{"id":1004,"date":"2019-11-18T15:10:23","date_gmt":"2019-11-18T18:10:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/reitoria\/gabinete-do-reitor\/guiaeventos\/?page_id=1004"},"modified":"2020-09-10T10:25:54","modified_gmt":"2020-09-10T13:25:54","slug":"tipos-de-eventos-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/comunicacao\/guiaeventos\/tipos-de-eventos-2","title":{"rendered":"Tipos de Eventos"},"content":{"rendered":"\t\t
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A partir da necessidade de se realizar um evento, \u00e9 preciso saber em qual tipologia ele se encaixa para que se possa nome\u00e1-lo adequadamente. Confira abaixo os tipos mais recorrentes no ambiente acad\u00eamico e suas caracter\u00edsticas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00c9 um evento organizado por entidade oficial para discuss\u00e3o e debate, de forma ampla, de temas espec\u00edficos e de atualidade com a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o ativa de elevado n\u00famero de pessoas interessadas ou representantes de setores de atividades ou associa\u00e7\u00f5es de classe. De forma mais simples, o F\u00f3rum consiste em uma apresenta\u00e7\u00e3o breve de um assunto pelo orador, seguida por perguntas, coment\u00e1rios e recomenda\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>

A express\u00e3o F\u00f3rum de Debates significa ampla discuss\u00e3o sobre assunto atual e de interesse geral. O f\u00f3rum \u00e9 dirigido por um coordenador que comanda o grupo de debatedores. Esse evento exige ambientes amplos e eficiente infra- estrutura de servi\u00e7os de apoio. Em geral, a final o coordenador da mesa colhe opini\u00f5es e apresenta as conclus\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o da maioria. O tempo m\u00e9dio de dura\u00e7\u00e3o depende da proposta do evento, mas varia de um at\u00e9 v\u00e1rios dias.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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S\u00e3o eventos promovidos pela administra\u00e7\u00e3o central, unidades acad\u00eamicas e cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o,\u00a0 com a dura\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios dias, reunindo grupos para apresenta\u00e7\u00e3o, troca de id\u00e9ias e discuss\u00e3o de temas atuais e de interesse espec\u00edfico de determinado n\u00edvel de participantes. Caracteriza-se por seu car\u00e1ter pr\u00e1tico e objetivo.<\/p>

Estimula a troca de experi\u00eancias e conhecimentos em torno de v\u00e1rios temas, n\u00e3o implicando necessariamente em debates, como ocorre em eventos similares. A jornada acad\u00eamica poder\u00e1 ser realizada em v\u00e1rios dias em salas distintas, para a\u00a0abordagem de temas diferenciados, simultaneamente, com um n\u00famero m\u00e9dio de pessoas. A condu\u00e7\u00e3o dos trabalhos \u00e9 feita por um coordenador que poder\u00e1 apresentar as conclus\u00f5es dos diversos grupos instalados em salas distintas.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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A mesa-redonda \u00e9 um evento promovido geralmente por entidades profissionais, de curta dura\u00e7\u00e3o, controlado por um moderador ou coordenador com a participa\u00e7\u00e3o de um n\u00famero reduzido (quatro a oito pessoas) de especialistas de <\/span>elevado n\u00edvel profissional e t\u00e9cnico<\/span> para debater coletivamente com tempo limitado um tema pr\u00e9 estabelecido, normalmente controvertido e de interesse relevante. Com a dire\u00e7\u00e3o ou coordena\u00e7\u00e3o do moderador, a equipe de especialistas sustenta pontos de vista diferentes sobre o tema. Em alguns casos, ao t\u00e9rmino do evento \u00e9 elaborado um relat\u00f3rio conclusivo ou uma tomada de posi\u00e7\u00e3o conjunta sobre os temas abordados, formalizado em um documento espec\u00edfico.\u00a0<\/span><\/p>

Opcionalmente, o p\u00fablico poder\u00e1 participar de forma direta ou indireta com o encaminhamento de perguntas \u00e0 mesa, por escrito. A promo\u00e7\u00e3o de uma mesa-redonda \u00e9 feita de forma espor\u00e1dica e n\u00e3o tem, geralmente, continuidade ou freq\u00fc\u00eancia.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Apresenta caracter\u00edsticas de uma confer\u00eancia com menor formalidade e com p\u00fablico ou assist\u00eancia reduzida, que possui no\u00e7\u00f5es sobre o assunto. Consiste na apresenta\u00e7\u00e3o de um tema preestabelecido e de interesse espec\u00edfico de um grupo homog\u00eaneo de pessoas, com limita\u00e7\u00e3o do tempo de dura\u00e7\u00e3o. A palestra pode ser proferida sob a forma de simples narrativa de fatos ou por meio de um ciclo de palestras quando participam diversos professores ou especialistas para a abordagem de v\u00e1rios assuntos. S\u00e3o admitidas perguntas dos presentes.<\/p>

\u00a0Utiliza-se essa modalidade especialmente quando se pretende imprimir um car\u00e1ter informal e descontra\u00eddo ao ambiente, estimulando o comparecimento e maior integra\u00e7\u00e3o dos participantes.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Semin\u00e1rio \u00e9 um evento t\u00e9cnico ou profissional administrado por um coordenador. Re\u00fane pessoas de\u00a0mesmo n\u00edvel e qualifica\u00e7\u00e3o, as quais, estruturadas em grupos e em salas menores, discutem aspectos t\u00e9cnicos de um mesmo tema, geralmente de conhecimento pr\u00e9vio, por especialistas e expositores. Em geral, o semin\u00e1rio \u00e9 dividido em tr\u00eas etapas: exposi\u00e7\u00e3o, discuss\u00e3o e conclus\u00e3o.\u00a0<\/p>

\u00c9 um evento realizado com frequ\u00eancia em escolas, sob a dire\u00e7\u00e3o de um professor ou autoridade na mat\u00e9ria.\u00a0Por seu car\u00e1ter t\u00e9cnico, em que os participantes buscam solu\u00e7\u00f5es de problemas em conjunto, os semin\u00e1rios geralmente contam com um n\u00famero limitado de participantes. Para a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, utilizam-se equipamentos e recursos did\u00e1ticos especiais, tendo, pois, caracter\u00edstica de aula, com participa\u00e7\u00e3o ativa dos presentes. Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o dos temas, s\u00e3o promovidos debates de casos pr\u00e1ticos e experi\u00eancias entre os participantes ou coordenadores de grupos organizados, e finalmente formulam-se as conclus\u00f5es.\u00a0Para que sejam inclu\u00eddos nos debates, os participantes poder\u0101o encaminhar antecipadamente \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio proposi\u00e7\u00f5es, monografias ou sugerir mat\u00e9rias relacionadas com os temas propostos. Nos semin\u00e1rios, s\u00e3o distribu\u00eddos aos participantes material t\u00e9cnico para consulta e relat\u00f3rio resumido da exposi\u00e7\u00e3o feita pelo apresentante, incluindo c\u00f3pia de transpar\u00eancias que forem apresentadas.\u00a0<\/p>

Os relat\u00f3rios finais apresentados pelos grupos ou apostilas dever\u00e3o tamb\u00e9m ser colocados \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos interessados e fornecidos quando solicitado expressamente. De acordo com as condi\u00e7\u00f5es da coordena\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio, o material poder\u00e1 ser entregue no decorrer do evento ou remetido pelo correio posteriormente. O coordenador apresenta o tema e auxilia os participantes a selecionar subtemas espec\u00edficos para pesquisas que poder\u00e3o ser bibliogr\u00e1ficas, de campo ou laborat\u00f3rio. Em geral, o coordenador estabelece o per\u00edodo de estudo e pesquisa e orienta os participantes quanto \u00e0s fontes de consulta. No final, dirige a integra\u00e7\u00e3o dos temas e apresenta as conclus\u00f5es. Um semin\u00e1rio com caracter\u00edstica de curso poder\u00e1 ser desdobrado em v\u00e1rios m\u00f3dulos com taxa de matr\u00edcula e pre\u00e7os diferenciados para cada um. Exemplificando, no Semin\u00e1rio de Capacita\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica em Eventos, o tem\u00e1rio era constitu\u00eddo dos seguintes m\u00f3dulos distintos:\u00a0<\/p>

1\u00b0 Organiza\u00e7\u00e3o de eventos (de……\/ a ……..).\u00a0<\/p>

2\u00b0 Recep\u00e7\u00e3o e etiqueta (de…\/ ..\/ a ……\/…).\u00a0<\/p>

3\u00b0 Cerimonial e protocolo (de…\/…\/ a …\/…..)<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Evento de car\u00e1ter cient\u00edfico ou tecnol\u00f3gico promovido habitualmente por entidades profissionais, para a discuss\u00e3o de aspectos diferenciados de um mesmo tema por especialistas de renome e elevada qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e cultural, com a participa\u00e7\u00e3o ativa dos presentes, geralmente do mesmo n\u00edvel. Embora tenha algumas caracter\u00edsticas semelhantes \u00e0 mesa-redonda, diferencia-se desta pela presen\u00e7a de v\u00e1rias pessoas que abordam aspectos diferenciados de um mesmo tema ou problema, enquanto a mesa-redonda aborda temas diversificados de \u00e2mbito geral e variados.\u00a0O simp\u00f3sio poder\u00e1 ser realizado em um ou v\u00e1rios dias.\u00a0Ilustrando, um simp\u00f3sio da ind\u00fastria eletr\u00f4nica apresentou durante dois dias os seguintes temas: – a ind\u00fastria el\u00e9trica e eletr\u00f4nica atual; – tend\u00eancias da ind\u00fastr\u00eda el\u00e9trica e eletr\u00f4nica no s\u00e9culo XXI. No decorrer de cada apresenta\u00e7\u00e3o, poder\u00e3o ser formuladas perguntas breves por escrito e ao final realiza-se um debate amplo sobre os diversos aspectos dos temas discutidos, com a presen\u00e7a de um moderador. No caso de diversos apresentadores no dia do evento, caber\u00e1 ao coordenador realizar uma apresenta\u00e7\u00e3o de cada um, informando o limite de tempo aproximado de cada exposi\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, dever\u00e1 expor as diretrizes ou a sistem\u00e1tica a ser adotada nos trabalhos, ressaltando, principalmente, que o expositor n\u00e3o poder\u00e1 ser interrompido e que os participantes dever\u00e3o esclarecer suas d\u00favidas e formular perguntas somente no final da exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>

\u00a0Para a produ\u00e7\u00e3o dos “anais” que ser\u00e3o distribu\u00eddos aos participantes, apresentadores dever\u00e3o encaminhar seus trabalhos \u00e0 Secretaria previamente.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Os\u00a0<\/span>workshops\u00a0<\/i>ou oficinas s\u00e3o eventos nos quais h\u00e1 a abordagem de um assunto, previamente estabelecido, por parte de um ou mais especialistas por um vi\u00e9s mais pr\u00e1tico. Na UFSM esse tipo de evento, geralmente, se encaixa em projetos de extens\u00e3o, podendo ser realizado com servidores, alunos e comunidades de interesse.\u00a0 Os\u00a0<\/span>workshops<\/i>\u00a0t\u00eam uma dura\u00e7\u00e3o relativamente curta e podem fazer parte da programa\u00e7\u00e3o de eventos de maior porte.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Encontro de grande porte com n\u00famero elevado de participantes, promovido por entidades ou associa\u00e7\u00f5es de classe, e pode ter car\u00e1ter regional, nacional ou internacional, com uma dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas a cinco dias.<\/p>

Seu objetivo \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o e debate de assuntos de atualidade e de interesse espec\u00edfico de determinada categoria ou ramo profissional. Em geral, os temas s\u00e3o diversificados, embora se relacionem com a mesma especialidade ou entidade, e podem ter car\u00e1ter profissional, t\u00e9cnico, cultural, art\u00edstico, pol\u00edtico, hist\u00f3rico etc.<\/p>

O fator de maior relev\u00e2ncia de um congresso \u00e9 a difus\u00e3o de novas teorias e conceitos pela integra\u00e7\u00e3o dos participantes em torno das mat\u00e9rias abordadas. A programa\u00e7\u00e3o de um congresso poder\u00e1 distribuir as atividades do evento em mesas-redondas, sess\u00f5es plen\u00e1rias, reuni\u00f5es etc. Os trabalhos apresentados nos congressos, reunidos em um conjunto com a denomina\u00e7\u00e3o de anais, s\u00e3o entregues aos participantes do evento e, de acordo com a natureza e import\u00e2ncia, podem ser divulgados ou encaminhados a entidades ou autoridades como uma manifesta\u00e7\u00e3o ou pronunciamento oficial da classe.<\/p>

Por sua complexidade, o congresso dever\u00e1 ser coordenado por uma comiss\u00e3o organizadora e seu funcionamento disciplinado por regulamento ou regimento interno. A estrutura operacional de um congresso em geral comp\u00f5e-se de mestre-de-cerim\u00f4nias, oradores, painelistas, debatedores, coordenador ou moderador. No decorrer dos congressos, \u00e9 tradicional a realiza\u00e7\u00e3o de intensa programa\u00e7\u00e3o complementar constante de atividades sociais, gastron\u00f4micas, passeios e comemora\u00e7\u00f5es.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A descri\u00e7\u00e3o dos eventos foi elaborada com embasamento em Zanella (2003), sendo adaptadas para o \u00e2mbito acad\u00eamico e institucional.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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