{"id":5935,"date":"2023-11-01T15:12:52","date_gmt":"2023-11-01T18:12:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/proinova\/?p=5935"},"modified":"2023-11-30T15:36:25","modified_gmt":"2023-11-30T18:36:25","slug":"protagonismo-e-criatividade-sao-explorados-com-alunos-da-rede-municipal-de-ensino-no-1o-ideathon","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/pro-reitorias\/proinova\/2023\/11\/01\/protagonismo-e-criatividade-sao-explorados-com-alunos-da-rede-municipal-de-ensino-no-1o-ideathon","title":{"rendered":"Protagonismo e criatividade s\u00e3o explorados com alunos da Rede Municipal de Ensino no 1\u00ba Ideathon"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\nDin\u00e2mica foi realizada no Mercado da Vila Belga com estudantes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental de duas escolas de Santa Maria<\/strong><\/i><\/p>\n Cerca de 30 alunos das turmas do 9\u00ba ano das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF) Lidovino Fanton e Ch\u00e1cara das Flores foram desafiados a criar solu\u00e7\u00f5es criativas para os locais onde estudam. A din\u00e2mica ocorreu durante o 1\u00ba Ideathon, uma maratona de inova\u00e7\u00e3o para as escolas da Rede Municipal de Ensino e que integra o Conecta Cidade Universit\u00e1ria. Sob a parceria entre Prefeitura, Pr\u00f3-Reitoria de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo (Proinova), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), e Sicredi, as atividades foram realizadas no Mercado da Vila Belga, na tarde desta ter\u00e7a-feira (31).<\/p>\n Os alunos foram levados ao Mercado da Vila Belga de \u201cbus\u00e3o\u201d. Ao chegarem l\u00e1, receberam camisetas do Ideathon e logo come\u00e7aram os trabalhos em grupos que misturaram os estudantes de ambas escolas. A din\u00e2mica ocorreu sob a orienta\u00e7\u00e3o de uma dupla da Proinova, formada pelo administrador Maur\u00edcio Medina e a coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora, Carmen Rosa. Ela consistiu na l\u00f3gica problema X solu\u00e7\u00e3o na qual cada grupo deveria pensar o que poderia ser feito para tornar a escola mais agrad\u00e1vel.<\/p>\n Para a secret\u00e1ria de Cultura, Rose Carneiro, o Ideathon foi um espa\u00e7o de participa\u00e7\u00e3o e de fala para os estudantes:<\/p>\n \u201cFoi gratificante dar essa oportunidade aos adolescentes. Eles s\u00e3o muito criativos e inteligentes. Ter essa participa\u00e7\u00e3o \u00e9 importante para a vida deles pois d\u00e1 protagonismo ao fazer parte e interferir no lugar onde est\u00e3o\u201d.<\/p>\n O aniversariante do dia, Gabriel Ribeiro Mello, de 15 anos, da EMEF Ch\u00e1cara das Flores, prop\u00f4s a ideia de haver psic\u00f3logos na escola. Do grupo em que ele estava participando tamb\u00e9m surgiram propostas de inclus\u00e3o e atividades extracurriculares.<\/p>\n \u201cEu pensei em op\u00e7\u00f5es que pudessem fazer as pessoas mais felizes na escola. Ter psic\u00f3logos no col\u00e9gio ajudaria a fazer com que todos se sintam melhor\u201d, disse o aluno do 9\u00ba ano.<\/p>\n PROJETOS APRESENTADOS<\/strong><\/p>\n De acordo com Carmen, os grupos evolu\u00edram bastante as ideias ao longo da atividade. Foram realizados exerc\u00edcios de estrutura\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de projeto, oficina de identidade visual. Agora, dever\u00e1 ocorrer o encaminhamento dos projetos para coloc\u00e1-los em pr\u00e1tica nas duas escolas. Os projetos elaborados pelos est\u00e3o listados abaixo.<\/p>\n – Educar para o futuro<\/p>\n – Incluir<\/p>\n – Al\u00e9m da Escola<\/p>\n – Aprimorando<\/p>\n – Jogar & aprender<\/p>\n Conforme o professor de hist\u00f3ria na EMEF Lidovino Fanton, a provoca\u00e7\u00e3o feita aos estudantes foi valiosa para que eles possam refletir sobre o ambiente em que frequentam, n\u00e3o somente a escola, mas os seus bairros e a cidade onde moram.<\/p>\n \u201cFoi importante para eles trazer estas ideias para transformar o contexto onde vivem. Cada um tem uma realidade e j\u00e1 \u00e9 capaz de ter percep\u00e7\u00f5es sobre o local em que est\u00e3o inseridos\u201d, considerou.<\/p>\n<\/div>\n