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CDIO — Mon, 30 Jun 2025 22:45:38 +0000

A iniciativa CDIO da UFSM concluiu o Relatório de Autoavaliação CDIO referente ao período 2024/2025, no qual foi analisada a aplicação da metodologia CDIO nos cursos da instituição. O documento tem como objetivo avaliar o nível de inserção do CDIO e fornecer diretrizes para a melhoria contínua da educação em engenharia. Em comparação com a avaliação anterior, os resultados indicam uma evolução nas médias gerais dos cursos em relação à conformidade com os padrões da metodologia CDIO. A implementação dos novos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs), iniciada em 2023, foi um fator decisivo para o aprimoramento da aplicação dos princípios do CDIO, promovendo a oferta de disciplinas de Projeto Integrador e estabelecendo um ciclo contínuo de avaliação e aperfeiçoamento.

O relatório pode ser obtido neste link: http://www.55bet-pro.com/app/uploads/sites/876/2025/06/Relatorio-de-Avaliacao-CDIO-2024_2025.pdf

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CDIO — Mon, 09 Sep 2024 13:36:51 +0000

Notícia CT: 2ª Mostra de protótipos expôs os projetos desenvolvidos a partir da iniciativa do CDIO – CT (55bet-pro.com)

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CDIO — Tue, 19 Dec 2023 18:02:40 +0000

No dia 11 de dezembro de 2023 foi realizada a 1ª Mostra de Protótipos CDIO UFSM, no Hall do Centro de Tecnologia. A mostra ocorreu das 13:30 às 16:30 com protótipos das disciplinas de Projeto Integrador I (Engenharia Elétrica), Projeto Integrador (Tecnologia em Eletrônica Industrial – CTISM), Vibrações (Engenharia Aeroespacial) e TCCs da Engenharia Mecânica.

Mais informações na notícia: 1ª Mostra de protótipos do CDIO visou expor os resultados desenvolvidos em projetos integradores – CT (55bet-pro.com)

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CDIO — Fri, 19 May 2023 12:57:26 +0000

A Iniciativa CDIO da UFSM divulgou o relatório de avaliação da implementação da metodologia CDIO em diversos cursos de engenharia. O processo de avaliação foi realizado em janeiro de fevereiro de 2023, contando com a participação dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) e coordenadores de curso de cada um dos cursos envolvidos. Um questionário foi aplicado para avaliar a inserção da metodologia CDIO, visando fornecer diretrizes para a melhoria contínua desses cursos. Os cursos analisados foram: Engenharia Acústica, Engenharia Aeroespacial, Engenharia de Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Elétrica (CT e campus de Cachoeira do Sul), Engenharia de Produção, Engenharia Sanitária e Ambiental, Engenharia de Telecomunicações e Tecnologia em Eletrônica Industrial (CTISM). O relatório fornecerá subsídios para aprimorar a implementação da metodologia CDIO nesses cursos, garantindo uma formação de qualidade e alinhada às demandas do mercado de trabalho. Para acessar o relatório completo, clique aqui: http://www.55bet-pro.com/app/uploads/sites/876/2023/05/Relatorio-bienal-2022-2023.pdf

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CDIO — Mon, 12 Sep 2022 14:00:24 +0000

O evento anual CDIO Brazilian Meeting irá ocorrer nos dias 7 e 8 de Outubro de 2022, de forma online, organizado pela UFSM. Participam do evento todas as instituições Brasileiras da iniciativa CDIO.

Página, programação e inscrições do evento: http://app.ciente.studio/cdio.

As inscrições são gratuitas e estão disponíveis até 06/10/2022.

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CDIO — Thu, 25 Aug 2022 18:56:29 +0000

Professores da Engenharia Acústica da UFSM publicaram um artigo sobre o curso de Engenharia Acústica da UFSM no JASA (The Journal of the Acoustical Society of America). O artigo apresenta o curso, o programa de estudos e as disciplinas de forma detalhada, assim como suas metodologias de ensino/aprendizagem. É apresentado também como o curso emprega várias estratégias de aprendizagem ativa, como a aprendizagem baseada em projetos, com o objetivo de transformar o conhecimento abstrato em concreto. São apresentados também detalhes sobre a infraestrutura e interação com o mercado.

William D’Andrea Fonseca, Eric Brandão, Paulo H. Mareze, Viviane S. G. Melo, Roberto A. Tenenbaum, Christian dos Santos, and Dinara Paixão , “Acoustical engineering: A complete academic undergraduate program in Brazil”, The Journal of the Acoustical Society of America 152, 1180-1191 (2022) http://doi.org/10.1121/10.0013570

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CDIO — Thu, 25 Aug 2022 18:28:45 +0000

Foi desenvolvido no 1° semestre de 2022 um projeto piloto de Disciplina Complementar de Extensão (DCEx) no Centro de Tecnologia da UFSM, tendo sido a primeira DCEx executada na UFSM. A disciplina foi ministrada por três professores: Eduardo Escobar Burger (DEM), Lucas Vizzotto Bellinaso (DPEE) e Mário Fernando Mello (DPS).

O objetivo da disciplina foi identificar problemas externos à UFSM e, a partir disso, elaborar propostas de soluções através de projetos de extensão ou de negócios. Foram formadas equipes interdisciplinares com alunos de 1° ao 4° semestre, de 8 cursos de Engenharia do CT. Quatro equipes foram formadas, e cada uma foi responsável por identificar problemas e propor projetos para as seguintes organizações: Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM), Parque Regional de Manutenção do Exército (PqRMnt), Emater e Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade da Prefeitura Municipal de Santa Maria. Os projetos propostos pelos alunos serão incluídos na plataforma do projeto de extensão IDEAS – Identificação de Demandas Tecnológicas da Sociedade, coordenado pelo professor Eduardo Escobar Burger.

Notícia publicada no início do semestre: http://www.55bet-pro.com/pro-reitorias/prograd/2022/04/27/centro-de-tecnologia-desenvolve-projeto-piloto-de-disciplina-complementar-de-extensao

Apresentação dos resultados da disciplina: 2022.02 – Resultados DCEx Ideação de Projetos e Negócios

Gravação da reunião de apresentação dos resultados, realizada de forma online no dia 25/08/2022 às 13:30:

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CDIO — Tue, 16 Aug 2022 16:45:32 +0000

No dia 5 de agosto, o professor Nelson Knak Neto coordenou a I Feira de Protótipos da disciplina de Conversão Eletromecânica de Energia II. Ao longo deste semestre os alunos, do curso de Engenharia Elétrica do campus de Cachoeira do Sul, planejaram e executam o projeto de um Motor CC, a partir do reaproveitamento de materiais.

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CDIO — Wed, 03 Aug 2022 17:21:11 +0000

Engenharia Acústica – UFSM

Nosso novo #artigo intitulado “An algorithmic approach to electro-acoustical analogies” já está publicado no Journal of the Acoustical Society of America (doi: 10.1121/10.0012886). Este faz parte da edição especial sobre Educação em Acústica.

O artigo descreve as metodologias utilizadas na Universidade Federal de Santa Maria / Engenharia Acústica – UFSM para ensinar analogias eletroacústicas, que são usadas para modelar o comportamento do #transdutor. Descrevemos uma abordagem sistemática para montar todo o circuito eletroacústico de #transdutores com base na inspeção visual.

Refinamos a metodologia de ensino ao longo dos anos para atender às nossas necessidades locais. Assim, esperamos que a comunidade acústica possa achá-lo útil. Por favor, sinta-se à vontade para adaptá-lo às suas necessidades de estudo ou aula e deixe-nos saber o que você acha que podemos melhorar!

Um agradecimento mútuo aos colegas e autores Eric Brandão (@ebrandaoc), William D’Andrea Fonseca (@will.dandrea) e Paulo Henrique Mareze (@paulohmareze) pela coautoria do artigo. Também somos gratos ao John William Skalee pela ajuda com os dados experimentais para o exemplo do alto-falante.

Gostaríamos de agradecer também ao Prof. Homero Sette (agora aposentado) por apoiar esta área de pesquisa no Brasil.

O artigo completo está disponível por tempo limitado em acesso aberto.

Encontre o artigo em: http://asa.scitation.org/doi/10.1121/10.0012886

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