O referido guia é uma proposição da Direção do CCNE para favorecer o trabalho das chefias de departamento e dos coordenadores de curso quanto à interpretação e atuação frente aos resultados apurados institucionalmente pela Avaliação do Docente pelo Discente.

Antes de sua aprovação, o guia foi avaliado pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional, da Pró-Reitoria de Planejamento da UFSM, e pela Procuradoria Jurídica junto à UFSM, recebendo pareceres favoráveis à sua implementação.

Confira o texto do guia de orientações na íntegra, clicando aqui.

O objetivo da ação é incentivar os docentes do Centro de Ciências Naturais e Exatas a desenvolver práticas inovadoras de ensino externas ao ambiente de sala de aula (atividades de campo), com foco em processos criativos e práticas inovadoras de ensino. Um total de R$ 15.000,00 será destinado às propostas vencedoras para para cobrir despesas com locomoção (locação de ônibus).

Para submeter uma proposta ao Edital,  o projeto deve ser estruturado de forma a:

1. Envolver mais de um curso de graduação do CCNE e/ou mais de uma disciplina de um mesmo curso de graduação do CCNE;
2. Ter múltipla autoria (mais de um docente) e ter caráter interdisciplinar;
3. Ter um público alvo de, pelo menos, 20 acadêmicos regularmente matriculados;
4. Destacar as principais inovações, com foco nos processos e práticas criativas, que serão desenvolvidas entre mais de uma disciplina ou entre mais de um curso, durante o período de execução proposto.

O período de inscrições se estende de 01/07/2019 até às 23 h 59 min de 04/08/2019, devendo ser realizada através do e-mail da Comissão Setorial de Avaliação do Centro de Ciências Naturais e Exatas (csaccne@55bet-pro.com).

Acesse o edital na íntegra AQUI.

Veja o edital de Resultado na Integra AQUI

Veja o edital de Resultado na Integra AQUI

Lista dos alunos contemplados com a Bolsa Auxílio para participação em Eventos Científicos referente ao Edital 01/2018 da CSA/CCNE

Nomes
Ricardo Alberti
Gabriel Teixeira de Macedo
Elen Daiane Pelissaro
Luísa Vitória Peliçário
Douglas Lima de Bem
Alessandra Schneider Henn
Gustavo Rossato Bitencourt
Karen Giacobe
Felipe de Almeida Silva

Lista dos alunos contemplados com a Bolsa Auxílio para participação em Eventos Científicos referente ao Edital 01/2018 da CSA/CCNE

Nomes
Ricardo Alberti
Gabriel Teixeira de Macedo
Elen Daiane Pelissaro
Luísa Vitória Peliçário
Douglas Lima de Bem
Alessandra Schneider Henn
Gustavo Rossato Bitencourt
Karen Giacobe
Felipe de Almeida Silva

A CSA/CCNE esclarece:
• A Avaliação Docente pelo Discente busca constantemente pelo aperfeiçoamento e pelo acompanhamento
da qualidade de ensino oferecido na UFSM ;
• NÃO É um espaço de DENÚNCIAS;
• A CSA/CCNE trabalha junto à CPA (Comissão Própria de Avaliação) da UFSM nos ajustes necessários
na Avaliação.
• Sua participação é muito importante, pois assim, você além de contribuir com o ensino na
UFSM, contribui com as mudanças nas estruturas físicas utilizadas diariamente por todos
(prédios, salas de aula e laboratórios) do Centro de Ciências Naturais e Exatas;
• Quanto maior o índice de participação nas avaliações maior é o recurso disponibilizado para o
centro, para ser aplicado conforme as sugestões dadas pela comunidade do CCNE nas Avaliações.

VER CARTAZ

Estudantes de cursos presenciais de graduação e dos ensinos médio e técnico já podem fazer a avaliação de seus professores, na quinta edição da Avaliação do Docente pelo Discente, referente ao primeiro semestre de 2018. O questionário online pode ser acessado via Portal do Aluno e ficará disponível até o dia 31 de julho.

A Avaliação Docente é desenvolvida pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com o apoio das Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs) de cada unidade e operacionalizada pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (Coplai), vinculada à Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan). A pesquisa tem como objetivo obter indicadores sobre o desempenho dos professores da UFSM em sala de aula, visando a qualificação do corpo docente da instituição. Além disso, a avaliação também serve como subsídio para a progressão funcional dos docentes das classes A, B e C, conforme determinação legal prevista pela Portaria nº.554, de 20 de junho de 2013.

O questionário de avaliação é composto por 18 itens na graduação, e 15 para estudantes dos ensinos médio e técnico. De acordo com a pró-reitora de Graduação, professora Martha Adaime, a pesquisa avalia como as disciplinas estão sendo ministradas em termos de cumprimento do programa, domínio do conteúdo pelo docente, se o professor relaciona a disciplina com as demais, a utilização de metodologias adequadas, a compatibilidade das avaliações com os conteúdos ministrados, se o professor estabelece diálogo, recebe críticas, dentre outras.

Os estudantes devem responder à pesquisa avaliando cada um dos professores com quem tiveram aulas durante o primeiro semestre de 2018. A avaliação não é obrigatória, mas a participação dos discentes é fundamental para a qualificação constante dos professores. O processo é totalmente sigiloso, garantindo que os estudantes não possam ser identificados pelos professores avaliados.

Os resultados da Avaliação serão disponibilizados aos docentes, chefes de departamento, coordenadores de curso, diretores de centro e Comissões Setoriais de Avaliação. À comunidade universitária de modo geral serão disponibilizados os relatórios elaborados pela CPA e as CSAs.

Segundo a pró-reitora de Graduação, o grande desafio da quinta edição da Avaliação Docente é aumento da participação dos discentes. Martha Adaime ressalta a importância do engajamento dos estudantes, para que a ferramenta de avaliação gere resultados significativos e possa embasar o desenvolvimento de ações e estratégias visando a melhoria do ensino na universidade: “O objetivo da Avaliação é que os resultados sejam utilizados no planejamento e na implementação de ações que busquem a melhoria das práticas pedagógicas na Instituição”.

Fonte: Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor