{"id":18293,"date":"2021-10-14T10:11:41","date_gmt":"2021-10-14T13:11:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/?page_id=18293"},"modified":"2021-10-14T11:58:12","modified_gmt":"2021-10-14T14:58:12","slug":"disciplinas-ufrn","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/promover\/disciplinas-ufrn","title":{"rendered":"Disciplinas UFRN"},"content":{"rendered":"\t\t
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Disciplinas ofertadas no bloco 1 – 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tClique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 1 - Humanas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFRN155<\/td>UFRN<\/td>DHC0058-SEMIN\u00c1RIO DE HIST\u00d3RIA DO BRASIL III (PESQUISA HIST\u00d3RICA E GENEALOGIA NO BRASIL)\/PROFESSOR H\u00c9LDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDO<\/td>60h<\/td>O of\u00edcio do historiador e a Genealogia. Problematiza\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria a partir da Genealogia. A tradi\u00e7\u00e3o geneal\u00f3gica dos Sert\u00f5es do Serid\u00f3<\/td>Ter – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>10<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN156<\/td>UFRN<\/td>DHC0328-SEMIN\u00c1RIO DE TEORIA E METODOLOGIA DA HIST\u00d3RIA I<\/td>60h<\/td>Rela\u00e7\u00f5es entre saber psicanal\u00edtico e paradigmas cient\u00edficos; a ci\u00eancia na psican\u00e1lise; epistemologia e hist\u00f3ria da ci\u00eancia; valida\u00e7\u00e3o experimental e cientificidade da psican\u00e1lise.<\/td>Seg – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN157<\/td>UFRN<\/td>DHC0329-SEMIN\u00c1RIO DE TEORIA E METODOLOGIA DA HIST\u00d3RIA II<\/td>60h<\/td>O regionalismo nordestino. Nordeste e sert\u00f5es: um debate. Gilberto Freyre, Djacir Menezes e outros agentes. Os sert\u00f5es \u00e1ridos em m\u00faltiplas escalas. Os sert\u00f5es contempor\u00e2neos. A produ\u00e7\u00e3o historiogr\u00e1fica recente e outras linguagens.<\/td>Qui – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40 ; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN158<\/td>UFRN<\/td>DED0037-PROCESSO DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O II<\/td>60h<\/td>Estudo dos conhecimentos epilingu\u00edsticos e metalingu\u00edsticos na alfabetiza\u00e7\u00e3o. Aspectos gr\u00e1ficos e ortogr\u00e1ficos da escrita. A estrutura sonora das palavras e a forma ortogr\u00e1fica considerando a vis\u00e3o humana. Os fatores essenciais para o enriquecimento do capital lexical e o desenvolvimento da consci\u00eancia lexical. Os mapas conceituais na organiza\u00e7\u00e3o do l\u00e9xico na leitura, escrita e na compreens\u00e3o leitora. A interven\u00e7\u00e3o sobre o erro considerando estrat\u00e9gias espec\u00edficas de escrita e de reescrita: protocolos verbais de reflex\u00e3o sobre a escrita, cloze, desmontagem, montagem e remontagem de palavras presentes em textos. O significado e a estrutura das palavras na sele\u00e7\u00e3o de atividades na leitura bimodal. A gest\u00e3o do espa\u00e7o na leitura de textos conforme os tipos e g\u00eaneros textuais. As particularidades da pontua\u00e7\u00e3o na escrita integrada ao ritmo e \u00e0 entona\u00e7\u00e3o na leitura. A compreens\u00e3o leitora literal, inferencial e cr\u00edtica. Inser\u00e7\u00e3o do componente curricular na Leitura Interdisciplinar Acad\u00eamica e Liter\u00e1ria Semestral e na Pesquisa Interdisciplinar Pr\u00e1tica a ser realizada em ambientes escolares e n\u00e3o escolares<\/td>Qua – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40 ; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN160<\/td>UFRN<\/td>DED0439-EDUCA\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>A avalia\u00e7\u00e3o desde pressupostos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos norteadores da organiza\u00e7\u00e3o da escola e do processo de sala de aula: dimens\u00e3o institucional e did\u00e1tica. Reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre as concep\u00e7\u00f5es epistemol\u00f3gicas e pedag\u00f3gicas que norteiam a avalia\u00e7\u00e3o numa perspectiva que precede o planejamento, acompanha o processo de ensino e subsidia a aprendizagem do aluno.<\/td>Ter – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40 ; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>30<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN161<\/td>UFRN<\/td>DED0062-EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO<\/td>83h<\/td>Concep\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas da educa\u00e7\u00e3o do campo. O direito dos povos campesinos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o popular e com conhecimento por elas produzido. A educa\u00e7\u00e3o do Campo no campo. A educa\u00e7\u00e3o do campo enquanto produ\u00e7\u00e3o de cultura. A educa\u00e7\u00e3o do campo na forma\u00e7\u00e3o dos sujeitos. A educa\u00e7\u00e3o do campo como forma\u00e7\u00e3o humana para o desenvolvimento sustent\u00e1vel. A educa\u00e7\u00e3o do campo e o respeito \u00e0s caracter\u00edsticas do campo.<\/td>Ter – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30; e Ter – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN164<\/td>UFRN<\/td>DIR0125-DIREITO CIVIL IV<\/td>60h<\/td>Direito das coisas. Posse. Aquisi\u00e7\u00e3o da posse. Efeitos da posse. Perda da posse. Prote\u00e7\u00e3o possess\u00f3ria. Propriedade. Aquisi\u00e7\u00e3o e perda da propriedade. Aquisi\u00e7\u00e3o e perda da propriedade m\u00f3vel. Direito de vizinhan\u00e7a. Direitos reais sobre coisas alheias.<\/td>Seg e Ter – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN165<\/td>UFRN<\/td>DIR0185-DIREITO M\u00c9DICO<\/td>60h<\/td>Bioetica e Biodireito. Codigo de Etica Medica e demais Resolucoes e Portarias do Conselho Federal de Medicina e entidades correlacionadas. Direito a saude na Constituicao Federal de 1988, no Codigo Civil, e no Codigo de Defesa do Consumidor. Organizacao administrativa do setor de saude e Gestao da saude publica. Sistema Suplementar de Sa\u00fade. Per\u00edcias m\u00e9dicas. Processo administrativo disciplinar medico. Responsabilidade civil dos medicos, hospitais\/clinicas e planos de saude. Direito Penal da Saude.<\/td>Seg – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30; e Seg – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN166<\/td>UFRN<\/td>DHC0146-SEMIN\u00c1RIO DE HIST\u00d3RIA I<\/td>60h<\/td>Literatura Moderna e Hist\u00f3ria Moderna. O texto liter\u00e1rio moderno e sua rela\u00e7\u00e3o com a cria\u00e7\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o das modernas estruturas sociais. O Estado, a Religi\u00e3o e a Cultura Popular.<\/td>Ter – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>10<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN258<\/td>UFRN<\/td>ESU1010-GEST\u00c3O DE PESSOAS<\/td>60h<\/td>Evolu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de gest\u00e3o de pessoas. Estudo dos processos e pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de pessoas. Aspectos formais e legais da gest\u00e3o e prepara\u00e7\u00e3o de pessoas para o trabalho. An\u00e1lise, descri\u00e7\u00e3o de cargos, recrutamento e sele\u00e7\u00e3o. Gest\u00e3o do desempenho: avalia\u00e7\u00e3o de pessoas nas organiza\u00e7\u00f5es de sa\u00fade. Formas de contrata\u00e7\u00e3o de pessoal na sa\u00fade\/ Plano de carreiras, cargos e sal\u00e1rios\/ remunera\u00e7\u00e3o e recompensas. A regula\u00e7\u00e3o do trabalho no SUS: Mesas de negocia\u00e7\u00e3o e desprecariza\u00e7\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o Permanente como estrat\u00e9gia de gest\u00e3o de pessoas.<\/td>Segunda, ter\u00e7a, quarta, quinta e sexta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (16.11 a 09.12)<\/td>2<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN281<\/td>UFRN<\/td>ISH0201-ECONOMIA E SOCIEDADE I<\/td>60H<\/td>Economia pol\u00edtica e cr\u00edtica da economia pol\u00edtica; divis\u00e3o do trabalho e moralidade; homo oeconomicus e homo sociologicus; utilitarismo e anti-utilitarismo; escola te\u00f3rica, escola hist\u00f3rica e a controv\u00e9rsia metodol\u00f3gica alem\u00e3; a sociologia econ\u00f4mica de Max Weber; economia monet\u00e1ria e subjetividade; economia e sociedade em Parsons e Smelser; economia, ideologia e governamentalidade; capitalismo e democracia.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN282<\/td>UFRN<\/td>ISH0014-HUMANIDADES E LITERATURA<\/td>60H<\/td>Rela\u00e7\u00e3o entre literatura e ci\u00eancias humanas. A literatura como forma de pensar a sociedade em suas m\u00faltiplas dimens\u00f5es: cultural, social, pol\u00edtica, econ\u00f4mica, imagin\u00e1ria e simb\u00f3lica.<\/td>Segunda – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN283<\/td>UFRN<\/td>ISH0003-INTERNET E MUNDIALIZA\u00c7\u00c3O DA CULTURA<\/td>60H<\/td>Sociabilidades criadas a partir do advento da internet. As redes sociais digitais e as intera\u00e7\u00f5es comunicacionais na cultura-mundo.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN284<\/td>UFRN<\/td>ISH0009-METODOLOGIAS INTEGRADAS DA PESQUISA EM CI\u00caNCIAS HUMANAS<\/td>60H<\/td>Integra\u00e7\u00e3o e complementa\u00e7\u00e3o de pesquisas quantitativas e qualitativas; constru\u00e7\u00e3o de um olhar cient\u00edfico ampliado e multifacetado sobre os fen\u00f4menos sociais.<\/td>Quinta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN285<\/td>UFRN<\/td>ISH0204-POL\u00cdTICA E SOCIEDADE II<\/td>60H<\/td>Teorias contempor\u00e2neas da pol\u00edtica e da sociedade. Teorias da pol\u00edtica, do Estado e da sociedade em Weber, Marx e Gramsci. Pol\u00edtica e liberdade em Hannah Arendt. Pol\u00edtica, democracia e sociedade em Robert Dahl. Bourdieu e o campo da pol\u00edtica. Teorias da democracia, de justi\u00e7a e direitos em Norbert Bobbio, Anthony Giddens e Boaventura Souza Santos. Democracia e justi\u00e7a em John Rawlls e Amartya Sen.<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr>
UFRN286<\/td>UFRN<\/td>ISH0015-SEMIN\u00c1RIO TEM\u00c1TICO: NEOLIBERALISMO E SEUS CR\u00cdTICOS<\/td>60H<\/td>Os semin\u00e1rios tem\u00e1ticos s\u00e3o uma forma de permitir uma maior flexibilidade ao atendimento \u00e0s demandas espec\u00edficas do alunos do IEI e dos laborat\u00f3rios de pesquisa, tanto no que concerne ao aprofundamento de temas quanto \u00e0 necessidade de ampliar os conhecimentos sobre temas contempor\u00e2neos. A bibliografia ser\u00e1 indicada em planos espec\u00edficos considerando a sua natureza e o seu conte\u00fado.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>1- Humanas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 2 - Exatas e da Terra<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFRN009<\/td>UFRN<\/td>DIM0128-CIRCUITOS L\u00d3GICOS<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SqT3I3fMTny5bzSFhNGYziA8d3U4fig2\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>3<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN010<\/td>UFRN<\/td>DIM0611-COMPILADORES<\/td>90 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1z4o3cCra71nKz-o9xPkPnSjKrmDqC5Er\/view?usp=sharing<\/td>Seg – 07:00 \u00e0s 08:40 e das 08:55 \u00e0s 10:35; e Qua – 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN011<\/td>UFRN<\/td>DIM0613-INTELIGENCIA ARTIFICIAL<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Auo4wSIrotC693VXY9dMHBCDt-8GGEfa\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 07:00 \u00e0s 08:40<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN012<\/td>UFRN<\/td>DIM0606-LINGUAGENS FORMAIS E AUT\u00d4MATOS<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1HqYfD8XFQWQzV6l31tjB4Vx0fkzZOgOP\/view?usp=sharing<\/td>Seg e Qua – 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN013<\/td>UFRN<\/td>DIM0123-PENSAMENTO COMPUTACIONAL<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o8OfLf8ufRX9ge8wNYuJfxGgII_epCU-\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 10:50 \u00e0s 12:30<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN014<\/td>UFRN<\/td>DIM0411-PROCESSAMENTO DE IMAGENS<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-Tn7KIkUTTIqDCeOO09cEijQWAZgVYPH\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 08:55 \u00e0s 10:35<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN015<\/td>UFRN<\/td>DIM0135-PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10jdxtOD0tWrUn1NfXfmD3SXvJU5rPWMU\/view?usp=sharing<\/td>Seg e Qua – 14:55 \u00e0s 16:35<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN016<\/td>UFRN<\/td>DIM0605-PROJETO E AN\u00c1LISE DE ALGORITMOS<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1g-a_ThVxf6OxuAUmNB4UpeangOi-G5Ob\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 07:00 \u00e0s 08:40<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN017<\/td>UFRN<\/td>DIM0519-QUALIDADE DE SOFTWARE<\/td>60 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1sWkbqMbtZoOQe6G8C0k0BjMAZRmczDL-\/view?usp=sharing<\/td>Ter e Qui – 10:50 \u00e0s 12:30<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN018<\/td>UFRN<\/td>DIM0024-SEMINARIO DE COMPUTACAO<\/td>30 h<\/td>http:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1BMIYmeZcWGvzKFCTgjcmiChv_tgc5xuh\/view?usp=sharing<\/td>Sex – 13:00 \u00e0s 14:40<\/td>30<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN019<\/td>UFRN<\/td>GEO0071-FUNDAMENTOS DE MINERALOGIA<\/td>60h<\/td>Conceitos e defini\u00e7\u00f5es fundamentais em Mineralogia e Geologia. Elementos de Cristalografia: simetria externa, classes e sistemas cristalinos. Aplica\u00e7\u00f5es de raios X na mineralogia. Cristaloqu\u00edmica e no\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica mineral. Exemplos de estruturas cristalinas. Classifica\u00e7\u00e3o dos minerais e f\u00f3rmula estrutural. Propriedades f\u00edsicas dos minerais e m\u00e9todos macrosc\u00f3picos de identifica\u00e7\u00e3o. Principais exemplos de minerais formadores de rocha. Aplica\u00e7\u00f5es dos minerais e rochas. Aulas pr\u00e1ticas com modelos de cristais e amostras de minerais isolados ou em rocha.<\/td>Ter e Qui – 13:00 \u00e0s 14:40<\/td>2<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN020<\/td>UFRN<\/td>GEO0524-GEODIVERSIDADE E GEOCONSERVA\u00c7\u00c3O<\/td>30h<\/td>Geodiversidade: conceitos, valores e amea\u00e7as. Defini\u00e7\u00e3o de geoss\u00edtios e de patrim\u00f4nio geol\u00f3gico. Os v\u00e1rios tipos de patrim\u00f4nio geol\u00f3gico. Usos do patrim\u00f4nio geol\u00f3gico (geoturismo e geoparque). O patrim\u00f4nio geol\u00f3gico e as pol\u00edticas de conserva\u00e7\u00e3o da Natureza e de Ordenamento do Territ\u00f3rio. Geoconserva\u00e7\u00e3o: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. Estrat\u00e9gias de geoconserva\u00e7\u00e3o. Iniciativas de geoconserva\u00e7\u00e3o.<\/td>Qua – 13h50 \u00e0s 14h40 e das 14h55 \u00e0s 15h45<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN162<\/td>UFRN<\/td>DCT2201-BANCO DE DADOS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de gerenciamento de banco de dados. Arquitetura de sistemas de gerenciamento de banco de dados (recupera\u00e7\u00e3o, integridade, redund\u00e2ncia, inconsist\u00eancia). Modelos de dados. \u00c1lgebra relacional. Normaliza\u00e7\u00e3o de dados (depend\u00eancia funcional e depend\u00eancia transitiva). Linguagens de defini\u00e7\u00e3o e manipula\u00e7\u00e3o de dados. Consultas em m\u00faltiplas tabelas e introdu\u00e7\u00e3o a subconsultas. Aspectos operacionais de banco de dados: vis\u00f5es, sequ\u00eancias, \u00edndices, transa\u00e7\u00f5es e concorr\u00eancia. Mapeamento Objeto-Relacional. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o de modelo relacional.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr>
UFRN163<\/td>UFRN<\/td>DCT2304-TESTE DE SOFTWARE<\/td>60h<\/td>Valida\u00e7\u00e3o, verifica\u00e7\u00e3o e teste de software. Automa\u00e7\u00e3o dos testes. Princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e ferramentas de testes de software. Desenvolvimento orientado a testes. Planos de testes. Gerenciamento do processo de testes. Teste baseado em modelos. Teste de muta\u00e7\u00e3o. Teste OO e de componentes. Teste de aspectos. Teste de aplica\u00e7\u00f5es para a web.<\/td>Ter e Qui – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>2- Exatas e da terra<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 3 - Biol\u00f3gicas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFRN001<\/td>UFRN<\/td>DMP0062-POLUI\u00c7\u00c3O E TOXICOLOGIA<\/td>60h<\/td>Principais classes e fontes de poluentes.Transporte, transforma\u00e7\u00e3o e biocumula\u00e7\u00e3o de xenibi\u00f3ticos e outros agentes poluentes. Polui\u00e7\u00e3o do ar, \u00e1gua e solo. Efeitos dos poluentes t\u00f3xicos sobre popula\u00e7\u00f5es e comunidades. Eutrofiza\u00e7\u00e3o, cianobacterias e ficotoxinas no ambiente aquatico. Monitoramento da polui\u00e7\u00e3o e testes de toxidade. Polui\u00e7\u00e3o e sa\u00fade humana. Legisla\u00e7\u00e3o ambiental sobre o controle da polui\u00e7\u00e3o.<\/td>Qui – 18:45 \u00e0s 20:25 e das 20:35 \u00e0s 22:15<\/td>3<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN002<\/td>UFRN<\/td>DMP0062-POLUI\u00c7\u00c3O E TOXICOLOGIA<\/td>60h<\/td>Principais classes e fontes de poluentes.Transporte, transforma\u00e7\u00e3o e biocumula\u00e7\u00e3o de xenibi\u00f3ticos e outros agentes poluentes. Polui\u00e7\u00e3o do ar, \u00e1gua e solo. Efeitos dos poluentes t\u00f3xicos sobre popula\u00e7\u00f5es e comunidades. Eutrofiza\u00e7\u00e3o, cianobacterias e ficotoxinas no ambiente aquatico. Monitoramento da polui\u00e7\u00e3o e testes de toxidade. Polui\u00e7\u00e3o e sa\u00fade humana. Legisla\u00e7\u00e3o ambiental sobre o controle da polui\u00e7\u00e3o.<\/td>Qui – 13:00 \u00e0s 14:40 e das 14:55 \u00e0s 16:35<\/td>3<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN003<\/td>UFRN<\/td>ECL0002-ECOLOGIA DA CONSERVA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>O que \u00e9 biologia da conserva\u00e7\u00e3o; biodiversidade; extin\u00e7\u00f5es; fragmenta\u00e7\u00e3o e perda de habitat; conserva\u00e7\u00e3o de genes, esp\u00e9cies, popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas; conserva\u00e7\u00e3o in situ x ex situ; esp\u00e9cies representativas (\u201csurrogate species\u201d); sele\u00e7\u00e3o de \u00e1reas para conserva\u00e7\u00e3o; redes de conserva\u00e7\u00e3o<\/td>Qua – 13:50 \u00e0s 14:40, das 14:55 \u00e0s 16:35 e das 16:50 \u00e0s 17h40<\/td>3<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN004<\/td>UFRN<\/td>ECL0002-ECOLOGIA DA CONSERVA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>O que \u00e9 biologia da conserva\u00e7\u00e3o; biodiversidade; extin\u00e7\u00f5es; fragmenta\u00e7\u00e3o e perda de habitat; conserva\u00e7\u00e3o de genes, esp\u00e9cies, popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas; conserva\u00e7\u00e3o in situ x ex situ; esp\u00e9cies representativas (\u201csurrogate species\u201d); sele\u00e7\u00e3o de \u00e1reas para conserva\u00e7\u00e3o; redes de conserva\u00e7\u00e3o<\/td>Ter – 18:45 \u00e0s 20:25 e das 20:35 \u00e0s 22:15<\/td>5<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN005<\/td>UFRN<\/td>ECL0031-ELEMENTOS DE AGROECOLOGIA<\/td>60h<\/td>1.\u2022Servi\u00e7os Ecossistemas; 2.\u2022 Impactos Antropog\u00eanicos; 3.\u2022 Agricultura convencional, revolu\u00e7\u00e3o verde; 4.\u2022 Agroecologia: propriedades ecol\u00f3gicas de sistemas agr\u00edcolas; 5.\u2022 Alimentos transg\u00eanicos; 6.\u2022 Aquicultura e Maricultura e seus impactos; 7.\u2022Ecologia da Reconcilia\u00e7\u00e3o Compet\u00eancias e Habilidades<\/td>Sex – 18:45 \u00e0s 20:25 e das 20:35 \u00e0s 22:15<\/td>5<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN006<\/td>UFRN<\/td>ECL0022-ECOLOGIA ESTAT\u00cdSTICA<\/td>60h<\/td>Delineamento experimental e amostral, interpreta\u00e7\u00e3o de testes estat\u00edsticos utilizados na literatura, teste de hip\u00f3tese, aplica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o das seguintes t\u00e9cnicas estat\u00edsticas: qui-quadrado; tabela de conting\u00eancia; teste t; teste de Mann Whitney; ANOVA one-way; teste de Kruskal Wallis; regress\u00e3o linear simples.<\/td>Qua – 18:45 \u00e0s 20:25 e das 20:35 \u00e0s 22:15<\/td>2<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN007<\/td>UFRN<\/td>ECL0022-ECOLOGIA ESTAT\u00cdSTICA<\/td>60h<\/td>Delineamento experimental e amostral, interpreta\u00e7\u00e3o de testes estat\u00edsticos utilizados na literatura, teste de hip\u00f3tese, aplica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o das seguintes t\u00e9cnicas estat\u00edsticas: qui-quadrado; tabela de conting\u00eancia; teste t; teste de Mann Whitney; ANOVA one-way; teste de Kruskal Wallis; regress\u00e3o linear simples.<\/td>Qui – 13:00 \u00e0s 14:40 e das 14:55 \u00e0s 16:35<\/td>2<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr>
UFRN008<\/td>UFRN<\/td>DOL0006-CARCINOLOGIA<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 carcinologia. Caracter\u00edsticas gerais dos crust\u00e1ceos. Morfologia funcional, classifica\u00e7\u00e3o e filogenia. Carcinologia aplicada.<\/td>Seg e Qua – 07:50 \u00e0s 08:40 e das 08:55 \u00e0s 09h45<\/td>5<\/td>3- Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 4 - Engenharias<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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UFRN167<\/td>UFRN<\/td>PTR0106-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>A disciplina trata do estudo dos conceitos b\u00e1sicos de engenharia de petr\u00f3leo incluindo: no\u00e7\u00f5es de geologia e pesquisa do petr\u00f3leo, introdu\u00e7\u00e3o a perfura\u00e7\u00e3o e completa\u00e7\u00e3o de po\u00e7os, fundamentos de Reservat\u00f3rios de Petr\u00f3leo, e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN168<\/td>UFRN<\/td>PTR0111-FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Propriedades das rochas. Propriedades dos fluidos. Teste em po\u00e7os. Mecanismos de produ\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de recupera\u00e7\u00e3o suplementar. Decl\u00ednios de produ\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de materiais. Perfura\u00e7\u00e3o de po\u00e7os (t\u00e9cnicas de perfura\u00e7\u00e3o, fluidos de perfura\u00e7\u00e3o, revestimento e cimenta\u00e7\u00e3o de po\u00e7os). Opera\u00e7\u00f5es normais e especiais da perfura\u00e7\u00e3o. Completa\u00e7\u00e3o de po\u00e7os terrestres e submarinos. Interven\u00e7\u00f5es em po\u00e7os (avalia\u00e7\u00e3o, recompleta\u00e7\u00e3o, restaura\u00e7\u00e3o, limpeza, mudan\u00e7a de m\u00e9todo de eleva\u00e7\u00e3o, estimula\u00e7\u00e3o e abandono). Eleva\u00e7\u00e3o natural de petr\u00f3leo. Eleva\u00e7\u00e3o artificial de petr\u00f3leo (gas-lift, bombeio centr\u00edfugo submerso, bombeio mec\u00e2nico e bombeio por cavidades progressivas). Processamento prim\u00e1rio de fluidos. Sistemas e estruturas terrestres e mar\u00edtimas de produ\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo e g\u00e1s natural.<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN169<\/td>UFRN<\/td>PTR0113-QU\u00cdMICA DO PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Hidrocarbonetos. For\u00e7as intermoleculares. Qualidade do petr\u00f3leo. Fluidos de perfura\u00e7\u00e3o e completa\u00e7\u00e3o. Fluidos usados na acidifica\u00e7\u00e3o e fraturamento hidr\u00e1ulico de po\u00e7os. Incrusta\u00e7\u00f5es. Dep\u00f3sitos paraf\u00ednicos. Pastas de cimento. No\u00e7\u00f5es de refino de petr\u00f3leo.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN170<\/td>UFRN<\/td>PTR0114-FEN\u00d4MENOS DE TRANSPORTE APLICADO \u00c0 ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Leis integrais e diferenciais de conserva\u00e7\u00e3o e equa\u00e7\u00f5es de fluxo (Fourier, Fick, Darcy). Tipos de Fluidos. Escoamento monof\u00e1sico em tubos. Equa\u00e7\u00f5es para perdas de carga, transfer\u00eancia de calor e varia\u00e7\u00e3o da entalpia para escoamento (incompress\u00edvel e compress\u00edvel) em tubos. Aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia de Petr\u00f3leo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Escoamento multif\u00e1sico em tubos. Tens\u00e3o interfacial e press\u00e3o capilar. Propriedades de fluidos tipo “black-oil”. Conceitos de escoamento multif\u00e1sico e correla\u00e7\u00f5es para perda de carga em escoamento multif\u00e1sico. Exemplos de simuladores, curvas TPR e Aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia de Petr\u00f3leo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s leis de conserva\u00e7\u00e3o para escoamento em meios porosos. Tens\u00e3o interfacial e press\u00e3o capilar. Lei de Darcy e equa\u00e7\u00f5es diferenciais de conserva\u00e7\u00e3o para o escoamento multif\u00e1sico e multicomponente em meios porosos. Difus\u00e3o molecular e Dispers\u00e3o hidrodin\u00e2mica. Equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o para casos particulares (inje\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, pol\u00edmeros, surfactantes, etc). Curvas IPR e Aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia de Petr\u00f3leo.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN171<\/td>UFRN<\/td>PTR0115-TERMODIN\u00c2MICA APLICADA \u00c0 ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Interpreta\u00e7\u00e3o de diagramas termodin\u00e2micos; estudo do comportamento de fases em reservat\u00f3rios de \u00f3leo e\/ou g\u00e1s; c\u00e1lculo de propriedades dos fluidos contidos em reservat\u00f3rios de petr\u00f3leo; aplica\u00e7\u00e3o de \u00e1bacos e correla\u00e7\u00f5es; estudo da libera\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de uma mistura l\u00edquida de hidrocarbonetos (libera\u00e7\u00f5es \u201cflash\u201d e diferencial); leis da Termodin\u00e2mica; desvios em rela\u00e7\u00e3o ao comportamento ideal; rela\u00e7\u00e3o entre energia interna e entropia; defini\u00e7\u00e3o de energia de Helmholtz e energia de Gibbs; depend\u00eancia da entalpia, entropia e energia interna em rela\u00e7\u00e3o a P, V e T; c\u00e1lculo de propriedades t\u00e9rmicas dos hidrocarbonetos puros e de misturas; equa\u00e7\u00f5es de estado aplicadas a fluidos simples e a misturas de hidrocarbonetos; c\u00e1lculo das massas espec\u00edficas das fases a partir de equa\u00e7\u00f5es de estado; c\u00e1lculo das composi\u00e7\u00f5es das fases no equil\u00edbrio l\u00edquido\/vapor; c\u00e1lculo das raz\u00f5es de equil\u00edbrio (vapor\/l\u00edquido) para os componentes de uma mistura de hidrocarbonetos; c\u00e1lculos de separador de superf\u00edcie.<\/td>Seg e Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN172<\/td>UFRN<\/td>PTR0211-PERFURA\u00c7\u00c3O DE PO\u00c7OS<\/td>60h<\/td>Vis\u00e3o geral da engenharia de po\u00e7o. Projeto de Perfura\u00e7\u00e3o: insumos, macrofluxo, defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e produto final. Equipamentos B\u00e1sicos de Sondagem Rotativa. Brocas. Colunas de Perfura\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral de fluidos de perfura\u00e7\u00e3o: fun\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas, composi\u00e7\u00e3o e propriedades. Geopress\u00f5es. Revestimento e Cimenta\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria.<\/td>Sex – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30; e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN173<\/td>UFRN<\/td>PTR0212-COMPLETA\u00c7\u00c3O DE PO\u00c7OS<\/td>60h<\/td>A completa\u00e7\u00e3o de po\u00e7os no contexto da Engenharia de Petr\u00f3leo. Conceitos f\u00edsicos fundamentais para completa\u00e7\u00e3o de po\u00e7os. Dimensionamento de peso espec\u00edfico, tipos e reologia do fluido de completa\u00e7\u00e3o. Dimensionamento mec\u00e2nico e sele\u00e7\u00e3o de metalurgia de tubula\u00e7\u00f5es utilizadas na completa\u00e7\u00e3o. Equipamentos de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcie na completa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es durante a completa\u00e7\u00e3o: condicionamento do po\u00e7o, avalia\u00e7\u00e3o da cimenta\u00e7\u00e3o, canhoneio, opera\u00e7\u00f5es com cimento, indu\u00e7\u00e3o de surg\u00eancia. No\u00e7\u00f5es de testes em po\u00e7os, estimula\u00e7\u00e3o, controle de areia e pescaria em po\u00e7os revestido.<\/td>Seg e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN174<\/td>UFRN<\/td>PTR0213-REOLOGIA E FLUIDOS DE PERFURA\u00c7\u00c3O E COMPLETA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Sistemas de Unidades, an\u00e1lise dimensional, hidrost\u00e1tica, gradiente de press\u00e3o, c\u00e1lculo e medi\u00e7\u00e3o de press\u00f5es. Sistemas de fluidos de perfura\u00e7\u00e3o: conceitos, classifica\u00e7\u00e3o, fun\u00e7\u00f5es e propriedades. Tipos de fluidos de perfura\u00e7\u00e3o. Controle de s\u00f3lidos. Contamina\u00e7\u00e3o e tratamento dos fluidos de perfura\u00e7\u00e3o. Filtra\u00e7\u00e3o\/Aspectos da filtra\u00e7\u00e3o em um po\u00e7o de petr\u00f3leo. Reologia e viscosimetria. Escoamento de fluido no po\u00e7o\/Hidr\u00e1ulica de perfura\u00e7\u00e3o. Transporte de s\u00f3lidos. Conceito\/Modelos de carreamento em po\u00e7os verticais, inclinados e horizontais. Tipos de fluidos de completa\u00e7\u00e3o.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN175<\/td>UFRN<\/td>PTR0214-PO\u00c7OS DIRECIONAIS E ESPECIAIS<\/td>60h<\/td>Projeto de po\u00e7o direcional. Projeto de trajet\u00f3ria direcional. Ferramentas e Equipamentos usados na Perfura\u00e7\u00e3o Direcional. Acompanhamento de um Direcional. Novas Tecnologias. Controle de po\u00e7o.<\/td>Sex – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN176<\/td>UFRN<\/td>PTR0215-TRATAMENTO E ESTIMULA\u00c7\u00c3O DE PO\u00c7OS<\/td>60h<\/td>Tratamentos Qu\u00edmicos. Fraturamento Hidr\u00e1ulico. Controle de Produ\u00e7\u00e3o de Areia.<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN177<\/td>UFRN<\/td>PTR0311-ENGENHARIA DO G\u00c1S NATURAL<\/td>60h<\/td>Origem e composi\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural. Propriedades f\u00edsico-qu\u00edmicas e termodin\u00e2micas do g\u00e1s natural. Hidratos. Condicionamento do g\u00e1s natural: depura\u00e7\u00e3o, ado\u00e7amento, desidrata\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o. Distribui\u00e7\u00e3o de g\u00e1s para g\u00e1s-lift e reinje\u00e7\u00e3o em po\u00e7os. Liquefa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN178<\/td>UFRN<\/td>PTR0312-PROCESSAMENTO PRIMARIO DO PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Constituintes e principais contaminantes do petr\u00f3leo; transporte do petr\u00f3leo; sistemas de coleta mar\u00edtimos e terrestres. Separa\u00e7\u00e3o pressurizada dos fluidos produzidos. Separa\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica dos fluidos; sistemas de medi\u00e7\u00e3o de fluidos e testes de produ\u00e7\u00e3o; fluidos contaminantes do petr\u00f3leo; Emuls\u00f5es do petr\u00f3leo; log\u00edstica de tratamento do \u00f3leo. Tratamento da \u00e1gua livre, s\u00f3lidos e g\u00e1s. Tratamento da \u00e1gua emulsionada no \u00f3leo: mecanismos de tratamento das emuls\u00f5es; sistemas de tratamento do petr\u00f3leo. Dessulfuriza\u00e7\u00e3o do \u00f3leo. Estocagem do \u00f3leo. Sistemas de bombeamento do \u00f3leo. Sistemas de seguran\u00e7a de esta\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o. Tratamento da \u00e1gua produzida; Tratamento do g\u00e1s natural.<\/td>Seg e Sex – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN179<\/td>UFRN<\/td>PTR0313-ELEVA\u00c7\u00c3O DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Escoamento monof\u00e1sico de l\u00edquidos e gases em po\u00e7os, linhas de produ\u00e7\u00e3o, restri\u00e7\u00f5es e anulares. Escoamento bif\u00e1sico: regimes de escoamento, conceitos, modelagem atrav\u00e9s de correla\u00e7\u00f5es emp\u00edricas e modelos mecanicistas. Algoritmos para c\u00e1lculo do perfil de press\u00e3o ao longo do escoamento. Modelos de curva de IPR (Inflow performance relationship), determina\u00e7\u00e3o da curva de press\u00e3o requerida. Aplica\u00e7\u00e3o da an\u00e1lise nodal para previs\u00e3o do comportamento do po\u00e7o produtor por eleva\u00e7\u00e3o natural. No\u00e7\u00f5es de estabilidade do escoamento. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo de eleva\u00e7\u00e3o por Gas Lift.<\/td>Ter e Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN180<\/td>UFRN<\/td>PTR0314-ELEVA\u00c7\u00c3O ARTIFICIAL DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de produ\u00e7\u00e3o e eleva\u00e7\u00e3o artificial de petr\u00f3leo. M\u00e9todos pneum\u00e1ticos: Gas Lift Cont\u00ednuo, Gas Lift Intermitente. Plunger Lift; M\u00e9todos de bombeio: Bombeio Centr\u00edfugo Submerso (BCS). Bombeio Mec\u00e2nico (BM), Bombeio por Cavidades Progressivas (BCP); outros m\u00e9todos.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN181<\/td>UFRN<\/td>PTR0315-INSTRUMENTA\u00c7\u00c3O E CONTROLE<\/td>60h<\/td>Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o. Simbologia de Instrumenta\u00e7\u00e3o. Fun\u00e7\u00f5es dos Instrumentos: sensor, transmissor, indicador, registrador, controlador, elemento final de controle. Condicionador de sinal. No\u00e7\u00f5es de Metrologia (sistemas de unidades, caracter\u00edsticas metrol\u00f3gicas do instrumento, erros de medi\u00e7\u00e3o). Medi\u00e7\u00e3o das vari\u00e1veis de processo: Press\u00e3o, Temperatura, N\u00edvel e Vaz\u00e3o. V\u00e1lvula de controle e seguran\u00e7a. Teoria B\u00e1sica de Controle: conceitos b\u00e1sicos de controle, resposta de um sistema de 1\u00aa ordem, Transformada de Laplace, tipos de a\u00e7\u00e3o de controle (On\/Off, Proporcional, Integral e Derivativa). Sistemas Digitais: Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel, Sistemas SDCD e SCADA. No\u00e7\u00f5es de Redes Industriais: conceitos b\u00e1sicos de redes de computadores, protocolos de comunica\u00e7\u00e3o (AS-i, Modbus e Foundation Fieldbus). Medi\u00e7\u00e3o Fiscal: Portaria No. 1 ANP\/INMETRO, tipos de medi\u00e7\u00f5es de petr\u00f3leo, medidores autorizados.<\/td>Ter e Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN182<\/td>UFRN<\/td>PTR0411-RESERVAT\u00d3RIOS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o a Engenharia de Reservat\u00f3rios (Propriedades dos Fluidos e das Rochas, An\u00e1lise PVT, Intera\u00e7\u00e3o Rocha-Fluido, Mecanismos de Produ\u00e7\u00e3o, Teste em Po\u00e7os, M\u00e9todos de Recupera\u00e7\u00e3o Decl\u00ednios de Produ\u00e7\u00e3o, Balan\u00e7o de Materiais). Escoamento de Fluidos em Meios Porosos. Modelagem de Influxo de \u00c1gua. Previs\u00e3o de Comportamento de Reservat\u00f3rios de \u00d3leo. M\u00e9todos Convencionais de Recupera\u00e7\u00e3o. Inje\u00e7\u00e3o de \u00c1gua (Equa\u00e7\u00f5es da Continuidade, do Fluxo Fracion\u00e1rio e do Avan\u00e7o Frontal, Perfis de Satura\u00e7\u00e3o, Satura\u00e7\u00e3o M\u00e9dia, Determina\u00e7\u00e3o das Curvas de Permeabilidade Relativa, Efici\u00eancia de Varrido).<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN183<\/td>UFRN<\/td>PTR0412-M\u00c9TODOS DE RECUPERA\u00c7\u00c3O SUPLEMENTAR<\/td>60h<\/td>No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo (IOR); M\u00e9todos convencionais de Recupera\u00e7\u00e3o Avan\u00e7ada de petr\u00f3leo; Inje\u00e7\u00e3o de \u00e1gua; M\u00e9todos especiais de recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo; M\u00e9todos t\u00e9rmicos; Inje\u00e7\u00e3o de vapor; M\u00e9todos qu\u00edmicos; M\u00e9todos misc\u00edveis, Outros m\u00e9todos.<\/td>Seg e Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN184<\/td>UFRN<\/td>PTR0414-TESTES EM PO\u00c7OS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o. Import\u00e2ncia da Avalia\u00e7\u00e3o das Forma\u00e7\u00f5es no Contexto da Engenharia de Petr\u00f3leo. Testes de Press\u00e3o em Po\u00e7os: Objetivos, Tipos de Testes. Testes de produtividade em po\u00e7os de \u00f3leo e g\u00e1s. Equipamentos de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcie em testes de forma\u00e7\u00e3o. Medi\u00e7\u00f5es de \u00f3leo e g\u00e1s em teste de forma\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao Escoamento de Fluidos em Meios Porosos. An\u00e1lise de Testes de Fluxo, an\u00e1lise de testes de Crescimento de Press\u00e3o. Testes em po\u00e7os de g\u00e1s. Teste em po\u00e7os n\u00e3o surgentes. Casos particulares de testes em po\u00e7os: fluxo multif\u00e1sico e testes em reservat\u00f3rio de baix\u00edssima permeabilidade.<\/td>Seg – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30; e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN185<\/td>UFRN<\/td>PTR0416-AN\u00c1LISE ECON\u00d4MICA DE PROJETOS<\/td>60h<\/td>Princ\u00edpios da Engenharia Econ\u00f4mica. A Ess\u00eancia do Dinheiro e das Taxas de Juros. C\u00e1lculo de Juros Simples e Compostos. Taxas de Juros Reais e Nominais. Fluxos de Caixa. Equival\u00eancia de Fluxos de Caixa. S\u00e9ries uniformes e gradiente. M\u00e9todos de An\u00e1lise de Investimentos: Valor Presente L\u00edquido (VPL), Valor Futuro L\u00edquido (VFL), Valor Uniforme L\u00edquido (VUL), Taxa Interna de Retorno (TIR), Benef\u00edcio-Custo (B\/C) e Prazo de Retorno (Payback). Amortiza\u00e7\u00e3o e Deprecia\u00e7\u00e3o. Infla\u00e7\u00e3o e Corre\u00e7\u00e3o Monet\u00e1ria. Crit\u00e9rios para a Avalia\u00e7\u00e3o Econ\u00f4mica de Projetos; Escolha entre Alternativas; Influ\u00eancia do Imposto de Renda no Fluxo de Caixa dos Projetos; Financiamento de Projetos e Alavancagem Financeira. Custos da Produ\u00e7\u00e3o: custos fixos e vari\u00e1veis, custo m\u00e9dio unit\u00e1rio, custo marginal; Maximiza\u00e7\u00e3o do Lucro; Ponto de Equil\u00edbrio.<\/td>Seg e Qui- 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN186<\/td>UFRN<\/td>PTR0515-FEN\u00d4MENOS DE SUPERF\u00cdCIE APLICADOS AOS FLUIDOS DE PERFURA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Col\u00f3ides. Tens\u00e3o superficial. Adsor\u00e7\u00e3o e Solvata\u00e7\u00e3o. Dupla Camada El\u00e9trica. Potencial Zeta. \u00c2ngulo de contato. Tensoativos. Espumas. Antiespumante. Emuls\u00f5es. Argilominerais e as forma\u00e7\u00f5es argilosas.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN187<\/td>UFRN<\/td>PTR0516-NORMAS E PR\u00c1TICAS PARA INSTALA\u00c7\u00d5ES DE BOMBEIO MEC\u00c2NICO<\/td>60h<\/td>Especifica\u00e7\u00e3o de bombas de fundo, hastes e unidades de bombeio, conforme as normas API SPEC 11AX, SPEC 11B e SPEC 11E, respectivamente. Pr\u00e1ticas recomendadas de manuseio, transporte, armazenagem e instala\u00e7\u00e3o para hastes, bombas de fundo e unidades de bombeio. Modelagem do comportamento do sistema de bombeio mec\u00e2nico: m\u00e9todo convencional, API e solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais. Acompanhamento operacional: carta dinamom\u00e9trica de superf\u00edcie e fundo, sonolog, teste e checagem de po\u00e7os. Balanceamento de unidades de bombeio. An\u00e1lise de falhas.<\/td>Ter e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN188<\/td>UFRN<\/td>PTR0517-TRATAMENTO E REUSO DA \u00c1GUA PRODUZIDA DO PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>An\u00e1lise dos m\u00e9todos atualmente empregados no tratamento da \u00e1gua produzida do petr\u00f3leo com \u00eanfase nos sistemas de adequa\u00e7\u00e3o ao descarte ambiental ou reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua produzida ap\u00f3s tratamento.<\/td>Seg e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN189<\/td>UFRN<\/td>PTR0601-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0S CI\u00caNCIAS AMBIENTAIS APLICADAS \u00c0 ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s ci\u00eancias ambientais aplicadas \u00e0 engenharia de petr\u00f3leo. Polui\u00e7\u00e3o das \u00e1guas, do ar e do solo. Biodiversidade. Recupera\u00e7\u00e3o ambiental. Ferramentas de planejamento e gest\u00e3o ambiental. Impactos ao longo das atividades de explora\u00e7\u00e3o e explota\u00e7\u00e3o de campos de petr\u00f3leo onshore e offshore.<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN190<\/td>UFRN<\/td>PTR0602-SEMIN\u00c1RIOS DE PETR\u00d3LEO, G\u00c1S NATURAL E ENERGIAS RENOV\u00c1VEIS<\/td>60h<\/td>Conceitos b\u00e1sicos da ind\u00fastria de petr\u00f3leo, g\u00e1s natural e energias renov\u00e1veis. Ser\u00e3o abordadas tem\u00e1ticas de interesse da ind\u00fastria de petr\u00f3leo, g\u00e1s natural e energias renov\u00e1veis, atrav\u00e9s se semin\u00e1rios de profissionais conceituados na \u00e1rea, incluindo energias n\u00e3o renov\u00e1veis e renov\u00e1veis, mercado de trabalho, empresas que atuam na \u00e1rea, etc.<\/td>Sex – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN191<\/td>UFRN<\/td>PTR0607-ENGENHARIA DE ENERGIA E\u00d3LICA<\/td>60h<\/td>1- Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da energia e\u00f3lica; 2- Recursos e\u00f3licos; 3- Pot\u00eancia extra\u00edda de um conversor e\u00f3lico; 4- Sistema conversor de energia e\u00f3lica; 5- Aerogeradores: controle e integra\u00e7\u00e3o na rede el\u00e9trica; 6- Aplica\u00e7\u00f5es da energia e\u00f3lica; 7- Aspectos econ\u00f4micos da energia e\u00f3lica; 8- Energia e\u00f3lica e meio ambiente.<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN192<\/td>UFRN<\/td>PTR0608-TECNOLOGIAS DE PRODU\u00c7\u00c3O DE BIOCOMBUST\u00cdVEIS<\/td>60h<\/td>Energia e Meio ambiente. Sistemas energ\u00e9ticos no Brasil e no mundo. Conceitos b\u00e1sicos de bioenergia e biocombust\u00edveis. Produ\u00e7\u00e3o e uso de biomassa vegetal. Tipos de biocombust\u00edveis. Tecnologia da produ\u00e7\u00e3o de biog\u00e1s, etanol (cana-de-a\u00e7\u00facar) e biodiesel. Aspectos econ\u00f4micos e ambientais na produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de biocombust\u00edveis.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN193<\/td>UFRN<\/td>PTR0609-CIMENTA\u00c7\u00c3O E ABANDONO DE PO\u00c7OS DE PETR\u00d3LEO<\/td>60h<\/td>Tipos de cimento para po\u00e7os de petr\u00f3leo. Etapas de cimenta\u00e7\u00e3o de po\u00e7os. Formula\u00e7\u00f5es de pastas de cimento para po\u00e7os de petr\u00f3leo. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise e caracteriza\u00e7\u00e3o de pastas de cimento. Projetos de cimenta\u00e7\u00e3o. Conceito de integridade de po\u00e7os. Tipos de abandono. Materiais empregados no abandono de po\u00e7os. Normas, regulamentos e diretrizes de abandono.<\/td>Seg e Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN194<\/td>UFRN<\/td>ARQ0542-PROJETO DE ARQUITETURA 02<\/td>75h<\/td>A produ\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica e sua inser\u00e7\u00e3o no meio ambiente. Condicionantes ambientais relevantes para o projeto: interfer\u00eancias do edif\u00edcio em seu entorno imediato e desse entorno sobre o edif\u00edcio. Uso de metodologia projetual para desenvolvimento da proposta.<\/td>Ter – 07h50 \u00e0s 08h40; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>2<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN195<\/td>UFRN<\/td>ARQ0563-PLANEJAMENTO E PROJETO URBANO E REGIONAL 04<\/td>75h<\/td>O ambiente constru\u00eddo como objeto de an\u00e1lise e interven\u00e7\u00e3o. Abrang\u00eancia da abordagem sobre o ambiente constru\u00eddo (morfologia, tipologia, agentes, infra-estrutura, inser\u00e7\u00e3o no contexto urbano) e o desenho urbano como metodologia de projeto para interven\u00e7\u00e3o sobre o ambiente constru\u00eddo (detalhamento da pr\u00e1tica de desenho urbano).<\/td>Ter – 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>1<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN196<\/td>UFRN<\/td>ARQ0564-HISTORIA E TEORIA DA ARQUITETURA E URBANISMO 04<\/td>60h<\/td>Da crise do modernismo aos nossos dias. Exame das principais realiza\u00e7\u00f5es no campo da arquitetura e urbanismo, principalmente no mundo ocidental, com destaque para o Brasil, no per\u00edodo 1960-2000.<\/td>Ter – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN197<\/td>UFRN<\/td>ARQ0020-DETALHES DE REPRESENTA\u00c7\u00c3O GR\u00c1FICA EM ARQUITETURA E URBANISMO<\/td>45h<\/td>Abordagem t\u00e9cnica e metodol\u00f3gica de elementos constitutivos de propostas arquitet\u00f4nicas e urban\u00edsticas.<\/td>Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45<\/td>4<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN198<\/td>UFRN<\/td>MTR0353-FUNDAMENTOS DE METALURGIA<\/td>60h<\/td>Princ\u00edpios de metalurgia extrativa. Metalurgia de ferrosos: introdu\u00e7\u00e3o a siderurgia. Lingotamento Cont\u00ednuo. Caracter\u00edsticas Gerais e Classifica\u00e7\u00e3o das Ligas Ferrosas (A\u00e7os Carbono e A\u00e7os Especiais e Ferros Fundidos). Metalurgia de n\u00e3o-ferrosos: Alum\u00ednio e suas Ligas; Cobre e suas Ligas; Tit\u00e2nio e suas Ligas: Magn\u00e9sio e suas Ligas; N\u00edquel e suas Ligas; Metais Refrat\u00e1rios. Especifica\u00e7\u00f5es e Normas. Principais Usos e Propriedades. Metalurgia e Meio Ambiente.<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN199<\/td>UFRN<\/td>MTR0453-PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O DOS METAIS<\/td>60h<\/td>Aspectos metal\u00fargicos da conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. Plasticidade Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o; Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o; Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; Ferramentas de Conforma\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de Usinagem. Grandezas nos processos de usinagem. Mecanismos de forma\u00e7\u00e3o do cavaco. For\u00e7as e pot\u00eancias de corte. Materiais e Desgaste de ferramentas; Usinabilidade dos materiais. Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos de Soldagem. Processos de soldagem por fus\u00e3o e por press\u00e3o. Metalurgia e Defeitos da Soldagem.<\/td>Qui e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN200<\/td>UFRN<\/td>MTR0306-PLANEJMANTO DE EXPERIMENTOS E OTIMIZA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS<\/td>60h<\/td>Import\u00e2ncia do uso de uma metodologia cientifica em processos multivari\u00e1veis. T\u00f3picos de estat\u00edstica elementar. No\u00e7\u00f5es sobre experimentos fatoriais. Compara\u00e7\u00e3o do uso das metodologias uma vari\u00e1vel por vez versus planejamento fatorial. Estrat\u00e9gia de defini\u00e7\u00e3o do planejamento mais adequado segundo o processo e o n\u00famero de vari\u00e1veis envolvido. Planejamento completo. Planejamento fracionado. Aplica\u00e7\u00f5es em processos.<\/td>Ter e Qui – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>4<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN201<\/td>UFRN<\/td>MTR0909-PROCESSAMENTO DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o. No\u00e7\u00f5es gerais sobre res\u00edduos minerais e industriais. Manuseio e transporte de res\u00edduos. Princ\u00edpios de minimiza\u00e7\u00e3o de res\u00edduos. Caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica e qu\u00edmica. Processamento de res\u00edduos s\u00f3lidos, processos de separa\u00e7\u00e3o, moagem, mistura, tratamentos f\u00edsicos, tratamentos qu\u00edmicos. Desenvolvimento de produtos e co-processamento: Exemplos e estudos de casos.<\/td>Ter e Qui – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>4<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN202<\/td>UFRN<\/td>DCA0305-PROJETO DE SISTEMAS BASEADOS EM APRENDIZADO DE M\u00c1QUINA<\/td>60h<\/td>Ciclo de vida do desenvolvimento para uma aplica\u00e7\u00e3o de aprendizado de m\u00e1quina. Sele\u00e7\u00e3o e treinamento de modelos. Defini\u00e7\u00e3o de dados e modelos de refer\u00eancia. Constru\u00e7\u00e3o de fluxos para a coleta, limpeza, valida\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e monitoramento da qualidade de dados e dos modelos de aprendizado de m\u00e1quina. Desenvolvimento de estudos de casos.<\/td>Seg e Qua – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>15<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN203<\/td>UFRN<\/td>DCA0301-T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIA DE COMPUTA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Utiliza\u00e7\u00e3o do Ambiente de Simula\u00e7\u00e3o: Tinkercad. Desenvolvimento de prot\u00f3tipos de circuitos baseados em Arduino. Utiliza\u00e7\u00e3o de sensores (Luminosidade, G\u00e1s, Temperatura e For\u00e7a) e atuadores (Servo Motores, Rel\u00e9s e Motores DC com e sem encoder) para o projeto de solu\u00e7\u00f5es de engenharia. Projeto de m\u00f3dulos para Arduino<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN204<\/td>UFRN<\/td>DCA0131-CI\u00caNCIA DE DADOS<\/td>60h<\/td>Conceitos de ci\u00eancia de dados e ciclo de vida de sistemas baseados em dados; pr\u00e9-processamento de dados: captura, limpeza, filtragem, imputa\u00e7\u00e3o e armazenamento de dados; an\u00e1lise explorat\u00f3ria de dados; processamento de dados: regress\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de dados; Interpreta\u00e7\u00e3o de resultados.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>15<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN205<\/td>UFRN<\/td>DCA0130-REDES DE COMPUTADORES<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s redes de comunica\u00e7\u00e3o: modelos de refer\u00eancia OSI e TCP\/IP. Interliga\u00e7\u00e3o de redes: meios f\u00edsicos de transmiss\u00e3o, equipamentos e topologias de rede. Comunica\u00e7\u00e3o de dados: modelos de comunica\u00e7\u00e3o cliente-servidor, mestre-escravo, publish-subscribe, mecanismos de controle de acesso ao meio, t\u00e9cnicas de corre\u00e7\u00e3o e detec\u00e7\u00e3o de erros. Aplica\u00e7\u00f5es, protocolos e servi\u00e7os TCP\/IP. Arquiteturas e protocolos de comunica\u00e7\u00e3o de redes para automa\u00e7\u00e3o industrial.<\/td>Seg e Qua – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN206<\/td>UFRN<\/td>DCA0200-INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Intelig\u00eancia Artificial. Representa\u00e7\u00e3o do conhecimento. Sistemas Especialistas. L\u00f3gica Fuzzy. Busca. Racioc\u00edonio Probabil\u00edstico. Aprendizagem de M\u00e1quinas, Redes Neurais e Deep Learning.<\/td>Ter e Qua – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>12<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN207<\/td>UFRN<\/td>DCA0119-SISTEMAS DIGITAIS<\/td>60h<\/td>Microcontroladores. Processadores digitais de sinais. Programa\u00e7\u00e3o de hardware. Sistemas de interfa-ceamento anal\u00f3gico e digital. Hardware reconfigur\u00e1vel: conceitos, configura\u00e7\u00e3o, ambientes de desen-volvimento, s\u00edntese, IP-cores. Aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>Ter e Qui – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>12<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN208<\/td>UFRN<\/td>DCA0118-PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS<\/td>60h<\/td>Sinais discretos no tempo. Transformada de Fourier de sinais de tempo discreto. Sistemas discretos lineares. Transformada Z. Estruturas de representa\u00e7\u00e3o de sistemas de tempo discreto. Amostragem de sinais de tempo cont\u00ednuo para tempo discreto. Mudan\u00e7a de taxa de amostragem e processamento multitaxa. Filtros digitais de resposta impulsiva infinita. Filtros digitais de resposta impulsiva finita. Transformada discreta de Fourier. Convolu\u00e7\u00e3o circular. Transformada r\u00e1pida de Fourier (algoritmos FFT por dizima\u00e7\u00e3o no tempo e em frequ\u00eancia). Vazamento espectral de freq\u00eancias. Aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>Ter e Qui – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN209<\/td>UFRN<\/td>DCA0208-ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS I<\/td>60h<\/td>Lista, fila e pilha. Busca sequencial e busca bin\u00e1ria. Algoritmos de ordena\u00e7\u00e3o (Bubble-Sort, Selection-Sort, Insertion-Sort, Quick-Sort, Merge-Sort, Ordena\u00e7\u00e3o linear). \u00c1rvores bin\u00e1rias (propriedade e percursos). \u00c1rvores de busca (Inser\u00e7\u00e3o, Remo\u00e7\u00e3o e Busca). \u00c1rvores balanceadas (AVL, B, B+, Rubro Negra). Tabelas de Dispers\u00e3o (Hash). Heaps.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN210<\/td>UFRN<\/td>DCA0209-ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS II<\/td>60h<\/td>Estruturas de dados para grafos. Busca em Grafos. An\u00e1lise assint\u00f3tica de algoritmos. Algoritmos para Dividir e Conquistar. Algoritmos Gulosos. Compress\u00e3o de Dados e Algoritmo de Huffman. Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica. Ordena\u00e7\u00e3o Topol\u00f3gica. \u00c1rvore Geradora M\u00ednima em Grafos. Caminhos M\u00ednimos em Grafos. Fluxo em Grafos. NP-Completude.<\/td>Seg e Qua – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN211<\/td>UFRN<\/td>DCA0207-BANCO DE DADOS<\/td>45h<\/td>Modelos de dados: hier\u00e1rquico, relacional, orientado a objetos. Banco de dados relacionais: modelo de E-R, linguagem SQL, arquitetura e desenvolvimento de aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos bancos de dados n\u00e3o relacionais.<\/td>Seg, Qua e Sex – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30 (13\/12\/2021 – 19\/02\/2022)<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN212<\/td>UFRN<\/td>DCA0205-PROJETO E ENGENHARIA DE SOFTWARE<\/td>45h<\/td>Ciclo de vida de software. Metodologias para desenvolvimento de software: abordagens cl\u00e1ssicas e abordagens \u00e1geis. An\u00e1lise de requisitos. Arquiteturas de software: monol\u00edtico e micro-servi\u00e7os. Projeto de software. T\u00e9cnicas de teste de software (testes unit\u00e1rios, de regress\u00e3o, operacionais, funcionais, de desempenho). Documenta\u00e7\u00e3o e experi\u00eancia do usu\u00e1rio.<\/td>Seg, Qua e Sex – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30 (18\/10\/2021 – 11\/12\/2021)<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN213<\/td>UFRN<\/td>DCA0414-INTRODU\u00c7\u00c3O A ROB\u00d3TICA<\/td>60h<\/td>Representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica de posi\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o. Modelagem cinem\u00e1tica de rob\u00f4s. Cinem\u00e1tica diferencial e est\u00e1tica. Modelagem de obst\u00e1culos e planejamento de caminhos. Gera\u00e7\u00e3o de trajet\u00f3rias e controle cinem\u00e1tico de rob\u00f4s.<\/td>Ter e Qui – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN214<\/td>UFRN<\/td>DCA0440-SISTEMAS ROBOTICOS AUTONOMOS<\/td>60h<\/td>Sistemas Aut\u00f4nomos. Planifica\u00e7\u00e3o de trajet\u00f3rias. Execu\u00e7\u00e3o de trajet\u00f3rias. Percep\u00e7\u00e3o sensorial. Arquitetura de controle.<\/td>Ter e Qui – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN215<\/td>UFRN<\/td>CIV1814-RECURSOS NATURAIS E ENERGIA ALTERNATIVA<\/td>45h<\/td>O problema energ\u00e9tico global. Potencial energ\u00e9tico dos recursos naturais. Aproveitamento das energias solar, e\u00f3lica, hidr\u00e1ulica e de biomassa. Aproveitamento energ\u00e9tico de res\u00edduos s\u00f3lidos. Projetos de aproveitamento de energias alternativas.<\/td>Sex – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40; 08h55 \u00e0s 09h45<\/td>4<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN216<\/td>UFRN<\/td>CIV0106-TOPOGRAFIA<\/td>60h<\/td>Estudo da planimetria e altimetria da \u00e1rea de um terreno. Instrumentos utilizados. Processos de levantamento de baixa, m\u00e9dia e alta precis\u00e3o da planimetria e altimetria. Avalia\u00e7\u00e3o de \u00e1rea em estudo. Cartas e plantas topogr\u00e1ficas. Loca\u00e7\u00e3o e relevo do solo.<\/td>Ter – 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40<\/td>3<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN217<\/td>UFRN<\/td>CIV1826-RE\u00daSO DE \u00c1GUAS E DESTINO CONTROLADO DE EFLUENTE E LODO<\/td>45h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o ao re\u00faso de \u00e1guas residu\u00e1rias e lodos. Considera\u00e7\u00f5es gerais: reuso e meio ambiente. Aspectos sanit\u00e1rios do reuso. Crit\u00e9rios de qualidade. Par\u00e2metros para irriga\u00e7\u00e3o. Par\u00e2metros para disposi\u00e7\u00e3o de lodo no solo. Padr\u00f5es de qualidade. Avalia\u00e7\u00e3o de \u00e1reas de irriga\u00e7\u00e3o e disposi\u00e7\u00e3o de lodo no solo. Caracteriza\u00e7\u00e3o do solo. Tipo e caracter\u00edsticas das culturas. Avalia\u00e7\u00e3o dos problemas gerados com o reuso. Aspectos legais do reuso. Estudo de casos.<\/td>Seg – 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>3<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN218<\/td>UFRN<\/td>CIV1403-GEST\u00c3O DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS<\/td>60h<\/td>Gerenciamento integrado: aspectos institucionais e modelos. Legisla\u00e7\u00e3o e normas t\u00e9cnicas. Origem, defini\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos res\u00edduos s\u00f3lidos. Acondicionamento. Coleta e transporte. Transfer\u00eancia. Servi\u00e7os de limpeza urbana. Coleta seletiva. Reciclagem. Sele\u00e7\u00e3o de locais para sistemas de tratamento e disposi\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos. Aterro sanit\u00e1rio: projeto, produ\u00e7\u00e3o de biog\u00e1s e de lixiviados, balan\u00e7o h\u00eddrico, encerramento e recupera\u00e7\u00e3o. Compostagem. Incinera\u00e7\u00e3o. Tratamento e disposi\u00e7\u00e3o de res\u00edduos perigosos. Aproveitamento energ\u00e9tica de res\u00edduos.<\/td>Ter e Qui – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN219<\/td>UFRN<\/td>DCO1001-SINAIS E SISTEMAS LINEARES<\/td>60h<\/td>Sinais de tempo cont\u00ednuo. Opera\u00e7\u00f5es com sinais. Tipos e propriedades de sinais e sistemas de tempo cont\u00ednuo. Sistemas lineares invariantes no tempo cont\u00ednuo. Resposta de sistemas lineares. Convolu\u00e7\u00e3o cont\u00ednua. Aplica\u00e7\u00f5es de sistemas lineares. Sistemas representados por equa\u00e7\u00f5es diferenciais. Autofun\u00e7\u00f5es e autovalores dos sistemas lineares de tempo cont\u00ednuo. Transformada de Laplace. Propriedades. Representa\u00e7\u00e3o de sinais por exponenciais complexas. S\u00e9rie e transformada de Fourier de tempo cont\u00ednuo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 filtragem anal\u00f3gica. Filtros ideais. Tipos de filtros. Filtros reais. Distor\u00e7\u00e3o. T\u00e9cnicas de projeto de filtros anal\u00f3gicos: aproxima\u00e7\u00f5es de filtros ideais pelos polin\u00f4mios de Butterworth e Chebyshev.<\/td>Seg e Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN220<\/td>UFRN<\/td>DCO1004-ELETROMAGNETIMOS APLICADO<\/td>60h<\/td>Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Equa\u00e7\u00f5es das linhas de transmiss\u00e3o e suas solu\u00e7\u00f5es para o caso sem perdas. Propaga\u00e7\u00e3o de transit\u00f3rios. Transmiss\u00e3o em linhas com perdas. Propaga\u00e7\u00e3o com depend\u00eancia harm\u00f4nica no tempo. Carta de Smith e aplica\u00e7\u00f5es. Casamento de imped\u00e2ncias. Linhas de transmiss\u00e3o planares. Par\u00e2metros distribu\u00eddos das linhas de transmiss\u00e3o. Modos de transmiss\u00e3o TE e TM. Guias de ondas. Fibras \u00f3pticas. Aplica\u00e7\u00f5es de se\u00e7\u00f5es de linhas e guias de ondas como elementos de circuitos. CAD para linhas de transmiss\u00e3o e guias de ondas. Aplica\u00e7\u00f5es da teoria das linhas de transmiss\u00e3o.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN221<\/td>UFRN<\/td>DCO1002-ENGENHARIA DE SOFTWARE<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia de software. Modelos de processos de desenvolvimento de software. T\u00e9cnicas de gerenciamento e planejamento de software. An\u00e1lises de requisitos e especifica\u00e7\u00e3o de software. M\u00e9todos de an\u00e1lise e projeto de software. Qualidade de software. Teste e revis\u00e3o de software. Manuten\u00e7\u00e3o de software. Reengenharia e engenharia reversa. Ferramentas e ambientes de software. Padr\u00f5es de desenvolvimento e documenta\u00e7\u00e3o de software. Gerenciamento de configura\u00e7\u00e3o.<\/td>Seg – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15; e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN222<\/td>UFRN<\/td>DCO1048-T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM TELECOMUNICA\u00c7\u00d5ES IV<\/td>60h<\/td>Aprendizado de M\u00e1quinas<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN223<\/td>UFRN<\/td>DCO1017-REGULA\u00c7\u00c3O DAS TELECOMUNICA\u00c7\u00d5ES<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o, evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica das redes de telecomunica\u00e7\u00f5es. C\u00f3digo Brasileiro das Telecomunica\u00e7\u00f5es. Lei Geral das Telecomunica\u00e7\u00f5es. Pol\u00edtica nacional de telecomunica\u00e7\u00f5es. O Conceito de servi\u00e7o p\u00fablico. Concess\u00e3o de servi\u00e7os p\u00fablicos. Ag\u00eancias reguladoras (Anatel). Plano geral de outorgas. Plano geral de universaliza\u00e7\u00e3o. Plano geral de metas da qualidade. Servi\u00e7os de telecomunica\u00e7\u00f5es fixos, m\u00f3veis e convergentes. O Regimento geral do consumidor de servi\u00e7os de telecomunica\u00e7\u00f5es. Servi\u00e7o de Comunica\u00e7\u00e3o Multim\u00eddia. Procedimento simplificado de outorga. Servi\u00e7os MMDS, TVA, DTH e TV a cabo. Servi\u00e7o de acesso condicionado e a Lei da TV Paga. Os servi\u00e7os de radiodifus\u00e3o de som. Servi\u00e7o de radiodifus\u00e3o comunit\u00e1ria. Servi\u00e7os de radiodifus\u00e3o de som e imagem. O Marco civil da internet e suas implica\u00e7\u00f5es para as telecomunica\u00e7\u00f5es. Lei geral das antenas e o processo de licenciamento e compartilhamento de estruturas. Fundos setoriais de telecomunica\u00e7\u00f5es. Regula\u00e7\u00e3o de RNI da Anatel. Operadores de redes m\u00f3veis virtuais. Sistemas de apoio ao usu\u00e1rio de servi\u00e7os da Anatel. Sistema de negocia\u00e7\u00e3o de ofertas de atacado. Novos servi\u00e7os de telecomunica\u00e7\u00f5es. Tend\u00eancias futuras para o marco legal das telecomunica\u00e7\u00f5es.<\/td>Seg e Qua – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN224<\/td>UFRN<\/td>DCO1013-COMUNICA\u00c7\u00d5ES DIGITAIS<\/td>60h<\/td>Modelos de canais e ru\u00eddos. Amostragem de sinais anal\u00f3gicos. Modula\u00e7\u00e3o em banda base. C\u00f3digos de linha. Detec\u00e7\u00e3o de sinais bin\u00e1rios. Interfer\u00eancia intersimb\u00f3lica. Equaliza\u00e7\u00e3o. Representa\u00e7\u00e3o vetorial de sinais. T\u00e9cnicas de modula\u00e7\u00e3o digital. Detec\u00e7\u00e3o coerente e n\u00e3o coerente. C\u00e1lculo da probabilidade de erro para modula\u00e7\u00e3o digital. Avalia\u00e7\u00e3o de efici\u00eancia dos sistemas de comunica\u00e7\u00e3o digital.<\/td>Seg e Qua – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15; e Qua – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30 ; e Seg – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN225<\/td>UFRN<\/td>DET0100-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA T\u00caXTIL<\/td>60h<\/td>No\u00e7\u00f5es gerais das \u00e1reas da Engenharia T\u00eaxtil, estudo da morfologia das fibras e suas caracter\u00edsticas, sistemas de titula\u00e7\u00e3o, processo de fabrica\u00e7\u00e3o, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.<\/td>Qua e Sex – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN226<\/td>UFRN<\/td>DET0124-ENGENHARIA DA MALHA I<\/td>90h<\/td>Malharia de trama, mat\u00e9ria prima, sistema da forma\u00e7\u00e3o do tecido e suas estruturas. Funcionamentos das m\u00e1quinas circulares e retil\u00edneas. C\u00e1lculos e controle de fabrica\u00e7\u00e3o.<\/td>Ter e Qui – 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN227<\/td>UFRN<\/td>DET0145-ECOLOGIA E TRATAMENTO DE EFLUENTES T\u00caXTEIS<\/td>60h<\/td>No\u00e7\u00f5es Gerais de Ecologia. Par\u00e2metros Sanit\u00e1rios. Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental. \u00c1gua para Ind\u00fastria T\u00eaxtil. Levantamento de Dados nas Ind\u00fastrias. Processos de Tratamentos de Efluentes L\u00edquidos Industriais. Processos de Desaguamento de Lodos. Monitoramento de ETE\u2019s. Re\u00faso de \u00e1gua na ind\u00fastria.<\/td>Sex – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN228<\/td>UFRN<\/td>DE0138-GEST\u00c3O AMBIENTAL<\/td>45h<\/td>Estudos sobre os conceitos de natureza. Degrada\u00e7\u00e3o ambiental e discuss\u00e3o sobre gest\u00e3o e pol\u00edtica ambiental no Brasil. Pol\u00edticas de desenvolvimento integrado e suas caracter\u00edsticas. Instrumentos de gest\u00e3o e suas implementa\u00e7\u00f5es: conceitos e pratica. Base legal e institucional para a gest\u00e3o ambiental. Inser\u00e7\u00e3o do meio ambiente no planejamento econ\u00f4mico. No\u00e7\u00f5es de Auditoria Ambiental. Sistemas de gest\u00e3o ambiental e suas alternativas.<\/td>Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN229<\/td>UFRN<\/td>DET0121-NANOTECNOLOGIA<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o, princ\u00edpios b\u00e1sicos e fundamentais de nanotecnologia e a sua aplica\u00e7\u00e3o na \u00e1rea t\u00eaxtil.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN230<\/td>UFRN<\/td>DET0103-ENGENHARIA DOS POL\u00cdMEROS E DAS FIBRAS I<\/td>60h<\/td>Conceitos fundamentais de pol\u00edmeros, suas estruturas e classifica\u00e7\u00f5es; Correla\u00e7\u00e3o entre as estruturas e as Propriedades f\u00edsicas, qu\u00edmica e f\u00edsicoqu\u00edmica das estruturas polim\u00e9ricas. Sistemas polim\u00e9ricos mistos misc\u00edveis e imisc\u00edveis. Pol\u00edmeros especiais. Rela\u00e7\u00e3o estrutural molecular dos pol\u00edmeros e as propriedades das fibras naturais e sint\u00e9ticas; Rela\u00e7\u00e3o entre as caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas das fibras, sua influ\u00eancia nos fios e nas propriedades de uso dos tecidos.<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN231<\/td>UFRN<\/td>DET0103-ENGENHARIA DOS POL\u00cdMEROS E DAS FIBRAS I<\/td>60h<\/td>Conceitos fundamentais de pol\u00edmeros, suas estruturas e classifica\u00e7\u00f5es; Correla\u00e7\u00e3o entre as estruturas e as Propriedades f\u00edsicas, qu\u00edmica e f\u00edsicoqu\u00edmica das estruturas polim\u00e9ricas. Sistemas polim\u00e9ricos mistos misc\u00edveis e imisc\u00edveis. Pol\u00edmeros especiais. Rela\u00e7\u00e3o estrutural molecular dos pol\u00edmeros e as propriedades das fibras naturais e sint\u00e9ticas; Rela\u00e7\u00e3o entre as caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas das fibras, sua influ\u00eancia nos fios e nas propriedades de uso dos tecidos.<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN232<\/td>UFRN<\/td>DEM0100- INTRODUCAO A ENGENHARIA MECANICA<\/td>30h<\/td>Organiza\u00e7\u00e3o do curso. Sistema operacional do ensino de Engenharia. Estrutura\u00e7\u00e3o do curso. Campos de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro mec\u00e2nico. O objetivo desta disciplina e promover a familiariza\u00e7\u00e3o do aluno com o campo de atua\u00e7\u00e3o abrangido pela engenharia mec\u00e2nica, salientando-se o papel do engenheiro na sociedade.<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN233<\/td>UFRN<\/td>MEC1608- M\u00c1QUINAS DE FLUXO<\/td>60h<\/td>Classifica\u00e7\u00e3o das M\u00e1quinas Hidr\u00e1ulicas. Bombas e Turbinas: Princ\u00edpios, Componentes e Instala\u00e7\u00e3o. Tipos de Bombas para cada aplica\u00e7\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas das M\u00e1quinas de Fluxo. Perdas e Rendimentos em M\u00e1quinas de Fluxo. Cavita\u00e7\u00e3o. Instala\u00e7\u00e3o de Bombas: Detalhes, Defeitos e Causas. Equa\u00e7\u00f5es Fundamentais das M\u00e1quinas de Fluxo. Bombas Especiais. Atividades Pr\u00e1ticas de Laborat\u00f3rio.<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN234<\/td>UFRN<\/td>MEC1608-M\u00c1QUINAS DE FLUXO<\/td>60h<\/td>Classifica\u00e7\u00e3o das M\u00e1quinas Hidr\u00e1ulicas. Bombas e Turbinas: Princ\u00edpios, Componentes e Instala\u00e7\u00e3o. Tipos de Bombas para cada aplica\u00e7\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas das M\u00e1quinas de Fluxo. Perdas e Rendimentos em M\u00e1quinas de Fluxo. Cavita\u00e7\u00e3o. Instala\u00e7\u00e3o de Bombas: Detalhes, Defeitos e Causas. Equa\u00e7\u00f5es Fundamentais das M\u00e1quinas de Fluxo. Bombas Especiais. Atividades Pr\u00e1ticas de Laborat\u00f3rio.<\/td>Ter e Qui – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN235<\/td>UFRN<\/td>DEM0102-DEM0102 \u2013 ALGORITMO E PROGRAMA\u00c7\u00c3O ORIENTADA AO OBJETO<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o ao algoritmo. C\u00f3digo fonte e as etapas de compila\u00e7\u00e3o e linking. Mecanismos de linguagens procedurais e orientadas ao objeto. No\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de objeto digital. Correntes e Buffers de entrada e sa\u00edda. Loops e express\u00f5es relacionais. Operadores L\u00f3gicos e condicionais. Tipos de vari\u00e1veis, declara\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de valores. Desenvolvimento de Fun\u00e7\u00f5es e polimorfismo. Matrizes e Strings. Estruturas digitais. Ponteiros e aloca\u00e7\u00e3o din\u00e2mica. Classes e Deriva\u00e7\u00e3o. Heran\u00e7a simples e m\u00faltipla. Classes e fun\u00e7\u00f5es virtuais. Armazenamento bin\u00e1rio e ASCII.<\/td>Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN236<\/td>UFRN<\/td>MEC1210-T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM TERMOCI\u00caNCIAS<\/td>30h<\/td>Abla\u00e7\u00e3o. Aquecimento aerodin\u00e2mico. Cavita\u00e7\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o de energia solar. C\u00e9lula de combust\u00edvel.Desmagnetiza\u00e7\u00e3o adiab\u00e1tica. Energia de Biomassa. Energia E\u00f3lica. Fiss\u00e3o nuclear. Fus\u00e3o nuclear. Hidrog\u00eanio combust\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o para medi\u00e7\u00e3o de fluxo. Instrumenta\u00e7\u00e3o para medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Magnetohidrodin\u00e2mica. Materiais refrat\u00e1rios. Prote\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica. Resist\u00eancia t\u00e9rmica de contato. Temperaturas criog\u00eanicas. Tratamento t\u00e9rmico de superf\u00edcies. Tubos de calor. Efeito Coanda. Ventila\u00e7\u00e3o industrial. Efeito Leidenfrost.<\/td>Sex – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN237<\/td>UFRN<\/td>MEC1507-SISTEMAS T\u00c9RMICOS I<\/td>60h<\/td>Conceitos B\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica.Propriedade de uma subst\u00e2ncia pura. Energia, tranfer\u00eancia de energia e an\u00e1lise geral de energia. A primeira lei da termonid\u00e2mica. A segunda lei da termodin\u00e2mica. Entropia. Exergia.Laborat\u00f3rio e aplica\u00e7\u00f5es em sistemas t\u00e9rmicos.<\/td>Seg e Qua – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN238<\/td>UFRN<\/td>MEC1701- PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O MEC\u00c2NICA II<\/td>60h<\/td>Generalidades sobre fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as met\u00e1licas (conceito de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o entre propriedades mec\u00e2nicas); Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica (Lamina\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Trefila\u00e7\u00e3o, Forjamento, Estampagem de metais); Ferramentais para processos de conforma\u00e7\u00e3o (matrizes para conformar, matrizes para conforma\u00e7\u00e3o progressiva, drawing dies, matrizes para corte de metais, matrizes para dobrar, conforma\u00e7\u00e3o por lamina\u00e7\u00e3o, Componentes de matrizes, c\u00e1lculo de tamanhos de blanks, redu\u00e7\u00e3o de di\u00e2metros, for\u00e7as e press\u00f5es); Lubrificante para matrizes; Planejamento do processo; Opera\u00e7\u00f5es; Equipamentos; Projeto de matrizes; Defeitos. Laborat\u00f3rios com tarefas pr\u00e1ticas paralelas.<\/td>Ter e Qui – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN239<\/td>UFRN<\/td>MEC1701- PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O MEC\u00c2NICA II<\/td>60h<\/td>Generalidades sobre fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as met\u00e1licas (conceito de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o entre propriedades mec\u00e2nicas); Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica (Lamina\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Trefila\u00e7\u00e3o, Forjamento, Estampagem de metais); Ferramentais para processos de conforma\u00e7\u00e3o (matrizes para conformar, matrizes para conforma\u00e7\u00e3o progressiva, drawing dies, matrizes para corte de metais, matrizes para dobrar, conforma\u00e7\u00e3o por lamina\u00e7\u00e3o, Componentes de matrizes, c\u00e1lculo de tamanhos de blanks, redu\u00e7\u00e3o de di\u00e2metros, for\u00e7as e press\u00f5es); Lubrificante para matrizes; Planejamento do processo; Opera\u00e7\u00f5es; Equipamentos; Projeto de matrizes; Defeitos. Laborat\u00f3rios com tarefas pr\u00e1ticas paralelas.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN240<\/td>UFRN<\/td>MEC1704- MEC\u00c2NICA DOS S\u00d3LIDOS III<\/td>60h<\/td>Tor\u00e7\u00e3o pura no regime el\u00e1stico. Se\u00e7\u00f5es transversais: circular, n\u00e3o circular e paredes finas. Tor\u00e7\u00e3o em estruturas hiperest\u00e1ticas; Tor\u00e7\u00e3o no regime Pl\u00e1stico. Concentra\u00e7\u00e3o de tens\u00f5es em cargas axiais, flex\u00e3o, tor\u00e7\u00e3o e fadiga; Crit\u00e9rios de resist\u00eancia; Flex\u00e3o composta com tor\u00e7\u00e3o; Preven\u00e7\u00e3o de falhas por fadiga.<\/td>Qua e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN247<\/td>UFRN<\/td>ECT2105-PR\u00c1TICAS DE LEITURA E ESCRITA I<\/td>30h<\/td>Escrita como tecnologia e pr\u00e1tica social. Leitura como processo de semiotiza\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas e processos de inferencia\u00e7\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de g\u00eanero discursivo. Mecanismos de coes\u00e3o. Fatores de coer\u00eancia. Progress\u00e3o discursiva. Segmenta\u00e7\u00e3o textual e paragrafa\u00e7\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de escrita e reescrita.<\/td>Segunda e S\u00e1bado – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN248<\/td>UFRN<\/td>ECT2608-METODOLOGIA DA PESQUISA PARA O TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO EM CI\u00caNCIAS E TECNOLOGIA<\/td>30h<\/td>Atividades, te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, com conte\u00fados e esclarecimentos pertinentes \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso – TCC., incluindo as normas da ABNT, direcionadas para as \u00e1reas de Ci\u00eancias Exatas e Engenharias.<\/td>Quarta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN249<\/td>UFRN<\/td>ECT2201-C\u00c1LCULO II<\/td>60h<\/td>Integral definida. Aplica\u00e7\u00f5es da integral. Fun\u00e7\u00f5es Vetoriais. Fun\u00e7\u00f5es de V\u00e1rias Vari\u00e1veis.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN250<\/td>UFRN<\/td>ECT2201-C\u00c1LCULO II<\/td>60h<\/td>Integral definida. Aplica\u00e7\u00f5es da integral. Fun\u00e7\u00f5es Vetoriais. Fun\u00e7\u00f5es de V\u00e1rias Vari\u00e1veis.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN251<\/td>UFRN<\/td>ECT2414-ELETRICIDADE APLICADA<\/td>60h<\/td>Conceitos e grandezas el\u00e9tricas b\u00e1sicas. Elementos de circuitos el\u00e9tricos. An\u00e1lise de circuitos de corrente cont\u00ednua. An\u00e1lise de circuitos de corrente alternada. Fundamentos de m\u00e1quinas el\u00e9tricas (motores e transformadores). Fundamentos de instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 e Quarta – Tarde – 13:00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN252<\/td>UFRN<\/td>ECT2204-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 F\u00cdSICA CL\u00c1SSICA I<\/td>60h<\/td>Medi\u00e7\u00f5es e unidades. Cinem\u00e1tica. Din\u00e2mica de uma part\u00edcula. Trabalho e energia. Energia potencial. Din\u00e2mica de um sistema de part\u00edculas. Din\u00e2mica de um corpo r\u00edgido.<\/td>Quarta e Sexta -Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN253<\/td>UFRN<\/td>ECT2204-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 F\u00cdSICA CL\u00c1SSICA I<\/td>60h<\/td>Medi\u00e7\u00f5es e unidades. Cinem\u00e1tica. Din\u00e2mica de uma part\u00edcula. Trabalho e energia. Energia potencial. Din\u00e2mica de um sistema de part\u00edculas. Din\u00e2mica de um corpo r\u00edgido.<\/td>Quarta e Sexta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN254<\/td>UFRN<\/td>ECT2411-CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais. Estrutura dos Materiais: arranjos at\u00f4micos, i\u00f4nicos e moleculares. Fundamentos de cristalografia (planos e dire\u00e7\u00f5es cristalogr\u00e1ficas). Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos cristalinos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. Diagrama de fases. Materiais comp\u00f3sitos e nanoestruturados. Propriedades dos materiais: mec\u00e2nicas, t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, \u00f3ticas e magn\u00e9ticas. Sele\u00e7\u00e3o de Materiais.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN255<\/td>UFRN<\/td>ECT2411-CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais. Estrutura dos Materiais: arranjos at\u00f4micos, i\u00f4nicos e moleculares. Fundamentos de cristalografia (planos e dire\u00e7\u00f5es cristalogr\u00e1ficas). Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos cristalinos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. Diagrama de fases. Materiais comp\u00f3sitos e nanoestruturados. Propriedades dos materiais: mec\u00e2nicas, t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, \u00f3ticas e magn\u00e9ticas. Sele\u00e7\u00e3o de Materiais.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN256<\/td>UFRN<\/td>ECT2411-CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais. Estrutura dos Materiais: arranjos at\u00f4micos, i\u00f4nicos e moleculares. Fundamentos de cristalografia (planos e dire\u00e7\u00f5es cristalogr\u00e1ficas). Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos cristalinos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. Diagrama de fases. Materiais comp\u00f3sitos e nanoestruturados. Propriedades dos materiais: mec\u00e2nicas, t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, \u00f3ticas e magn\u00e9ticas. Sele\u00e7\u00e3o de Materiais.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN257<\/td>UFRN<\/td>ECT2416-EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o ao Desenho T\u00e9cnico (Normas ABNT, escrita normalizada, tipos e espessura de linhas, folhas para desenho t\u00e9cnico, dobramento de folhas, legendas e escalas), Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais (conceito de proje\u00e7\u00e3o, proje\u00e7\u00e3o plana, proje\u00e7\u00e3o paralela ortogonal em m\u00faltiplas vistas – proje\u00e7\u00f5es no 1\u00ba diedro e no 3\u00ba diedro \u2013, preced\u00eancia de linhas, conceito de vistas necess\u00e1rias, vistas auxiliares), introdu\u00e7\u00e3o aos Cortes \u00e0s se\u00e7\u00f5es e \u00e0 Cotagem, Perspectivas (proje\u00e7\u00e3o ortogonal axonom\u00e9trica, proje\u00e7\u00f5es obl\u00edquas e proje\u00e7\u00f5es centrais), Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas CAD (apresenta\u00e7\u00e3o do conceito, evolu\u00e7\u00e3o dos sistemas CAD, \u00e1reas de utiliza\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o para desenho de componentes).<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN299<\/td>UFRN<\/td>IMD1155-AN\u00c1LISE DE REDES<\/td>60<\/td>Fundamentos de an\u00e1lise de redes; redes regulares e complexas; an\u00e1lise estat\u00edstica em redes; minera\u00e7\u00e3o em redes sociais; e ferramentas.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30 35M56<\/td>5<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN300<\/td>UFRN<\/td>IMD0292-T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM INTERNET DAS COISAS \u201cC\u201d<\/td>60<\/td>Comuta\u00e7\u00e3o, VLANs, roteamento inter-VLANs, Spanning Tree Protocol (STP), agrega\u00e7\u00e3o de links, DHCPv4, DHCPv6, SLAAC, FHRP, seguran\u00e7a em dispositivos de comuta\u00e7\u00e3o, WLAN, roteamento IP<\/td>Segunda e Quarta – Noite 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>15<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr>
UFRN301<\/td>UFRN<\/td>IMD1112-\u00c9TICA E DADOS<\/td>60<\/td>\u00c9tica e algoritmos; Governan\u00e7a de dados; Frameworks de avalia\u00e7\u00e3o \u00e9tica e tomada de decis\u00e3o; Os 5 C\u2019s (consentimento, clareza, consist\u00eancia, controle, consequ\u00eancias). C\u00f3digos de \u00e9tica internacionais. Estudo de casos.<\/td>Segunda e Quarta – Noite 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>4- Engenharias<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 5 - Sa\u00fade<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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<\/colgroup>
UFRN126<\/td>UFRN<\/td>FON0058-SA\u00daDE COLETIVA E FONOAUDIOLOGIA<\/td>45h<\/td>Pol\u00edticas de Sa\u00fade no Brasil. Reforma Sanit\u00e1ria Brasileira e Sistema \u00danico de Sa\u00fade. Determinantes Sociais da Sa\u00fade. Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade. Preven\u00e7\u00e3o de danos e agravos \u00e0 sa\u00fade. Modelos de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade e Fonoaudiologia. Atua\u00e7\u00e3o da Fonoaudiologia na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade. Apoio Matricial e Equipes de Refer\u00eancia. Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade. Inser\u00e7\u00e3o da Fonoaudiologia nas Redes de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade. Planejamento em sa\u00fade e Fonoaudiologia.<\/td>Qui – 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN127<\/td>UFRN<\/td>FON0052-DIAGN\u00d3STICO EM LINGUAGEM ESCRITA NA INF\u00c2NCIA E ADOLESC\u00caNCIA<\/td>45h<\/td>Classifica\u00e7\u00e3o e conceitua\u00e7\u00e3o das altera\u00e7\u00f5es de linguagem escrita. Avalia\u00e7\u00e3o nas altera\u00e7\u00f5es da linguagem escrita. Diagn\u00f3stico diferencial das altera\u00e7\u00f5es da linguagem escrita.<\/td>Qui – 07h50 \u00e0s 08h40; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN128<\/td>UFRN<\/td>NUT1041-PROCESSOS DE TRABALHO EM NUTRI\u00c7\u00c3O II<\/td>45h<\/td>O paradigma do profissional reflexivo, amparado pela discuss\u00e3o te\u00f3rica da no\u00e7\u00e3o de cuidado. Reflex\u00f5es sobre a pr\u00e1tica profissional do nutricionista, com base no C\u00f3digo de \u00c9tica e de Conduta do Nutricionista: responsabilidade profissional. Atualiza\u00e7\u00e3o, compreens\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de dispositivos legais que regem a pr\u00e1tica profissional. Perspectivas de educa\u00e7\u00e3o continuada e inser\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho.<\/td>Qui – 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>3<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN129<\/td>UFRN<\/td>DEF0151-DESENVOLVIMENTO MOTOR<\/td>60h<\/td>ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO DESDE O NASCIMENTO AT\u00c9 A VIDA ADULTA, ATRAV\u00c9S DE UMA ABORDAGEM ASSOCIACIONISTA, ENFATIZANDO OS SISTEMAS ENVOLVIDOS NA ORGANIZA\u00c7\u00c3O DO ATO MOTOR, DESTACANDO SUAS POSSIBILIDADES DE APLICA\u00c7\u00c3O NA INTERVEN\u00c7\u00c3O DA NATUREZA PEDAG\u00d3GICA<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN130<\/td>UFRN<\/td>DEF0082-CINESIOLOGIA APLICADA A? EDUCAC?A?O FI?SICA<\/td>90h<\/td>NO\u00c7\u00d5ES B\u00c1SICAS DAS FOR\u00c7AS INTERNAS E EXTERNAS DO CORPO HUMANO NO QUE SE REFERE A INTEGRA\u00c7\u00c3O DO SISTEMA ESQUEL\u00c9TICO, ARTICULAR E MUSCULAR. AN\u00c1LISE DOS MOVIMENTOS ARTICULARES PELAS PROVAS DE FUN\u00c7\u00c3O MUSCULAR. AN\u00c1LISE DA POSTURA E CENTRO DE GRAVIDADE. BASES CONCEITUAIS DA CINESIOLOGIA E BIOMEC\u00c2NICA. DIFERENCIA\u00c7\u00c3O ENTRE BIOMEC\u00c2NICA E CINESIOLOGIA. AS FOR\u00c7AS INTERNAS E EXTERNAS NO CORPO HUMANO DURANTE A MOVIMENTA\u00c7\u00c3O. ASPECTOS BIOMEC\u00c2NICOS PARA A AN\u00c1LISE DAS T\u00c9CNICAS DESPORTIVAS. M\u00c9TODOS UTILIZADOS NA AN\u00c1LISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA DO MOVIMENTO HUMANO<\/td>Seg, Qua e Sex – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN131<\/td>UFRN<\/td>DEF0057-METODOLOGIA DA MUSCULAC?A?O<\/td>60h<\/td>ESTUDOS DOS PRINC\u00cdPIOS, M\u00c9TODOS E T\u00c9CNICAS DAS ESTRUTURAS MUSCULARES DO CORPO HUMANO E DE SUA APLICA\u00c7\u00c3O NA PR\u00c1TICA DA MUSCULA\u00c7\u00c3O<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN132<\/td>UFRN<\/td>DEF0655-AVALIAC?A?O E PRESCRIC?A?O DE ATIVIDADES FI?SICAS<\/td>60h<\/td>DESENVOLVER UM ENTENDIMENTO SOBRE OS FUNDAMENTOS FISIOL\u00d3GICOS \u00c0 PROVA DE ESFOR\u00c7O. DEMONSTRAR APLICA\u00c7\u00d5ES PR\u00c1TICAS PARA TESTAR A EFICI\u00caNCIA CARDIOVASCULAR, ENERG\u00c9TICA, DE COMPOSI\u00c7\u00c3O CORPORAL, FLEXIBILIDADE, FOR\u00c7A E ENDURANCE MUSCULAR RELACIONADOS AO ESPORTE E \u00c0 SA\u00daDE. APRENDER OS PRINC\u00cdPIOS B\u00c1SICOS DA PRESCRI\u00c7\u00c3O DO EXERC\u00cdCIO SEGUNDO AS DIRETRIZES DA ACSM INTEGRAR OS DIVERSOS PRINC\u00cdPIOS PARA TESTAR HIP\u00d3TESES ASSIM COMO COMPREENDER OS PRINC\u00cdPIOS E DIRETRIZES PARA A SELE\u00c7\u00c3O DE TESTES<\/td>Seg e Qua – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN133<\/td>UFRN<\/td>DEF0035-PRA?TICAS CORPORAIS PARA GRUPOS ESPECIAIS<\/td>60h<\/td>CONHECER A METODOLOGIA APLICADA NA ELABORA\u00c7\u00c3O, EXECU\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DE PROGRAMAS DE PRESCRI\u00c7\u00c3O DE EXERC\u00cdCIOS F\u00cdSICOS ADAPTADOS AOS GRUPOS DIFERENCIADOS, VISANDO \u00c0 PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE E MELHORIA DE SUA QUALIDADE DE VIDA.APLICAR OS PRINC\u00cdPIOS CIENT\u00cdFICOS DAS PR\u00c1TICAS CORPORAIS PARA GRUPOS ESPECIAIS;PROMOVER MUDAN\u00c7AS DE COMPORTAMENTO \u00c0 PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE; ADMINISTRAR PROGRAMAS AOS PORTADORES DE DEFICI\u00caNCIA CONFORME ASPECTOS ABORDADOS; DIAGNOSTICAR, PRESCREVER E AVALIAR ATIVIDADES F\u00cdSICAS PARA GRUPOS ESPECIAIS<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN134<\/td>UFRN<\/td>DEF0033-METODOLOGIA DAS LUTAS<\/td>60h<\/td>ATUA\u00c7\u00c3O NOS DIFERENTES CEN\u00c1RIOS DE INTERVEN\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL, VISANDO \u00c0 APLICA\u00c7\u00c3O DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS EM RELA\u00c7\u00c3O \u00c0 NATUREZA DO CAMPO DE INTERVEN\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL NO QUAL O EST\u00c1GIO SE DESENVOLVE<\/td>Seg e Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN135<\/td>UFRN<\/td>DEF0044-ORGANIZAC?A?O DE EVENTOS EM EDUCAC?A?O FI?SICA E ESPORTES<\/td>60h<\/td>ESTUDO DOS PRINC\u00cdPIOS E FUNDAMENTOS METODOL\u00d3GICOS, DOS SISTEMAS E PROCESSOS DE ELABORA\u00c7\u00c3O E EXECU\u00c7\u00c3O DE EVENTOS EM EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E ESPORTES<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN136<\/td>UFRN<\/td>DEF0049-METODOLOGIA DO JUDO?<\/td>60h<\/td>PROCESSOS METODOL\u00d3GICOS DO ENSINO DO JUD\u00d4, FUNDAMENTOS T\u00c9CNICOS, T\u00c1TICOS E NO\u00c7\u00d5ES B\u00c1SICAS SOBRE REGRAS VISANDO O PLANEJAMENTO, A ORIENTA\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DA MODALIDADE JUD\u00d4, SEJA PARA A AQUISI\u00c7\u00c3O DE HABILIDADES EM COMPETI\u00c7\u00c3O, SEJA PARA O SEU DESENVOLVIMENTO COMO FILOSOFIA DE VIDA E ESTILO DE VIDA SAUD\u00c1VEL<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN137<\/td>UFRN<\/td>DEF0063-EPISTEMOLOGIA E EDUCAC?A?O FI?SICA<\/td>60h<\/td>A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NO CAMPO DAS CI\u00caNCIAS. CAMPO CIENT\u00cdFICO E PODER. NEUTRALIDADE E OBJETIVIDADE: A RELA\u00c7\u00c3O SUJEITO-OBJETO NO PROCESSO DE CONSTRU\u00c7\u00c3O DO CONHECIMENTO. ATIVIDADE EPISTEMOL\u00d3GICA DESENVOLVIDA NO CAMPO DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN138<\/td>UFRN<\/td>DEF0041-SOCIOLOGIA DO ESPORTE E DAS PRATICAS CORPORAIS<\/td>60h<\/td>CONCEITO DE T\u00c9CNICAS CORPORAIS; O ESPORTE COMO FEN\u00d4MENO SOCIAL E AS NOVAS ESPORTIVIZA\u00c7\u00d5ES; PR\u00c1TICAS CORPORAIS, CULTURA E SUBJETIVIDADE; CORPO E M\u00cdDIA<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN139<\/td>UFRN<\/td>DEF0051-METODOLOGIA DO FUTSAL<\/td>60h<\/td>PROCESSOS METODOL\u00d3GICOS DO ENSINO DO FUTSAL; FUNDAMENTOS T\u00c9CNICOS, T\u00c1TICOS E NO\u00c7\u00d5ES B\u00c1SICAS SOBRE REGRAS, VISANDO O PLANEJAMENTO, A ORIENTA\u00c7\u00c3O E A AVALIA\u00c7\u00c3O DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN140<\/td>UFRN<\/td>DEF0079-FENOMENOLOGIA DO CORPO E DO MOVIMENTO HUMANO<\/td>60h<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o a abordagem fenomenol\u00f3gica do corpo e do movimento humano; no\u00e7\u00f5es de corporeidade, esquema corporal, motricidade e estesiologia; o corpo como obra de arte e o campo da est\u00e9tica; corpo e expressividade; corpo e afetividade; rela\u00e7\u00f5es entre motricidade, cogni\u00e7\u00e3o e afetividade; aspectos filos\u00f3ficos e metodol\u00f3gicos da pesquisa em filosofia e suas rela\u00e7\u00f5es com o conhecimento da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica por meio da ecologia corporal, da educa\u00e7\u00e3o som\u00e1tica e da emersiologia.<\/td>Qua – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN141<\/td>UFRN<\/td>DEF0656-HISTORIA DA EDUCACAO FISICA<\/td>60h<\/td>Estudo dos fatos relativos a atividade f\u00edsica e esportiva desde a sociedade primitiva contempor\u00e2nea incluindo a origem dos desportos e dos sistemas e m\u00e9todos em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. A Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e os esportes como um fen\u00f4meno historicamente situado dentro da sociedade. Caminhos para a an\u00e1lise do corpo na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e nos esportes com reflexo na dimens\u00e3o est\u00e9tica e da sa\u00fade, nas diferentes civiliza\u00e7\u00f5es e de seu uso como instrumento ideol\u00f3gico, de manipula\u00e7\u00e3o e aliena\u00e7\u00e3o<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN259<\/td>UFRN<\/td>ESU1021-GEST\u00c3O AMBIENTAL HOSPITALAR<\/td>90h<\/td>Gest\u00e3o ambiental aplicada a servi\u00e7os de sa\u00fade. Gest\u00e3o de res\u00edduos hospitalares. Educa\u00e7\u00e3o ambiental e cidadania. Abordagem acerca da seguran\u00e7a do paciente observando o estudo da biosseguran\u00e7a: Vigil\u00e2ncia epidemiol\u00f3gica hospitalar; preven\u00e7\u00e3o e controle da infec\u00e7\u00e3o relacionada \u00e0 assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade; higiene das m\u00e3os; precau\u00e7\u00f5es e isolamentos; acidente biol\u00f3gico; processo de trabalho da central de material e esteriliza\u00e7\u00e3o; Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria. Sa\u00fade e Seguran\u00e7a do trabalho. Controle de riscos ambientais. Acidentes e doen\u00e7as relacionados ao trabalho. Normas regulamentadoras. Mapeamento de processos ambientais, registro, e reconhecimento de problemas e agentes ambientais. Impactos ambientais e riscos no hospital.<\/td>Segunda, ter\u00e7a, quarta, quinta e sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15 (01.11 a 08.12)<\/td>2<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN260<\/td>UFRN<\/td>ESU1023-AUDITORIA EM SA\u00daDE<\/td>60h<\/td>Concep\u00e7\u00f5es de auditorias. Conceitos b\u00e1sicos para a auditoria na sa\u00fade. Panorama SUS. Auditoria de processos de trabalho. Tipos de auditoria. Auditoria de conv\u00eanios, contratos e licita\u00e7\u00f5es, como instrumentos de gest\u00e3o. Glosas em auditoria. Auditoria em baixa, m\u00e9dia e alta complexidade. Aspectos \u00e9ticos e legais em auditoria. Sistemas informatizados em auditoria. Componentes do Sistema Nacional de Auditoria. Multiprofissionalidade na auditoria.<\/td>Segunda, ter\u00e7a, quarta, quinta e sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15 (03 a 27.11)<\/td>3<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN261<\/td>UFRN<\/td>ESU1032-AVALIA\u00c7\u00c3O E GEST\u00c3O DA QUALIDADE EM SA\u00daDE<\/td>90h<\/td>Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do estudo da qualidade em sa\u00fade e sua aplicabilidade nos servi\u00e7os de sa\u00fade. A interface do conceito de qualidade com o de avalia\u00e7\u00e3o nos servi\u00e7os de sa\u00fade. Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade: evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, referenciais, desafios e perspectivas. Meios e instrumentos para avalia\u00e7\u00e3o da qualidade: sistema de estabelecimento de protocolos, avalia\u00e7\u00e3o de tecnologias em sa\u00fade (ATS), avalia\u00e7\u00e3o de programas de sa\u00fade e avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias. Modelos de certifica\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o da qualidade: acredita\u00e7\u00e3o hospitalar, Avalia\u00e7\u00e3o para Melhoria da Qualidade (AMQ), declara\u00e7\u00e3o da conformidade pelo fornecedor, etiquetagem e ensaio. Gest\u00e3o da Qualidade Total (GQT). O usu\u00e1rio como avaliador da sa\u00fade: o papel do controle social. Institucionaliza\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o.<\/td>Segunda, ter\u00e7a, quarta, quinta e sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15 (19.10 a 26.11)<\/td>3<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN287<\/td>UFRN<\/td>ICE1001-NEUROBIOLOGIA CELULAR<\/td>60 h<\/td>Organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula, apresentando seus componentes bioqu\u00edmicos (\u00e1cidos nucl\u00e9icos, prote\u00ednas, lip\u00eddeos e a\u00e7ucares) e a fisiologia de suas organelas. \u00canfase na fisiologia de c\u00e9lulas do sistema nervoso, neur\u00f4nios e c\u00e9lulas da glia.<\/td>Segunda e Quata – Manh\u00e3 – 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 (29\/11\/2021 – 19\/02\/2022)<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN288<\/td>UFRN<\/td>ICE1004-BIOF\u00cdSICA NEURAL<\/td>30 h<\/td>Movimento i\u00f4nico em membranas excit\u00e1veis (modelo mosaico fluido e permeabilidade); Propriedades el\u00e9tricas das membranas excit\u00e1veis; Propriedades funcionais dos dendritos; Modelo de Hodgkin e Huxley; Diversidade de condut\u00e2ncias i\u00f4nicas; T\u00e9cnicas experimentais de patch-clamp (modos de voltagem e corrente).<\/td>Segunda e Quarta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (18\/10\/2021 – 19\/12\/2021), Segunda e Quarta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (09\/01\/2022 – 21\/01\/2022)<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN289<\/td>UFRN<\/td>ICE1013-NEUROCINEMA<\/td>30 h<\/td>O ver e o ser. C\u00e2mera obscura. O gr\u00e3o da imagem. A representa\u00e7\u00e3o da imagem. Enquadramento. Teoria da anima\u00e7\u00e3o. O branco e a cor.O foco da aten\u00e7\u00e3o. Cinema em 3D. A emo\u00e7\u00e3o no cinema.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 (18\/10\/2021 – 19\/12\/2021), Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 (09\/01\/2022 – 26\/01\/2022)<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN290<\/td>UFRN<\/td>ICE1036-NEUROCI\u00caNCIA COGNITIVA<\/td>60 h<\/td>Teorias da mente; M\u00e9todos experimentais em neuroci\u00eancia cognitiva; Sensa\u00e7\u00e3o e Percep\u00e7\u00e3o;Aten\u00e7\u00e3o; Mem\u00f3ria Espacial; Mem\u00f3ria e Aprendizagem, Linguagem, Tomada de Decis\u00e3o, Recompensa, Emo\u00e7\u00e3o, Controle Executivo, Imagem Mental, Consci\u00eancia.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30 (18\/10\/2021 – 19\/12\/2021), Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30 (09\/01\/2022 – 05\/02\/2022)<\/td>20<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN291<\/td>UFRN<\/td>ICE1037-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 NEUROCI\u00caNCIA<\/td>30 h<\/td>Defini\u00e7\u00e3o e contextualiza\u00e7\u00e3o de neuroci\u00eancia; Estrutura e fun\u00e7\u00e3o do sistema nervoso; Percep\u00e7\u00e3o e sentidos; A\u00e7\u00e3o e controle do movimento; Cogni\u00e7\u00e3o e consci\u00eancia; Desafios e perspectivas para a neuroci\u00eancia no s\u00e9culo XXI; T\u00e9cnicas e abordagens experimentais empregadas no estudo do sistema nervoso.<\/td>Segunda e Quarta – Manh\u00e3 – 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 (18\/10\/2021 – 24\/11\/2021)<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN292<\/td>UFRN<\/td>ICE1038-NEUROBIOLOGIA DO MOVIMENTO<\/td>30 h<\/td>Motricidade e a\u00e7\u00e3o; Organiza\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do sistema motor; Anatomia comparada do sistema locomotor; Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas musculares; Energia e a m\u00e1quina molecular da contra\u00e7\u00e3o; Tipos de fibras musculares; Motoneur\u00f4nios e unidade motora; Jun\u00e7\u00e3o neuromuscular; Movimentos reflexos; Geradores de padr\u00f5es r\u00edtmicos medulares e controle da marcha; Centros motores superiores; Vias descendentes; Postura e equil\u00edbrio; Integra\u00e7\u00e3o sens\u00f3riomotora e controle do olhar; Estrutura e fun\u00e7\u00f5es do cerebelo; Estrutura e fun\u00e7\u00e3o dos n\u00facleos da base; Hom\u00fanculo cortical e \u00e1reas motoras; Planejamento motor e neur\u00f4nios em espelho; C\u00f3rtex frontal e tomada de decis\u00e3o.<\/td>24M345 Segunda e Quarta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 (18\/10\/2021 – 01\/12\/2021)<\/td>30<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN293<\/td>UFRN<\/td>ICE1040-NEUROBIOLOGIA DA M\u00daSICA<\/td>30 h<\/td>Estudo dos mecanismos biol\u00f3gicos envolvidos na percep\u00e7\u00e3o da m\u00fasica, com discuss\u00f5es sobre aspectos f\u00edsicos da onda sonora, bem como as estruturas biol\u00f3gicas envolvidas na percep\u00e7\u00e3o, cogni\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de m\u00fasica, com possibilidades de pesquisa para o avan\u00e7o do conhecimento nessas duas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o humana, m\u00fasica e neuroci\u00eancia.<\/td>Segunda e Quarta Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 (18\/10\/2021 – 15\/12\/2021)<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN294<\/td>UFRN<\/td>ICE1043-GENETICA DO COMPORTAMENTO ANIMAL<\/td>30 h<\/td>Esta disciplina busca discutir a contribui\u00e7\u00e3o da gen\u00e9tica na express\u00e3o e modula\u00e7\u00e3o do comportamento, em diferentes esp\u00e9cies, bem como sua utiliza\u00e7\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o de fatores de risco para dist\u00farbios psiqui\u00e1tricos e comportamentais. Especificamente, a disciplina revisa as abordagens hist\u00f3ricas no estudo do comportamento animal, a anatomia e fisiologia do sistema nervoso e os principais conceitos de gen\u00e9tica. Discute ainda a influ\u00eancia de fatores epigen\u00e9ticos na express\u00e3o do comportamento, a rela\u00e7\u00e3o genes e ambiente, a evolu\u00e7\u00e3o do comportamento animal, a neurogen\u00e9tica do ciclo sono-vig\u00edlia, os modelos animais no estudo da gen\u00e9tica do comportamento (drosophila e c. elegans), a gen\u00e9tica das intera\u00e7\u00f5es sociais, o comportamento sexual como exemplo da import\u00e2ncia do splicing alternativo na determina\u00e7\u00e3o do comportamento, a rela\u00e7\u00e3o entre genes e cogni\u00e7\u00e3o (\u00eanfase nos processos de aprendizado e mem\u00f3ria), a exist\u00eancia de predisposi\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica \u00e0 comportamentos patol\u00f3gicos, as principais t\u00e9cnicas experimentais empregadas nos estudos da influ\u00eancia gen\u00e9tica no comportamento, bem como as considera\u00e7\u00f5es \u00e9ticas na determina\u00e7\u00e3o da influ\u00eancia dos genes sobre o comportamento.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 (18\/10\/2021 – 02\/12\/2021)<\/td>15<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN295<\/td>UFRN<\/td>ICE1044-ECOLOGIA, EVOLU\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO<\/td>60h<\/td>Nesta disciplina ser\u00e1 discutido como o ambiente, o embri\u00e3o e seus genes interagem para formar o organismo. Ser\u00e1 dividida em tr\u00eas partes: 1. Influ\u00eancia do ambiente sobre o desenvolvimento. Mecanismos moleculares de influ\u00eancia do ambiente sobre o desenvolvimento, heran\u00e7a de epialelos, influ\u00eancia do ambiente sobre genes ligados ao comportamento, simbiose no desenvolvimento, conceito de indiv\u00edduo e holobionte, influ\u00eancia de simbiontes sobre os sistemas imune e nervoso, co-metabolismo; 2. Ecologia de doen\u00e7as do desenvolvimento. Robust\u00eas fenot\u00edpica, prote\u00e7\u00e3o parental, prote\u00e7\u00e3o maternal contra pat\u00f3genos, imunidade inata de embri\u00f5es; drogas e contaminantes ambientais como terat\u00f3genos, terat\u00f3genos e comportamento, biologia de sistemas e terat\u00f3genos, disruptores end\u00f3crinos, desenvolvimento e efeitos transgeracionais; origem no desenvolvimento de doen\u00e7as de adultos, horm\u00f4nios de estresse no desenvolvimento, dieta intrauterina, efeitos epigen\u00e9ticos paternais; 3. S\u00edntese Evolu\u00e7\u00e3o-Desenvolvimento. Hist\u00f3rico, s\u00edntese moderna, sele\u00e7\u00e3o sexual e desenvolvimento, mecanismos de especia\u00e7\u00e3o r\u00e1pida atrav\u00e9s do desenvolvimento, genes reguladores, din\u00e2mica de m\u00f3dulos padronizadores, homologia profunda, heterocronia, heterometria, heterotopia, holobionte e sele\u00e7\u00e3o, altera\u00e7\u00e3o do genoma hospedeiro por simbiontes, simbiontes e origem da multicelularidade, “imprinting gen\u00e9tico”, domestica\u00e7\u00e3o, sele\u00e7\u00e3o sobre a plasticidade fenot\u00edpica, assimila\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica.<\/td>Segunda e Quarta Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 (03\/11\/2021 – 19\/12\/2021), Segunda e Quarta Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 (09\/01\/2022 – 19\/02\/2022)<\/td>30<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN296<\/td>UFRN<\/td>ICE1046-DIFEREN\u00c7AS ENTRE SEXOS E SA\u00daDE<\/td>30 h<\/td>Introduzir o estado da arte sobre as diferen\u00e7as entre sexos e suas implica\u00e7\u00f5es na sa\u00fade; Apresentar e discutir as pesquisas em epigen\u00e9tica e suas implica\u00e7\u00f5es na neurobiologia da diferencia\u00e7\u00e3o sexual; Conceituar \u201cSexo\u201d e \u201cG\u00eanero\u201d; Discutir as a\u00e7\u00f5es dos horm\u00f4nios sexuais no organismo e os impactos desse tipo de pesquisa sobre a compreens\u00e3o da fisiologia e do comportamento; Apresentar estudos atuais envolvendo a influ\u00eancia diferencial do sexo na resposta imunol\u00f3gica; Discutir as diferen\u00e7as sexuais no sistema de regula\u00e7\u00e3o da resposta ao estresse e nas doen\u00e7as neuropsiqui\u00e1tricas associadas, tais como depress\u00e3o, transtorno de ansiedade e transtorno de estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico; Apresentar desafios e aplica\u00e7\u00f5es para a medicina cl\u00ednica no diagn\u00f3stico associado \u00e0s diferen\u00e7as entre sexos.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (18\/10\/2021 – 19\/02\/2022)<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN297<\/td>UFRN<\/td>ICE1046-DIFEREN\u00c7AS ENTRE SEXOS E SA\u00daDE<\/td>30 h<\/td>Introduzir o estado da arte sobre as diferen\u00e7as entre sexos e suas implica\u00e7\u00f5es na sa\u00fade; Apresentar e discutir as pesquisas em epigen\u00e9tica e suas implica\u00e7\u00f5es na neurobiologia da diferencia\u00e7\u00e3o sexual; Conceituar \u201cSexo\u201d e \u201cG\u00eanero\u201d; Discutir as a\u00e7\u00f5es dos horm\u00f4nios sexuais no organismo e os impactos desse tipo de pesquisa sobre a compreens\u00e3o da fisiologia e do comportamento; Apresentar estudos atuais envolvendo a influ\u00eancia diferencial do sexo na resposta imunol\u00f3gica; Discutir as diferen\u00e7as sexuais no sistema de regula\u00e7\u00e3o da resposta ao estresse e nas doen\u00e7as neuropsiqui\u00e1tricas associadas, tais como depress\u00e3o, transtorno de ansiedade e transtorno de estresse p\u00f3s-traum\u00e1tico; Apresentar desafios e aplica\u00e7\u00f5es para a medicina cl\u00ednica no diagn\u00f3stico associado \u00e0s diferen\u00e7as entre sexos.<\/td>Quinta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (18\/10\/2021 – 19\/02\/2022)<\/td>5<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr>
UFRN298<\/td>UFRN<\/td>ICE1050-APRENDIZADO DE M\u00c1QUINA PARA CI\u00caNCIAS DA VIDA<\/td>60 h<\/td>O objetivo do curso \u00e9 introduzir o aluno aos conceitos e ferramentas b\u00e1sicas para an\u00e1lise de dados e aprendizado de m\u00e1quina. No primeiro m\u00f3dulo o aluno ser\u00e1 introduzido ao ambiente de programa\u00e7\u00e3o Python para manipula\u00e7\u00e3o de dados. No segundo m\u00f3dulo o aluno ser\u00e1 introduzido aos conceitos e ferramentas b\u00e1sicas em aprendizado de m\u00e1quina com enfoque na aplica\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias da vida (biologia, neuroci\u00eancia, medicina, etc). A disciplina ser\u00e1 te\u00f3rico-pr\u00e1tica. O aluno ter\u00e1 que programar para resolver os problemas propostos. Embora n\u00e3o seja obrigat\u00f3rio familiaridade com uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o (por exemplo, MATLAB, OCTAVE, Python ou R), \u00e9 recomend\u00e1vel algum n\u00edvel de experi\u00eancia. M\u00f3dulo 1: Introdu\u00e7\u00e3o ao ambiente Python para manipula\u00e7\u00e3o de dados Familiariza\u00e7\u00e3o com o ambiente Python Elementos de programa\u00e7\u00e3o: vari\u00e1veis e estruturas de dados; controle de fluxo; fun\u00e7\u00f5es Introdu\u00e7\u00e3o a bibliotecas para manipula\u00e7\u00e3o, visualiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados Projetos de an\u00e1lise de dados M\u00f3dulo 2: Introdu\u00e7\u00e3o ao aprendizado de m\u00e1quina Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos b\u00e1sicos de aprendizado de m\u00e1quina M\u00e9todos de regress\u00e3o M\u00e9todos de classifica\u00e7\u00e3o\/clusteriza\u00e7\u00e3o M\u00e9todos de redu\u00e7\u00e3o de dimensionalidade<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (18\/10\/2021 – 19\/12\/2021), Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30 (09\/01\/2022 – 19\/02\/2022)<\/td>10<\/td>5- Sa\u00fade<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 6 - Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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<\/colgroup>
UFRN241<\/td>UFRN<\/td>AGR0378-PRODU\u00c7\u00c3O E TECNOLOGIA DE SEMENTES<\/td>60h<\/td>Import\u00e2ncia das sementes, conceito de sementes, forma\u00e7\u00e3o e estrutura das sementes, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica das sementes, matura\u00e7\u00e3o das sementes, germina\u00e7\u00e3o das sementes, dorm\u00eancia de sementes, deteriora\u00e7\u00e3o de sementes, produ\u00e7\u00e3o de sementes, beneficiamento de sementes, secagem de sementes, armazenamento, an\u00e1lise de sementes, pesquisa em sementes. An\u00e1lise de imagens de sementes.<\/td>Ter e Qui – 7:50 \u00e0s 9:45<\/td>10<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr>
UFRN242<\/td>UFRN<\/td>TAD0016-VERTENTES PRODUTIVAS NAS CI\u00caNCIAS AGR\u00c1RIAS<\/td>45h<\/td>Intera\u00e7\u00e3o entre inform\u00e1tica e ci\u00eancias agr\u00e1rias. prototipagem de sistemas. solu\u00e7\u00f5es para as \u00e1reas das ci\u00eancias agr\u00e1rias. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o de bovinos; Sistemas de produ\u00e7\u00e3o de ovinos e caprinos; Sistemas de produ\u00e7\u00e3o de su\u00ednos; Sistemas de produ\u00e7\u00e3o de aves; Outros sistemas de produ\u00e7\u00e3o; Meio ambiente e produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel; Sistemas de automa\u00e7\u00e3o nos diferentes cultivos.<\/td>Seg – 9:45 \u00e0s 12:30<\/td>10<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr>
UFRN243<\/td>UFRN<\/td>EFL0307-SEMENTES FLORESTAIS<\/td>60h<\/td>1. Import\u00e2ncia das sementes na conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade; 2. Ecologia de sementes florestais; 3. Forma\u00e7\u00e3o de sementes florestais; 4. Estrutura de sementes florestais; 5. Matura\u00e7\u00e3o de sementes florestais; 6. Produ\u00e7\u00e3o de sementes florestais; 7. Germina\u00e7\u00e3o de sementes florestais; 8. Dorm\u00eancia de sementes florestais; 9. An\u00e1lise de sementes florestais.<\/td>Seg e Qua – 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40<\/td>20<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr>
UFRN244<\/td>UFRN<\/td>ZOO0310-GERENCIAMENTO DE REBANHOS EM REPRODU\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Estudar as diferentes formas de mensura\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia reprodutiva em bovinocultura de corte e leite. Levantamento e interpreta\u00e7\u00e3o de \u00edndices, n\u00edveis de interfer\u00eancia, programas de controle reprodutivo e an\u00e1lise econ\u00f4mica das diferentes t\u00e9cnicas empregadas e situa\u00e7\u00f5es. Apresenta\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o das diferentes biotecnologias que visam a melhoria da efici\u00eancia reprodutiva dos rebanhos. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de cada uma delas e as poss\u00edveis aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas \u00e1 campo, assim como perspectivas de utiliza\u00e7\u00e3o futura.<\/td>Seg e Qua – 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40<\/td>5<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr>
UFRN245<\/td>UFRN<\/td>ZOO0333-EXPERIMENTA\u00c7\u00c3O ZOOT\u00c9CNICA<\/td>60h<\/td>1) Comit\u00ea de \u00c9tica e Pesquisa no Uso de Animais; a. Componentes; b. Fun\u00e7\u00f5es; c. Import\u00e2ncia; d. Tr\u00eas R\u00b4s; 2) Princ\u00edpios da Experimenta\u00e7\u00e3o Zoot\u00e9cnica; 3) Delineamento inteiramente casualizado; 4) Testes de Hip\u00f3teses: a. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia; b. Testes de M\u00e9dias; i. Teste de Tukey; ii. Teste de Scheff\u00e9; iii. Teste de Duncan; iv. Teste t de Student; v. Teste de Dunnet; vi. Regress\u00e3o;<\/td>Seg – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40; e Sex – 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40<\/td>4<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr>
UFRN246<\/td>UFRN<\/td>ZOO0471-MELHORAMENTO GEN\u00c9TICO ANIMAL<\/td>75h<\/td>Bases da heran\u00e7a de caracteres qualitativos e quantitativos nos animais dom\u00e9sticos. Sistema de acasalamento e sele\u00e7\u00e3o de reprodutores. Melhoramento gen\u00e9tico em esp\u00e9cies dom\u00e9sticas.<\/td>Seg – 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30; Qua – 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40<\/td>4<\/td>6- Ci\u00eancias agr\u00e1rias<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 7 - Ci\u00eancias Sociais e Aplicadas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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<\/colgroup>
UFRN143<\/td>UFRN<\/td>DPR0201-DIREITO CIVIL II – T02 – Teoria Geral das Obriga\u00e7\u00f5es<\/td>60h<\/td>Ementa: No\u00e7\u00f5es fundamentais do direito das Obriga\u00e7\u00f5es: conceito, acep\u00e7\u00f5es e elementos da obriga\u00e7\u00e3o, evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica. Princ\u00edpios obrigacionais. Classifica\u00e7\u00e3o das Obriga\u00e7\u00f5es. Transmiss\u00e3o das obriga\u00e7\u00f5es: cess\u00e3o de cr\u00e9dito e cess\u00e3o de d\u00e9bito. Teoria do adimplemento obrigacional. Teoria do inadimplemento obrigacional.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN144<\/td>UFRN<\/td>DPR0201-DIREITO CIVIL II – T03 – Teoria Geral das Obriga\u00e7\u00f5es<\/td>60h<\/td>Ementa: No\u00e7\u00f5es fundamentais do direito das Obriga\u00e7\u00f5es: conceito, acep\u00e7\u00f5es e elementos da obriga\u00e7\u00e3o, evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica. Princ\u00edpios obrigacionais. Classifica\u00e7\u00e3o das Obriga\u00e7\u00f5es. Transmiss\u00e3o das obriga\u00e7\u00f5es: cess\u00e3o de cr\u00e9dito e cess\u00e3o de d\u00e9bito. Teoria do adimplemento obrigacional. Teoria do inadimplemento obrigacional.<\/td>Ter e Qui – 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN145<\/td>UFRN<\/td>DPU0226-DIREITO TRIBUT\u00c1RIO APLICADO Turma: 02<\/td>60h<\/td>Ementa: Tributos aduaneiros: Imposto de Importa\u00e7\u00e3o, Imposto de Exporta\u00e7\u00e3o e demais tributos aplic\u00e1veis. Imposto sobre Produtos Industrializados. Imposto sobre a Renda e Proventos de Qualquer Natureza. Imposto sobre Opera\u00e7\u00f5es de Cr\u00e9dito, C\u00e2mbio Seguro e relativas a Valores Mobili\u00e1rios. Imposto sobre a Circula\u00e7\u00e3o de Mercadorias e Servi\u00e7os. Imposto sobre Transmiss\u00e3o de Doa\u00e7\u00e3o e Causa Mortis. Imposto sobre a Propriedade de Ve\u00edculos Automotores. Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana. Imposto sobre Servi\u00e7os de Qualquer Natureza. Imposto sobre a Transmiss\u00e3o “Inter Vivos. Contribui\u00e7\u00f5es Sociais. Contribui\u00e7\u00f5es de Interven\u00e7\u00e3o no Dom\u00ednio Econ\u00f4mico e de Interesse de Categorias Profissionais. Direito Penal Tribut\u00e1rio. Crimes contra a ordem tribut\u00e1ria e afins. Processo Administrativo Tribut\u00e1rio.<\/td>Qua – 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35; 10h50 \u00e0s 11h40; 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN146<\/td>UFRN<\/td>CIN3005-Recursos e Servi\u00e7os Colaborativos<\/td>60 h<\/td>Web e recursos colaborativos: conceitos, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es. Biblioteca 2.0: conceitos, fundamentos e gest\u00e3o. Curadoria de Conte\u00fados: fundamentos, processo e ferramentas.<\/td>Ter e Qui – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN147<\/td>UFRN<\/td>CIN2007-Indexa\u00e7\u00e3o e Resumo<\/td>60 h<\/td>Fundamentos da indexa\u00e7\u00e3o. Instrumentos de controle terminol\u00f3gico: Cabe\u00e7alhos de assuntos e Tesauros. Elabora\u00e7\u00e3o de \u00edndice e resumos.<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>4<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN148<\/td>UFRN<\/td>CIN3006-Informa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o<\/td>60 h<\/td>Princ\u00edpios da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Avalia\u00e7\u00e3o e qualidade de bases de dados em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o. Busca e uso da informa\u00e7\u00e3o em bases de dados.<\/td>Seg e Qua – 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN149<\/td>UFRN<\/td>CIN1004-Informa\u00e7\u00e3o e Sociedade<\/td>60 h<\/td>Concep\u00e7\u00f5es de Informa\u00e7\u00e3o, Cidadania e Sociedade. O profissional da informa\u00e7\u00e3o e suas pr\u00e1ticas na constru\u00e7\u00e3o da Cidadania. Desigualdade e exclus\u00e3o s\u00f3cio informacional. Direito a Informa\u00e7\u00e3o: Perspectivas nacional e internacional.<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN150<\/td>UFRN<\/td>CIN4002-Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento<\/td>60 h<\/td>Os ativos de informa\u00e7\u00e3o e sua gest\u00e3o. Processos de gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o do conhecimento e intelig\u00eancia competitiva. Etapas, instrumentos e t\u00e9cnicas de auditoria de ativos informacionais<\/td>Ter e Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN151<\/td>UFRN<\/td>CIN2002-An\u00e1lise da Informa\u00e7\u00e3o<\/td>60 h<\/td>An\u00e1lise da informa\u00e7\u00e3o: conceito, fundamentos e objetivos. An\u00e1lise document\u00e1ria. Representa\u00e7\u00e3o dos conceitos. No\u00e7\u00f5es de terminologia. Macro e Microestrutura da linguagem document\u00e1ria. Tipologia das linguagens document\u00e1rias.<\/td>Seg e Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN152<\/td>UFRN<\/td>CIN3004-Fontes de Informa\u00e7\u00e3o<\/td>60 h<\/td>Evolu\u00e7\u00e3o, conceitos, tipologias e caracter\u00edsticas das fontes de informa\u00e7\u00e3o. Fluxos de informa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos instrumentos de busca e acesso. Pol\u00edticas de acesso e de uso da informa\u00e7\u00e3o. Avalia\u00e7\u00e3o e qualidade das fontes de informa\u00e7\u00e3o.<\/td>Ter e Qui – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN153<\/td>UFRN<\/td>CIN1001-Metodologia do trabalho cient\u00edfico<\/td>60 h<\/td>Tipos de conhecimento e conhecimento cient\u00edfico. Pesquisa e comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Aplica\u00e7\u00e3o das normas brasileiras de informa\u00e7\u00e3o e documenta\u00e7\u00e3o para a elabora\u00e7\u00e3o e a apresenta\u00e7\u00e3o do trabalho cient\u00edfico (ABNT).<\/td>Seg e Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN154<\/td>UFRN<\/td>CIN1007-Editora\u00e7\u00e3o<\/td>60 h<\/td>Editora\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: conceitos, hist\u00f3ria e estrutura. Processos de editora\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tradicional e eletr\u00f4nica. Propriedade intelectual no contexto da comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/td>Seg e Qua – 13h00 \u00e0s 13h50; 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN265<\/td>UFRN<\/td>FEL0016-ADMINISTRA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA I<\/td>60h<\/td>Fun\u00e7\u00e3o Financeira nas empresas; Administra\u00e7\u00e3o do Capital de Giro; An\u00e1lise, Planejamento e Controle Financeiro; An\u00e1lise Financeira de Balan\u00e7os.<\/td>Ter e Qui – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN266<\/td>UFRN<\/td>FEL0029-PLANEJAMENTO OR\u00c7AMENT\u00c1RIO<\/td>60h<\/td>Estrutura\u00e7\u00e3o do plano or\u00e7ament\u00e1rio; Integra\u00e7\u00e3o dos conceitos cont\u00e1beis e financeiros; Fluxo de Opera\u00e7\u00f5es e fundos; Controle or\u00e7ament\u00e1rio.<\/td>Ter e Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN267<\/td>UFRN<\/td>FEL0052-AUDITORIA E CONTROLADORIA<\/td>60h<\/td>An\u00e1lise e Interpreta\u00e7\u00e3o de Balan\u00e7os para controle gerencial; No\u00e7\u00f5es de Controladoria e controle Interno, Fun\u00e7\u00e3o Controller e Controladoria estrat\u00e9gica.<\/td>Qua – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN268<\/td>UFRN<\/td>FEL0018-GEST\u00c3O DE PESSOAS I<\/td>60h<\/td>A evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da gest\u00e3o de pessoas. Planejamento estrat\u00e9gico de pessoal. Estrutura\u00e7\u00e3o de cargos. Recrutamento e triagem. Elabora\u00e7\u00e3o de an\u00fancios. Como participar de um processo de sele\u00e7\u00e3o. Como elaborar um curr\u00edculo (plataforma lattes). Conceitos de sele\u00e7\u00e3o. T\u00e9cnicas de sele\u00e7\u00e3o. Processo de sele\u00e7\u00e3o. Avalia\u00e7\u00e3o do processo de sele\u00e7\u00e3o.<\/td>Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; e Sex – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN269<\/td>UFRN<\/td>FEL0040-T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>T\u00f3picos atualizados sobre temas relevantes na \u00e1rea de administra\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea e\/ou temas necess\u00e1rios para atender os objetivos do projeto pedag\u00f3gico do curso, com ement\u00e1rio a ser estabelecido pelo professor que ir\u00e1 ministrar a disciplina no semestre.<\/td>Qui – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15; Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN270<\/td>UFRN<\/td>FEL0019-ESTADO E SOCIEDADE<\/td>60h<\/td>O papel do Estado e a organiza\u00e7\u00e3o da sociedade civil. Abordagens cl\u00e1ssicas e contempor\u00e2neas. O p\u00fablico e o privado. Democracia, cidadania e soberania. Estado e pol\u00edticas sociais. As fun\u00e7\u00f5es das pol\u00edticas sociais no capitalismo. Pol\u00edticas p\u00fablicas e movimentos sociais. O Estado brasileiro.<\/td>Qua e Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN271<\/td>UFRN<\/td>FEL0059-REDA\u00c7\u00c3O EMPRESARIAL<\/td>60h<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o de textos empresariais: memorandos, of\u00edcios, e-mail, carta comercial. Relat\u00f3rios. Atas de reuni\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e aplica\u00e7\u00e3o dos fluxos das comunica\u00e7\u00f5es administrativas nas organiza\u00e7\u00f5es. Correspond\u00eancia oficial.<\/td>Seg – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN272<\/td>UFRN<\/td>FEL0026-ELABORA\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O ECON. DE PROJETOS<\/td>60h<\/td>Planejamento e Projeto. Etapas do projeto. An\u00e1lise de mercado. Macro e micro-localiza\u00e7\u00e3o. Escala. Aspectos de engenharia do projeto. Custos e receitas. Quadros do projeto. Financiamento. Avalia\u00e7\u00e3o de projetos. Crit\u00e9rios quantitativos para a avalia\u00e7\u00e3o de projetos de investimento. M\u00e9ritos do projeto<\/td>Qua e Sex – 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN273<\/td>UFRN<\/td>FEL0050-TOPICOS DE OR\u00c7AMENTO PUBLICO<\/td>60h<\/td>Princ\u00edpios or\u00e7ament\u00e1rios; Receita e Despesa sob o enfoque patrimonial e or\u00e7ament\u00e1rio, Classifica\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica da Receita or\u00e7ament\u00e1ria; Estrutura da Despesa Or\u00e7ament\u00e1ria; Destina\u00e7\u00e3o e fonte de recursos; Procedimentos cont\u00e1beis espec\u00edficos na \u00e1rea p\u00fablica.<\/td>Qui e Sex – 13h50 \u00e0s 14h40; 14h55 \u00e0s 15h45<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN274<\/td>UFRN<\/td>FEL0819-PLANEJAMENTO TERRITORIle urbano<\/td>60h<\/td>Origem das cidades. O Estatuto das Cidades. Condi\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas de planejamento no Brasil. Planos diretores. Lei org\u00e2nica dos munic\u00edpios. Planejamento regional e desenvolvimento sustent\u00e1vel. Or\u00e7amento participativo. Agenda 21. Ferramentas e metodologias de planejamento urbano. Planejamento estrat\u00e9gico de cidades. Turismo e planejamento territorial e urbano.<\/td>Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN275<\/td>UFRN<\/td>FEL0809-GEST\u00c3O DE EVENTOS<\/td>60h<\/td>Breve evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos eventos. Eventos: conceitos b\u00e1sicos. O evento como atividade socioecon\u00f4mica. Classifica\u00e7\u00e3o e tipologias. Fases do planejamento de eventos. Pr\u00e9-evento: idealiza\u00e7\u00e3o. Evento: operacionaliza\u00e7\u00e3o. P\u00f3s-evento: avalia\u00e7\u00e3o. Trabalho em equipe: atividades das comiss\u00f5es de um evento. Check-list das tarefas. Calend\u00e1rio de eventos.<\/td>Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN276<\/td>UFRN<\/td>FEL0817-TURISMO E AMBIENTE<\/td>60h<\/td>Movimento ambientalista no mundo e no Brasil. Ecodesenvolvimento\/Desenvolvimento Sustent\u00e1vel\/Economia Verde. Educa\u00e7\u00e3o ambiental. Pol\u00edticas ambientais no Brasil. \u00c1reas Naturais Protegidas. Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o. Segmentos do turismo em \u00e1reas naturais e em \u00e1reas protegidas. Impactos ambientais do turismo.<\/td>Ter – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN277<\/td>UFRN<\/td>FEL0816-HIST\u00d3RIA E CULTURA REGIONAL<\/td>60h<\/td>O processo hist\u00f3rico do Nordeste, de meados do s\u00e9culo XIX aos dias atuais. Conceito de regi\u00e3o. Identidade regional. Constru\u00e7\u00f5es simb\u00f3licas e imagin\u00e1rias. Transforma\u00e7\u00f5es culturais e mudan\u00e7as espaciais. Rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais. O sagrado e profano, as religi\u00f5es, as festas. Vis\u00f5es de Nordeste. Estado e planejamento. Desenvolvimento e din\u00e2mica da economia regional. Movimentos sociais do Nordeste. O turismo no Nordeste.<\/td>Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN278<\/td>UFRN<\/td>FEL0880-INTERPRETA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL<\/td>60h<\/td>Aspectos hist\u00f3ricos e conceituais relativos \u00e0 interpreta\u00e7\u00e3o patrimonial. Oferta tur\u00edstico-cultural no territ\u00f3rio brasileiro. A composi\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio tur\u00edstico-cultural. Legisla\u00e7\u00e3o de preserva\u00e7\u00e3o e tombamentos. Pol\u00edtica cultural e a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio. \u00d3rg\u00e3os de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio. Gest\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico\/cultural para o turismo.<\/td>Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN279<\/td>UFRN<\/td>FEL0818-TRANSPORTES<\/td>60h<\/td>Os tipos de meios de transportes. Estudo dos principais elementos relacionados aos transportes que interagem na movimenta\u00e7\u00e3o tur\u00edstica. O desenvolvimento dos meios de transporte e sua influ\u00eancia no Turismo. Transportes tur\u00edsticos. Infraestrutura necess\u00e1ria para os transportes tur\u00edsticos. A import\u00e2ncia das concess\u00f5es. Caracter\u00edsticas e procedimentos dos transportes a\u00e9reos e de superf\u00edcie e das empresas fornecedoras deste servi\u00e7o para o turismo.<\/td>Seg – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN280<\/td>UFRN<\/td>FEL0826-TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O NO TURISMO<\/td>60h<\/td>Hist\u00f3ria do computador. Impacto da TI no Turismo. Fundamentos da TI. Defini\u00e7\u00e3o de Hardware, software, redes e bancos de dados. O comportamento dos mercados emissores, receptores, hospedeiros, locadores. A TI como mecanismo de planejamento e gest\u00e3o do Turismo. Informa\u00e7\u00e3o e documenta\u00e7\u00e3o nas atividades tur\u00edsticas. A comunica\u00e7\u00e3o social (redes sociais) na divulga\u00e7\u00e3o do Turismo. Difus\u00e3o de projetos tur\u00edsticos atrav\u00e9s dos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa. Tecnologia aplicada \u00e0 administra\u00e7\u00e3o das empresas de turismo e manuseio dos aplicativos utilizados nas diversas atividades da administra\u00e7\u00e3o e empreendedorismo em turismo. Compras coletivas, uso de smartphones e tablets. Utiliza\u00e7\u00e3o da Internet como ferramenta do profissional de turismo. Neg\u00f3cios eletr\u00f4nicos.<\/td>Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr>
UFRN142<\/td>UFRN<\/td>DPR0036-DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS – T01<\/td>60h<\/td>Ementa: Teoria Geral dos Direitos Humanos Internacionais. Caracter\u00edsticas dos Direitos Humanos no Direito Internacional. Soberania e Direitos Humanos. Sistema Global e Regional de Prote\u00e7\u00e3o aos Direitos Humanos. Processo Internacional dos Direitos Humanos. Responsabilidade Internacional do Estado por viola\u00e7\u00e3o aos Direitos Humanos. O Brasil e o Direito Internacional dos Direitos Humanos. Aplica\u00e7\u00e3o dos Tratados Internacionais de Direitos Humanos pela jurisdi\u00e7\u00e3o brasileira. Controle de Convencionalidade.<\/td>Qui – 14h55 \u00e0s 15h45; 15h45 \u00e0s 16h35; 16h50 \u00e0s 17h40; 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>7- Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c1rea 8 - Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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<\/colgroup>
UFRN262<\/td>UFRN<\/td>FEL2663-LITERATURA IBERO-AMERICANA I<\/td>60h<\/td>Estudo de um escritor\/poeta representativo na literatura ibero-americana de qualquer pa\u00eds e \u00e9poca da Hist\u00f3ria Liter\u00e1ria. Introducci\u00f3n a la historia de la poes\u00eda mexicana. Sor Juana In\u00e9s de la Cruz y el sentimiento barroco. La Expresi\u00f3n Barroca: Mucha luz y muchas sombras. Carta Atenag\u00f3rica & Serm\u00f3n del Mandato de Antonio Vieira.<\/td>Qui – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN263<\/td>UFRN<\/td>FEL0635-ESPANHOL VI: L\u00cdNGUA E CULTURA<\/td>60h<\/td>Estudo das situa\u00e7\u00f5es pr\u00e1tico-discursivas da l\u00edngua espanhola atrav\u00e9s de atividades de n\u00edvel intermedi\u00e1rio que possibilitem o desenvolvimento das habilidades comunicativas de ler, falar, ouvir e escrever, relacionando-as com os aspectos socioculturais e interculturais das comunidades falantes desse idioma.<\/td>Sex – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>4<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN264<\/td>UFRN<\/td>FEL2631-ESTUDOS DIACR\u00d4NICOS DA L\u00cdNGUA ESPANHOLA 2<\/td>60h<\/td>Estudio contrastivo de la evoluci\u00f3n de la lengua espa\u00f1ola frente a las dem\u00e1s lenguas peninsulares: portugu\u00e9s, gallego y catal\u00e1n. Pr\u00e1cticas de historia del espa\u00f1ol en textos originales de la Edad Media y del Siglo de Oro. El espa\u00f1ol actual.<\/td>Qua – 18h45 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25; 20h35 \u00e0s 21h25; 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN021<\/td>UFRN<\/td>ART0097-ESTETICA TEATRAL I<\/td>60h<\/td>Estudos sobre as principais no\u00e7\u00f5es de est\u00e9tica teatral. \u00canfase nos principais conceitos de est\u00e9tica a partir de fil\u00f3sofos, dramaturgos, diretores, atores e cr\u00edticos teatrais. Entre eles: Bharata, Ter\u00eancio, Hor\u00e1cio Flaccus, Tertuliano, Juan de Mena, Lope de Veja, Boileau, Schiller, Georg B\u00fcchner, Victor Hugo, \u00c9mile Zola, Andr\u00e9 Antoine, Gordon Craig, Adolphe Appia<\/td>Segunda – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN022<\/td>UFRN<\/td>ART0101-METODOLOGIA DO TRABALHO CIENT\u00cdFICO EMARTES<\/td>30h<\/td>Estudos sobre Arte como campo investigativo e de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento a partir da problematiza\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica acerca de processos de pesquisa e atua\u00e7\u00e3o profissional.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN023<\/td>UFRN<\/td>ART0105-ESTUDOS DA PERFORMANCE II<\/td>60h<\/td>Esta disciplina te\u00f3rico-pr\u00e1tica explora quest\u00f5es contempor\u00e2neas ligadas \u00e0 arte da performance e a processos de escrita com diferentes tecnologias e modos de experimenta\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00f5es ideol\u00f3gicas. Comporta horas de extens\u00e3o.<\/td>Quinta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN024<\/td>UFRN<\/td>ART0106-PEDAGOGIAS DA ENCENA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Estudo dos procedimentos t\u00e9cnico-po\u00e9ticos utilizados pelos principais encenadores\/as do Sec. XX. An\u00e1lise metodol\u00f3gica dos elementos utilizados na condu\u00e7\u00e3o de um processo criativo e fundamenta\u00e7\u00e3o de uma po\u00e9tica da dire\u00e7\u00e3o teatral. Comporta procedimentos pedag\u00f3gicos.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN025<\/td>UFRN<\/td>ART0108-PR\u00c1TICAS CORPORAIS II<\/td>30h<\/td>Foco no desenvolvimento gestual, na a\u00e7\u00e3o do corpo po\u00e9tico e na comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o verbal. Corpo l\u00fadico. Aprimoramento da presen\u00e7a c\u00eanica. Dramaturgia do corpo. Composi\u00e7\u00e3o C\u00eanica. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e reflex\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN026<\/td>UFRN<\/td>ART0110-PR\u00c1TICAS CORPORAIS IV<\/td>30h<\/td>Estudo das potencialidades do corpo na cena teatral contempor\u00e2nea e experimenta\u00e7\u00e3o de linguagens. Corpo cotidiano X Corpo C\u00eanico. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e Reflex\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN027<\/td>UFRN<\/td>ART0112-PR\u00c1TICAS VOCAIS II<\/td>30h<\/td>O estudo das potencialidades criativas e expressivas da voz po\u00e9tica. A voz como elemento constituinte da a\u00e7\u00e3o f\u00edsica e a musicalidade das palavras. A explora\u00e7\u00e3o da palavra enfatizando a improvisa\u00e7\u00e3o, a cria\u00e7\u00e3o e a interpreta\u00e7\u00e3o de textos. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e reflex\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN028<\/td>UFRN<\/td>ART0113-PR\u00c1TICAS VOCAIS III<\/td>30h<\/td>Estudar o papel da voz nos processos de composi\u00e7\u00e3o de personagens. A sensibiliza\u00e7\u00e3o auditiva e a explora\u00e7\u00e3o de timbres e ressonadores vocais. Dom\u00ednio dos recursos utilizados para a cria\u00e7\u00e3o corp\u00f3reo-vocal. A intera\u00e7\u00e3o entre corpo-voz da personagem, a cena e o texto teatral. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e reflex\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/td>Segunda – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN029<\/td>UFRN<\/td>ART0114-PRATICAS VOCAIS IV<\/td>30h<\/td>A t\u00e9cnica e a express\u00e3o vocal, sonora e musical na cria\u00e7\u00e3o c\u00eanica para todas as idades. A explora\u00e7\u00e3o l\u00fadica da voz e a pr\u00e1tica de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e reflex\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 -08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN030<\/td>UFRN<\/td>ART0119-HIST\u00d3RIA DA ARTE<\/td>30h<\/td>Uma leitura da arte moderna do ponto de vista do sujeito como proposta para criar um ponte entre as artes teatrais e visuais tendo como interface os artistas: C\u00e9zanne, Monet, Magritte, Duchamp, Kandisnky e a Bauhaus, Rauschenberg, Pollock, a arte minimal Eva Hesse e Richard Serra, a arte conceitual: Grupo Fluxus e Joseph Beuys e aponta para um enfoque na produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica brasileira com H\u00e9lio Oiticica, Lygia Clark, entre outros.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 -08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN031<\/td>UFRN<\/td>ART0122-PR\u00c1TICA C\u00caNICA INTEGRADA<\/td>120h<\/td>Projeto de Montagem, de natureza pedag\u00f3gica e interdisciplinar, que envolva os discentes levando-se em considera\u00e7\u00e3o as respectivas \u00e1reas de interesse. Trabalho pr\u00e1tico-laboratorial seguindo a perspectiva de uma cria\u00e7\u00e3o c\u00eanica em equipe, sob orienta\u00e7\u00e3o de um docente.<\/td>Ter\u00e7a e Quarta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN032<\/td>UFRN<\/td>ART0129-CENOTEC II: FIGURINO<\/td>45h<\/td>Estudo te\u00f3rico e pr\u00e1tico do figurino teatral, introduzindo historicamente seu desenvolvimento em diferentes \u00e9pocas e sociedades, abordando figurino teatral como elemento autoral que comp\u00f5e a linguagem c\u00eanica e seus desdobramentos na constru\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o da cena. Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos para pesquisa e cria\u00e7\u00e3o de figurino para cena, compreendendo um marco que abrange da dimens\u00e3o antropol\u00f3gica do ato de vestir \u00e0 cria\u00e7\u00e3o do traje como elemento de cena. Desenvolvimento de croquis, portf\u00f3lios e \u00e0s t\u00e9cnicas e tecnologias de constru\u00e7\u00e3o do figurino para o espet\u00e1culo. No \u00e2mbito das t\u00e9cnicas e tecnologias envolvidas no trabalho do figurinista, abordando saberes e pr\u00e1ticas conscientes de educa\u00e7\u00e3o ambiental relacionando-as com a reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais e descarte de res\u00edduos tecnol\u00f3gicos para preserva\u00e7\u00e3o de meio ambiente. No \u00e2mbito pedag\u00f3gico refletir sobre aspectos inerentes ao ensino de figurino como um campo de atua\u00e7\u00e3o did\u00e1tica e pedag\u00f3gica do ensino do teatro.<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 Sexta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN033<\/td>UFRN<\/td>ART0130-CENOTEC IV: MAQUIAGEM<\/td>45h<\/td>Estudo te\u00f3rico e pr\u00e1tico da maquiagem c\u00eanica, introduzindo historicamente seu desenvolvimento em diferentes \u00e9pocas e sociedades, abordando a maquiagem c\u00eanica como elemento autoral que comp\u00f5e a linguagem c\u00eanica e seus desdobramentos na constru\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o da cena. Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos para cria\u00e7\u00e3o de um projeto de maquiagem c\u00eanica, desenvolvimento de croquis, portf\u00f3lios e \u00e0s t\u00e9cnicas e tecnologias de constru\u00e7\u00e3o da maquiagem para o espet\u00e1culo. No \u00e2mbito das t\u00e9cnicas e tecnologias envolvidas no trabalho de maquiagem, abordar pr\u00e1ticas conscientes no uso de materiais considerando os aspectos decorrentes da aplica\u00e7\u00e3o de cosm\u00e9ticos para sa\u00fade da pele e qualidade dos materiais abordando saberes e pr\u00e1ticas conscientes de educa\u00e7\u00e3o ambiental relacionando-as com a reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais e descarte de res\u00edduos tecnol\u00f3gicos para preserva\u00e7\u00e3o de meio ambiente. No \u00e2mbito pedag\u00f3gico refletir sobre aspectos inerentes ao ensino de maquiagem c\u00eanica como um campo de atua\u00e7\u00e3o did\u00e1tica e pedag\u00f3gica do ensino do teatro.<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN034<\/td>UFRN<\/td>ART0158-CORPO E ESPA\u00c7O<\/td>60h<\/td>Estudo do corpo no espa\u00e7o. Interfaces entre corpo, dan\u00e7a, teatro, novas tecnologias e Artes Visuais. Conceitos contempor\u00e2neos de interatividade, exposi\u00e7\u00e3o em territ\u00f3rios virtuais e em zonas relacionais n\u00e3o-convencionais. A performance como meio de mudan\u00e7a territorial e de expans\u00e3o do conceito de espa\u00e7o.<\/td>Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN035<\/td>UFRN<\/td>ART0167-HIST\u00d3RIA DO TEATRO BRASILEIRO I<\/td>60h<\/td>Estudar o desenvolvimento do Teatro Brasileiro, sob o ponto de vista est\u00e9tico e social, com a preocupa\u00e7\u00e3o de unir este desenvolvimento \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o do teatro universal. Conhecer e valorizar as principais po\u00e9ticas c\u00eanicas da Cultura Popular brasileira.<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN036<\/td>UFRN<\/td>ART0169-HISTORIA DO TEATRO BRASILEIRO II<\/td>60h<\/td>Estudo do Teatro Brasileiro de 1970 aos dias atuais, sob a perspectiva hist\u00f3rica. Produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e dramat\u00fargicas no Brasil e no RN: compreens\u00e3o das caracter\u00edsticas do teatro brasileiro contempor\u00e2neo: defini\u00e7\u00e3o de conceitos, modos de organiza\u00e7\u00e3o e po\u00e9ticas.<\/td>Quinta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN037<\/td>UFRN<\/td>ART0175-ENCENA\u00c7\u00c3O I<\/td>60h<\/td>Trabalhar as especificidades que comp\u00f5em a elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de encena\u00e7\u00e3o, tendo como base as teorias e metodologias do trabalho do encenador, observando sobremaneira a sua aplicabilidade pedag\u00f3gica e sua proposi\u00e7\u00e3o est\u00e9tica. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN038<\/td>UFRN<\/td>ART0194-CENOTEC III: ILUMINA\u00c7\u00c3O<\/td>60h<\/td>Estudo te\u00f3rico e pr\u00e1tico da Ilumina\u00e7\u00e3o C\u00eanica, introduzindo historicamente seu desenvolvimento em diferentes \u00e9pocas e sociedades, abordando a Ilumina\u00e7\u00e3o C\u00eanica como elemento de linguagem e suas possibilidades de interven\u00e7\u00e3o dram\u00e1tica no espa\u00e7o da cena. Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos da pesquisa e cria\u00e7\u00e3o de luz, organiza\u00e7\u00e3o de um projeto de ilumina\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicas de montagem e opera\u00e7\u00e3o de um projeto de ilumina\u00e7\u00e3o c\u00eanica. Comporta pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/td>Segunda – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN039<\/td>UFRN<\/td>ART0204-HIST\u00d3RIA DO TEATRO II<\/td>60h<\/td>Estudo do teatro mundial sob a perspectiva hist\u00f3rica, do Renascimento ao drama burgu\u00eas, apreendendo o seu modo de desenvolvimento no contexto social, identificando indiv\u00edduos e grupos respons\u00e1veis pelo seu fazer e suas produ\u00e7\u00f5es. Commedia dell’Arte. Teatro Elizabetano. \u00canfase na obra shakespeareana. Classicismo franc\u00eas e alem\u00e3o (pr\u00e9-romantismo). O Romantismo a partir do manifesto de V\u00edctor Hugo.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN040<\/td>UFRN<\/td>ART0206-DRAMATURGIA I<\/td>60h<\/td>Trabalhar a compreens\u00e3o de dramaturgia em um contexto c\u00eanico, em forma de estudos, discuss\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de material dramat\u00fargico.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN041<\/td>UFRN<\/td>ART0207-ATUA\u00c7\u00c3O I<\/td>60h<\/td>A ATUA\u00c7\u00c3O NATURALISTA PARTINDO DA PERSPECTIVA DE STANISLAWISKI E SEUS DESDOBRAMENTOS NAS PRINCIPAIS CORRENTES DE TEATRO DO S\u00c9CULO XX.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN042<\/td>UFRN<\/td>ART0220-DAN\u00c7A NO RN<\/td>60h<\/td>Processos e sentidos da dan\u00e7a no Rio Grande do Norte; articula\u00e7\u00e3o entre o popular e o erudito, focalizando os saberes locais em di\u00e1logo com o contexto social, pol\u00edtico e art\u00edstico brasileiro.<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN043<\/td>UFRN<\/td>ART0224-AN\u00c1LISE DAS FORMAS ESPETACULARES<\/td>60h<\/td>Defini\u00e7\u00f5es antropol\u00f3gicas de Cultura. A quest\u00e3o da cultura de massa e da m\u00eddia. Apresenta\u00e7\u00e3o das principais po\u00e9ticas c\u00eanicas da Cultura Popular Brasileira, a partir de suas matrizes amer\u00edndias, africanas e europeias. Arte Popular e Teatro Popular. Dan\u00e7as Dram\u00e1ticas Brasileiras. Teatro de Mamulengo. A import\u00e2ncia da Cultura Popular na escola: di\u00e1logo com grupos de Cultura Popular da cidade e do Estado, por meio de a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de extens\u00e3o entre discentes e artistas.<\/td>Quarta e Sexta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>1<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN044<\/td>UFRN<\/td>ART0308-FILOSOFIAS DO CORPO<\/td>60h<\/td>A FILOSOFIA COMO ESPANTO E COMO PO\u00cdESIS, PO\u00c9TICAS DO CORPO NO PENSAMENTO FILOS\u00d3FICO; RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE CORPO, ARTE E FILOSOFIA; O PENSAMENTO SOBRE O CORPO E A DAN\u00c7A; RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE A LINGUAGEM E GESTO; SENTIDOS EST\u00c9TICOS DO CORPO; A EXPRESS\u00c3O DO CORPO E A ESTESIA DA COMUNICA\u00c7\u00c3O E DO CONHECIMENTO SENSIVEL.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN045<\/td>UFRN<\/td>COM0001-TEORIA DA COMUNICA\u00c7\u00c3O I<\/td>60h<\/td>Estudo sistem\u00e1tico da comunica\u00e7\u00e3o. Processo . Conceitua\u00e7\u00e3o. Contribui\u00e7\u00e3o interdisciplinar para a constitui\u00e7\u00e3o de uma Teoria da Comunica\u00e7\u00e3o<\/td>Segunda e Quarta – Tarde – 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN046<\/td>UFRN<\/td>COM0123-JORNALISMO CIENTIFICO<\/td>60h<\/td>Conceitua\u00e7\u00e3o de ci\u00eancia: m\u00e9todo, leis e filosofia. O discurso argumentativo da ci\u00eancia e o discurso narrativo do jornalismo. A ci\u00eancia como fonte. Conceito e g\u00eaneros de Jornalismo Cient\u00edfico. A informa\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica na m\u00eddia. \u00c9tica no Jornalismo Cient\u00edfico.<\/td>Sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN047<\/td>UFRN<\/td>COM0190-ECONOMIA POLITICA DO AUDIOVISUAL<\/td>60h<\/td>Estado, sociedade e consumo simb\u00f3lico sob a ordem do Capital. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cr\u00edtica da Economia Pol\u00edtica da Comunica\u00e7\u00e3o, com foco nas m\u00eddias audiovisuais. Apropria\u00e7\u00e3o dos conceitos de ind\u00fastria cultural e ind\u00fastrias culturais. Compreens\u00e3o dos processos hist\u00f3ricos, sociais, econ\u00f4micos e ideol\u00f3gicos da produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o dos bens simb\u00f3licos, com \u00eanfase nas ind\u00fastrias culturais do audiovisual. As ind\u00fastrias culturais do audiovisual na Am\u00e9rica Latina, Europa e Am\u00e9rica do Norte. As ind\u00fastrias culturais audiovisuais perif\u00e9ricas e o discurso contra hegem\u00f4nico (a voz do BRICS).<\/td>Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN048<\/td>UFRN<\/td>COM0194-ARTES E TECNOLOGIAS<\/td>60h<\/td>Estudar os aspectos hist\u00f3ricos, est\u00e9ticos e simb\u00f3licos dos principais movimentos art\u00edsticos contempor\u00e2neos e suas po\u00e9ticas tecnol\u00f3gicas. Analisar as rela\u00e7\u00f5es entre artes, m\u00eddias, tecnologias a partir da heterogeneidade, do hibridismo e do pastiche. An\u00e1lise e cr\u00edtica da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica c\u00eanica e visual na sociedade l\u00edquida.<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN049<\/td>UFRN<\/td>COM0238-\u00c9TICA JORNAL\u00cdSTICA<\/td>60h<\/td>\u00c9tica e moral sob uma perspectiva hist\u00f3rica a partir da filosofia e das ci\u00eancias humanas e sociais em geral. Reflex\u00e3o sobre o ato \u00e9tico. Alteridade, subjetividade e direitos da pessoa humana. Os problemas do jornalismo sob o olhar da reflex\u00e3o \u00e9tica e moral. A liberdade de express\u00e3o e de imprensa, direito \u00e0 privacidade, interesse p\u00fablico e direito \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. Os crimes contra a honra e a discuss\u00e3o sobre o direito de resposta. Deontologia da comunica\u00e7\u00e3o e do jornalismo: c\u00f3digos de \u00e9tica do campo profissional. C\u00f3digo de \u00c9tica dos Jornalistas Brasileiros.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN050<\/td>UFRN<\/td>COM0239-CULTURA DA IMAGEM NA COMTEPORANEIDADE<\/td>60h<\/td>Abordagens das diferentes perspectivas te\u00f3ricas acerca do \u201ccontempr\u00e2neo\u201d no contexto de produ\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e consumo de imagens. Aprofundar, discutir e problematizar os aspectos te\u00f3ricos da cultura da imagem, enfatizando as representa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e art\u00edsticas.<\/td>Sexta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN051<\/td>UFRN<\/td>COM0260-AN\u00c1LISE DO DISCURSO DA M\u00cdDIA<\/td>60h<\/td>Discurso e ideologia. A ordem do discurso. Discurso da m\u00eddia. Discurso do jornalismo. Ideologia dos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa. An\u00e1lise do discurso de linha francesa. Pr\u00e1ticas de an\u00e1lise do discurso da m\u00eddia.<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN052<\/td>UFRN<\/td>COM0303-LINGUAGEM PUBLICIT\u00c1RIA<\/td>60h<\/td>Fun\u00e7\u00e3o social e econ\u00f4mica da publicidade. Organiza\u00e7\u00e3o e funcionamento de ag\u00eancias de publicidade. Campanhas.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN053<\/td>UFRN<\/td>COM0319-FOTOGRAFIA PUBLICIT\u00c1RIA<\/td>60h<\/td>Utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos especiais: Processo fotogr\u00e1fico na perspectiva da propaganda e rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. Estudos de fundos, ilumina\u00e7\u00e3o, est\u00fadio. Planejamento da foto publicit\u00e1ria: modelos, produtos, reprodu\u00e7\u00f5es. Prepara\u00e7\u00e3o de originais para veicula\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00e3o. Cria\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de audiovisuais.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN054<\/td>UFRN<\/td>COM0601-CULTURA BRASILEIRA<\/td>60h<\/td>Organiza\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira em seus aspectos sociais, pol\u00edticos, econ\u00f4micos e culturais. Forma\u00e7\u00f5es e matrizes culturais brasileiras. Panorama Cultural contempor\u00e2neo. O papel da m\u00eddia na cultura brasileira: aspectos hist\u00f3ricos e contempor\u00e2neos.<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN055<\/td>UFRN<\/td>COM0306-EST\u00c9TICA E PUBLICIDADE<\/td>60h<\/td>O processo da publicidade. Ato criativo e arte publicit\u00e1ria. Ra\u00edzes da arte publicit\u00e1ria. Toulouse Lautrec e a incurs\u00e3o rom\u00e2ntica da pintura na publicidade. Hippies e punks. Andy Warhol, pop-art e o casamento da arte com a publicidade. A moda como fen\u00f4meno de universaliza\u00e7\u00e3o das est\u00e9ticas regionais. O kitsch. A p\u00f3s-modernidade.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>4<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN056<\/td>UFRN<\/td>DAT0108-PROJETO GR\u00c1FICO<\/td>60h<\/td>O campo ampliado da Gr\u00e1fica contempor\u00e2nea. Projeto gr\u00e1fico em Artes Visuais<\/td>Quarta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN057<\/td>UFRN<\/td>DAT0115-LINGUAGEM VISUAL<\/td>60h<\/td>Conhecer e estudar as abordagens te\u00f3ricas que enfatizam a arte como express\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o no sentido de compreender suas linguagens e significa\u00e7\u00f5es<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN058<\/td>UFRN<\/td>DAT0141-CR\u00cdTICA DE ARTE<\/td>60h<\/td>Estudo das correntes anal\u00edticas das obras de arte. Exerc\u00edcios de leitura das obras de arte<\/td>Quarta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN059<\/td>UFRN<\/td>DAT0160-HIST\u00d3RIA DA ARTE NO RN<\/td>60h<\/td>Arte colonial e no imp\u00e9rio. Modernismo. Arte Contempor\u00e2nea no Rio Grande do Norte.<\/td>Quinta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN060<\/td>UFRN<\/td>DAT0238-PINTURA I (TURMA I)<\/td>60h<\/td>Conhecimento de t\u00e9cnicas b\u00e1sicas e dos materiais empregados em pintura. Estudo das formas pict\u00f3ricas e a rela\u00e7\u00e3o com as cores em exerc\u00edcios de experimenta\u00e7\u00e3o com tintas guache e aquarela. Elabora\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de pintura voltadas ao ensino.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN061<\/td>UFRN<\/td>DAT0238-PINTURA I (TURMA II)<\/td>60h<\/td>Conhecimento de t\u00e9cnicas b\u00e1sicas e dos materiais empregados em pintura. Estudo das formas pict\u00f3ricas e a rela\u00e7\u00e3o com as cores em exerc\u00edcios de experimenta\u00e7\u00e3o com tintas guache e aquarela. Elabora\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de pintura voltadas ao ensino.<\/td>Sexta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN062<\/td>UFRN<\/td>DAT0240-PROJETO GR\u00c1FICO II<\/td>60h<\/td>O campo ampliado da gr\u00e1fica contempor\u00e2nea. Projeto gr\u00e1fico em Artes Visuais.<\/td>Quinta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN063<\/td>UFRN<\/td>DAT0355-PRODU\u00c7\u00c3O TRIDIMENSIONAL II<\/td>60h<\/td>Aprofundamento te\u00f3rico e pr\u00e1tico em produ\u00e7\u00e3o tridimensional. Pr\u00e1tica de Procedimentos tridimensionais e pesquisa de linguagens que se desenvolvam no Espa\u00e7o. Constru\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rio em instala\u00e7\u00e3o e site specific.<\/td>Quarta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN064<\/td>UFRN<\/td>DCS0039-ESTUDOS DE G\u00caNERO E SEXUALIDADE<\/td>60h<\/td>A constru\u00e7\u00e3o social dos g\u00eaneros e das sexualidades. Heteronormatividade, performances e subjetividades. Biopoder e medicaliza\u00e7\u00e3o dos g\u00eaneros e das sexualidades. G\u00eaneros, pap\u00e9is, identidades e hierarquias sociais. Fam\u00edlias, parentesco, configura\u00e7\u00f5es familiares. G\u00eanero e sexualidades no mercado de trabalho. O intercruzamento entre g\u00eanero, sexualidade, etnicidade, classe no contexto das migra\u00e7\u00f5es globalizadas. Estado, institui\u00e7\u00f5es e movimentos sociais feminista e LGBT.<\/td>Quart – Manh\u00e3 – 07h00 \u00e0s 07h50 07h50 \u00e0s 08h40 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN065<\/td>UFRN<\/td>DCS0088-LINGUAGENS AUDIOVISUAIS<\/td>60h<\/td>An\u00e1lises e exerc\u00edcios que abordam quest\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas acerca do lugar, uso e alcance do audiovisual no ensino das Ci\u00eancias Sociais como ferramenta dial\u00f3gica no processo da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. Visa-se simultaneamente compreender suas linguagens como construtoras de reflex\u00f5es sociol\u00f3gicas e criar recursos did\u00e1ticos que possibilitem olhares plurais e cr\u00edticos sobre a sociedade contempor\u00e2nea.<\/td>Ter\u00e7a – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 \/Quinta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN066<\/td>UFRN<\/td>DCS0205-PARTIDOS POL\u00cdTICOS E REGIMES ELEITORAIS<\/td>60h<\/td>Os partidos pol\u00edticos. Sistemas partid\u00e1rios e regimes eleitorais. Partidos pol\u00edticos e elei\u00e7\u00f5es no brasil.<\/td>Ter\u00e7a – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN067<\/td>UFRN<\/td>DCS0230-ESTADO E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>60h<\/td>Os conceitos de Estado e sociedade civil; o processo de constitui\u00e7\u00e3o dos Estados modernos e a constru\u00e7\u00e3o da cidadania e dos Estados de bem-estar social; o processo de formula\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas; a crise dos Estados de bem-estar social, neoliberalismo e globaliza\u00e7\u00e3o; as pol\u00edticas no contexto neoliberal e a globaliza\u00e7\u00e3o; pensamento complexo e mudan\u00e7as.<\/td>Quinta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN068<\/td>UFRN<\/td>DCS0322-SOCIOLOGIA DO TRABALHO<\/td>60h<\/td>A categoria trabalho nas diferentes forma\u00e7\u00f5es sociais e pensamento social. Divis\u00e3o social, t\u00e9cnica e processos de trabalho. Produ\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o: a subjetividade. As formas de express\u00e3o e de organiza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN069<\/td>UFRN<\/td>DPP0016-TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES ECON\u00d4MICAS, POL\u00cdTICAS E SOCIAIS NO BRASIL<\/td>30h<\/td>Os ciclos econ\u00f4micos. A estrutura pol\u00edtica na Col\u00f4nia e no Imp\u00e9rio. Patrimonialismo e estamento burocr\u00e1tico. Descentraliza\u00e7\u00e3o e centraliza\u00e7\u00e3o no Imp\u00e9rio. A quest\u00e3o escravocrata. A Rep\u00fablica Velha e o Coronelismo. A Revolu\u00e7\u00e3o de Trinta e a moderniza\u00e7\u00e3o conservadora no Brasil. A industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. Os regimes autorit\u00e1rios. A Constitui\u00e7\u00e3o de 1988 e a redemocratiza\u00e7\u00e3o. A crise econ\u00f4mica e o Plano Real. Pol\u00edtica e economia hoje.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN070<\/td>UFRN<\/td>DPP0016-TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES ECON\u00d4MICAS, POL\u00cdTICAS E SOCIAIS NO BRASIL<\/td>30h<\/td>Os ciclos econ\u00f4micos. A estrutura pol\u00edtica na Col\u00f4nia e no Imp\u00e9rio. Patrimonialismo e estamento burocr\u00e1tico. Descentraliza\u00e7\u00e3o e centraliza\u00e7\u00e3o no Imp\u00e9rio. A quest\u00e3o escravocrata. A Rep\u00fablica Velha e o Coronelismo. A Revolu\u00e7\u00e3o de Trinta e a moderniza\u00e7\u00e3o conservadora no Brasil. A industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. Os regimes autorit\u00e1rios. A Constitui\u00e7\u00e3o de 1988 e a redemocratiza\u00e7\u00e3o. A crise econ\u00f4mica e o Plano Real. Pol\u00edtica e economia hoje.<\/td>Ter\u00e7a – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN071<\/td>UFRN<\/td>DPP0022-SISTEMAS DE GOVERNO<\/td>30h<\/td>Caracter\u00edsticas centrais dos sistemas de governo presidencialista, parlamentarista e semipresidencial. Vantagens e desvantagens de cada sistema. A partilha do poder executivo. O papel do parlamento. O presidencialismo de coaliz\u00e3o brasileiro.<\/td>Qaurta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN072<\/td>UFRN<\/td>DPP0022-SISTEMAS DE GOVERNO<\/td>30h<\/td>Caracter\u00edsticas centrais dos sistemas de governo presidencialista, parlamentarista e semipresidencial. Vantagens e desvantagens de cada sistema. A partilha do poder executivo. O papel do parlamento. O presidencialismo de coaliz\u00e3o brasileiro.<\/td>Quarta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN073<\/td>UFRN<\/td>DPP0032-ESTADO DE DIREITO E CIDADANIA<\/td>30h<\/td>O conceito de Estado de Direito. O processo hist\u00f3rico de forma\u00e7\u00e3o do Estado de Direito. O papel do Estado perante a sociedade. Os diferentes tipos de direito: civis, pol\u00edticos e sociais. O Estado de Direito e o reconhecimento da cidadania.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN074<\/td>UFRN<\/td>DPP0032-ESTADO DE DIREITO E CIDADANIA<\/td>30h<\/td>O conceito de Estado de Direito. O processo hist\u00f3rico de forma\u00e7\u00e3o do Estado de Direito. O papel do Estado perante a sociedade. Os diferentes tipos de direito: civis, pol\u00edticos e sociais. O Estado de Direito e o reconhecimento da cidadania.<\/td>Ter\u00e7a – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN075<\/td>UFRN<\/td>DPP0033-SISTEMAS ELEITORAIS E PARTID\u00c1RIOS<\/td>30h<\/td>Sistemas eleitorais: magnitude do distrito, voto nominal, voto preferencial, sobras de voto, distritos eleitorais. Sistemas proporcionais, majorit\u00e1rios e mistos. As regras de aferi\u00e7\u00e3o de votos. O quociente eleitoral. Os sistemas partid\u00e1rios (bipartidarismo e pluripartidarismo). Rela\u00e7\u00e3o entre sistemas eleitoral e partid\u00e1rio. Sistemas eleitorais e partid\u00e1rios no Brasil.<\/td>Segunda – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN076<\/td>UFRN<\/td>DPP0033-SISTEMAS ELEITORAIS E PARTID\u00c1RIOS<\/td>30h<\/td>Sistemas eleitorais: magnitude do distrito, voto nominal, voto preferencial, sobras de voto, distritos eleitorais. Sistemas proporcionais, majorit\u00e1rios e mistos. As regras de aferi\u00e7\u00e3o de votos. O quociente eleitoral. Os sistemas partid\u00e1rios (bipartidarismo e pluripartidarismo). Rela\u00e7\u00e3o entre sistemas eleitoral e partid\u00e1rio. Sistemas eleitorais e partid\u00e1rios no Brasil.<\/td>Segunda – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN077<\/td>UFRN<\/td>DPP0034-PARTIDOS POL\u00cdTICOS E ELEI\u00c7\u00d5ES NO BRASIL<\/td>30h<\/td>Organiza\u00e7\u00e3o dos partidos no Brasil. No\u00e7\u00f5es de Direito Eleitoral. Lei dos Partidos Pol\u00edticos. Migra\u00e7\u00e3o partid\u00e1ria. O marketing e a campanha eleitoral. Competi\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e programas de governo.<\/td>Quarta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN078<\/td>UFRN<\/td>DPP0034-PARTIDOS POL\u00cdTICOS E ELEI\u00c7\u00d5ES NO BRASIL<\/td>30h<\/td>Organiza\u00e7\u00e3o dos partidos no Brasil. No\u00e7\u00f5es de Direito Eleitoral. Lei dos Partidos Pol\u00edticos. Migra\u00e7\u00e3o partid\u00e1ria. O marketing e a campanha eleitoral. Competi\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e programas de governo.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN079<\/td>UFRN<\/td>DPP0054-T\u00d3PICOS ESPECIAIS V<\/td>30h<\/td>Discuss\u00e3o tem\u00e1tica sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas. TEMA: DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL<\/td>Quarta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN080<\/td>UFRN<\/td>DPP0054-T\u00d3PICOS ESPECIAIS V<\/td>30h<\/td>Discuss\u00e3o tem\u00e1tica sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas. TEMA: DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN081<\/td>UFRN<\/td>DPP0068-T\u00d3PICOS ESPECIAIS IV E VIII<\/td>30h<\/td>Discuss\u00e3o tem\u00e1tica sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas. TEMA: MOBILIDADE URBANA; MOBILIDADE ATIVA<\/td>Quarta – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN082<\/td>UFRN<\/td>DPP0068-T\u00d3PICOS ESPECIAIS IV E VIII<\/td>30h<\/td>Discuss\u00e3o tem\u00e1tica sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas. TEMA: MOBILIDADE URBANA; MOBILIDADE ATIVA<\/td>Quarta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN083<\/td>UFRN<\/td>DPP0077-AGENDA CONTEMPOR\u00c2NEA I<\/td>30h<\/td>O desenvolvimento econ\u00f4mico, pol\u00edtico e cultural no mundo. A globaliza\u00e7\u00e3o e a nova ordem mundial. As novas territorialidades. As conex\u00f5es entre o local e o global. Desigualdade econ\u00f4mica, democracia e justi\u00e7a social. Diversidade e atores sociais. Os movimentos sociais. Criatividade e inova\u00e7\u00e3o. A vida cotidiana.<\/td>Segunda – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN084<\/td>UFRN<\/td>DPP0077-AGENDA CONTEMPOR\u00c2NEA I<\/td>30h<\/td>O desenvolvimento econ\u00f4mico, pol\u00edtico e cultural no mundo. A globaliza\u00e7\u00e3o e a nova ordem mundial. As novas territorialidades. As conex\u00f5es entre o local e o global. Desigualdade econ\u00f4mica, democracia e justi\u00e7a social. Diversidade e atores sociais. Os movimentos sociais. Criatividade e inova\u00e7\u00e3o. A vida cotidiana.<\/td>Segunda – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN085<\/td>UFRN<\/td>DPP0079-AN\u00c1LISES QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS APLICADOS \u00c0 GEST\u00c3O DE POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>30h<\/td>Informa\u00e7\u00f5es e dados qualitativos e quantitativos. Banco de informa\u00e7\u00f5es e tipos de dados. An\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es qualitativas e quantitativas aplicados em estudos de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Estudos de Casos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas em estudos de Pol\u00edticas P\u00fablicas.<\/td>Segunda – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN086<\/td>UFRN<\/td>DPP0079-AN\u00c1LISES QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS APLICADOS \u00c0 GEST\u00c3O DE POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>30h<\/td>Informa\u00e7\u00f5es e dados qualitativos e quantitativos. Banco de informa\u00e7\u00f5es e tipos de dados. An\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es qualitativas e quantitativas aplicados em estudos de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Estudos de Casos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas em estudos de Pol\u00edticas P\u00fablicas.<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN087<\/td>UFRN<\/td>DPP0086-DEMOCRACIA E PARTICIPA\u00c7\u00c3O NA GEST\u00c3O P\u00daBLICA<\/td>60h<\/td>Participa\u00e7\u00e3o nos diferentes modelos de democracia: pluralismo, elitismo, institucionalismo. A democracia participativa e deliberativa. Controle social e accountability. O espa\u00e7o p\u00fablico e os atores sociais e pol\u00edticos.<\/td>Sexta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN088<\/td>UFRN<\/td>DPP0086-DEMOCRACIA E PARTICIPA\u00c7\u00c3O NA GEST\u00c3O P\u00daBLICA<\/td>60h<\/td>Participa\u00e7\u00e3o nos diferentes modelos de democracia: pluralismo, elitismo, institucionalismo. A democracia participativa e deliberativa. Controle social e accountability. O espa\u00e7o p\u00fablico e os atores sociais e pol\u00edticos.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN089<\/td>UFRN<\/td>DPP0087-DESENVOLVIMENTO E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO NORTE<\/td>60h<\/td>Planejamento e Pol\u00edticas Publicas. Pol\u00edticas P\u00fablicas de desenvolvimento territorial no Brasil e no RN. O RN no desenvolvimento brasileiro. Desenvolvimento do RN: heran\u00e7as hist\u00f3ricas. O cen\u00e1rio atual da socioeconomia do Rio Grande do Norte.<\/td>Quinta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN090<\/td>UFRN<\/td>DPP0087-DESENVOLVIMENTO E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO NORTE<\/td>60h<\/td>Planejamento e Pol\u00edticas Publicas. Pol\u00edticas P\u00fablicas de desenvolvimento territorial no Brasil e no RN. O RN no desenvolvimento brasileiro. Desenvolvimento do RN: heran\u00e7as hist\u00f3ricas. O cen\u00e1rio atual da socioeconomia do Rio Grande do Norte.<\/td>Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN091<\/td>UFRN<\/td>DPP0094-GOVERNAN\u00c7A E INSTRUMENTOS DE GEST\u00c3O P\u00daBLICA<\/td>30h<\/td>Governan\u00e7a no setor p\u00fablico. Governo, governabilidade e governan\u00e7a. Conceito de Governan\u00e7a sob a \u00f3tica da accountability p\u00fablica. Estrutura e Instrumentos de Gest\u00e3o P\u00fablica.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN092<\/td>UFRN<\/td>DPP0094-GOVERNAN\u00c7A E INSTRUMENTOS DE GEST\u00c3O P\u00daBLICA<\/td>30h<\/td>Governan\u00e7a no setor p\u00fablico. Governo, governabilidade e governan\u00e7a. Conceito de Governan\u00e7a sob a \u00f3tica da accountability p\u00fablica. Estrutura e Instrumentos de Gest\u00e3o P\u00fablica.<\/td>Ter\u00e7a – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN093<\/td>UFRN<\/td>DPP0096-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0S POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>60h<\/td>Conceito de pol\u00edticas p\u00fablicas. O Estado em a\u00e7\u00e3o e as pol\u00edticas p\u00fablicas. A din\u00e2mica pol\u00edtica na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. A constru\u00e7\u00e3o das agendas de pol\u00edticas p\u00fablicas. A constru\u00e7\u00e3o das agendas governamentais. Atores e etapas do processo de defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica. A diversidade das pol\u00edticas. A formula\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas<\/td>Sexta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN094<\/td>UFRN<\/td>DPP0096-INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0S POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>60h<\/td>Conceito de pol\u00edticas p\u00fablicas. O Estado em a\u00e7\u00e3o e as pol\u00edticas p\u00fablicas. A din\u00e2mica pol\u00edtica na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. A constru\u00e7\u00e3o das agendas de pol\u00edticas p\u00fablicas. A constru\u00e7\u00e3o das agendas governamentais. Atores e etapas do processo de defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica. A diversidade das pol\u00edticas. A formula\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas<\/td>Sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h154<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN095<\/td>UFRN<\/td>DPP0101-SOCIEDADE, AMBIENTE E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>60h<\/td>Quest\u00e3o Ambiental Global e Brasileira. Estudos e Teorias Ambientais. Sociedade, Desenvolvimento e Ambiente. Movimentos Socioambientais. Sustentabilidade. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Gest\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental. Pol\u00edticas P\u00fablicas Ambientais. Gest\u00e3o Ambiental. Estudos de casos de pol\u00edticas p\u00fablicas ambientais.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – T34 Sexta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN096<\/td>UFRN<\/td>DPP0101-SOCIEDADE, AMBIENTE E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>60h<\/td>Quest\u00e3o Ambiental Global e Brasileira. Estudos e Teorias Ambientais. Sociedade, Desenvolvimento e Ambiente. Movimentos Socioambientais. Sustentabilidade. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Gest\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental. Pol\u00edticas P\u00fablicas Ambientais. Gest\u00e3o Ambiental. Estudos de casos de pol\u00edticas p\u00fablicas ambientais.<\/td>Ter\u00e7a – Noite 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15 Sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN097<\/td>UFRN<\/td>DPP0102-SOCIEDADE E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>30h<\/td>A sociologia na an\u00e1lise das pol\u00edticas p\u00fablicas. A rela\u00e7\u00e3o indiv\u00edduo, sociedade e Estado. Classe, status e grupos sociais. Poder, domina\u00e7\u00e3o e burocracia. Temas contempor\u00e2neos da sociologia.<\/td>Segunda – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN098<\/td>UFRN<\/td>DPP0102-SOCIEDADE E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>30h<\/td>A sociologia na an\u00e1lise das pol\u00edticas p\u00fablicas. A rela\u00e7\u00e3o indiv\u00edduo, sociedade e Estado. Classe, status e grupos sociais. Poder, domina\u00e7\u00e3o e burocracia. Temas contempor\u00e2neos da sociologia.<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN099<\/td>UFRN<\/td>DPP0108-GEST\u00c3O E INSTITUI\u00c7\u00d5ES SOCIAIS<\/td>30h<\/td>Caracter\u00edsticas das institui\u00e7\u00f5es sociais. O terceiro setor e as Organiza\u00e7\u00f5es N\u00e3o-Governamentais (ONGs). Agendas e atores sociais. O financiamento das pol\u00edticas e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do terceiro setor. As parcerias p\u00fablico-privadas. Administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica e setor p\u00fablico n\u00e3o-estatal.<\/td>Quarta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN100<\/td>UFRN<\/td>DPP0108-GEST\u00c3O E INSTITUI\u00c7\u00d5ES SOCIAIS<\/td>30h<\/td>Caracter\u00edsticas das institui\u00e7\u00f5es sociais. O terceiro setor e as Organiza\u00e7\u00f5es N\u00e3o-Governamentais (ONGs). Agendas e atores sociais. O financiamento das pol\u00edticas e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do terceiro setor. As parcerias p\u00fablico-privadas. Administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica e setor p\u00fablico n\u00e3o-estatal.<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN101<\/td>UFRN<\/td>FIL0015-FILOSOFIA E ARTE I<\/td>60h<\/td>ESTUDO DE TEMAS E AUTORES QUE TRATAM DE QUEST\u00d5ES INTERDISCIPLINARES CENTRADAS NA RELA\u00c7\u00c3O ENTRE A FILOSOFIA E A ARTE EM SUAS V\u00c1RIAS MANIFESTA\u00c7\u00d5ES.<\/td>Ter\u00e7a – Tarde – 14h55 \u00e0s 15h45 15h45 \u00e0s 16h35 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN102<\/td>UFRN<\/td>FIL0103-L\u00d3GICA<\/td>60h<\/td>Estudo da l\u00f3gica simb\u00f3lica, em sua vers\u00e3o proposicional e de primeira ordem, visando o enten- dimento dos conceitos fundamentais de Argumento, Validade, Consequ\u00eancia, Necessidade, Conting\u00eancia, Compatibilidade, Incompatibilidade e Equival\u00eancia.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Tarde – 13h00 \u00e0s 13h50 13h50 \u00e0s 14h40<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN103<\/td>UFRN<\/td>FIL0131-FILOSOFIA DA MATEM\u00c1TICA<\/td>60h<\/td>ESTUDO SOBRE TEMAS, TEXTOS E PROBLEMAS REFERENTES A FILOSOFIA DA MATEM\u00c1TICA.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN104<\/td>UFRN<\/td>FIL0956-T\u00d3PICOS ESPECIAIS DE L\u00d3GICA II<\/td>60h<\/td>ESTUDOS DE TEMAS E AUTORES DA L\u00d3GICA, ABRANGENDO SUAS RELA\u00c7\u00d5ES COM A MATEM\u00c1TCIA, COMPUTA\u00c7\u00c3O E DEMAIS \u00c1REAS DA FILOSOFIA.<\/td>Segunda e Quarta – Tarde- 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN105<\/td>UFRN<\/td>FIL0967-T\u00d3PICOS ESPECIAIS DA FILOSOFIA POL\u00cdTICA III<\/td>60h<\/td>ESTUDO DE TEMAS, AUTORES OU PROBLEMAS RELEVANTES NO \u00c2MBITO DA FILOSOFIA POL\u00cdTICA.<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN106<\/td>UFRN<\/td>FIL0971-T\u00d3PICOS ESPECIAIS DE FILOSOFIA DA CI\u00caNCIA II<\/td>60h<\/td>ESTUDOS DE TEMAS, AUTORES E PROBLEMAS RELEVANTES NO \u00c2MBITO DA FILOSOFIA DA CI\u00caNCIA.<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN107<\/td>UFRN<\/td>FIL0975-T\u00d3PICOS ESPECIAIS METAF\u00cdSICA I<\/td>60h<\/td>ESTUDO DE TEMAS, AUTORES, CORRENTES OU PROBLEMAS RELEVANTES NO \u00c2MBITO DA METAF\u00cdSICA.<\/td>Ter\u00e7a – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN108<\/td>UFRN<\/td>FIL0985-T\u00d3PICOS ESPECIAIS DE FILOSOFIA DA LINGUAGEM I<\/td>60h<\/td>ESTUDO DE TEMAS, AUTORES E PROBLEMAS RELEVANTES NO \u00c2MBITO DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM.<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN109<\/td>UFRN<\/td>FIL6613-HIST\u00d3RIA DA FILOSOFIA IV<\/td>60h<\/td>HIST\u00d3RIA DA FILOSOFIA CONTEMPOR\u00c2NEA, SEJA NA FORMA DE ABORDAGEM DE UM OU MAIS PROBLEMAS NA OBRA DE V\u00c1RIOS AUTORES OU NO ESTUDO DE UM OU MAIS TEXTOS RELEVANTES NO PER\u00cdODO.<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN110<\/td>UFRN<\/td>LEM3044-LITERATURA – O CONTO EM L\u00cdNGUA FRANCESA<\/td>60h<\/td>Estudo do conto nas literaturas de l\u00edngua francesa atrav\u00e9s da abordagem da obra de autores de diferentes per\u00edodos e culturas, seja por um vi\u00e9s hist\u00f3rico e cronol\u00f3gico, seja pela explora\u00e7\u00e3o de temas recorrentes. Leitura de contos de autores diversos. (Textos em franc\u00eas ser\u00e3o lidos e parte do conte\u00fado ser\u00e1 ministrado na l\u00edngua francesa)<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN111<\/td>UFRN<\/td>LEM3046-LITERATURA – O POEMA EM L\u00cdNGUA FRANCESA<\/td>60h<\/td>Estudo da poesia de l\u00edngua francesa seja por um vi\u00e9s hist\u00f3rico e cronol\u00f3gico, seja pela abordagem de temas recorrentes em per\u00edodos e culturas diversos. Leitura de poemas das literaturas de l\u00edngua francesa. (Textos em franc\u00eas ser\u00e3o lidos e parte do conte\u00fado ser\u00e1 ministrado na l\u00edngua francesa)<\/td>Segunda e Quarta – Manh\u00e3 – 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>3<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN112<\/td>UFRN<\/td>LEM4015-CULTURA ESPANHOLA I<\/td>60h<\/td>Antecedentes hist\u00f3ricos da Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica: povos e culturas pr\u00e9-hisp\u00e2nicas. Forma\u00e7\u00e3o da Espanha cat\u00f3lica: l\u00edngua e identidade. Hist\u00f3ria e Arte no S\u00e9culo de Ouro. Decad\u00eancia do Imp\u00e9rio e a modernidade espanhola. Cultura do enfrentamento e a Guerra civil espanhola. A Espanha contempor\u00e2nea. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN113<\/td>UFRN<\/td>LEM4016-CULTURA HISPANO-AMERICANA I<\/td>60h<\/td>Antecedentes hist\u00f3ricos dos povos origin\u00e1rios das Am\u00e9ricas. Conquista da Am\u00e9rica e vida colonial. A cultura da independ\u00eancia e as identidades nacionais. A Modernidade na Am\u00e9rica Espanhola: arte, cultura e vida urbana. Cultura contempor\u00e2nea da Am\u00e9rica Hisp\u00e2nica. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN114<\/td>UFRN<\/td>LEM4025-LITERATURA HISPANO-AMERICANA II<\/td>60h<\/td>Estudo de movimentos, obras e autores can\u00f4nicos na Literatura hispano-americana do s\u00e9culo XIX at\u00e9 o presente, com destaque para o romance realista e naturalista, a obra de Rub\u00e9n Dar\u00edo e o modernismo hisp\u00e2nico, os movimentos de vanguarda e a poesia de Vallejo e Neruda, a poesia feminina do p\u00f3s-modernismo, a obra de Jorge Luis Borges, Octavio Paz e Jos\u00e9 Lezama Lima, os conceitos de literatura fant\u00e1stica, realismo m\u00e1gico e o real maravilhoso, o novo romance hispano-americano e a poesia conversacional. Desenvolvimento das compet\u00eancias de interpreta\u00e7\u00e3o e cr\u00edtica liter\u00e1ria. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN115<\/td>UFRN<\/td>LEM4033-LINGU\u00cdSTICA APLICADA AO ENSINO DE L\u00cdNGUA ESPANHOLA<\/td>60h<\/td>Lingu\u00edstica aplicada e ensino de l\u00ednguas estrangeiras. O processo de aprendizagem da l\u00edngua espanhola para alunos brasileiros. M\u00e9todos: estudo, an\u00e1lise e cria\u00e7\u00e3o de material. Novas tecnologias no ensino da l\u00edngua espanhola. O papel do professor no processo de ensino e aprendizagem da l\u00edngua espanhola. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Segunda – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN116<\/td>UFRN<\/td>LEM4039-ESPANHOL PARA FINS ACAD\u00caMICOS II<\/td>60h<\/td>Amplia\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio de estrat\u00e9gias e de estruturas da L\u00edngua Espanhola, tendo como objetivo a compreens\u00e3o de textos espec\u00edficos da \u00e1rea. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Ter\u00e7a e Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN117<\/td>UFRN<\/td>LEM4051-ESTUDOS DA L\u00cdNGUA ESPANHOLA II<\/td>60h<\/td>Desenvolvimento de conhecimentos lingu\u00edsticos, discursivos, socioculturais e funcionais da l\u00edngua espanhola, considerando contrastes com o portugu\u00eas falado no Brasil e a adequa\u00e7\u00e3o discursiva a contextos espec\u00edficos. Reflex\u00f5es te\u00f3ricas e usos pr\u00e1ticos e aut\u00eanticos da l\u00edngua espanhola em determinadas situa\u00e7\u00f5es comunicativas, considerando o panorama de ensino-aprendizagem brasileiro (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Segunda e Quarta – Noite – 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN118<\/td>UFRN<\/td>LEM4054-CULTURA HISP\u00c2NICA<\/td>60h<\/td>Estudo de v\u00e1rios fen\u00f4menos hist\u00f3ricos de longo prazo na cultura do \u00e2mbito ibero-americano, com especial destaque para o legado romano e \u00e1rabe, a tradi\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia criada pela Guerra de Reconquista e pelos processos de coloniza\u00e7\u00e3o, o auge da Espanha imperial e o S\u00e9culo de Ouro, a transcultura\u00e7\u00e3o e a influ\u00eancia cultural ind\u00edgena e africana em Latino-Am\u00e9rica, as lutas independentistas, os dilemas e dificuldades da moderniza\u00e7\u00e3o, a tradi\u00e7\u00e3o do autoritarismo e de governos ditatoriais, golpes de estados e revolu\u00e7\u00f5es, entre outros.<\/td>Sexta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN119<\/td>UFRN<\/td>LEM4060-PR\u00c1TICA DOCENTE I<\/td>60h<\/td>Estudo de materiais did\u00e1ticos para ensino do Espanhol-LE. An\u00e1lise do material did\u00e1tico do ponto de vista de sua produ\u00e7\u00e3o, considerando e explicitando os itens te\u00f3ricos necess\u00e1rios \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o efetiva desse material. Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do material did\u00e1tico em correla\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento das teorias lingu\u00edsticas. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN120<\/td>UFRN<\/td>LEM4061-PR\u00c1TICA DOCENTE II<\/td>60h<\/td>An\u00e1lise do livro did\u00e1tico centrada nas habilidades desenvolvidas em l\u00ednguas estrangeiras que constam nas diretrizes e documentos oficiais, com \u00eanfase no entendimento e aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos de compreens\u00e3o auditiva e leitora, express\u00e3o oral e escrita e no que diz respeito ao uso interativo do idioma, bem como nas metodologias de ensino. (disciplina ministrada em l\u00edngua espanhola)<\/td>Quinta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25 20h35 \u00e0s 21h25 21h25 \u00e0s 22h15<\/td>2<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN121<\/td>UFRN<\/td>LET0406-LITERATURA AFRICANA EM L\u00cdNGUA PORTUGUESA II<\/td>60h<\/td>Analisar a evolu\u00e7\u00e3o das formas na literatura produzida em Angola e suas especificidades no universo cultural africano, a partir da recolha de textos voltados para a quest\u00e3o de religi\u00f5es, erotismos, iguarias, em um universo identit\u00e1rio de transcultura\u00e7\u00e3o e globaliza\u00e7\u00e3o. Requisitar o processo de constru\u00e7\u00e3o do imagin\u00e1rio liter\u00e1rio nas manifesta\u00e7\u00f5es culturais locais e globais. Di\u00e1logos comuns entre Brasil \/ \u00c1frica.<\/td>Ter\u00e7a e quinta – Tarde- 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN122<\/td>UFRN<\/td>LET0618-LITERATURA PORTUGUESA: ERA ROM\u00c2NTICA E MODERNIDADE<\/td>60h<\/td>Estudo da literatura produzida em Portugal durante o s\u00e9culo XIX e no in\u00edcio do s\u00e9culo XX (a gera\u00e7\u00e3o de Orpheu)<\/td>Quinta – Manh\u00e3 – 08h55 \u00e0s 09h45 09h45 \u00e0s 10h35 10h50 \u00e0s 11h40 11h40 \u00e0s 12h30<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN123<\/td>UFRN<\/td>LET0632-LITERATURA PORTUGUESA DE AUTORIA FEMININA<\/td>60h<\/td>Discuss\u00e3o sobre a quest\u00e3o da literatura de autoria feminina e seus pressupostos te\u00f3ricos; estudo em extens\u00e3o e profundidade cr\u00edtica de uma ou mais autoras basilares para o desenvolvimento da Literatura Portuguesa de Autoria Feminina.<\/td>Segunda e Quarta – Tarde- 16h50 \u00e0s 17h40 17h40 \u00e0s 18h30<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN124<\/td>UFRN<\/td>LET0713-ELABORA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS TEM\u00c1TICOS XI<\/td>30h<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o de projetos tem\u00e1ticos (interdisciplinares ou n\u00e3o) envolvendo escolas e docentes da comunidade e que abordem os diferentes conte\u00fados em estudos lingu\u00edsticos e\/ou liter\u00e1rios<\/td>Quarta – Noite – 18h45 \u00e0s 19h35 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN125<\/td>UFRN<\/td>PSI3006-T\u00d3PICOS DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO III<\/td>30h<\/td>Esta disciplina tratar\u00e1 de t\u00f3picos espec\u00edficos deste campo do saber e de atua\u00e7\u00e3o profissional em conforme com as quest\u00f5es da atualidade que o permeiam, aprofundamento t\u00f3picos inclu\u00eddos nas disciplinas obrigat\u00f3rias, atendendo demandas estudantis ou em conformidade com o dinamismo tem\u00e1tico dos grupos de pesquisa vinculados ao Departamento de Psicologia. Nessa edi\u00e7\u00e3o o foco ser\u00e1 nos processos psicossociais do trabalho, como sentido do trabalho, ideologia, liberalismo, psiquismo e sa\u00fade, tendo a uberiza\u00e7\u00e3o como contexto para essas reflex\u00f5es.<\/td>Quinta – Noite – 19:00 \u00e0s 19h35; 19h35 \u00e0s 20h25<\/td>10<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr>
UFRN159<\/td>UFRN<\/td>DED0050-LITERATURA: TEORIA E PR\u00c1TICA<\/td>60h<\/td>Estudo da origem e da fun\u00e7\u00e3o da literatura infantil no cen\u00e1rio da atualidade. A literatura na forma\u00e7\u00e3o do professor leitor e o papel do pedagogo na forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade leitora. Autores cl\u00e1ssicos e contempor\u00e2neos da literatura brasileira e mundial e o ensino inicial da leitura e da escrita. A representa\u00e7\u00e3o das diferentes faixas geracionais (inf\u00e2ncia, adolesc\u00eancia, idade de adulta jovem, m\u00e9dia e avan\u00e7ada) em obras liter\u00e1rias cl\u00e1ssicas e contempor\u00e2neas. Narrativas, hist\u00f3rias em quadrinhos, poesia, filmes infantis, m\u00fasicas, desenhos animados, m\u00eddia, cinema e ambiente digital. A forma\u00e7\u00e3o do sujeito atrav\u00e9s das narrativas: a literatura como um simulador de voo de habilidades cognitivas e sociais. Os sentimentos humanos na literatura infantil. O papel das imagens nos livros de literatura. O papel da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias no desenvolvimento do leitor. O corpo, som e voz na conta\u00e7\u00e3o e leitura de hist\u00f3rias. Escolha de textos liter\u00e1rios para a conta\u00e7\u00e3o e a leitura. Aplica\u00e7\u00e3o em sala de aula do Ensino Fundamental dos estudos realizados no componente curricular atrav\u00e9s da atividade de Pesquisa Interdisciplinar Te\u00f3rico-Pr\u00e1tica do Semestre. Inser\u00e7\u00e3o do componente curricular na Leitura Interdisciplinar (Liter\u00e1ria e Acad\u00eamica) do Semestre.<\/td>Ter – 07h00 \u00e0s 07h50; 07h50 \u00e0s 08h40 ; 08h55 \u00e0s 09h45; 09h45 \u00e0s 10h35<\/td>5<\/td>8- Linguistica, Letras e Artes<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Disciplinas ofertadas no bloco 1 – 3\u00ba edi\u00e7\u00e3o Promove Andifes. Clique aqui para acessar o sistema de inscri\u00e7\u00f5es \u00c1rea 1 – Humanas Clique para expandir UFRN155 UFRN DHC0058-SEMIN\u00c1RIO DE HIST\u00d3RIA DO BRASIL III (PESQUISA HIST\u00d3RICA E GENEALOGIA NO BRASIL)\/PROFESSOR H\u00c9LDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDO 60h O of\u00edcio do historiador e a Genealogia. Problematiza\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria […]<\/p>\n","protected":false},"author":278,"featured_media":0,"parent":18245,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-18293","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18293","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/278"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18293"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18293\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18245"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"http:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}