Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre Pró-Reitoria de Extensão Sun, 16 Jan 2022 23:57:41 +0000 pt-BR hourly 1 http://wordpress.org/?v=6.9 /app/themes/ufsm/images/icons/favicon.ico Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre 32 32 Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2022/01/16/tutorial-de-acesso-aos-certificados-do-v-congresso-de-extensao-augm-e-do-seurs-2021 Sun, 16 Jan 2022 23:48:53 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=6262

A Pró-Reitoria de Extensão UFSM (PRE) informa que os certificados referentes ao V Congresso de Extensão AUGM e do 39.º Seminário de Extensão da Região Sul (SEURS) já podem ser acessados por meio do portal Certificados Web. A seguir, disponibilizamos um tutorial para acessar o documento. 

Caso o certificado não seja encontrado, basta enviar um e-mail para comunicacao.pre@55bet-pro.com informando o nome completo do participante, evento e, em caso de apresentação, o título completo do trabalho. A PRE também comunica que os anais dos eventos estão em processo de diagramação e, em breve, serão publicados no site da Pró-Reitoria.

Mais informações podem ser solicitadas por meio do e-mail comunicacao.pre@55bet-pro.com ou extensao@55bet-pro.com

Tutorial de acesso

Acesse o site: http://portal.55bet-pro.com/certificados/main55BET Pro.html 

Na barra de digitação que será carregada, informe o nome completo do participante.

ATENÇÃO! 

É fundamental que o nome informado na barra seja exatamente o nome cadastrado no ato de inscrição do evento. Caso haja alguma divergência entre o nome informado e o registrado na base de dados, o certificado não será localizado.

Após informar o nome, clique em buscar.

Abaixo do campo de digitação, abrirá um lista com os nomes correspondente. 

Ao localizar seu nome, clique no olho (ícone localizado à esquerda do nome).

Ao clicar no olho, uma nova janela será aberta. Nela é possível encontrar todos os certificados gerados pelo sistema. 

Para baixar o documento, basta clicar no ícone localizado ao lado esquerdo do nome.

Caso não conste certificados, entre em contato com o e-mail informado no início desse tutorial. 

]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2021/09/10/v-congresso-de-extensao-da-augm-tem-inicio-na-proxima-segunda-13 Fri, 10 Sep 2021 19:44:57 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=5955

Um dos maiores eventos voltado à Extensão Universitária da América do Sul, o Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), terá início na próxima semana. A quinta edição do evento, promovida pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), será realizada entre os dias 13 e 15 de setembro de 2021 na modalidade virtual. Ao todo, 266 trabalhos de cinco países do continente serão apresentados e discutidos no Congresso.

Com o título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável”, o V Congresso de Extensão AUGM busca articular novas práticas extensionistas que atuam em prol do desenvolvimento regional sustentável e popularizar os conhecimentos produzidos por universidades brasileiras, uruguaias, argentinas, paraguaias, chilenas e bolivianas. Além disso, o evento também visa destacar o papel das instituições de ensino na transformação social, demonstrando a importância da universidade pública para a sociedade sul-americana. 

A abertura do Congresso, que será realizada na noite da próxima segunda, 13, às 19h, contará com a participação do professor e coordenador da Cátedra UNESCO Geoparques, Desenvolvimento Regional Sustentável e Estilos de Vida Saudável na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal), Artur Agostinho de Abreu e Sá, e do diplomata do Ministério das Relações Exteriores do Brasil, Ricardo Rizzo. Também haverá um momento destinado à realização de apresentações culturais.

Na terça-feira, 14, a programação terá início às 08h, com sessões de apresentação de trabalhos e oficinas. Às 10h30 acontece a mesa Educação, ODS (Agenda 2030-ONU) e Desenvolvimento com a participação da professora Ana Lúcia Gazzola (UFMG), do professor. Francisco Tamarit (Universidad Nacional de Córdoba), e do professor Patricio Sanhueza Vivanco (Reitor da Universidad de Playa Ancha). No período da tarde, às 15h30, acontece a mesa Criação artística pós-pandemia: aprendizagens e desafios, com a professora Paola Ferraro (FADA UNA – Facultad de Arquitectura Diseño y Arte – Paraguay) e Carlos Beyrodt Paiva Neto (Observatório de Economia Criativa da Bahia).

No último dia do evento, quarta-feira, 15, às 10h30 será realizada a mesa Mídia, informação e desenvolvimento comunitário, com a professora Raquel Paiva (UFRJ – Brasil), o professor Gustavo Ibarra (UNA/Comisión Nacional de Derechos Humanos – Paraguay) e com Ximena Póo Figueroa (UCHILE/Cátedra de Racismos y Migraciones Contemporáneas – Chile).

A Conferência de Encerramento do V Congresso de Extensão da AUGM coincidirá com a mesa de abertura do 39º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). Com o tema Universidade pública e seu compromisso educacional transformador pela via da extensão, o painel será às 19h do dia 15 de setembro. Participa da Conferência o professor Oscar Jara, sociólogo, educador popular, doutor honoris causa pela UFRGS-Brasil, peruano radicado na Costa Rica, e que é considerado um dos maiores pensadores e divulgadores vivos da educação popular na América Latina.

Para saber mais informações, basta acessar o site do evento. As apresentações de trabalhos serão públicas, podendo ser acompanhadas por qualquer interessado na temática. 

Confira, a seguir, a programação completa do evento.

13 de setembro (segunda)

19h00 Apresentação Cultural

19h15 Mesa de autoridades

19h30 Conferência de abertura

14 de setembro (terça)

08h30 Apresentação de trabalhos por eixo

08h30 Oficinas

10h30 Mesa Educação, ODS (Agenda 2030-ONU) e Desenvolvimento

13h30 Apresentação de trabalhos por eixo

13h30 Oficinas

15h30 Mesa Criação artística pós-pandemia: aprendizagens e desafios

18h00 Apresentação de livros

19h Apresentações artístico-culturais

15 de setembro (quarta)

08h30 Apresentação de trabalhos por Eixo

08h30 Oficinas

10:30 Mesa Mídia, informação e desenvolvimento comunitário

13h30 Apresentação de trabalhos por Eixo

13h30 Oficinas

15h00 Reuniões Técnicas:

– CP Extensão

– CP Meios e Comunicação

– CP Produção Artística e Cultural

– II Encontro de Equipes Editoriais de Revistas de Extensão Universitária

– Cátedra DDHH

19h00 Apresentação Orquestra Sinfônica da UFSM

19h15 Conferência de Encerramento 

]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2021/09/09/divulgado-o-ensalamento-do-v-congresso-de-extensao-da-augm Thu, 09 Sep 2021 23:17:47 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=5951

A comissão organizadora do V Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM) divulgou, nesta quinta, 09, as salas com os trabalhos aprovados no evento. As atividades serão realizadas através da plataforma Google Meet e serão abertas, também, aos não inscritos no Congresso, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico sul-americano. 

Ao todo, 266 trabalhos separados em 4 eixos serão apresentados nesta edição do evento. Além de participantes brasileiros, o Congresso contará com extensionistas do Uruguai, da Argentina, do Paraguai, do Chile e da Bolívia. As apresentações acontecem nos dias 14 e 15 de setembro, nos turnos da manhã e da tarde. 

Acesse aqui as salas e os trabalhos que serão apresentados no evento.

Agenda 2030 na UFSM

A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.

ODS 4
ODS 17
]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2021/09/09/abertas-as-inscricoes-para-participantes-nas-oficinas-do-v-congresso-de-extensao-augm Thu, 09 Sep 2021 23:01:58 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=5949

Os participantes do V Congresso de Extensão da AUGM, que será realizado entre os dias 13 e 15 de setembro de 2021, já podem se inscrever nas oficinas promovidas ao longo do evento. Nesta edição, serão desenvolvidas atividades nos turnos da manhã e da tarde com proponentes dos países participantes do Congresso.  

As inscrições para as atividades acontecem por meio de formulários específicos, sendo que cada participante pode escolher até quatro atividades (uma por turno) para participar. Confira, a seguir, quais as oficinas, os dias e horários de realização. Cabe ressaltar que todas as atividades do V Congresso de Extensão da AUGM são orientadas pelo horário de Brasília (UTC-3).

Os resumos das atividades e o formulário de inscrição podem ser acessados no site do evento.

 

Dia 14/09 (terça-feira) – Turno: Tarde

Rotas de Artes e Culturas na America Latina: gestão e difusão  de programações e acervos.

Escritos Acadêmicos em Revistas de Extensão Universitária.

Quais metodologias de extensão universitária se comprometem com os direitos humanos em tempos de pandemia, mas não só?

 

Dia 15/09 (quarta-feira) – Turno: Manhã

Práticas Acadêmicas de Voluntariado e Solidariedade. Refletir sobre o valor pedagógico, acadêmico e solidário.

 

Dia 15/09 (quarta-feira) – Turno: Tarde

Oficina sobre o impacto da história para o surgimento de novas cidadanias.

Reiki: Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas.

Oficina de Acessibilidade CAAyD.

 

O papel da Universidade na promoção da Saúde Mental com Enfoque Comunitário, em contextos de crise e emergência.

 
Agenda 2030 na UFSM

A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.

ODS 4
ODS 17
]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/augm/salas Wed, 08 Sep 2021 17:55:21 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?page_id=5941

Todas as apresentações de trabalho serão realizadas através da plataforma Google Meet. Para acessar à sala é preciso ter um conta de e-mail vinculada ao Google.

As salas também são abertas para não inscritos no evento, visando à democratização e à popularização do conhecimento científico.

Institucionalização da Extensão Universitária

eixo de trabalhos 01

Eixo 1 - Sala 01
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Integralidad de funciones a partir de un proyecto de extensión universitaria
Curricularização da Extensão Universitária e Obrigatoriedade da Digitalização de Documentos Acadêmicos: Desafios para uma Gestão Integrada
La Extensión en Debate: Replanteando la Integración con la Docencia y la Investigación
A interação entre universidade e setor público sob a perspectiva da extensão universitária: um estudo de caso da Universidade Estadual de Campinas1
O processo da democratização do conhecimento tecnológico no Oeste do Pará: primeiros frutos.
Repensando en extenso prácticas y conceptos. Polinizando intercambio de saberes para la acción
Proyectos y Prácticas de Extensión de Educación Experiencial. Gestión y articulación de acciones en pandemia Covid-19.

Sinergias entre la Universidad y el territorio, prácticas curriculares en el contexto actual

+ Potencialidades extensionistas na pós-graduação: inserção social dos Mestrados Profissionais em Educação

+ Los desafíos de la Red de Editoees de Revistas de Extensión Universitaria para consolidar el campo editorial y promover el debate universitario.
Eixo 1 - Sala 02
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Extensão: as contribuições do Projeto ASTROEM para o desenvolvimento de competências e habilidades previstas na BNCC para o Ensino de Ciências e Matemática
Reinvenção da extensão Universitária: possibilidades e limites do trabalho remoto.
Competencias docentes para una universidad vinculada. Reflexiones desde la teoría crítica
Caminhos para a institucionalização da Política de Avaliação da Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais1
Reflexões sobre a Extensão Universitária no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás: Relato de Experiência
Curricularização da Extensão e as Novas Diretrizes Curriculares das Engenharias
“Extensão ou comunicação?”: aproximações da obra de Paulo Freire e com a extensão realizada na contemporaneidade
A Pró-Reitoria de Extensão e a curricularização da extensão na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
Redefiniciones y desafíos de la extensión universitaria en la pandemia
Eixo 1 - Sala 03
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Consolidando La Evaluación De Extensión En UNL. Planificación E Indicadores entre 2014-2021
A autoavaliação institucional da Extensão Universitária no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
Inserção da Extensão Universitária nos Currículos de Graduação das Universidades Federais Brasileiras: quais as ações de extensão?
 
O lugar do saber na escuta: impasses e possibilidades da prática extensionista
Extensión, integralidad y pandemia: nociones que triangulan desafíos para la universidad uruguaya 1
El rol de la extensión universitaria en tiempos de pandemia: experiencia de los Centros de extensión universitaria de Mar del Plata
Uma Breve Análise das Redes Interuniversitárias e da Internacionalização da Educação Superior
Sentidos de la Vinculación con el Medio en Chile: Misión Universitaria en Disputa
Eixo 1 - Sala 04
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Mi Misión-es Verte Sonreír 2da. Parte, extensión en tiempo de pandemia
La formación y capacitación en sinergia con la extensión 1
Respetándonos Intensamente: Relaciones saludables entre compañeros de los cuartos básicos C y D de la Escuela José de San Martín
Breve História do Coletivo Práxis – Educação Popular na Extensão Universitária
Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura Nutrición Animal de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina
Avaliação Para As Aprendizagens em Ações de Extensão Universitária: Um Estudo Exploratório.
La extensión universitaria en el modelamiento de los futuros profesionales para la implementación de la estrategia de APS, en los territorios
Instrumento para análise de projetos de extensão: relato de experiência
Eixo 1 - Sala 05
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
“Los proyectos de extensión en la UNL: revisión de mecanismos y estrategias institucionales en el contexto actual”
Desafios e Perspectivas do Projeto Visitas Monitoradas ao Instituto de Ciências Agrárias da UFMG
Consulta de Aprendizaje Vinculado al Medio en la Universidad de Chile: resultados preliminares
Bio Na Rua: Estreitando Laços Entre Produção Científica e Sociedade
Análise do imaginário sociodiscursivo em Olindo Antonio Toaldo (1977), filósofo extensionista brasileiro (nota de rodapé)1
Compartilhando possibilidades da Extensão Universitária através da apresentação de ações extensionistas na saúde humana
A Educação permanente em interface com a extensão para o aperfeiçoamento do planejamento em Saúde
Relato de Experiência de alunos Extensionistas como tutores no Curso EAD “Cantina Saudável: a Gente Apoia Essa Ideia!”
Eixo 1 - Sala 06
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Produção de Material Conjunto com Docentes dos Municípios do Condesus – Geoparque Quarta Colônia na perspectiva da Educação Patrimonial
La aplicación del programa PUPLEC19 en la UNLP: hacia la curricularización de la extensión universitaria.
Narrativas de las diferencias: Una propuesta educativa para niñas y niños de sectores populares
“TITULO: Voluntariado y Prácticas Académicas Solidarias. Reflexionando sobre el valor pedagógico, académico y solidario.”
Eixo 3 – Desenvolvimento Sustentável, Estado e Sociedade
Escola de Danças e Ritmos Sarandeiros – Projeto “Saranlives”
Ateliê de Ciências Sociais e Ensino: arte, corpo e docência na extensão universitária1
Eixo 1 - Sala 07
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Educação infantil em higiene pessoal
VIVÊNCIA EM EMPRESAS JUNIORES: UM RELATO DE EMPREENDEDORISMO NA SAÚDE
Marketing Social e Causas Sociais: Novos Caminhos
“Por Un Futuro Sin Violencia Hacia Nuestros Niños, Niñas Y Adolescentes”
Educação Patrimonial através de Escavação Arqueológica Simulada no LASCA-UFSM1
Proyecto “OMBÚes. Valores asociados a la naturaleza”
Projeto de Extensão: Grupo de Estudos da Agricultura Familiar UFMG
Elaboração de livro digital como ação de extensão: registro de experiências pedagógicas no período de pandemia1
Eixo 1 - Sala 08
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
O projeto “Atividades físicas, culturais e de lazer para a terceira idade” do Núcleo Universitário da Terceira Idade da Universidade Federal do Rio Grande: contingências e adaptações frente à pandemia de Covid-19
Espaços de Leitura: da Invisibilidade ao Protagonismo de Bebês e Crianças Pequenas
O Programa de Empreendedorismo Júnior como prática extensionista1
Diversificação do fomento à extensão na UFMG: os editais da Pró-Reitoria de Extensão
Movimento Tratado Cidadão (MTC) em Santa Maria e Região: 10 anos de atuação
Fondo Valentín Letelier: 10 años promoviendo la extensión y vinculación con el medio en Chile1
Portal Ciência e Consciência: Aproximando a Ciência da Sociedade
Apoio à Aquicultura ornamental no Município de Patrocínio do Muriaé – MG1
+ A inserção social do grupo de pesquisa Redes: extensão universitária para a gestão da educação básica
Eixo 1 - Sala 09
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Fundo de Manutenção de Projetos: Uma Experiência de Fomento das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG.
Programa de Formación en Gestión Ambiental Universitaria de la Universidad de la
República
A produção de materiais e cursos on-line: notas preliminares sobre um projeto de extensão 1
“Propuesta de marco teórico, para el desarrollo de la extensión preuniversitaria en el Colegio Nacional (UNLP)”
Confecção De Modelos Relacionados à Biologia Celular Como Recurso Didático Para o Ensino Médio
 
Políticas y Estrategias para la Mediación Cultural: la Formación de Mediadores en el Marco de la Red Encuentro de Universidades por la Cultura Comunitaria1
Contribuições do Modelo de Excelência em Gestão (MEG) para Laboratórios de Instituições de Ensino Superior (IES) e a sua relação com a norma ABNT NBR ISO/IEC 170251
Eixo 1 - Sala 10
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Consonancias. Una experiencia musicoterapéutica en el ámbito público hospitalario durante la pandemia de COVID-19
Mentoria Virtual Durante a Pandemia de Covid-19: Percepções de Mentorandos e Mentores
Liga de Saúde e Cidadania Em Fronteiras: 6 anos de Assistência, Ensino e Pesquisa
Recuperando Tu Sonrisa: Atención Primaria De La Salud en Personas Con Discapacidad En El Contexto De La Pandemia
Perfil epidemiológico e de necessidades para o planejamento do cuidado integral à comunidade Mário Cardim
Intervenções educativas sobre Higiene das Mãos para Profissionais de Saúde de um hospital comunitário do Sul do Brasil
Doenças Crônicas Relatadas No Internato Regional do Curso de Medicina da UFSM e sua importância no desenvolvimento da relação entre aluno e sociedade
WORKSHOP EM SAÚDE MENTAL: UM AUXÍLIO EM MEIO À PANDEMIA DE CORONAVÍRUS
Eixo 1 - Sala 11
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
O impacto das Práticas Integrativas e Complementares na Saúde do Trabalhador em um Hospital Escola do munícipio de Belo Horizonte, Minas Gerais, como projeto de extensão: um relato de experiência
Trabalho apresentado no Eixo 1 – Cartilha NEMAEFS em tempos de Pandemia da COVID-19: Exercícios Físicos no Hospital Universitário de Santa Maria/RS
Prevenção da COVID-19 no retorno às aulas presenciais: Avaliação de capacitação com Servidores da Educação de Palmeira das Missões-RS
Promoviendo el autocuidado en rehabilitación oral con un abordaje biopsicosocial
Plantas Bioativas e Educação em Saúde no Contexto da Pandemia de Covid-19
Projeto de Extensão Conexão Cuidado Colaborativo
Educação em Saúde para Pacientes com Lúpus Eritematoso Sistêmico e seus Familiares: um Programa de Extensão Universitária1
Educação em Saúde e Educação Permanente no Enfrentamento à Pandemia da COVID-19
Eixo 1 - Sala 12
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Relato de Experiência: Atendimento Multiprofissional de Recém-Nascidos de Alto Risco em Seguimento Ambulatorial de uma Instituição Filantrópica
Promoção de Saúde em Traumatismos Dentários: Cuidados Imediatos
Saúde e Educação: interface em foco
Promoción de la salud através de la cultura en la ciudad de Esperanza. La Universidad y el sistema de salud pública integrando extensión, docencia e investigación en la ciudad de Esperanza (Santa Fe).”
Adote Uma Lesão: Um Projeto Interdisciplinar De Atenção Em Saúde
Propuesta: “Espacio de encuentros virtuales para mantener el cerebro activo y sano”. Vivencias con adultos mayores en entornos de pandemia”1
Saúde Única: programa de estratégias visando a manutenção do conceito1
Extensión, ciencias y pandemia. Aportes de las universidades en tiempos de COVID

Produção Artística e Cultural

eixo de trabalhos 02

Eixo 2 - Sala 01
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Música da presença: a celebração dos 40 anos do projeto Unimúsica em tempos de distanciamento social.
Festival de Teatro Negro UFMG: arte para resistir na pandemia.
Comunidades y participación. Diseño e implementación del Plan de Públicos para Sala Negra de la Escuela de Teatro Universidad de Valparaíso.
A Célula ao Alcance da Mão – Inclusão Aliada à Educação
Aprendizaje artístico y vinculación con el medio en la Universidad de Chile. Creación musical, talentos diversos e infancia.
Idade Média e Arquivos Online: a criação de um curso aberto de paleografia medieval
O Correio Braziliense e as ações de extensão e cultura da UFG no processo de canonização de Cora Coralina nas décadas de 1960 e 1970
Ações do Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais a Partir da Pandemia de Covid-19
Rede de Museus da UFMG: Uma Experiência de Gestão do Patrimônio Científico-cultural
Kilombo Literário: Rodas de Leitura e Descolonização
Resgate cultural através dos usos das plantas medicinais no âmbito do saber popular: Curso de extensão universitária em parceria com a prefeitura de Conceição do Mato Dentro – MG.
Arte sin barreras
Eixo 2 - Sala 02
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Salvemos al planeta. Arte y naturaleza, conciencia en acción
Laboratório Experimental de Direção de Arte: o formato laboratorial como estratégia de mapeamento etnográfico na prática extensiva
Extensión para la emergencia de otras miradas. Reflexiones sobre el EFI Creación Audiovisual Participativa
PIPOCA E PAISAGEM: INCLUSÃO E INTERDISCIPLINARIDADE
FACTORS 8.0: Propagação digital do in loco ao online
Galeria Barão de Santo Ângelo: desafios da difusão da produção artística e intelectual durante a pandemia do COVID 19
A Descolonização pela Materialidade: o Experimental no Centro das Práticas Artísticas
Plataforma Verter: relato de experiência com internet art
Ações de extensão do Departamento de Tradições Gaúchas Noel Guarany em tempos de pandemia de Covid-19
Festejo junino com o Sarandeiros na pandemia do COVID-19
Teatre! Espaço de aproximação, acolhimento e expressão artística de pessoas trans
A ADMINISTRAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES DO SARANDEIROS EM TEMPOS PANDÊMICOS
Eixo 2 - Sala 03
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Memoria lúdica y patrimonio cultural en el barrio Paso de las Duranas
Espacio de Formación Integral Comunicación y Accesibilidad – creando puentes de acceso a la cultura.
Escola São Carlos De Dona Francisca: O Berço Das Irmãs Palotinas Do Brasil
Educação e Arte – Patrimônio Cultural de Frederico Westphalen: Seu Olhar na Nossa História
Poéticas de Arena
Atividades de Educação Patrimonial em Escolas do Município de Dona Francisca – RS
Museu do Passado e Futuro do Sul do Brasil
“Somos um clã”: Clube de Leitura da FLISM
Educação, Cultura, Patrimônio e História
“Germinação” “Despertar” e “Portal”: Três Ações Pictóricas Itinerantes Executadas no Colégio Estadual Coronel Pilar
A Importância da Interdisciplinaridade no Desenvolvimento do Projeto da Sala de Cultura Aeroespacial
 

Desenvolvimento Sustentável, Estado e Sociedade

eixo de trabalhos 03

Eixo 3 - Sala 01
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Valorização e promoção da produção agrícola local através do mapeamento colaborativo dos locais de comércio de alimentos vegetais em Cachoeira do Sul
Construcción de Circuitos Socioeconómicos de Alimentos: Experiencias de Central Cooperativa y Alta Red
Produção e Comercialização da Agricultura Familiar em Feiras em Santana do Livramento (RS)
Velhas e Novas formas de Comercialização de Produtos Orgânicos na Região Central do Rio Grande do Sul: Feiras e Grupos de Consumo
Ação para Desenvolvimento de Comunidades de Agricultura Familiar no Município de Pompéu-MG
Rede de Agricultura Familiar e Agroecologia da UFMG – RAFA
Análisis multidimensional de la agroecología en producciones hortícolas de Florencio Varela
Assessoria técnica ao Movimento dos Pequenos Agricultores: A atuação da extensão universitária em um circuito curto de comercialização de cestas
Influência da cloração da água nos parâmetros de qualidade do leite
Apoio à aquicultura ornamental no município de Patrocínio do Muriaé – MG
Eixo 3 - Sala 02
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Plantando saúde
Compostagem – Gestão de Resíduos Orgânicos e Educação Ambiental da Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz
CAPACITACIÓN DE COOPERATIVAS DE RECUPERADORES DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN GRAN LA PLATA
Seguimos Recuperando y Cooperando
Diseño y elaboración de una guía didáctica orientada a sensibilizar y motivar a reducir el desperdicio de alimentos en la comunidad educativa
Projeto RTE – Reciclagem, Tecnologia e Educação
Uso da Cama Sobreposta (Deep Bedding) na Criação de Suínos – Difusão na Região Central do Rio Grande Do SuL
O Impacto da Pandemia da COVID-19 a Indígenas Kaingang
Dano-morte, Necroeconomia e Dano Existencial no Rompimento da Barragem da Vale S.A. em Brumadinho, MG
Observatório Socioeconômico da Covid-19 como Prestador de Serviço à Sociedade: Propostas de Ferramental de Cursos e Planos de Combate à Crise para Recuperação Econômica e Social
Eixo 3 - Sala 03
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
“Campo La Cruz” desde la extensión universitaria: una experiencia de colaboración y co-construcción
La “Red de Apoyo a Ollas y Merenderos Solidarios del Cerro, por autonomía y vida digna” y el Programa APEX-Cerro de la Universidad de la República: co-construcción de poder y saber popular local
Tecnologias Sociais e Sustentáveis no Cerrado: o Uso do Pequi como Fonte de Renda no Quilombo de Pontinha, Minas Gerais, Brasil
Complexidades Socioambientais na Extração e Comercialização do Minhocuçu: Atuação da Extensão Universitária na Sustentabilidade e mitigação de conflitos
Planejamento Colaborativo de Intervenções para Mobilidade Urbana Sustentável na Cidade de Estrela Velha/RS
Paradiplomacia em Formação: Cooperação para o Desenvolvimento do Geoparque Quarta Colônia
Construcción de un Modelo de Gestión de la Incubadora de Empresas Cocina Comunitaria del Parque Tecnológico Industrial del Cerro de Montevideo, Uruguay
Experiencia de Emprendedurismo para el Desarrollo Comunitario
Democratização dos espaços livres públicos em Estrela Velha/RS
Reflexiones acerca de la ejecución del proyecto de extensión “Fortaleciendo comerciantes emprendedores”
Eixo 3 - Sala 04
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Cátedra Sustentabilidade e Visões de Futuro: a Unifesp em diálogo com a sociedade
A extensão universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: um estudo sobre o Observatorio de Cooperación Ciudad-Universidad
Sustentabilidade em Artesanato de Bonecas de Pano
Ações pela sustentabilidade florestal na cultura do tabaco
Horizonte Sensíveis: produtos extensionistas sobre os conflitos socioambientais
Rede de Apoio a Políticas Inclusivas para o Desenvolvimento e Ordenamento Socioterritorial Sustentável
Projeto Energizando o Futuro
Implantação de uma Horta Orgânica Urbana como Estratégia de Sustentabilidade
(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio
Salvá tu Aire: un proyecto superador ante la deuda científica de la educación ambiental
Eixo 3 - Sala 05
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
INDI y la Evaluación del Desarrollo Infantil a Gran Escala: El Involucramiento de los Actores Educativos a través de Dispositivos Estables de Formación
La Universidad en las políticas públicas: una experiencia uruguaya de articulación entre educación y salud, para la promoción del desarrollo sostenible en primera infancia
Diseño e implementación de un espacio interactivo educacional en el Centro Agroecológico El Vergel, de la Universidad de Valparaíso
A sustentabilidade como instrumento do Comitê Executivo Movimento Minas 2032 e sua disseminação no âmbito da Educação
OFICINAS VIRTUAIS DE EXTENSÃO DO JARDIM BOTÂNICO: A AGENDA 2030 NA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO
PROJETO ESTUDANTE – INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O EQUILÍBRIO E O USO RACIONAL DOS RECURSOS NATURAIS
PROJETO SERVIDOR – RELAÇÕES ENTRE O AMBIENTE, USOS DA ÁGUA E HORTA ESCOLAR
Educação Ambiental presente na norma ISO 26000
Normalización Alimentaria como Estrategia de Enseñanza en Escuela de Educación Agraria de la Provincia de Buenos Aires, Argentina
U-Antártica, un punto de encuentro entre la sociedad y el continente más alejado del mundo
Eixo 3 - Sala 06
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Planejamento Ambiental Da Quarta Colônia: motivando a comunidade pela implantação de um Geoparque
Manual de Paradiplomacia: Capacitação em cooperação internacional descentralizada às autoridades locais dos Geoparques Caçapava e Quarta Colônia
Captação de Recursos Internacionais para o Geoparque Aspirante Caçapava
Abordaje del Entramado Productivo del Territorio en Relación al Turismo
A composição de produtos e serviços turísticos no território Geoparque Quarta Colônia/RS – Brasil]
Caminando sobre Gliptodontes y Tigres Dientes de Sable. Paleontología y Patrimonio desde un Enfoque Multisensorial
Reserva privada de bosque nativo “El Amanecer”: un desafio tecnológico y académico en el centro de Argentina
Proyecto Granada, la comunidad de estudiantes de innovación social de la Universidad de Chile
Os Obstáculos da Educação Ambiental Contra a Exploração Mineral
Eixo 3 - Sala 07
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
DIÁLOGOS CONTEXTUALES: MEPA, UNIVERSIDAD Y EXTENSIONISMO
Relacionamiento interinstitucional y divulgación de conocimientos. Un ejemplo de aplicación en Uruguay
Experiencias de Extensión Universitaria del grupo Suelos, en el territorio rural del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina
Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP) da Unicamp: 20 Anos de História
Programa COMUNI
3º Colóquio de Extensão Rural e Desenvolvimento: Perspectivas Sobre o Rural Brasileiro e o Diálogo com Experiências Internacionais
Ciclo de Palestras: Experiências de Pesquisa em Extensão Rural
Design e Inovação Social: Panorama dos Projetos de Extensão Registrados no SIGProj
Promoción de Vínculos para la Integración Laboral
Assistência em Levantamentos Topográficos: Aplicações Urbanas e Rurais

Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão

eixo de trabalhos 04

Eixo 4 - Sala 01
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Género y Territorio en las Prácticas Socio Comunitarias
(Re)pensando aspectos de inclusão: conexões entre debates geográficos e a terceira idade
Hacia el Interior de los Alimentos: Una Propuesta de Extensión interdisciplinaria Para Trabajar Contenidos de Matemática y Ciencias Naturales
Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) – IntegrandoIdosos
A percepção dos estudantes de um centro de ensino de uma Universidade Federal sobre a acessibilidade e inclusão no contexto universitário
Destellos de memoria: Una exploración artística desde el silencio político
A Importância da Língua e da Literaturana Formação Cidadã do Aluno da EJA
O impacto do projeto Semear EPM na vida dos alunos do 55BET ProSão Paulo
Deriva do bem: Cidade, encontro, memória e fotografia
Extensión y Derechos Humanos: una experiencia de extensión universitaria sobre memoria reciente con organizaciones canarias (2018-2020)
Una experiencia de cambio estructural de acciones de intervención en un proyecto de extensión,en situación de pandemia
A UNATI como espaço de construção coletiva de novos saberes: As discussõessobre a Agenda 2030 eas trocas culturais em tempos de pandemia
Eixo 4 - Sala 02
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à Sala
Saúde e Cidadania em Fronteiras
Relato De ExperiênciaDa Organização Do Curso De Formação: Atendimento À População Em Situação De Rua Realizado Pelo NAJUP-PN Durante A Pandemia
ENTRAMADOS CULTURALES: fortalecimiento de las identidades culturales
Acessibilidade e Inclusão em Pessoascom Deficiências
Danzaterapia para adultos mayores del Pum (Programa Universitario de Mayores Une)
Prácticas Deportivas y Derechos de Infancia
A educação em tempos digitais e de mobilidade como condição para a cidadania: ações de extensão de um grupode pesquisa 1
Promoción del Desarrollo Integral de Niños y Niñas en Primera Infancia
Educar para la igualdad: Curso de Derechos Humanos y Extensión Universitaria
LEPGHU: atividades de ensino, pesquisa e extensão para o ensinode Geografia Humana
Destinação do Imposto de Renda Pessoa Física 2021: Quem são os Destinadores de Santa Maria/RS?
Coletivo Feminista Universitário como Estratégia de Educação para Igualdade de Gênero
Eixo 4 - Sala 03
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à Sala
Curso de Extensão em Direitos Humanos para Professores da Rede Pública de Educação Básica de Florianópolis e Região
Visibilidade Indígena – amplifica vozes na potência transformadora de recontar histórias das suas próprias perspectivas e visões de mundo.
VIRAÇÃO – um projeto que luta na educação midiáticapela comunicação democrática numa sociedade cada vez mais plural
Podcast Síntese – Mulheres com Deficiência nas Organizações Públicas a Privadas
Projeto de Extensão “Casa Rosa São Joséda Lapa”: um Relatode Experiência no Período da Pandemiade COVID- 19
Reinvenção de Caminhos: Cursinho Popular Guimarães Rosa em Tempos de Isolamento Social
ASSESSORAMENTO TÉCNICO EM URBANISMO NA VILA RESISTÊNCIA, EM SANTA MARIA (RS)
Universidades privadas, dimensiónsocial y concepto deciudadano. Un estudio de caso
A Telefisioterapia Como Uma Formade Reinclusão dos Trabalhadores
UFSM Model United Nations (UFSMUN)
Acessibilidade Para Pessoas Com Nanismo
O desafio da diferença: acolhimentode Povos Originários do Brasil na Universidade
Eixo 4 - Sala 04
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à Sala
Cinema na Escola em Tempos Emergentes: Direitos Humanos em Épocas de Distanciamento
O Laboratório Lúdico Pedagógico – LALUPE e as ações extensionistas para promoção do direito àeducação
Lixo não é lixo: reciclando práticas e ideias
Quedas e Fraturas: É possível Prevenir? Construção de Vídeo Educativo para Educação em Saúde
Importância da audiodescrição para as pessoas com deficiência visual
X CEHCAABI: o Compartilhamento de Experiências Antirracistas
Accesibilidad Educativa: Vicisitudes de la Intervinculación entre Instituciones
Projeto de Urbanismo – Vila Resistência, Santa Maria – RS
La pandemia que vivimos como oportunidad para democratizar el conocimiento
Estudio epidemiológico de enfermedades gastrointestinales y promoción de salud en niños de la ciudad de San Luis, Argentina
El desafío de aportar ala planificación y gestión de espacios verdes en la Unidad Penitenciaria Nro 61
Experiencia de trabajo extensionista en función de la situaciónde pandemia por Covid-19
Eixo 4 - Sala 05
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Voluntariado de Trabajo Social en tiempos de COVID-19
Crianças em Participação e Novos Processos de Produçãodo Território na Ocupação Vila Resistência – Santa Maria – RS – Brasil
Programa de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social e Reurbanização de Assentamentos Humanos Precários daUFSM
Promoviendo Cuidados de Salud Bucal en Alumnos dela Escuela Especial CARIDI.
Formação de Professores Alfabetizadores e o Direito à Aprendizagem
Exercícios Físicos nas Doenças Cardiovasculares durante a Pandemia de Coronavírus
Acceso a Justicia de Personas Pertenecientes a Pueblos Indígenas enla Provincia del Chaco, Argentina
Projeto de Regularização Fundiária – Vila Resistência, Santa Maria- RS
Projeto de Arquitetura – Vila Resistência,Santa Maria – RS
O que você estava vestindo? Precisamosfalar sobre Violência Sexual
Programa Gritos do Silêncio em novo formato: narrativas epossibilidades
Acessibilidade na Pandemia: Libras eLíngua Portuguesapara Surdos1
Eixo 4 - Sala 06
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Educação em direitos humanos no ensino superior: reflexões com estudantes migrantes e refugiados(as) na UFPR
Ser parte del Juego. El arte como herramienta de transformación social
Desafios Para Inclusãode Idosos na Universidade Aberta para Terceira Idade no Contexto da Pandemia
Extensão como práticada liberdade
O direito de existir namorte: memória, inclusão e cidadaniano reconhecimento de cemitérios quilombolas de Caçapava do Sul – RS
Olericultura e Plantas Medicinais na Formação Agroecológica e Hortoterapia com Adolescentes em Conflito com a Lei
Projeto de Extensão Enlaces: Intervençõesem Terapia Familiar ede Casal
Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça
Aplicación de una asignatura de rol social en el currículo de formación temprana de Químicay Farmacia, en la Universidad de Santiago de Chile
Máquina de Ativismosem Direitos Humanos:por novos caminhos de inter(ação) com a sociedade
“Já! Mais Educação: Educação InspirandoVidas Direitos Humanos,Redes e Conexões
Eixo 4 - Sala 07
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Dor Crônica: Compartilhando Saberes em Tempo dePandemia
Informativo EduConexão: uma proposta para a educação midiática por meio da extensãouniversitária
Ruta de memoria y derechos humanos enIndependencia: un espacio para fortalecer la memoriacolectiva y los vínculos en el territorio
Feminismos e Acessoà Justiça: uma análisea partir das obras de Silvia Federici e Nancy Fraser e da atuação daextensão do RECAJ/UFMG
Trabajadores/as Comunitarios/as en Salud en la estrategiade Testeo, Trazabilidad y Aislamiento; durantela pandemia por COVID-19
APS al día, una propuesta democratizadora para fomentar el empoderamiento ciudadano1
Projeto de Extensão Filosofia e Cidadania – Terceira Edição
Corredores Culturais: Empoderamento das Comunidades Indígenas e Quilombolas do Corredor InternacionalBrasil/Uruguai.
Educação Permanentee Inclusão de Pessoascom Deficiência: Fazendo Extensão Durante a Pandemia da COVID-19
Para além do Quarto de Despejo: Reflexõessobre a atuação do Programa RECAJ-UFMG e do Projeto Pílulas Jurídicas
Trabalho e Vida: Ações com Mulheres Recicladoras
No embalo dos livros:o aconchego da literatura para os profissionais de saúde
Eixo 4 - Sala 08
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Conexões Maternas: reflexões sobre o trabalho produtivo e reprodutivo no contexto da pandemia
¿Salud y enfermedad? Integrando miradas desde la cosmovisión de los pueblos originarios dela Región de Valparaíso
De la casa a la ciudad.La construcción de lo común en la vivienda cooperativa en Uruguay
Educação em Direitos Humanos: Vozes das Crianças, Adolescentes e Jovens
Entramado en la formación del/la Licenciado/a en Nutrición y la Extensión Universitaria: socialización de untaller educativo nutricional sobre lapercepción de la imagen corporal.
Efeitos da pandemia de Covid-19 sobre ospovos originários do Paraná
Con las Manos en la Granja, Generando Competencias para la Inserción Laboral en Actividades Agrícolas
Recordar para el futuro. Recuperación y transmisión de la memoria en relación al terrorismo de Estado en la localidad de Sauce (departamento de Canelones) junto al colectivo Memoria en Libertad, la Asociación civil ÁGORA y el Centro Cultural Casa de Artigas.1
Educación, Cultura y Salud.
Sexualidade: Mitos e Verdades
Experiências do Trabalho e dos Trabalhadores da Mineração em Tempos de Pandemia:memória social do impacto do vale do Rio Doce
Informação em Direitos Humanos napromoção da Educação e do Acesso à Justiça
Eixo 4 - Sala 09
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
Encarceramento, Infância e Direitos Humanos: questões para a Educação
Primeiros Cuidados Psicológicos como Estratégia de Prevenção e Promoçãoda Saúde Durante a Pandemia de Covid-19 – Extensão COVIDPsiq
Horta Agroecológica Comunitária Neide Vaz: Relógio Biológico1
Programa Ecolândia: continuidade da produção radiofônicadurante a pandemia
Saber Social: Desenvolvimento do Marketing em Organizações Sociais
Entre la tutela y la autogestión: aprendizajes universitarios en el proceso de organización colectivade las personas en situación de calle
Organização e Participação da Sociedade Civil no Controle Social da Política de AssistênciaSocial: espaço para a extensão universitária
Cinema e Educação em Tempos de Pandemia: Construindo e Estabelecendo Laçosde Aproximação em Épocas de Distanciamento
Coletivo Conversae e Ressignificares: Debatendo a Cultura Machista e a Masculinidade Tóxica Entre Homens
Educação em Direitos Humanos e a Atuação do Migraidh e CátedraSérgio Vieira de Melloda UFSM: Migrantes eRefugiados e Reconhecimento do Sujeito de Direitos
Acolhimento de Migrantes e Refugiados pela Experiência Extensionista das Rodas de Conversa do Migraidh e Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFSM
Atuação do Projeto de Extensão UFSM nas Ruas: menos muros e mais portas para catadoresde materiais recicláveis e pessoasem situação de rua
Eixo 4 - Sala 10
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Ações Educativas acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis nas Unidades Prisionais deSanta Maria/RS: Relato de Experiência
Construção de um banco de sinais gesto-visuais para osistema digestório
Dictadura en Uruguay. Reflexiones acerca del trabajo sobre memorias e identidades localesen un contexto pandémico
Consórcios Quilombolas
Liberdade na pandemia: Experiênciade um Programa de Rádio Produzido por Usuários de Saúde Mental
Democratización comunitaria en salud mental; relatos de experiencias desde el Colectivo ensalud mental comunitaria Onda Libre
UNA PLATAFORMA PARA DEMOCRATIZARLA GENERACIÓNDE ACTIVIDADES MÓVILES: E-BASURA, UN CASO DE ESTUDIO
Ciclo de Charlas Virtu@les. Las Mujeres en los tiempos de Occidente: Géneros, Derechos y Diversidades.
América Latina: Un Análisis Crítico De Los Discursos Presidenciales
Formação para preceptoria em saúdesob o olhar da interprofissionalidade – aproximações ensino-serviço-comunidade
Eixo 4 - Sala 11
15/30
13h30 as 15h30
Acesso à sala
Atuação de estudantes de Enfermagem na campanha de vacinação contra a Covid-19: relato deexperiência
Contribución a la construcción colectivade la memoria y la búsqueda de justicia con generaciones nacidasen dictadura.
“Experiencias Extensionistas Significativas en la Región Nea. Concientización sobrelos Derechos fundamentales”.
Adaptando la extensión universitariade lo presencial a lo virtual: Aprendizajes sobre Alimentación Saludable, Reciclado yHuerta Orgánica
La experiencia de las cátedras interdisciplinarias de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile
Trabajo de estudiantes en Extensión Universitaria desde la promoción de la Salud
Diálogo entre universidade e sociedade: um olhar a partir do projeto de Extensão Humanização do Atendimento
(Com)partilha na Feira: Sabores e Saberes da Alimentação como Patrimônio

Comunicação e Redes

eixo de trabalhos 05

Eixo 5 - Sala 01
14/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
1. Comunicação Solidária Covid-19:uma experiência comunicacional de Extensão pela manutenção da vida nas periferias de Belo Horizonte, Minas Gerais – UFMG
2. Construcción de herramientas comunicacionales para ejercicio de la extensión en pandemia – UNLPam/ UFSCar
3. Uso do Instagram em tempos de Pandemia da Covid-19: estratégia de inovação educacional para divulgação da humanização em saúde – UFMG
4. Os desafios na divulgação de informações sobre a COVID-19 para as populações periféricas: a Rádio Janela e suas redes sociais. – UFMG
5. Conscientização em Saúde na Sociedade em Tempos de Pandemia – UFSM
6. Comunicación interpersonal en la gestión de proyectos de extensión universitaria durante la pandemia por COVID-19: estudio de caso – UMA
7. Observando o mundo pandêmico: uma possível diluição das fronteiras entre centro e periferia: TICs e informação na perspectiva da extensão a partir do Projeto Lazos América Latina – UFSM
8. Pesquisa, ensino e extensão na pandemia: o Laboratório de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Américas da UFSM. – UFSM
9. COVIDPsiq na mídia:Ações de um projeto de extensão em saúde mental durante a pandemia. – UFSM
10. Uso Do Instagram Como Ferramenta Para Divulgação De Informações Seguras Para Pessoas Que Vivem E Convivem Com HIV Em Tempos De Pandemia De Covid-19 – UFMG
Eixo 5 - Sala 02
14/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
1.Cartografia viral e o papel dos mapas na divulgação científica – UFSM
2. O uso do Instagram® como ferramenta de educação em saúde nas disfunções do trato urinário inferior – UFMG
3. Gerando respostas – Você pergunta e o engenheiro de energia responde – UABC
4. Vídeos Educativos em Saúde Obstétrica – UFMG
5. O uso das Redes Sociais para Disseminação de Informações Acerca da Eficiência Energética. – UFSM
6. O Papel das Redes Sociais na Prática da Comunicação na Translação do Conhecimento em Odontologia em Saúde Pública – UFMG
7. Instagram® Como Uma Ferramenta de Comunicação das Ações de Extensão na Faculdade de Odontologia da UFMG. – UFMG
8. A divulgação de conteúdo científico em mídias sociais como ferramenta informativa sobre a Saúde da mulher, com foco no carcinoma de colo uterino – UFMG
9. Redes Sociais como uma potencial ferramenta para a educação em saúde: um relato de experiência – UFSM
10. Log&Mob 2021: Minicurso Online sobre Logística e Mobilidade – UFSM
11. Como a Veterinária Não Parou: O Protagonismo da Extensão Universitária Na Escola de Veterinária da UFMG no Contexto da Pandemia do COVID-19. – UFMG
12. Telemonitoramento dos pacientes do Projeto Terapia Periodontal de Suporte da Faculdade de Odontologia da UFMG – UFMG
13. Projeto de extensão Peçonhentos & Venenosos – IFRS
Eixo 5 - Sala 03
15/09
08h30 as 10h30
Acesso à sala
1. Qué comunicación para cuál extensión : Aportes para el abordaje en procesos de extensión – UDELAR
2. Projeto de Extensão Minuto no Campo – UFMG
3. Sobre la Revista Ext de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) – UNC
4. Comunicación pública, territorial y digital: las políticas de extensión en los medios de comunicación de la UNLP – UNLP
5. Percurso de Formação:Acesso à Posse da Terra os Direitos Humanos – UFMG
6. Desarrollo de Red de Investigación e Innovación em Fluoruroy y Fluorosis dental em Latinoamérica. – UCHILE
7. EL PODCAST COMO RECURSO DE VISIBILIZACIÓN DE LA EXTENSIÓN – UNL
8. Projeto de Extensão sobre a promoção do uso racional e seguro de medicamentos para animais e seu Impacto na Sociedade – UFG
9. Na Onda da Aquacultura, um Mergulho dos Organismos Aquáticos na UFMG – UFMG
10. Revista Extensión em red. Comunicar para articular con los territorios Facultad de Periodismo y Comunicación Social. – UNLP
Eixo 5 - Sala 04
15/09
13h30 as 15h30
Acesso à sala
1.Projeto Omixdata: Difusão do Conhecimento de Bioinformática Nas Redes Sociais – UFSM
2. 4C Lab de Marcas da Quarta Colônia: Colônia, Caminhos, Criatividade &Comunidade – UFSM
3. Compostagem Comunitária e Comunicação: um binômio bem sucedido no Projeto Compô – UFG
4. “As vozes que não ouvimos”: por uma prática jornalística antirracista e pró- igualdade de gênero – UNISINOS
5. Iniciativas Editoriais Acadêmicas: Rede de Ideias – UFSM
6. PETCom TV: o audiovisual impulsionando conhecimento científico para além dos muros da universidade – UFSM
7. Programa de capacitação para o uso de tecnologias digitais na educação básica como alternativa para a formação de profissionais da educação para o ensino remoto – UFSM
8. Aqui Tem UFSM: Assessoria de Relações Públicas do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM
9. Museu Virtual CAPPA: imersão e interatividade para educação e divulgação cientìfica em Paleontologia – UFSM
10. Astronomia a Distância: Abrindo as Janelas da UFSM para o Universo Através da Internet: um resumo do projeto – UFSM
11. La comunicación em red: una experiência de acercamiento al territorio en la descentralización universitaria em Uruguay – UDELAR
Página inicial
]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/augm/links-para-ingressar Thu, 02 Sep 2021 19:57:30 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?page_id=5911

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]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/augm/oficinas-talleres Tue, 31 Aug 2021 17:35:34 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?page_id=5892

Inscrições e Detalhes das Oficinas/Talleres

– Atlas Urbano Py: Processos replicáveis, colaborativos e abertos para a geração de cartografia de base, levantamento fotográfico e caracterização urbana. (14/09, 8h30) Atlas Urbano Py é uma iniciativa que visa abordar dados geoespaciais insuficientes que caracterizam o Paraguai. Tem como objetivo desenvolver um método de trabalho que pode ser replicado e aplicado em diferentes municípios do país. Apontar para aprofundar as informações existentes, coletando e gerando dados precisos e atualizados que permitem a caracterização urbana dos municípios. Responsáveis: Silvia Paola Arévalos Ferreira, Diego Andrés Bernal Espínola, Sol Maria Belén Cáceres Franco, Eliana Cristina Gómez Prado, Tomás Ricardo López Reyes, Paloma Maria Belén Rodríguez Torres. Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Propuesta Equipo Atlas Urbano Py – Jornada de AUGM

– Entrelaçados na formação do Bacharelado em Nutrição e Extensão Universidade: socialização de uma oficina de educação nutricional sobre a percepção da imagem corporal. (14/09, 8h30) Este trabalho tem como objetivo socializar a vivência de uma Oficina de Educação  Alimentação Nutricional com foco no tema “Percepção da Imagem Corporal”. Surge na rede gerada entre a Extensão Universitária (UE) e o processo de formação de alunos do Bacharelado em Nutrição (LN), no âmbito do disciplina Educação para a Saúde e Economia da Família (ESEF) da carreira LN do Faculdade de Bioquímica e Ciências Biológicas, Universidad Nacional del Litoral (FBCB- UM L). O trabalho com a comunidade – alunos do ensino médio – começa com um diagnóstico, a partir do qual oficinas educacionais são construídas de forma colaborativa participativo. Este tema é importante, pois permite ampliar as visões e integrar contida na abordagem de educação nutricional do futuro profissional de saúde e da equipe trabalhador de extensão participante. Responsáveis: Natalia Sedlacek, Victoria Gigliotti, Nadina Boimvaser, Liliana Ortigoza, Gimena Dezar Universidad Nacional del Litoral (UNL). Argentina. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Entramado en la formación del/la Licenciado/a en Nutrición y la Extensión Universitaria

 

– Rotas de Artes e Culturas na America Latina: gestão e difusão  de programações e acervos. (14/09, 13h30) Ministrantes: Profa. Dra. Flavia Maria Cruvinel (UFG)/Prof. Dr. Dalton Martins (Unb). As Rotas de Artes e Culturas na America Latina  foram criadas com o objetivo promover a arte e a cultura latino americana, bem como compartilhar ações desenvolvidas pelas instituições afiliadas e projetos intersistitucionais participantes da Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural da Associação de Universidades Grupo Montivideo. Nesta plataforma serão exibidas apresentações artísticas, mostras, acervos, contemplando o acesso aos programas e projetos que contemplem a diversidade cultural latino americana. Por meio da Plataforma Tainacan, ferramenta para gestão de acervos digitais em rede, os objetos digitais e seus metadados podem ser organizados, descritos e exibidos na Internet utilizando diferentes processos de curadoria digital. A plataforma funciona como ambiente agregador de diferentes instituições e projetos culturais.

– Escritos Acadêmicos em Revistas de Extensão Universitária. (14/09, 13h30) Proposta pela Rede de Editores de Revistas de Extensão REDREU-AUGM. Esta oficina tem como objetivo refletir sobre os tipos de escrita vinculados ao campo da extensão, identificar os diversos tipos de narrativas e, fundamentalmente, promover a sua práxis como parte indissociável dos processos hierárquicos desta função universitária. A oficina ocorrerá durante o V Congresso de Extensão da AUGM no dia 14 de setembro às 13h30min. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Programa Taller de escrituras académicas

 

– Práticas Acadêmicas de Voluntariado e Solidariedade. Refletir sobre o valor pedagógico, acadêmico e solidário. (15/09, 8h30) Desde a emergência hídrica em 2003 na cidade de Santa Fé, a universidade tem o programa de voluntariado universitário, a catástrofe foi a causa da sanção da resolução C.S 76/2004 que originou a tentativa de dar resposta à necessidade de regularizar e institucionalizar as práticas voluntárias solidárias, programática e organicamente nos diferentes projetos e programas de extensão. A criação deste programa constituiu-se ao longo destes anos num dispositivo de gestão que possibilite a participação de toda comunidade universitária, fundamentalmente de alunos de nossa universidade. Trata-se de recuperar no as práticas voluntárias não só a sua face solidária, mas também a dimensão educacional e pedagógica que eles incluem. Atualmente, existe uma nova resolução CS nº 95/21 que expressa a evolução do conceito de voluntariado, priorizando o prazo e diferenciando Práticas Solidárias das Práticas Acadêmicas Solidárias. Responsável: Sabrina Liliana Rebollo, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Voluntariado y Prácticas Académicas Solidarias. Reflexionando sobre el valor pedagógico, académico y solidario

 

– Oficina sobre o impacto da história para o surgimento de novas cidadanias. (15/09, 13h30) O presente trabalho é uma proposta de oficina que surge do diálogo sustentado com as histórias de experiência de ensino. Surge como uma contraproposta à análise canônica acadêmica de textos produzidos por professores e a partir da interpelação do professor Luis Porta, acadêmico da Universidade Nacional de Mar del Plata, que quando questionado sobre o que fazer com as histórias, ele nos surpreende com uma contra-pergunta: “Eu não perguntaria o que fazer com eles, mas o que as histórias fazem conosco. ” Responsáveis: Mauricio NÚÑEZ, Ana ARÉVALO, Yasna LEPE. Universidad de Chile. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Formación ciudadana, derechos humanos e inclusión

– Reiki: Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas. (15/09, 13h30) As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) – grupo o qual o Reiki se encontra – desempenham um papel importante na atenção integral, levando a diversos benefícios para a saúde individual. O Reiki, em específico, é recomendado para pessoas com depressão, ansiedade, condições físicas – como dores musculares -, estresse e apatia, por exemplo. Posto isso, a presente proposta tem a finalidade de ofertar uma oficina sobre a prática em questão a fim de introduzi-la, apresentar resultados já obtidos e proporcionar debates e discussões acerca dela. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Reiki Introdução às bases neurofisiológicas e evidências científicas

– Oficina de Acessibilidade CAAyD. (15/09, 13h30)  Ações de acessibilidade, acadêmica, construtiva e de comunicação nas universidades públicas propostas pelo Comitê Acadêmico de Acessibilidade e Deficiência AUGM. Reponsáveis: Sandra Eli Martins e Pamela Bordón; Unesp e UNL. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: oficina de Accesibilidad CAAyD

– O papel da Universidade na promoção da Saúde Mental com Enfoque Comunitário, em contextos de crise e emergência. (15/09, 13h30) Responsáveis: Irene Ascaini, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de la Plata (UNLP);Claudia Carrasco Aguilar, Directora Observatorio Psicosocial en Situaciones de Emergencia OPSE-UPLA, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Playa Ancha; Ana María Hermosilla, Decana Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mar del Plata (UNMDP); Olgamir Amancia Ferreira, Decana de Extensión de la Universidad de Brasilia (UNB); Sebastián Ortiz (UPLA). Para ter mais informações sobre a oficina acesse: en rol de la universidad en la promocion de la salud mental

 

– Quais metodologias de extensão universitária se comprometem com os direitos humanos em tempos de pandemia, mas não só? (14/09, 8h30 e 13h30) Responsáveis: Matías Penhos, Universidad Nacional de Quilmes; Gianella Bardazano, Universidad de la República. Membros da cadeira de Direitos Humanos da AUGM. A oficina ocorrerá durante o V Congresso de Extensão da AUGM no dia 14 de setembro às 8:30 e às 13;30. Para ter mais informações sobre a oficina acesse: Propuesta de Taller – Cátedra DDHH – Congreso de Extensión AUGM.

]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2021/07/30/ultima-semana-para-inscricoes-de-trabalho-no-v-congresso-de-extensao-da-augm Fri, 30 Jul 2021 20:44:36 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=5785

Encerra-se no próximo dia 08 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artísticocultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos e as normas de submissão de resumos expandidos podem ser acessadas no site do evento.

Esta edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.

O V Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.

Última semana para inscripciones de trabajos en el V Congreso de Extensión Universitaria de la AUGM

El próximo 08 de agosto de 2021 termina el plazo para inscripción de trabajos en los ejes temáticos, envío de presentaciones para la programación artístico-cultural y presentación de libros en el V Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM). El evento, organizado por la Universidad Federal de Santa María (UFSM/Brasil), se celebrará entre los días 13 y 15 de septiembre en formato virtual. Las informaciones sobre la convocatoria de trabajos y las normas de sumisión de resúmenes ampliados pueden consultarse en el sitio web del evento.

Esta edición del Congreso se titula “Universidad y sociedad conectadas para un desarrollo regional sostenible” y contará con una conferencia inaugural, tres mesas redondas y ocho talleres. La convocatoria de ponencias se divide en 5 ejes temáticos: Institucionalización de la Extensión Universitaria; Producción Artística y Cultural; Desarrollo Sostenible, Estado y Sociedad; Formación Ciudadana, Derechos Humanos e Inclusión; y Comunicación y Redes.

El V Congreso de la AUGM está organizado por la Comisión Permanente de Extensión Universitaria, junto con la Comisión Permanente de Producción Artística y Cultural y la Comisión Permanente de Medios y Comunicación Universitaria, todas ellas vinculadas a la AUGM.

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Foi prorrogado, até o dia 08 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos aos eixos temáticos, envio de apresentações para a programação artístico-cultural e lançamento de livros para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM).

O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/Brasil), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos e as normas de submissão de resumos expandidos podem ser acessadas no site do evento: http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/augm/ 

Esta edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.

O V Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.

]]> Congresso AUGM – PRE-55BET Pro http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/2021/06/29/prorrogado-o-periodo-de-submissao-de-trabalhos-para-o-v-congresso-de-extensao-augm Tue, 29 Jun 2021 12:41:10 +0000 http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/pre/?p=5689

Foi prorrogado, até o dia 01 de agosto de 2021, o prazo de submissões de trabalhos para o V Congresso de Extensão Universitária da Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). O evento, que será sediado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), acontece entre os dias 13 e 15 de setembro no formato virtual. As informações sobre a convocatória de trabalhos podem ser acessadas no site do evento.

A edição do Congresso tem por título “Universidade e sociedade conectadas para o desenvolvimento regional sustentável” e contará com uma conferência de abertura, três mesas redondas e oito oficinas. A convocatória de trabalhos está dividida em 5 eixos temáticos: Institucionalização da Extensão Universitária; Produção Artística e Cultural; Desenvolvimentos Sustentável, Estado e Sociedade; Formação de Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão; e Comunicação e Redes.

Este Congresso da AUGM é organizado pela Comissão Permanente de Extensão Universitária, em conjunto com a Comissão Permanente de Produção Artística e Cultural e com a Comissão Permanente de Mídias e Comunicação Universitária, todas elas vinculadas à AUGM.

Agenda 2030 na UFSM

A ação de Extensão apresentada neste texto atende aos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Acesse as imagens para saber mais sobre cada um deles.

ODS 4
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