{"id":14852,"date":"2026-02-04T10:59:06","date_gmt":"2026-02-04T13:59:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/?p=14852"},"modified":"2026-02-04T11:01:19","modified_gmt":"2026-02-04T14:01:19","slug":"ufsm-integra-a-operacao-carimbo-da-100a-edicao-do-projeto-rondon","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/2026\/02\/04\/ufsm-integra-a-operacao-carimbo-da-100a-edicao-do-projeto-rondon","title":{"rendered":"UFSM integra a Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3, da 100\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Projeto Rondon"},"content":{"rendered":"\t\t
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A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) foi selecionada para participar da Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3, que integra a 100\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Projeto Rondon, uma das mais emblem\u00e1ticas iniciativas de extens\u00e3o universit\u00e1ria do pa\u00eds. A participa\u00e7\u00e3o da UFSM nessa edi\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica representa o reconhecimento do compromisso institucional da Universidade com a responsabilidade social, a extens\u00e3o universit\u00e1ria e a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 dos estudantes.<\/p>\n
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A equipe da UFSM ser\u00e1 coordenada pela professora Silvana Bastos Cogo, do curso de Enfermagem, docente com s\u00f3lida trajet\u00f3ria acad\u00eamica e ampla experi\u00eancia em a\u00e7\u00f5es extensionistas e no pr\u00f3prio Projeto Rondon. Enfermeira, graduada em 2002 pela Universidade Franciscana (UFN), com mestrado em enfermagem pela UFSM e doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Silvana atua como docente da UFSM desde 2009, tendo desenvolvido atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o em diferentes campi da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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Ao longo de sua trajet\u00f3ria, a professora j\u00e1 participou de duas edi\u00e7\u00f5es anteriores do Projeto Rondon: em 2010, na Opera\u00e7\u00e3o Rei do Bai\u00e3o, no munic\u00edpio de Oroc\u00f3 (PE) e em 2011, como coordenadora da Opera\u00e7\u00e3o Serid\u00f3, em Itaj\u00e1 (RN). Essas experi\u00eancias anteriores contribu\u00edram para a elabora\u00e7\u00e3o da proposta que garantiu a sele\u00e7\u00e3o da UFSM para a Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3.<\/p>\n
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A proposta apresentada pela UFSM para o Projeto Rondon foi constru\u00edda a partir de um estudo ampliado da realidade regional, respeitando as peculiaridades sociais, econ\u00f4micas e culturais do territ\u00f3rio de atua\u00e7\u00e3o. Segundo a professora Silvana, esse diagn\u00f3stico \u00e9 fundamental para identificar, de forma respons\u00e1vel, as necessidades dos munic\u00edpios que recebem as a\u00e7\u00f5es do Projeto Rondon.<\/p>\n
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O estudo contemplou informa\u00e7\u00f5es sobre a regi\u00e3o da Ilha de Marab\u00e1, composta por 13 munic\u00edpios e tr\u00eas munic\u00edpios da Ilha de Maraj\u00f3, no estado do Par\u00e1. A proposta re\u00fane um diagn\u00f3stico socioecon\u00f4mico, urbano e rural, com identifica\u00e7\u00e3o de \u00edndices de pobreza e exclus\u00e3o social, principais problemas enfrentados pelas popula\u00e7\u00f5es locais, programas e pol\u00edticas p\u00fablicas existentes, al\u00e9m de uma an\u00e1lise da situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e social da regi\u00e3o.<\/p>\n
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A partir desse levantamento, foram planejadas a\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, cultura, direitos humanos e justi\u00e7a, que ser\u00e3o desenvolvidas durante o per\u00edodo de atua\u00e7\u00e3o da UFSM no munic\u00edpio designado.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Para a professora Silvana, a participa\u00e7\u00e3o da UFSM na Opera\u00e7\u00e3o 100 do Projeto Rondon vai al\u00e9m de uma conquista institucional. Representa, sobretudo, um compromisso \u00e9tico e social com popula\u00e7\u00f5es que vivem em contextos de vulnerabilidade. Segundo ela, integrar essa edi\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica \u201crepresenta o reconhecimento do compromisso institucional com a extens\u00e3o universit\u00e1ria, fortalecendo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o, a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 dos estudantes e a proje\u00e7\u00e3o nacional da universidade como agente de transforma\u00e7\u00e3o social em benef\u00edcio da popula\u00e7\u00e3o brasileira\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Silvana destaca ainda que atuar em regi\u00f5es com necessidades significativas exige responsabilidade e engajamento por parte de docentes e estudantes envolvidos, refor\u00e7ando o papel social da universidade p\u00fablica.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n A Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3 se caracteriza pela aproxima\u00e7\u00e3o direta entre universidade e sociedade, promovendo o contato de professores e estudantes com realidades marcadas por desigualdades sociais persistentes, mas tamb\u00e9m por forte diversidade cultural e formas consistentes de organiza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.<\/p>\n <\/p>\n O contexto do estado do Par\u00e1 evidencia importantes desafios sociais. De acordo com os dados apresentados pela professora, o estado abriga 135.603 pessoas quilombolas e 80.980 ind\u00edgenas, al\u00e9m de apresentar \u00edndices educacionais abaixo da m\u00e9dia nacional, com IDEB de 5,7 nos anos iniciais do ensino fundamental, 4,8 nos anos finais e 4,4 no ensino m\u00e9dio da rede estadual. O \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) \u00e9 de 0,69, considerado m\u00e9dio, ocupando a 23\u00aa posi\u00e7\u00e3o no ranking<\/em> nacional.<\/p>\n <\/p>\n Em 2024, a renda m\u00e9dia per capita<\/em> registrada foi de R$ 1.344,00. Al\u00e9m disso, apenas 8,7% da popula\u00e7\u00e3o conta com cobertura de esgotamento sanit\u00e1rio e 66,65% com cobertura de aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria em sa\u00fade, deixando cerca de 34% da popula\u00e7\u00e3o sem acesso regular a servi\u00e7os b\u00e1sicos de sa\u00fade.<\/p>\n <\/p>\n As demandas espec\u00edficas do munic\u00edpio de atua\u00e7\u00e3o ainda ser\u00e3o definidas ap\u00f3s a confirma\u00e7\u00e3o oficial por parte do Minist\u00e9rio da Defesa. A professora explica que somente ap\u00f3s essa defini\u00e7\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel realizar uma identifica\u00e7\u00e3o precisa das necessidades sociais e comunit\u00e1rias do local.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Os estudantes que integrar\u00e3o a equipe da Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3 ser\u00e3o selecionados em mar\u00e7o de 2026, por meio de edital a ser publicado em fevereiro. Entre os crit\u00e9rios m\u00ednimos, est\u00e1 a exig\u00eancia de que os candidatos tenham cursado ao menos 50% do curso. A participa\u00e7\u00e3o pr\u00e9via em experi\u00eancias extensionistas ser\u00e1 valorizada, por ser considerada um conjunto de potencialidades relevantes para a atua\u00e7\u00e3o no Projeto Rondon.<\/p>\n <\/p>\n O planejamento da opera\u00e7\u00e3o envolve diversas etapas at\u00e9 o deslocamento da equipe. Um dos momentos centrais \u00e9 a viagem precursora, realizada pela professora coordenadora, com o objetivo de conhecer previamente o munic\u00edpio, ajustar as a\u00e7\u00f5es planejadas junto aos gestores locais e definir quest\u00f5es log\u00edsticas, como acomoda\u00e7\u00f5es e alimenta\u00e7\u00e3o da equipe durante o per\u00edodo de atua\u00e7\u00e3o. At\u00e9 o embarque da equipe, previsto para julho de 2026, o planejamento inclui a organiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es, a confec\u00e7\u00e3o de materiais e a realiza\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es peri\u00f3dicas para entrosamento e prepara\u00e7\u00e3o dos rondonistas.<\/p>\n <\/p>\n A log\u00edstica da viagem envolve diferentes etapas: a UFSM, em geral, garante o deslocamento at\u00e9 Porto Alegre e o seguro viagem\/sa\u00fade dos participantes, enquanto o Minist\u00e9rio da Defesa \u00e9 respons\u00e1vel pelo transporte at\u00e9 a cidade-sede da opera\u00e7\u00e3o (Marab\u00e1) e os munic\u00edpios de atua\u00e7\u00e3o. A hospedagem e alimenta\u00e7\u00e3o ficam sob responsabilidade das prefeituras locais, sendo acordadas previamente durante a viagem precursora. Apesar de as acomoda\u00e7\u00f5es serem simples, por se tratar de uma atividade volunt\u00e1ria, os rondonistas costumam ser bem acolhidos e contam com apoio log\u00edstico e acompanhamento do Ex\u00e9rcito durante todo o per\u00edodo da opera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n De acordo com a professora Silvana, os impactos das a\u00e7\u00f5es do Projeto Rondon tendem a ser percebidos a longo prazo, uma vez que o objetivo \u00e9 promover o desenvolvimento das comunidades a partir de suas pr\u00f3prias demandas. Ainda assim, espera-se que as a\u00e7\u00f5es gerem impactos satisfat\u00f3rios \u00e0 popula\u00e7\u00e3o atendida.<\/p>\n <\/p>\n As experi\u00eancias vivenciadas durante a opera\u00e7\u00e3o costumam ser marcantes para estudantes e docentes, especialmente pelo acolhimento da popula\u00e7\u00e3o local e pela constru\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos baseados na conviv\u00eancia, no di\u00e1logo e na troca de saberes. \u201cEsses la\u00e7os permanecem na mem\u00f3ria dos participantes e tornam-se experi\u00eancias inesquec\u00edveis, com impacto duradouro em suas trajet\u00f3rias pessoais, acad\u00eamicas e profissionais\u201d, destaca a coordenadora.<\/p>\n <\/p>\n Ao articular o conhecimento acad\u00eamico com a realidade local, a experi\u00eancia do Projeto Rondon contribui de forma significativa para a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e profissional dos estudantes. A viv\u00eancia em contextos de diversidade cultural e vulnerabilidade social favorece o desenvolvimento da sensibilidade social, do compromisso \u00e9tico, da autonomia, do trabalho em equipe e da capacidade de propor solu\u00e7\u00f5es alinhadas \u00e0s demandas das comunidades.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Ao final, a professora Silvana Bastos Cogo refor\u00e7a o orgulho da UFSM em participar da 100\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Projeto Rondon e destaca a import\u00e2ncia de valorizar e fortalecer a\u00e7\u00f5es extensionistas no ambiente universit\u00e1rio. Segundo ela, \u00e9 por meio da extens\u00e3o que a universidade se aproxima da realidade social, articula teoria e pr\u00e1tica e constr\u00f3i saberes comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o social dos munic\u00edpios onde atua.<\/p>\n Texto: Maria L\u00facia Homrich Gotuzzo, bolsista de jornalismo da Subdivis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o e Editora\u00e7\u00e3o (PRE\/UFSM).<\/span><\/p> <\/span><\/p> Revis\u00e3o: Catharina Viegas, revisora de textos da Subdivis\u00e3o de Divulga\u00e7\u00e3o e Editora\u00e7\u00e3o (PRE\/UFSM).<\/span><\/p>\n <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t A universidade atuar\u00e1 em territ\u00f3rios de vulnerabilidade social do Par\u00e1, reafirmando seu compromisso com a extens\u00e3o universit\u00e1ria. <\/p>\n","protected":false},"author":8975,"featured_media":14853,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[832,495,492,640,685],"tags":[364,341,335,514],"class_list":["post-14852","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dialogos-extensionistas","category-dh","category-divulgacao","category-extensao","category-projeto-rondon","tag-ods-04","tag-ods-10","tag-ods-16","tag-projeto-rondon"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14852","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8975"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14852"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14852\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14853"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14852"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14852"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/pre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14852"}],"curies":[{"name":"wp","href":"http:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}O significado da Opera\u00e7\u00e3o 100 para a UFSM<\/strong><\/h2>\n
O que caracteriza a Opera\u00e7\u00e3o Carimb\u00f3<\/strong><\/h2>\n
Sele\u00e7\u00e3o dos estudantes e planejamento da opera\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n
Impactos e forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3<\/strong><\/h2>\n
Extens\u00e3o como eixo transformador<\/strong><\/h2>\n
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