{"id":17871,"date":"2021-07-15T07:43:06","date_gmt":"2021-07-15T10:43:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/?p=17871"},"modified":"2021-07-21T09:12:36","modified_gmt":"2021-07-21T12:12:36","slug":"roda-de-conversa-discute-decolonialidade-e-educacao-no-dia-20-de-julho","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/2021\/07\/15\/roda-de-conversa-discute-decolonialidade-e-educacao-no-dia-20-de-julho","title":{"rendered":"Roda de conversa discute decolonialidade e educa\u00e7\u00e3o no dia 20 de julho"},"content":{"rendered":"\n
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O encontro acontecer\u00e1 no dia 20 de julho, \u00e0s 17 horas<\/strong>, na plataforma Google Meet.<\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es gratuitas devem ser realizadas previamente por meio do preenchimento de formul\u00e1rio<\/a>.<\/strong>\u00a0<\/p>\n Os debatedores ser\u00e3o Paulo Roberto Marques<\/strong>, doutorando em Educa\u00e7\u00e3o, e Bruna Troitinho<\/strong>, doutoranda em Ci\u00eancias Sociais, ambos pela UFSM. A media\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de Priscila dos Santos Peixoto<\/strong> e Rosane Brum Mello<\/strong>.<\/p>\n Outras informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas no site do evento<\/strong><\/a> e pelo email caed.acoesafirmativas@55bet-pro.com<\/strong><\/a>.<\/p>\n DESCRI\u00c7\u00c3O DA IMAGEM: cartaz de divulga\u00e7\u00e3o de evento, em formato quadrado, com fundo na cor amarela e em tons de marrom. Majoritariamente sobre a parte amarela, h\u00e1 um desenho de tra\u00e7os infantis, com imagens do sol, caravelas, estrelas, lua, coordenadas geogr\u00e1ficas e da Linha do Equador. Do \u00e2ngulo inferior esquerdo, sobreposto \u00e0 parte amarela, h\u00e1 a imagem de um quarto de c\u00edrculo, na cor marrom clara. No \u00e2ngulo superior direito, h\u00e1 a imagem de um globo, h\u00e1 uma imagem circular, tamb\u00e9m na cor marrom clara. Ao centro, na parte superior, sobre uma figura que remete a um c\u00edrculo, de cor marrom, tom m\u00e9dio, l\u00ea-se: \u201cRoda de conversa\u201d, \u201cO Pensamento Decolonial na Educa\u00e7\u00e3o: Perspectivas de mudan\u00e7a\u201d. A inscri\u00e7\u00e3o est\u00e1 em letras na cor branca. Essa figura possui, em baixo, uma borda marrom mais escura, o que seria parte de outra figura, subposta \u00e0 primeira. Abaixo, l\u00ea-se: \u201cDebatedores(as)\u201d. Abaixo, h\u00e1 as fotos dos dois painelistas. \u00c0 esquerda, h\u00e1 a foto do Doutorando em Educa\u00e7\u00e3o da UFSM, Paulo Roberto Marques. Trata-se de homem negro cabelos pretos e crespos usando cavanhaque; \u00e0 direita, h\u00e1 a foto da Doutoranda em Ci\u00eancias Sociais da UFSM, Bruna Troitinho, tratando-se de mulher parda, cabelos cacheados e escuros, que usa blusa na cor roxa e sorri. A identifica\u00e7\u00e3o do(a)s debatedor(a)s encontra-se \u00e0 direita da foto, dentro de um ret\u00e2ngulo na cor marrom escura. Abaixo da foto de debatedor, dentro de outro ret\u00e2ngulo marrom escuro, l\u00ea-se: \u201cMedia\u00e7\u00e3o: Priscila dos Santos Peixoto e Rosane Brum Mello\u201d. Abaixo da foto da debatedora, dentro de um ret\u00e2ngulo marrom escuro tamb\u00e9m, l\u00ea-se\u201d \u201cDATA: 20 \/07 \u2013 HOR\u00c1RIO: 17H, LOCAL: GOOGLE MEET, INSCRI\u00c7\u00d5ES VIA FORMUL\u00c1RIO\u201d. Abaixo, ao centro, h\u00e1 o bras\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), formado pelos seguintes elementos: tr\u00eas archotes de fogo, que simbolizam os tr\u00eas pilares da universidade: ensino, pesquisa e extens\u00e3o; a flor-de-lis, simbolizando a purifica\u00e7\u00e3o, e os archotes com a chama do conhecimento, representando a luz que ilumina o caminho para a sabedoria; o bras\u00e3o, denotando moral e respeito; a frase em latim \u201cSedes Sapientiae\u201d, que significa sede (lugar, casa) da sabedoria*. O bras\u00e3o est\u00e1 circundado pela inscri\u00e7\u00e3o Universidade Federal de Santa Maria, tendo na base o ano 1960. \u00c0 direita, h\u00e1 novamente o bras\u00e3o, junto da inscri\u00e7\u00e3o \u201cUFSM\u201d, \u201cCoordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais\u201d, \u201cCAEd-PROGRAD\u201d e, na sequ\u00eancia, no mesmo sentido horizontal, \u201cSUBDIVIS\u00c3O DE A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS SOCIAIS, \u00c9TNICO-RACIAIS E IND\u00cdGENAS\u201d. Fonte da descri\u00e7\u00e3o: Identidade Visual (http:\/\/www.55bet-pro.com\/identidade-institucional\/), em 12 de julho de 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pensamento decolonial \u00e9 uma perspectiva emergente nas reflex\u00f5es latino-americanas sobre a sociedade<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":17872,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[304,559,208,57,49,47],"class_list":["post-17871","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria","tag-caed","tag-decolonialidade","tag-evento-cientifico","tag-graduacao","tag-prograd","tag-ufsm"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17871"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17871\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17872"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"http:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a>Em tempos de preconceitos e exclus\u00f5es, \u00e9 poss\u00edvel imaginar outros modos de pensar e fazer Educa\u00e7\u00e3o? Esta \u00e9 uma das provoca\u00e7\u00f5es da Roda de Conversa “O Pensamento Decolonial na Educa\u00e7\u00e3o: Perspectivas de mudan\u00e7a<\/strong>“. O evento \u00e9 uma realiza\u00e7\u00e3o da Subdivis\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas Sociais, \u00c9tnico-Raciais e Ind\u00edgenas da Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Educacionais da UFSM (CAEd\/Prograd).<\/p>\n
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