jornalismo na construção de mudanças, como no cenário de crise climática que a gente vive atualmente, por exemplo. Então, isso influenciou muito na minha visão crítica sobre a sociedade e a profissão. Atualmente sou repórter em um veículo de comunicação e consigo aplicar diariamente esses conhecimentos na minha realidade.

Qual é o sentimento de receber esse reconhecimento, com o prêmio?

Fiquei imensamente feliz com o reconhecimento do Prêmio Adelmo Genro Filho. Foi um trabalho muito significativo para mim, porque me dediquei muito durante o processo de construção do TCC. Não foi um caminho fácil, fui moradora da Casa do Estudante de uma universidade pública que é a UFSM, além de conciliar trabalho e estudos durante esse processo. Mas com o apoio da minha orientadora e de outras pessoas nesse caminho, veio o reconhecimento! Também sou grata à UFSM pelas oportunidades que me proporcionou durante toda a graduação.

Futuramente, você pensa em retornar para a universidade e continuar pesquisando?

Para o futuro, penso em voltar a ter uma relação com a pesquisa sim. É um campo desafiador, mas que com certeza nos motiva pelas possibilidades de novas descobertas e contribuição com a ciência. O Prêmio Adelmo foi uma grande forma de divulgar e fazer com que meu trabalho chegue a mais pessoas.

Texto: Milene Eichelberger, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias

Edição: Lucas Casali