{"id":144,"date":"2025-08-11T15:04:25","date_gmt":"2025-08-11T18:04:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/laboratorios\/milpa\/?p=144"},"modified":"2025-08-11T16:38:04","modified_gmt":"2025-08-11T19:38:04","slug":"doutorando-do-milpa-realiza-oficinas-sobre-cronica-nos-geoparques-da-unesco","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/laboratorios\/milpa\/2025\/08\/11\/doutorando-do-milpa-realiza-oficinas-sobre-cronica-nos-geoparques-da-unesco","title":{"rendered":"Doutorando do milpa realiza oficinas sobre cr\u00f4nica nos Geoparques da UNESCO"},"content":{"rendered":"\t\t
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O doutorando Wellington Felipe Hack (POSCOM\/UFSM), integrante do <\/span>milpa – laborat\u00f3rio de jornalismo<\/span><\/i><\/a>, participou da <\/span>Jornada Interdisciplinar de Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/span><\/i>, promovida pela Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da <\/span>Universidade Federal de Santa Maria,<\/span><\/a> em parceria com munic\u00edpios que integram dois <\/span>Geoparques Mundiais da UNESCO<\/span><\/a>. O evento, realizado nos territ\u00f3rios da Quarta Col\u00f4nia e de Ca\u00e7apava do Sul, ofereceu capacita\u00e7\u00f5es para docentes da rede b\u00e1sica de ensino, integrando conhecimentos populares e cient\u00edficos na valoriza\u00e7\u00e3o desses espa\u00e7os singulares do mundo e no desenvolvimento de novas formas de trabalhos pedag\u00f3gicos em sala de aula.\u00a0<\/span><\/p>\n

As oficinas propostas pelo doutorando tiveram como tema \u201cNos fios da mem\u00f3ria: leitura de produ\u00e7\u00e3o de not\u00edcias e de cr\u00f4nicas nos Geoparques UNESCO\u201d, focada na produ\u00e7\u00e3o de textos a partir das singularidades dos territ\u00f3rios em que as comunidades escolares est\u00e3o inseridas. As atividades buscaram repensar o jornalismo em sala de aula, tendo como n\u00facleo os ideais presentes na concep\u00e7\u00e3o de um Geoparque. Al\u00e9m de explorar crit\u00e9rios mais formais e conceituais do acontecimento jornal\u00edstico, da not\u00edcia e da cr\u00f4nica, as oficinas tamb\u00e9m incentivam a reflex\u00e3o sobre como informar e interpretar esses territ\u00f3rios por meio da produ\u00e7\u00e3o jornal\u00edstica.<\/span><\/p>\n

\u201cParticipar deste momento \u00e9 compreender que pesquisa, ensino e extens\u00e3o, quando trabalhadas de forma conjunta, podem resultar em saberes novos que potencializam a teoriza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica. Mais do que isso, possibilita pensar e discutir com diferentes sujeitos a pr\u00e1tica do jornalismo e estrat\u00e9gias para desenvolver outras formas de informar e formar as pessoas sobre a emerg\u00eancia clim\u00e1tica\u201d, comenta Wellington Hack. A proposta integra a pesquisa de doutorado <\/span>Not\u00edcias (d)no fim do mundo: contribui\u00e7\u00f5es para uma filosofia n\u00e3o determinista no jornalismo,<\/span><\/i> desenvolvida sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Reges Schwaab.<\/span><\/p>\n

As oficinas aconteceram nos dias 24 e 25 de julho e contaram com apoio financeiro do <\/span>Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq)<\/span><\/a> e da <\/span>Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da UFSM<\/span><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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