A UFSM subiu uma posição entre as universidades brasileiras no Times Higher Education (THE) – World University Ranking 2025, divulgado nesta quarta-feira (9). A Universidade passa a ocupar a 11ª colocação entre as instituições do país. Na edição anterior do ranking, em 2024, era a 12ª colocada. A UFSM também melhorou sua colocação entre as universidades federais: agora é a 6ª melhor, ante a 7ª posição no ano passado.

Em nível mundial, a UFSM se mantém na faixa das 1201-1500 melhores do ano, mesmo desempenho do ano passado.  

Já entre as universidades gaúchas, a UFSM segue ocupando a 3ª posição entre as seis avaliadas, atrás somente da UFRGS e PUCRS. 

Nesta edição do ranking, elaborado pela consultoria britânica Times Higher Education (THE), o Brasil foi representado por 61 instituições de ensino superior, cinco a mais que em 2024. No mundo todo, foram 2.092 universidades avaliadas, de 115 países. 

Destaque no pilar “Ensino”

O Times Higher Education – World University Ranking 2025 classificou as universidades de acordo com cinco pilares: “Ensino”, “Ambiente de Pesquisa”, “Qualidade em Pesquisa”, “Indústria” e “Panorama Internacional”, cada qual com indicadores métricos que atribuem peso aos pilares e formam a nota final.

O destaque da UFSM nesta edição do levantamento foi para o pilar “Ensino”: a Universidade subiu 51 posições mundiais, passando de 612 para 561. 

Confira o desempenho da UFSM nos pilares avaliados.

Mais informações sobre este e outros rankings no site da Proplan.

Artes gráficas: Daniel Michelon De Carli

A UFSM subiu uma posição entre as universidades brasileiras no Times Higher Education - World University Ranking 2024, divulgado nesta quarta-feira (27). A Universidade ocupa a 12ª colocação entre as instituições do país, estando entre as sete melhores federais. Na edição anterior do ranking, em 2023, era a 13ª colocada.

Em nível mundial, a UFSM se mantém na faixa das 1201-1500 melhores do ano, mesmo desempenho do ano passado.  

Já entre as universidades gaúchas, a UFSM ocupa a 3ª posição entre as seis avaliadas, ficando atrás somente da UFRGS e PUCRS. 

Nesta edição do ranking, o Brasil foi representado por 56 instituições de ensino superior, ante 62 que figuraram em 2023. A redução pode ter sido impacto de alterações nos indicadores de performance que compõem os pilares do ranking para este ano. No mundo todo, foram 1.904 universidades selecionadas, um aumento de 105 em relação às 1.799 da edição anterior.

A Universidade de Oxford segue em 1º lugar no THE, e as 10 primeiras universidades continuam sendo ocupadas por instituições inglesas e estadunidenses.

A USP segue sendo a melhor classificada do Brasil, porém, sem mudança de faixa, continuando entre as 201-250 melhores do mundo.

Destaque no pilar "Ensino"

O ranking Times Higher Education - World University Ranking 2024 classificou as universidades de acordo com cinco pilares: "Ensino", "Ambiente de Pesquisa", "Qualidade em Pesquisa", "Indústria" e "Panorama Internacional", cada qual com indicadores métricos que atribuem peso aos pilares e formam a nota final.

O destaque da UFSM nesta edição do levantamento foi para o pilar "Ensino": a Universidade subiu 326 posições mundiais, passando de 938 para 612.

Metodologia sofreu alterações

Segundo Lucas Langner da Coordenadoria de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento da UFSM, nesta edição do ranking, a metodologia foi significativamente atualizada, subindo de 13 para 18 o número de indicadores de performance, recalculando o peso distribuído nos cinco pilares do ranking, com destaque para o pilar "Indústria", que passou a ser dividido em dois indicadores: "Renda da indústria" e "Patentes". Até a edição passada, este pilar representava 2,5% da nota, e hoje 4%, e avaliava apenas a receita de transferência de tecnologia.

No âmbito da "Pesquisa", também houve mudanças significativas, com alteração do pilar "Citações para Qualidade da Pesquisa" e a criação de novos indicadores, como "Força da Pesquisa" e "Excelência da Pesquisa", que considera a métrica FWCI (Field-Weighted Citation Impact), ou Impacto de Citação Ponderada por Campo, amplamente usada no mudo todo, e a criação de uma medida de influência da entidade através do indicador "Influência da Pesquisa".

Por fim, o pilar "Perspectiva Internacional" teve algumas atualizações estatísticas no método de cálculo e a criação do indicador "Estudo no Exterior", que avalia a mobilidade nacional.

Foi divulgado na manhã desta terça-feira (04) os resultados do ranking THE com foco na América Latina. Na edição 2023, a UFSM ficou na 28ª colocação na pontuação geral, onde foram ranqueadas 197 universidades de 15 países.

O ranking é dividido em 5 pilares: Ensino; Pesquisa; Contagem de citações em publicações; Renda da Industria; e Perspectiva internacional. Neste ano, o destaque da Universidade foi no pilar ensino, ocupando a 20ª posição na América Latina. 

A Pontificia Universidad Católica de Chile é a número um pelo quinto ano consecutivo, enquanto as universidades brasileiras USP e Unicamp mantêm o segundo e o terceiro lugar, respectivamente. O Brasil é o país mais representado no ranking com 65 instituições, onde a UFSM ocupa a 18ª posição nacional. Na sequência estão países como Colômbia, com 36 universidades classificadas, Chile, com 32, México com 24, Equador com 14, e Peru, com nove. 

Ranking THE
O Times Higher Education é um dos mais respeitados e reconhecidos rankings do mundo. Além da listagem mundial o ranking também possui recortes regionais como o THE Latin America Universtity Rankings.

Com informações da Coordenadoria de Planejamento Informacional

A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quinta-feira (01) o THE Impact Ranking, publicação que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Na América Latina, a UFSM aparece em primeiro lugar no combate da fome e desenvolvimento da agricultura sustentável. No Brasil, figura na 1ª posição na promoção de pesquisas e ações voltadas para a erradicação da pobreza e na implementação e difusão dos Objetivos.

Atuação de destaque

A melhor posição alcançada pela Universidade é no Objetivo 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, em que ocupa a 1ª colocação na América Latina e a 24ª mundial, entre 647 instituições avaliadas. Neste ODS, são verificadas as pesquisas das universidades sobre fome, ensino sobre sustentabilidade alimentar e compromisso no combate ao desperdício de alimentos, tanto dentro dos campi como em suas regiões de abrangência.

A novidade é que, em 2023 a Instituição também alcançou o primeiro lugar no país em outros dois Objetivos, o 1 e o 17.  No ODS 1 - Erradicação da Pobreza, foi avaliada a pesquisa realizada nas universidades sobre pobreza e suas atuações e suporte para estudantes e cidadãos pobres das comunidades locais.

Outro resultado de destaque é no Objetivo 17 – Parcerias e Meios de Implementação. Neste quesito a UFSM teve um crescimento considerável nos últimos anos. Em 2021 atingiu a pontuação de 28,7, em 2022 teve 65,7 pontos e, agora, alcançou 84,5 pontos, ocupando a 1ª posição no Brasil. A avaliação que levou a esse índice analisa as formas pelas quais as universidades apoiam os ODS através da colaboração com outros países, promoção de melhores práticas e publicação de dados.

Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, avalia os resultados de forma muito positiva, já que percebe, em pouco tempo, um grande progresso nos índices da Universidade. “Esses resultados significam grande avanço na qualidade da informação e no comprometimento de toda a comunidade da UFSM, das gestões, das diferentes unidades e de todos aqueles que estão se empenhando na implementação da Agenda 2030 e no cumprimento dos ODS. Agora, é analisar profundamente esses dados para que possamos orientar nossa atuação no sentido de melhorarmos ainda mais nosso trabalho e continuarmos crescendo em rankings futuros”, completa. 

THE Impact Ranking

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a quinta edição do ranking que avalia as universidades em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, levando em consideração quatro grandes áreas de atuação: pesquisa, administração, extensão e ensino. 

Resultados completos, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE. Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da Pró-Reitoria de Extensão.

Texto: Mariana Henriques, Agência de Notícias

Foi divulgada a edição global do ranking de universidades da Times Higher Education (THE), referente ao ano de 2023. Nesta avaliação, a UFSM figura como a 3ª melhor instituição do Rio Grande do Sul, sendo a 2ª entre as públicas, estando atrás apenas da UFRGS e PUCRS.

O ranking também apresenta dados que indicam uma melhora significativa na posição nacional da UFSM, saindo da 18ª posição geral, na edição 2022, para a 13ª posição no ranking de 2023. Entre as federais está em 7º lugar no país. 

Impacto das publicações científicas aumentou

Entre as categorias nas quais a UFSM obteve avanços neste ano, o destaque fica para Citações, critério que analisa o papel das universidades na disseminação de novos conhecimentos e ideias, e indica a influência das pesquisas realizadas. Em 2023 a pontuação da Instituição foi de 33.9, em 2022 a nota era 18.6.

O professor Luiz Felipe Valandro, da Coordenadoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, explica que índices de citação de artigo, pesquisadores ou instituição representam os principais parâmetros para apontar o reconhecimento do conhecimento científico gerado e a reputação científica de uma instituição. “Um aumento de índices de citação baliza a qualidade do conhecimento científico, sua importância, relevância e repercussão para área, em decorrência do comprometimento de pesquisadores e da comunidade científica, de políticas, ações, esforços e investimentos em ciência, assim como, representa a qualidade de formação de recursos humanos formados em torno de um núcleo científico de excelência”, destaca.

Internacionalização e tecnologia de ponta

Para o coordenador de pesquisa da PRPGP, o aumento no número de citações é reflexo da qualidade do que é produzido na instituição e, sendo assim, outro ponto que merece ser lembrado é a importância da internacionalização e de investimentos em pesquisa. “Certamente esse aumento é o resultado da qualidade do conhecimento científico/tecnológico gerado e do aumento das cooperações internacionais, que potencializa a qualidade do conhecimento e a excelência na formação de recursos humanos envolvidos no sistema de pós-graduação e pesquisa científica (corpo docente, mestrado/doutorado, iniciação científica). 

Da mesma forma, o investimento realizado, ao longo dos anos, em equipamentos de vanguarda e alta tecnologia para estruturar laboratórios de pesquisa multiusuários, tem tido efeito fundamental para sedimentar ações concretas em pesquisa e produção de conhecimento em excelência, com as repercussões na prospecção de inovação, tecnologia e transferência do conhecimento”, avalia Luiz Felipe Valandro.

Destaque em Arqueologia e em Veterinária

A UFSM também obteve bons resultados em “Perspectivas internacionais”, que avalia a capacidade da instituição de atrair estudantes de graduação, pós-graduação, docentes e pesquisadores internacionais e publicações realizadas por eles, obtendo 21.5 pontos. No quesito “Renda da Indústria” a análise é feita sobre a capacidade de transferência de conhecimento entre a universidade e a indústria, através de pesquisas, inovações, invenções e consultorias. Aqui a UFSM obteve 37.8 pontos.

Dentre os assuntos de maior evidência, na UFSM, o destaque foi para a área de arqueologia, na 6ª colocação geral, e veterinária, na 8ª colocação geral.

Na avaliação de Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN) da UFSM, os resultados obtidos neste ano são relevantes pois mesmo com um maior número de instituições avaliadas, a UFSM segue mantendo um bom desempenho no ranking. Os resultados deste e de outras avaliações que a UFSM participa podem ser encontrados no site da PROPLAN.

Metodologia de análise e sistema de classificação

O THE utiliza 13 indicadores de desempenho para fornecer comparações mais abrangentes e equilibradas para que sejam confiáveis por estudantes, acadêmicos, líderes universitários, indústria e governos. Os indicadores de desempenho estão agrupados em cinco áreas: Ensino; Pesquisa; Citações; Perspectivas internacionais; e Renda da indústria. A metodologia completa pode ser conferida no site do THE.

A classificação das instituições se dá através de uma pontuação geral. Instituições com a mesma pontuação obtêm a mesma posição no ranking, sendo possível que mais de uma instituição esteja na mesma posição, sendo assim, elas são exibidas em ordem alfabética no site. Os resultados completos podem ser conferidos no site do THE. 

Texto: Mariana Henriques, jornalista da Agência de Notícias

O instituto britânico Times Higher Education (THE), um dos levantamentos de Ensino Superior mais conceituados internacionalmente, divulgou nesta quinta-feira, 14, o ranking das melhores universidades da América Latina e Caribe em 2022. Neste ano, a UFSM ficou na 27ª posição geral, o que significa uma ascensão de 24 colocações desde 2020.

Com mais integrantes no ranking que os demais países, o Brasil conta com 72 universidades na avaliação, cinco a mais que em 2021. Nacionalmente, a UFSM ocupa a 18ª posição. Em relação às Instituições gaúchas, a Universidade é a terceira colocada geral e segunda das públicas, atrás somente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Destaque na disseminação de conhecimentos

Nesta edição do ranking foram avaliadas 197 instituições, 20 a mais do que em 2021, localizadas em 13 países diferentes. Para suas análises, o ranking THE avalia as instituições de ensino através de seus pilares principais: ensino, pesquisa, transferência de conhecimento e perspectivas internacionais. A versão Latino Americana da avaliação utiliza os mesmos 13 indicadores de desempenho da classificação global, distribuídos em cinco categorias.

Neste ano, o grande destaque da UFSM foi na categoria Citações. Nesta área, a Universidade sobressaiu-se com uma pontuação que saltou de 41,9 no último ano, para 71,1 em 2022. 

Este critério corresponde a 20% da avaliação e está relacionado à influência da pesquisa e ao papel das universidades na disseminação de novos conhecimentos e ideias, levando em conta o compartilhamento das pesquisas pela comunidade acadêmica. De acordo com o site do THE, as citações ajudam a evidenciar o quanto cada universidade está contribuindo para a soma e compartilhamento de conhecimento nas mais diversas áreas.

Outra categoria que merece destaque é a Perspectiva Internacional, em que a UFSM cresceu em seis pontos em comparação à 2021. Esse item compõe 7,5% da nota da Universidade e está relacionado à capacidade de atração de alunos de graduação, pós-graduação e professores de outros países, além de produção de artigos em co-autoria com pesquisadores internacionais. 

Além destas, também são consideradas as categorias de Ensino, que corresponde a 36% da nota e relaciona-se com a percepção de prestígio das instituições; Pesquisa, que está relacionada ao volume de produção acadêmica, tendo o peso de 34% da nota; e Renda da indústria, que avalia  atividades de transferência de conhecimento, correspondendo a 2,5% da nota total.

O Coordenador de Planejamento Informacional, Marcelo Kroth, explica que esse método de avaliação das instituições da América Latina e do Caribe considera os mesmos indicadores da análise global, mas atende às especificidades locais: "essa forma de analisar os dados é mais interessante para nossa realidade, faz uma comparação mais justa, já que regula os pesos dos critérios para comparações mais equilibradas, que refletem as características de nossas universidades’’, comenta Kroth.

Análise contínua de resultados

Para que a UFSM figure nos mais diversos rankings, um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas é realizado. A análise do desempenho da Universidade tanto em rankings nacionais quanto internacionais é realizada de forma contínua, a fim de qualificar o trabalho que já é desenvolvido e impulsionar áreas que ainda podem crescer. 

O reitor da UFSM, Luciano Schuch, comemora os resultados que vêm sendo obtidos. Em abril deste ano a UFSM já havia se destacado na erradicação da fome, em outra edição do ranking THE, que levava em conta o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Em junho, a Reputação Acadêmica da Universidade foi destaque no QS Ranking. 

Para Schuch, os resultados são fruto do trabalho comprometido que a comunidade acadêmica realiza. Sobre os resultados divulgados no dia de hoje, ressalta a importância da pesquisa e da ciência desenvolvida na UFSM. “É com grande satisfação que recebemos a notícia de que subimos duas posições no ranking THE no último ano. Mais importante que isso, é analisar o avanço que temos desde 2020, em que a UFSM estava na posição 51. Hoje, em 2022, alcançamos a 27ª posição dentre as Universidades da América Latina, melhor posição já alcançada por nós desde o início dessa avaliação. Isso graças ao empenho e a dedicação da nossa comunidade universitária. A UFSM apresentou um grande destaque na categoria citação, em que elevou seus índices no que diz respeito à influência da pesquisa e ao papel das universidades na disseminação de novos conhecimentos. Isso mostra que a qualidade do que vem sendo feito na instituição é inegável e reforça nosso compromisso com a sociedade brasileira, no momento em que a ciência produzida é disseminada e impacta no desenvolvimento da nossa comunidade”, afirma o reitor. 

Os resultados detalhados deste e dos demais rankings em que a UFSM figura podem ser encontrados no site da Pró-Reitoria de Planejamento.

Texto: Laurent de Lima Keller, estudante de jornalismo, bolsista da Agência de Notícias
Gráficos: Coordenadoria de Planejamento Informacional/PROPLAN
Banner de capa: Daniel Michelon de Carli, Unidade de Comunicação Integrada
Edição: Mariana Henriques, jornalista

A revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou nesta quarta-feira (27) o THE Impact Ranking, publicação que avalia as instituições no que se refere ao cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Os destaques da UFSM estão nas ações voltadas para o combate à fome, o desenvolvimento da agricultura sustentável e o desempenho na implementação e difusão dos Objetivos.

Neste ano, a melhor posição alcançada pela Universidade é no Objetivo 2 – Fome Zero e Agricultura Sustentável, em que ocupa a 5ª colocação no Brasil. Neste ODS, são avaliadas ações de administração, ensino, pesquisa e extensão direcionadas a acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável. 

Outro resultado bastante favorável é no Objetivo 17 - Parcerias para o Desenvolvimento. Neste quesito a UFSM saltou de 28,7 pontos em 2021, para 65,7 em 2022, ocupando a 11ª posição no Brasil. A avaliação que levou a esse índice considera atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a educação e difusão dos ODS bem como o fortalecimento de parcerias e meios de implementação dos Objetivos. 

Resultados são frutos de muito trabalho

O THE Impact Ranking foi criado em 2019 e pela primeira vez, desde que esse recorte que mede o empenho das universidades em relação aos ODS foi feito, a UFSM foi avaliada por sua atuação em todos os 17 ODS. Em relação aos resultados do ano anterior, a Universidade obteve crescimento na pontuação de 16 deles. 

Para Rudiney Soares Pereira, que lidera o grupo da Agenda 2030 na UFSM, esse é o grande ponto a ser celebrado. “A UFSM é uma das poucas instituições brasileiras que teve uma avaliação dos 17 ODS. Estamos trabalhando fortemente nesta direção e com muita qualidade, o que reflete nos números divulgados. Podemos dizer que somos uma universidade completa do ponto de vista do desenvolvimento sustentável e é isso que nos leva a essa posição de destaque no cenário nacional”.

Outro ponto a ser considerado é que neste ano o número de instituições avaliadas ao redor do mundo aumentou. Em 2021 eram 1.117, agora são 1.406. Ainda assim, a UFSM cresceu na pontuação geral, obtendo 68.4 pontos, permanecendo na mesma faixa de classificação do ano anterior, entre as 600 melhores do mundo. “Se olharmos em relação a 2021, temos um progresso muito positivo, ainda mais considerando que o número de instituições avaliadas aumentou em cerca de 26%. Isso mostra o quanto estamos batalhando para avançar cada vez mais”, pondera Rudiney.  

Planejamento e atuação conjunta

Para que a UFSM figure nos mais diversos rankings, um extenso trabalho de organização de dados e iniciativas é realizado. É necessário uma atuação conjunta de diversos setores para que as informações sejam esquematizadas de forma a atender as exigências de cada tipo de avaliação. 

Luciano Schuch, reitor da UFSM, avalia que esse resultado é fruto de planejamento, comprometimento e um olhar atento às demandas da sociedade. “Desde que alinhamos os ODS ao Plano de Desenvolvimento Institucional e Plano de Metas da Universidade, nossos projetos estão cada vez mais direcionados para essas iniciativas e por esse motivo temos conseguido atingir resultados cada vez mais positivos. É a Universidade comprometida com a Agenda 2030”. 

Lucas Langner, da Coordenadoria de Planejamento Informacional da UFSM, aponta dois fatores fundamentais que levam aos resultados obtidos. O primeiro é uma melhora do entendimento sobre a importância dos rankings e suas metodologias. “A UFSM tem consciência crescente da importância dos rankings. Eles têm a capacidade de nos dar o norte das tendências mundiais do ensino superior, das necessidades do planeta e das comunidades. A UFSM segue atenta a isso e buscando, cada vez mais, melhorar seus indicadores”, afirma Langner. 

O segundo ponto mencionado por Langner é a atuação conjunta da Instituição. “Esse resultado se deve à coletividade. É um trabalho de gestão, pró-reitorias, órgãos de apoio, centros de ensino… Quando a Universidade cresce nos rankings, não se deve a um fator isolado, mas ao conjunto de ações desenvolvidas”. Essa mesma perspectiva é compartilhada por Pereira e Schuch, que destacam o trabalho de todos os setores da UFSM para que as ações tenham êxito e gerem impacto real na sociedade. 

“A posição que alcançamos é motivo de muito orgulho. Estamos entre as universidades que mais estão impactando o planeta. Agradecemos a toda a comunidade que vem trabalhando com muito comprometimento e seriedade esse assunto. Esse é um dos papéis da universidade: pensar na sociedade. E isso nos orgulha muito.  Ser uma universidade de excelência é melhorar nos rankings, mas também ter uma atuação forte junto à comunidade”, finaliza Luciano Schuch. 

THE Impact Ranking

O Times Higher Education é um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Essa é a quarta edição do ranking que avalia as universidades em relação aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, levando em consideração quatro grandes áreas de atuação: ensino, pesquisa, divulgação e administração. 

Resultados, metodologia e demais informações sobre o ranking estão disponíveis no site do THE.

Mais informações sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no site da Pró-Reitoria de Extensão.

Texto: Mariana Henriques

Alguns focos extremistas têm manifestado suas inconfessáveis frustrações pessoais fazendo ataque com falsas narrativas com o claro propósito de fugir de uma discussão racional. A tentativa de criar uma “enxurrada de mentiras” busca direcionar o senso comum para um adoecimento social e para um mundo paralelo, que tem na sua essência a fuga da realidade.

Pseudo lideranças e seus fanáticos seguidores, propositada ou inocentemente, esbravejam contra a ciência, contra a vacina, contra o uso de máscara, contra quaisquer movimentos de solidariedade humana, contra a inclusão social, contra a preservação ambiental e seus efeitos sobre a crise climática, etc... E todos que delas discordam constituem alvo a ser abatido, sem importar os meios. Pior, quando acuados com os fatos, criam novas versões, se desdizem e se contradizem para enganar e ludibriar, novamente.

Na verdade, o uso desta estratégia mesquinha e traiçoeira, aposta na desestruturação das instituições e sua história, na sua fragilização e cansaço para aplicar-lhes o golpe e dela se apropriar pelas vias mais indiretas, obscuras e cruéis. E tem um único projeto: atender aos interesses mais particulares em detrimento do cuidado com o básico preceito da vida em sociedade: atenção e cuidado às demandas do coletivo.

Nestes tempos recentes, a UFSM, que é uma instituição de ensino pesquisa e extensão, democrática, plural e voltada exclusivamente ao interesse público, vem sendo alvo de ações que têm exatamente este propósito: fragilizar e destruir para torná-la uma instituição para poucos.

Estes ataques sobre o desempenho da UFSM parecem não ter compromisso com o mundo real e criam suas falsas narrativas. A seguir mostro os indicadores confiáveis (já escrevi sobre isto) para que a população faça seu julgamento:

A UFSM é, também, a 25ª universidade mais sustentável do Brasil e 2ª entre as universidades federais no RS (Green Metrics, 2020).

Paulo Afonso Burmann, reitor da UFSM

A Universidade Federal de Santa Maria é a 29ª melhor universidade da América Latina e Caribe, de acordo com o Latin America University Rankings 2021, divulgado pela instituição britânica Times Higher Education (THE). Trata-se da melhor posição da UFSM no ranking desde 2019, e uma escalada de 22 posições em relação ao ano de 2020, quando ocupou a 51ª posição.

A THE Latin America Rankings utiliza a mesma metodologia e os 13 indicadores de performance do World University Rankings, que está entre as classificações universitárias mais prestigiadas do mundo. Os indicadores de performance estão agrupados em cinco áreas: o ensino/ambiente de aprendizagem (Teaching), pesquisa (Research), a influência da pesquisa por meio das citações (Citations), a internacionalização (International Outlook ) e transferência de tecnologia/conhecimento (Industry income). A nota final é calculada pela média destes critérios.

A UFSM, que é a 18ª universidade brasileira e e 3ª do Rio Grande do Sul no ranking, obteve um crescimento considerável na maior parte dos indicadores desta edição. Destaca-se o salto em relação a 2020 nas áreas de Ensino e Pesquisa, que têm os maiores pesos em relação à nota geral (36% e 34%, respectivamente). No ensino, a UFSM subiu de 67 para 74.2 pontos (salto de 7 pontos). Na pesquisa, o salto foi ainda maior: de 59 para 74.2 pontos (15 pontos a mais). A universidade ainda apresentou recuperação em relação a área da transferência de tecnologia e no volume de citações dos autores ligados à instituição.

Quem ocupa o primeiro lugar do ranking latino-americano é a Pontifícia Universidade Católica do Chile. A universidade mais bem ranqueada no Brasil é a Universidade de São Paulo. No Rio Grande do Sul, a UFSM está atrás apenas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em 8º lugar e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em 14º lugar.

Nesta quarta-feira (2), a revista britânica Times Higher Education (THE) divulgou seu ranking anual das melhores universidades do mundo. Os critérios analisados são ensino, pesquisa, citações, rentabilidade na indústria e perspectiva internacional. No ranking para 2021, UFSM melhorou em quatro dos cinco índices.

No ensino, apresentou melhora pelo segundo ano consecutivo e agora a pontuação está em 21.4 pontos.

O mesmo para o critério de pesquisa, no qual a UFSM alcançou os 8.9 pontos.

Pelo quarto ano seguido, os índices de citações bibliográficas da UFSM analisados pela THE aumentaram e agora apontam 14.9 pontos.

Também indicando melhora há quatro anos, a perspectiva internacional subiu para 19.3 pontos.

A revista ainda não fez a segmentação por regiões no ranking. Em 2020, a UFSM foi ranqueada como a 51ª melhor universidade da América Latina e Caribe.

Ranking de Moscou também é divulgado

Segundo o Moscow International University Ranking (MosIUR), a UFSM está entre as 1.100 melhores universidades do mundo. O ranking, criado em 2017, avalia a produção científica, a qualidade da educação e a contribuição da instituição para a sociedade. O MosIUR utiliza os dados fornecidos pelas mais de 1.700 universidades ranqueadas e por fontes globais de dados independentes.

De acordo com a metodologia do portal, são, ao todo, 14 critérios, com pesos que variam de 1 a 15. Os critérios que mais valem para o ranking são os de recursos humanos e financeiros, mas ainda há outros relativos ao número de interações nas mídias sociais, publicação de artigos, acessos à página na Wikipedia, impacto do estudante na sociedade etc.

Texto: Juan Grings, acadêmico de Jornalismo, bolsista da Agência de Notícias
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista da Agência de Notícias

A UFSM é a 51ª melhor universidade da América Latina e Caribe, de acordo com o Latin America University Rankings 2020, divulgado nesta terça-feira (7) pela instituição britânica Times Higher Education (THE). A metodologia usada para determinar quais são as melhores instituições de ensino superior latino-americanas é a mesma que a THE usa no ranking das melhores universidades do mundo (World University Rankings), que está entre as classificações universitárias mais prestigiadas do mundo. Com relação ao ranking publicado hoje, os indicadores de performance foram recalibrados com o objetivo de refletir as características das Américas do Sul e Central, região cujas populações se encontram em países economicamente pobres ou subdesenvolvidos.

As universidades foram listadas de acordo com o conceito geral obtido no ranking, o qual é calculado através das notas obtidas pelas instituições em cinco itens: citações (influência das pesquisas), indústria (transferência de conhecimento), internacionalização (colaboração com instituições do exterior e proporção de estrangeiros na comunidade acadêmica), pesquisa (produtividade, reconhecimento e renda) e ensino (reputação do ambiente de aprendizado, proporção entre alunos e professores e de estudantes de pós-graduação).

Tendo conquistado o conceito geral de 54, a UFSM obteve as seguintes notas: 35,2 em citações; 38,1 em indústria; 23,5 em internacionalização; 62,3 em pesquisa; 63,8 em ensino. Entre as instituições brasileiras, a UFSM ficou na 28ª colocação.

Pelo segundo ano consecutivo, o primeiro lugar no ranking coube à Pontificia Universidad Católica de Chile. Nesta edição, estão listadas no ranking 166 universidades, de 13 países diferentes. O Brasil é mais uma vez o país com o maior número de instituições presentes no ranking, com 61 universidades listadas, seguido do Chile, com 30, e da Colômbia, com 23. A instituição brasileira mais bem colocada é a Universidade de São Paulo, que ficou no 2º lugar geral.

Foi divulgado nesta terça-feira (18) mais um ranking da revista britânica Times Higher Education (THE), um dos mais conceituados levantamentos internacionais do Ensino Superior. Desta vez, foram avaliadas as melhores universidades dos países de economia emergente. A UFSM aparece entre as posições 401-500. Em 2019, a Instituição aparecia na posição 351+.

Apesar da queda na posição, a exemplo de outras instituições brasileiras, a UFSM subiu em quatro dos cinco itens avaliados (ver alguns destes itens nas imagens abaixo). Em citações, foi da pontuação 11,4 para 13,5. Em internacionalização, passou de 16,4 para 17,3. Em pesquisa, subiu de 8.4 para 8.8. Em ambiente de ensino, teve um avanço expressivo de 18.4 para 20.4. O único item em que a Universidade teve uma pequena queda foi em inovação, passando de 35.8 para 35.

O ranking do THE avaliou 533 instituições de 47 países considerados emergentes. As universidades chinesas dominaram esta edição, com sete instituições entre as dez melhores.  

A classificação utiliza os mesmos 13 indicadores de desempenho do ranking mundial do THE, mas adaptados para refletir as características e as prioridades de desenvolvimento das universidades das economias emergentes. 

Foi divulgado nesta quarta-feira (6), mais um ranking da instituição Times Higher Education (THE), um dos principais rankings internacionais do Ensino Superior. O anúncio desta semana avaliou as melhores universidades nas áreas de Administração e Economia, Ciências Sociais, Direito e Educação. 

Dessas categorias, a UFSM se destacou em “Administração e Economia”, alcançando a classificação 501+, dentre todas as instituições avaliadas mundialmente. Em relação ao ano anterior, a área avançou nos quesitos ensino, pesquisa e perspectivas internacionais. Essa crescente pode ser observada nos gráficos divulgados pelo THE. 

Na categoria “Ciências Sociais”, a instituição foi avaliada entre as 601+. No ano anterior, essa área não havia sido analisada na UFSM. No mês de outubro foi divulgada a classificação dos campos de Ciências da Vida (601+), Engenharia e Tecnologia (801+), e Ciências Física (801+). Ainda em 2019 serão liberados os resultados de outras áreas. O ranking global foi publicado em setembro deste ano.

A Times Higher Education é uma publicação britânica, considerada uma das principais avaliações educacionais do mundo todo, que analisa universidades desde 2011. O recorte específico sobre as instituições de ensino superior da América Latina foi feito pela primeira vez em 2016.

Texto: Mariana Henriques / Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor

Foi divulgado nesta segunda-feira, 7, os resultados da edição 2019 do Ranking Universitário Folha (RUF). Na avaliação, das 197 instituições analisadas, a UFSM aparece como a 21ª do Brasil e a 2ª melhor pública do estado. 

O RUF avalia instituições brasileiras, públicas e privadas, e leva em conta cinco indicadores, com pesos distintos: pesquisa (42% do total da nota),  ensino (32%) mercado (18%), internacionalização (4%) e inovação (4%). 

Desses, o destaque da UFSM é na categoria ensino, na qual aparece na 15ª posição. Da instituição, quatro cursos figuram entre os melhores do Brasil: 

• Agronomia (5º)
• Medicina Veterinária (6º)
• Zootecnia (6º) 
• Engenharia Sanitária e Ambiental (10º)  

Outro dado destacado pelo RUF é que mais de metade das 63 universidades federais do país situam-se entre as 50 melhores. Para o vice-reitor, Luciano Schuch, a classificação da UFSM posiciona a instituição como uma referência no sul do país, reafirmando a importância da universidade na formação de profissionais altamente qualificados. “Isso se deve ao trabalho dos docentes, técnico-administrativos em educação e, principalmente, à dedicação dos estudantes, que fazem a diferença e contribuem com o crescimento da universidade e com a constante melhora da posição em rankings nacionais e internacionais”, finaliza Schuch.

O ranking Universitário Folha é uma avaliação anual que, desde 2012, atua na classificação de instituições brasileiras e dos cursos com o maior número de ingressantes. Os dados que compõem os indicadores de avaliação são coletados em bases de periódicos científicos, patentes, Censo da Educação Superior, Enade, agências de fomento à ciência e em pesquisas de opinião do Datafolha. 

Texto: Mariana Henriques / Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor

Foi divulgado nesta quarta-feira (11) a 16ª edição do ranking da Times Higher Education (THE), um dos principais rankings do Ensino Superior. Na escala, a Universidade Federal de Santa Maria figura como a 46ª melhor instituição da América Latina, uma posição acima do ano anterior.

O ranking compara universidades através de indicadores como ensino, produção científica, transferência de conhecimento, inovação, parceria com empresas e internacionalização. Em relação à edição anterior, a UFSM melhorou em quatro dos principais índices: ensino, pesquisa, citações, e internacionalização. 

Na categoria ensino, a pontuação da UFSM subiu de 8.4 para 8.8.

Em relação a pesquisa, o score da instituição cresceu de 18.4 para 20.4.

As citações cresceram de 11.4 para 13.5.

Na categoria internacionalização, a pontuação da UFSM subiu de 16.5 para 17.4.

O Brasil no ranking

Nesta edição atual do THE, o Brasil elevou o número de universidades participantes, subindo do nono para o sétimo lugar no ranking de países com o maior número de instituições. Foram incluídas onze novas instituições, totalizando 46 representantes.

A coleta de informações para o ranking aconteceu em março de 2019. Portanto, não considera o atual contingenciamento de verbas das universidades brasileiras, que iniciou em abril.

A Times Higher Education é uma publicação britânica, considerada uma das principais avaliações educacionais do mundo todo, que analisa universidades desde 2011. Nesta edição, foram avaliadas mais de 1,3 mil instituições em 92 países.

Texto: Mariana Henriques / Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor