{"id":43,"date":"2020-01-07T10:36:12","date_gmt":"2020-01-07T13:36:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/pet\/petagronomia\/?page_id=43"},"modified":"2020-01-23T10:27:37","modified_gmt":"2020-01-23T13:27:37","slug":"atividades","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/agronomia\/atividades","title":{"rendered":"Atividades"},"content":{"rendered":"\t\t
– Simp\u00f3sios de Atualiza\u00e7\u00e3o em Grandes Culturas:<\/strong>\u00a0Essa atividade \u00e9 realizada uma vez a cada ano, nas depend\u00eancias do Centro de Ci\u00eancias Rurais da UFSM e a cada edi\u00e7\u00e3o uma cultura \u00e9 contemplada, respeitando um ciclo de culturas, sendo elas: soja, milho, cereais de inverno e arroz, respectivamente, onde profissionais atuantes na \u00e1rea abordam diversos temas como fertilidade, manejo de doen\u00e7as, plantas daninhas e pragas, colheita, entre outros. A realiza\u00e7\u00e3o \u00e9 durante tr\u00eas dias no turno da noite para que haja maior ades\u00e3o por parte dos estudantes, produtores e profissionais.<\/p> – Curso de Apresenta\u00e7\u00e3o Oral de Trabalhos Acad\u00eamicos (CAOTA):<\/strong>\u00a0O curso \u00e9 ministrado uma vez por ano pelos integrantes do grupo para a comunidade acad\u00eamica, durante tr\u00eas noites, abordando temas que tratam aspectos relacionados \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o, bem como da postura frente ao p\u00fablico nas diversas situa\u00e7\u00f5es em que um acad\u00eamico \u00e9 submetido durante a gradua\u00e7\u00e3o. No final do curso os participantes fazem uma apresenta\u00e7\u00e3o de algum tema escolhido por eles, onde s\u00e3o avaliados mediante sugest\u00f5es dos integrantes do grupo PET Agronomia.<\/p> – Semin\u00e1rios:<\/strong>\u00a0Essa atividade consiste na apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios de diversos temas da \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o do (a) Engenheiro Agr\u00f4nomo, com dura\u00e7\u00e3o de aproximadamente 30 minutos, pelos bolsistas PET para o grupo e demais interessados, sendo um ou dois a cada m\u00eas. Os semin\u00e1rios cumprem uma das propostas do programa, que prepara os membros do grupo para apresenta\u00e7\u00f5es tanto em sala de aula quanto em situa\u00e7\u00f5es fora da Universidade, aliado ao objetivo de levar conhecimentos \u00fateis aos demais acad\u00eamicos do Curso.\u00a0<\/p> \u00a0<\/p> \u00a0<\/p> -Minicursos\/Cursos:<\/strong>\u00a0S\u00e3o ofertados a toda comunidade acad\u00eamica e aos integrantes do grupo PET, minicursos que abordam diversos assuntos que acrescentem e ampliem as habilidades profissional de um (a) Engenheiro Agr\u00f4nomo como, por exemplo, Regulagem de Colhedora, Programas Estat\u00edsticos, Regulagem de pulverizadores, Excel, Negocia\u00e7\u00f5es e vendas, dentre outros, todos abordando principalmente aspectos pr\u00e1ticos do assunto. A fun\u00e7\u00e3o do grupo nesta atividade \u00e9 organizar o espa\u00e7o, a infraestrutura e buscar pessoas com compet\u00eancia e experi\u00eancia na \u00e1rea que possam ministrar esses cursos.<\/p> \u00a0<\/p> \u00a0Discuss\u00e3o Tem\u00e1tica:<\/strong>\u00a0Esse espa\u00e7o de discuss\u00e3o e realizado preferencialmente na segunda semana de cada m\u00eas, com um tema de relev\u00e2ncia sugerido por dois integrantes do grupo, onde estes enviam por e-mail um tema e cada integrante procura buscar informa\u00e7\u00f5es que acrescentam pontos para discuss\u00e3o com o grupo, onde cada um exp\u00f5e seus argumentos e pontos de vista em rela\u00e7\u00e3o ao referido tema. Esta discuss\u00e3o \u00e9 realizada em reuni\u00e3o e se estende por aproximadamente uma hora.<\/p> – Curso dos Novos:<\/strong>\u00a0Este curso \u00e9 ministrado por integrantes mais antigos do grupo para os novos integrantes do PET, a cada nova sele\u00e7\u00e3o, com uma carga hor\u00e1ria de 4 horas. Em uma breve apresenta\u00e7\u00e3o s\u00e3o explanados t\u00f3picos referentes ao Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial, bem como as atividades desenvolvidas. No final da atividade os participantes fazem sua avalia\u00e7\u00e3o e falam de suas perspectivas no grupo.<\/p> – Viagem de Estudos:\u00a0<\/strong>Tendo em vista que durante a gradua\u00e7\u00e3o permanecemos a maior parte do tempo dentro da sala de aula, as viagens de estudo s\u00e3o uma maneira de aprender com a viv\u00eancia. Realizar visitas a outros locais nos proporcionar\u00e1 a oportunidade de obter experi\u00eancias e informa\u00e7\u00f5es novas, observar realidades diferentes e consequentemente somar ao nosso desenvolvimento acad\u00eamico. Os objetivos s\u00e3o de buscar conhecimento em diversas \u00e1reas do curso e\/ou conhecer ou ampliar conhecimento sobre sistemas de cultivo. Al\u00e9m disto, \u00e9 uma oportunidade de entrarmos em contato e firmar parcerias com outras entidades\/profissionais e ver a aplica\u00e7\u00e3o de certos temas abordados na gradua\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas de campo. Por fim, estas viagens tamb\u00e9m s\u00e3o espa\u00e7os de integra\u00e7\u00e3o entre o grupo.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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