{"id":286,"date":"2021-07-30T17:34:06","date_gmt":"2021-07-30T20:34:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/editoras\/facos\/?page_id=286"},"modified":"2021-07-30T17:37:19","modified_gmt":"2021-07-30T20:37:19","slug":"promocao-da-aprendizagem-e-tecnologias-educacionais","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/editoras\/facos\/promocao-da-aprendizagem-e-tecnologias-educacionais","title":{"rendered":"Promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem e tecnologias educacionais"},"content":{"rendered":"\t\t

“Nessa dire\u00e7\u00e3o, a presente obra, intitulada: Promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem e tecnologias educacionais: aprendizagem no Ensino Superior, acessibilidade e a\u00e7\u00f5es afirmativas, re\u00fane em um hipertexto essas discuss\u00f5es, almejando idealmente que as pesquisas realizadas imprimam uma not\u00e1vel contribui\u00e7\u00e3o aos processos de inclus\u00e3o e aprendizagem.
A obra pode colaborar com fecundas reflex\u00f5es em torno dos conceitos e pr\u00e1ticas da aprendizagem mediada pelo uso das tecnologias, em um contexto que cada vez mais possibilite a integra\u00e7\u00e3o dos mundos virtual e presencial, considerando as diferen\u00e7as e a diversidade.” (Pref\u00e1cio)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

“Nessa dire\u00e7\u00e3o, a presente obra, intitulada: Promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem e tecnologias educacionais: aprendizagem no Ensino Superior, acessibilidade e a\u00e7\u00f5es afirmativas, re\u00fane em um hipertexto essas discuss\u00f5es, almejando idealmente que as pesquisas realizadas imprimam uma not\u00e1vel contribui\u00e7\u00e3o aos processos de inclus\u00e3o e aprendizagem.
A obra pode colaborar com fecundas reflex\u00f5es em torno dos conceitos e pr\u00e1ticas da aprendizagem mediada pelo uso das tecnologias, em um contexto que cada vez mais possibilite a integra\u00e7\u00e3o dos mundos virtual e presencial, considerando as diferen\u00e7as e a diversidade.” (Pref\u00e1cio)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Publica\u00e7\u00e3o:
<\/b>2019 \/ 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o
ISBN: 978-85-8384-079-4<\/p>
Refer\u00eancia:<\/b>\u00a0 \u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t Esta obra est\u00e1 licenciada sob uma Licen\u00e7a Creative\u00a0Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-SemDeriva\u00e7\u00f5es 4.0\u00a0Internacional. Para ver uma c\u00f3pia desta licen\u00e7a, visite:\u00a0<\/span>http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0\/<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
ADAIME, Martha Bohrer et al. (Org.). Promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem e tecnologias educacionais<\/strong>: aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e a\u00e7\u00f5es afirmativas. Santa Maria\/RS: FACOS-UFSM, 2019. 538 p. (Recurso eletr\u00f4nico)<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
Jer\u00f4nimo Siqueira Tybusch,
S\u00edlvia Maria de Oliveira Pav\u00e3o,
Bruna Pereira Alves Fiorin.
<\/span><\/div>Publica\u00e7\u00f5es Relacionadas<\/h5>