{"id":108,"date":"2025-03-26T09:32:11","date_gmt":"2025-03-26T12:32:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/?p=108"},"modified":"2025-04-29T11:21:17","modified_gmt":"2025-04-29T14:21:17","slug":"como-a-desinformacao-impacta-a-acao-climatica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/2025\/03\/26\/como-a-desinformacao-impacta-a-acao-climatica","title":{"rendered":"Como a desinforma\u00e7\u00e3o impacta a a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica?"},"content":{"rendered":"\n

Embora o termo “fake news” tenha se popularizado nos \u00faltimos anos, o surgimento da desinforma\u00e7\u00e3o tem origem em per\u00edodos hist\u00f3ricos de crise, guerra e manipula\u00e7\u00e3o pol\u00edtica. A inven\u00e7\u00e3o dos jornais sensacionalistas no final do s\u00e9culo XIX, por exemplo, j\u00e1 refletia o desejo de manipular a opini\u00e3o p\u00fablica por meio de informa\u00e7\u00f5es distorcidas.<\/span><\/p>\n

Nos \u00faltimos anos, o fen\u00f4meno das fake news consolidou-se como um dos maiores desafios da comunica\u00e7\u00e3o. Com o avan\u00e7o das redes sociais e o alcance massivo da internet, a propaga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es falsas tornou-se mais r\u00e1pida e dif\u00edcil de controlar. As fake news n\u00e3o apenas distorcem a realidade, mas t\u00eam o poder de influenciar decis\u00f5es pol\u00edticas, prejudicar a credibilidade de institui\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo colocar em risco a sa\u00fade p\u00fablica, como evidenciado durante a pandemia de Covid-19. Al\u00e9m disso, esse fen\u00f4meno afeta a confian\u00e7a das pessoas na m\u00eddia tradicional e contribui para a polariza\u00e7\u00e3o social, alimentando o ciclo de desinforma\u00e7\u00e3o. <\/span><\/p>\n\n\n\n

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Charge Reprodu\u00e7\u00e3o\/Cazo.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O termo “infodemia” surgiu com for\u00e7a durante a pandemia da Covid-19 para descrever a grande dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, tanto verdadeiras quanto falsas, que ocorreram de forma descontrolada. A palavra \u00e9 uma jun\u00e7\u00e3o de “informa\u00e7\u00e3o” e “epidemia”, destacando como o excesso de dados pode se espalhar rapidamente, muitas vezes dificultando a distin\u00e7\u00e3o entre fatos confi\u00e1veis e desinforma\u00e7\u00e3o. A Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) utilizou o termo para alertar sobre os perigos da circula\u00e7\u00e3o de fake news, teorias da conspira\u00e7\u00e3o e dados imprecisos relacionados ao coronav\u00edrus, tratamentos e vacinas. A infodemia contribuiu para o aumento do medo, desconfian\u00e7a nas institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e ado\u00e7\u00e3o de comportamentos inadequados, como o uso de medicamentos sem efic\u00e1cia comprovada.<\/span><\/p>\n

Com o avan\u00e7o das redes sociais e aplicativos de mensagens, a propaga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sem verifica\u00e7\u00e3o tornou-se ainda mais r\u00e1pida e impactante. Elas facilitam o alcance global de rumores, teorias conspirat\u00f3rias e boatos. Esse fen\u00f4meno ressaltou a import\u00e2ncia da alfabetiza\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, do papel do jornalismo respons\u00e1vel e da checagem de fatos para combater a desinforma\u00e7\u00e3o. A infodemia n\u00e3o se limitou apenas \u00e0 pandemia, mas mostrou como, em qualquer crise global, a gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o \u00e9 crucial para evitar p\u00e2nico e garantir que as pessoas tenham acesso a conte\u00fados confi\u00e1veis para tomar decis\u00f5es seguras.<\/span><\/p>\n

Impactos sociais e pol\u00edticos das fake news<\/b><\/h3>\n

Uma pesquisa do Instituto Locomotiva, divulgada pela Ag\u00eancia Brasil, revela que quase 90% da popula\u00e7\u00e3o brasileira admite j\u00e1 ter acreditado em conte\u00fados falsos. Segundo o levantamento, oito em cada dez brasileiros j\u00e1 confiaram em fake news. No entanto, 62% afirmam confiar em sua pr\u00f3pria capacidade de distinguir informa\u00e7\u00f5es falsas das verdadeiras.<\/span><\/p>\n

Os impactos das fake news s\u00e3o profundos e amplos. Em \u00e2mbito social, elas contribuem para a polariza\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, criando bolhas informativas em que indiv\u00edduos se cercam apenas de conte\u00fados que refor\u00e7am suas cren\u00e7as preexistentes. Isso dificulta o di\u00e1logo e o entendimento entre diferentes grupos, gerando uma sociedade mais desconfiada, na qual as pessoas questionam a veracidade de informa\u00e7\u00f5es provenientes de fontes confi\u00e1veis, como a m\u00eddia tradicional e os especialistas.<\/span><\/p>\n

Desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica: um desafio \u00e0 crise ambiental<\/b><\/h3>\n

A desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica se apresenta como um dos aspectos mais preocupantes da atual crise ambiental, uma vez que afeta diretamente a forma como a sociedade compreende e responde \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Apesar de a ci\u00eancia clim\u00e1tica ser clara e s\u00f3lida, com um consenso global sobre a gravidade do aquecimento global e suas consequ\u00eancias, a dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es falsas ou distorcidas ainda representa um obst\u00e1culo significativo para a\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e sociais eficazes. A desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica se espalha rapidamente pelas redes sociais. Informa\u00e7\u00f5es falsas ou alarmistas, muitas vezes exageradas ou distorcidas, geram maior engajamento online, criando um ciclo vicioso em que a desinforma\u00e7\u00e3o se propaga mais rapidamente do que os fatos cient\u00edficos ver\u00eddicos. Em um cen\u00e1rio como este, muitos s\u00e3o expostos a teorias conspirat\u00f3rias, como a ideia de que as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas seriam uma “fraude” ou um “mito”.<\/span><\/p>\n

Nesse sentido, podemos citar o Observat\u00f3rio do Clima (OC) que \u00e9 uma coaliz\u00e3o composta por mais de 50 organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais dedicadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sustentabilidade e ao combate \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas no Brasil. Al\u00e9m de atuar como centro de monitoramento e an\u00e1lise de pol\u00edticas ambientais, o OC desenvolve iniciativas para combater a desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica, como o projeto “Fakebook”, que identifica e desmascara informa\u00e7\u00f5es falsas sobre o meio ambiente. Por meio de sua plataforma, a organiza\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a transpar\u00eancia e a responsabilidade na dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es ambientais, garantindo que a sociedade tenha acesso a dados precisos e confi\u00e1veis sobre as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e suas implica\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Os impactos da desinforma\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica s\u00e3o devastadores. Al\u00e9m de afetar a percep\u00e7\u00e3o p\u00fablica sobre a gravidade do problema, contribui para a polariza\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica, especialmente quando utilizada para dividir grupos e desviar a aten\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es reais. Aqueles que se op\u00f5em \u00e0 a\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica frequentemente se aproveitam dessa desinforma\u00e7\u00e3o para fomentar a divis\u00e3o, retratando as iniciativas ambientais como uma amea\u00e7a ao modo de vida das pessoas e utilizando argumentos distorcidos para gerar medo e resist\u00eancia.<\/span><\/p>\n

Essa desinforma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m possui um custo humano, pois impede que as pessoas compreendam adequadamente os riscos e as solu\u00e7\u00f5es para desastres naturais, que se tornam cada vez mais frequentes devido \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas \u2014 como inunda\u00e7\u00f5es, secas, inc\u00eandios florestais e tempestades mais intensas. Em regi\u00f5es vulner\u00e1veis, onde os impactos dessas mudan\u00e7as s\u00e3o mais acentuados, a falta de informa\u00e7\u00e3o correta pode significar a diferen\u00e7a entre a prepara\u00e7\u00e3o e a trag\u00e9dia.<\/span><\/p>\n

Uma solu\u00e7\u00e3o contra a desinforma\u00e7\u00e3o<\/b><\/h3>\n

A educomunica\u00e7\u00e3o surge como uma solu\u00e7\u00e3o importante para combater a desinforma\u00e7\u00e3o, especialmente em temas complexos como as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Sendo assim, no segundo semestre de 2024 uma oficina sobre fake news, foi realizada na Escola Estadual Padre Ab\u00edlio Sponchiado, em Vista Alegre, promovida pelos alunos da disciplina de Educomunica\u00e7\u00e3o do curso de Jornalismo da UFSM-FW e teve como principal objetivo conscientizar os estudantes sobre os perigos da desinforma\u00e7\u00e3o no ambiente digital. Destinada aos alunos do primeiro e segundo ano do ensino m\u00e9dio, a atividade foi conduzida de maneira interativa, permitindo que os participantes aprendessem, na pr\u00e1tica, como identificar not\u00edcias falsas e compreender seus impactos na sociedade. Sob a orienta\u00e7\u00e3o das professoras Janaina Gomes e Cl\u00e1udia Herte de Moraes, a oficina come\u00e7ou com uma exposi\u00e7\u00e3o te\u00f3rica sobre o conceito de desinforma\u00e7\u00e3o, explicando como ela se propaga nas redes sociais e pode influenciar a opini\u00e3o p\u00fablica de maneira negativa.<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Oficina sobre Desinforma\u00e7\u00e3o na Escola Estadual Padre Ab\u00edlio Sponchiado, na cidade de Vista Alegre, localizada no interior do Rio Grande do Sul. Foto: Kemily Jenifer.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n\n

Para tornar o aprendizado mais din\u00e2mico, os alunos participaram de uma atividade interativa utilizando QR codes, que direcionavam para conte\u00fados variados, misturando informa\u00e7\u00f5es verdadeiras e falsas. O desafio proposto era analisar criticamente os materiais apresentados e identificar quais eram falsos. A din\u00e2mica n\u00e3o apenas despertou a curiosidade dos estudantes, como tamb\u00e9m estimulou um olhar mais cr\u00edtico sobre o consumo de informa\u00e7\u00f5es digitais, evidenciando a import\u00e2ncia da verifica\u00e7\u00e3o dos fatos antes de compartilhar conte\u00fados online.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da tem\u00e1tica central sobre desinforma\u00e7\u00e3o, a oficina tamb\u00e9m proporcionou um momento de experimenta\u00e7\u00e3o art\u00edstica por meio da fotografia, permitindo que os alunos explorassem novas formas de express\u00e3o e criatividade. Eles tiveram a oportunidade de utilizar uma c\u00e2mera profissional, tornando a experi\u00eancia ainda mais enriquecedora. A a\u00e7\u00e3o demonstrou a relev\u00e2ncia de abordar temas como fake news dentro do ambiente escolar, principalmente considerando que os adolescentes est\u00e3o em contato constante com as redes sociais, um dos principais canais de dissemina\u00e7\u00e3o de not\u00edcias falsas. A oficina contribuiu, assim, para o desenvolvimento de um pensamento cr\u00edtico nos jovens, capacitando-os a consumir e compartilhar informa\u00e7\u00f5es de maneira mais respons\u00e1vel e consciente.<\/span><\/p>\n

Em tempos de dissemina\u00e7\u00e3o acelerada de desinforma\u00e7\u00e3o pelas redes sociais e meios digitais, a educomunica\u00e7\u00e3o oferece uma base s\u00f3lida para que as pessoas possam discernir fatos de fic\u00e7\u00e3o, permitindo uma a\u00e7\u00e3o mais eficaz em prol da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente. Ao inv\u00e9s de sermos ref\u00e9ns das mentiras que circulam pelo mundo, a educomunica\u00e7\u00e3o nos oferece as ferramentas necess\u00e1rias para sermos protagonistas na defesa de um futuro mais justo e sustent\u00e1vel. Em um mundo saturado de informa\u00e7\u00f5es falsas, a educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica \u00e9 a chave para desarmar a desinforma\u00e7\u00e3o e construir um futuro mais consciente.\u00a0<\/span><\/p>\n

A educomunica\u00e7\u00e3o desempenha um papel fundamental no combate \u00e0s fake news sobre desastres clim\u00e1ticos, promovendo a constru\u00e7\u00e3o de uma base cr\u00edtica na sociedade. No caso do Rio Grande do Sul, iniciativas como o Programa de Extens\u00e3o M\u00e3o na M\u00eddia da UFSM-FW atuam na produ\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es verificadas sobre os impactos das chuvas intensas. Em parceria com redes de jornalismo e projetos acad\u00eamicos, essas a\u00e7\u00f5es garantem que a popula\u00e7\u00e3o tenha acesso a dados confi\u00e1veis, evitando a desinforma\u00e7\u00e3o e contribuindo para estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o frente \u00e0s emerg\u00eancias clim\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n

Franchesco de Oliveira Y Castro | Bolsista PET Educom Clima<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Embora o termo “fake news” tenha se popularizado nos \u00faltimos anos, o surgimento da desinforma\u00e7\u00e3o tem origem em per\u00edodos hist\u00f3ricos de crise, guerra e manipula\u00e7\u00e3o pol\u00edtica. A inven\u00e7\u00e3o dos jornais sensacionalistas no final do s\u00e9culo XIX, por exemplo, j\u00e1 refletia o desejo de manipular a opini\u00e3o p\u00fablica por meio de informa\u00e7\u00f5es distorcidas. Nos \u00faltimos anos, […]<\/p>\n","protected":false},"author":8453,"featured_media":110,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-108","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-materias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8453"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media\/110"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pet\/educom-clima\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"http:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}