{"id":4733,"date":"2023-12-04T21:17:49","date_gmt":"2023-12-05T00:17:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/?p=4733"},"modified":"2023-12-06T17:54:21","modified_gmt":"2023-12-06T20:54:21","slug":"explorando-o-mundo-microscopico-oficinas-de-microalgas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/2023\/12\/04\/explorando-o-mundo-microscopico-oficinas-de-microalgas","title":{"rendered":"Explorando o mundo microsc\u00f3pico: Oficinas de Microalgas"},"content":{"rendered":"\n

Uma iniciativa um tanto diferente tem chamado a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico que vem visitar a UFSM: as Oficinas de Microalgas. De acordo com a coordenadora do projeto, a docente do Departamento de Biologia Dra. Maria Ang\u00e9lica Linton, , a oficina <\/span>Microalgas e o mundo microsc\u00f3pico<\/span><\/a> teve seu in\u00edcio ap\u00f3s seu colega, Prof. Renato Zacchia, relatar sobre a curiosidade que os estudantes do ensino fundamental t\u00eam sobre as microalgas ap\u00f3s visitarem o Jardim Bot\u00e2nico de Santa Maria (JBSM). Essa informa\u00e7\u00e3o despertou o interesse da equipe do Laborat\u00f3rio de Ficologia da UFSM, respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o das oficinas.<\/span><\/p>\n

\"\"
Davi Sulzback e Pietra Bariquielo, participantes do laborat\u00f3rio, em trilhas guiadas explicando sobre as microalgas a estudantes do Ensino Fundamental de Santa Maria.<\/figcaption><\/figure>\n

O projeto, iniciado em 2020, visa oferecer um amplo conhecimento sobre as microalgas para estudantes do Ensino Fundamental do munic\u00edpio de Santa Maria. As atividades inclusas envolvem uma breve exposi\u00e7\u00e3o sobre o tema, a coleta e observa\u00e7\u00e3o dos habitats\u00b9 ocupados pelas microalgas, al\u00e9m da identifica\u00e7\u00e3o de diferentes grupos taxon\u00f4micos. Um dos objetivos principais \u00e9 conscientizar para que os estudantes reconhe\u00e7am esses organismos e compreendam seus habitats ecol\u00f3gicos, despertando interesse pelo mundo microsc\u00f3pico promovendo a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia dos microrganismos em diversos aspectos. \u201cCom esta sensibiliza\u00e7\u00e3o, o aluno tende a despertar para a import\u00e2ncia de ver os corpos d\u2019\u00e1gua n\u00e3o somente pela pr\u00f3pria \u00e1gua, mas como um ecossistema com suas fun\u00e7\u00f5es e provedor de servi\u00e7os ecol\u00f3gicos\u201d, conta Maria Angelica.<\/span><\/p>\n

\u00b9 Habitat: Ambiente onde o organismo, animal ou vegetal, vive. Lugar onde seu desenvolvimento \u00e9 favor\u00e1vel \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, descanso, abrigo e reprodu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"
P\u00fablico presente no estande do LabFic na pra\u00e7a Saldanha Marinho<\/figcaption><\/figure>\n

O estudo sobre as algas no ambiente escolar<\/b><\/p>\n

O principal desafio deste projeto consiste em demonstrar aos estudantes e visitantes a relev\u00e2ncia ecol\u00f3gica das algas. Devido ao tamanho microsc\u00f3pico, muitas vezes esses organismos s\u00e3o subestimados quanto \u00e0 sua import\u00e2ncia, ignorando o impacto que a falta ou excesso de algas pode causar nos ecossistemas.\u00a0<\/span><\/p>\n

A Ficologia, ci\u00eancia que estuda as algas e microalgas, objetiva\u00a0 transformar essa perspectiva, demonstrando como esses seres desempenham um papel crucial na natureza. A abordagem central envolve fornecer informa\u00e7\u00f5es para que todos participantes das oficinas compreendam o valor e a influ\u00eancia que as algas exercem em nossas vidas e, igualmente, na manuten\u00e7\u00e3o do equil\u00edbrio dos ambientes aqu\u00e1ticos, terrestres e atmosf\u00e9ricos, como ser\u00e1 explicado a seguir.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Mas afinal, o que s\u00e3o as microalgas e qual sua import\u00e2ncia ao planeta?<\/b><\/p>\n

As Microalgas s\u00e3o organismos muito pequenos que vivem na \u00e1gua doce, salgada ou salobra (misturada). Apesar de serem pequenas, elas t\u00eam um papel gigantesco na natureza.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"
Alga Micrasterias radians<\/em>. Foto: LabFic UFSM<\/figcaption><\/figure>\n

Esses organismos vegetais s\u00e3o verdadeiras f\u00e1bricas de produ\u00e7\u00e3o de oxig\u00eanio. Assim como as plantas, eles realizam a fotoss\u00edntese, transformando a luz do sol e o di\u00f3xido de carbono (CO<\/span>2<\/span>) em oxig\u00eanio (O<\/span>2<\/span>). \u00c9 surpreendente a informa\u00e7\u00e3o de que cerca de metade do oxig\u00eanio que respiramos vem justamente desses pequenos seres!\u00a0<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, as microalgas s\u00e3o a base da cadeia alimentar em muitos ambientes aqu\u00e1ticos. Peixes, crust\u00e1ceos, aves e outros animais aqu\u00e1ticos se alimentam delas, ent\u00e3o as microalgas s\u00e3o como o \u201carroz e feij\u00e3o\u201d dos ecossistemas aqu\u00e1ticos. N\u00e3o somente importante para a alimenta\u00e7\u00e3o das formas de vida aqu\u00e1ticas, as microalgas podem ser consumidas de diversas formas na vida humana. Elas est\u00e3o presentes na produ\u00e7\u00e3o de suplementos alimentares, de cosm\u00e9ticos e at\u00e9 na fabrica\u00e7\u00e3o de biocombust\u00edveis. Assim, por mais que as microalgas sejam essenciais para manter a vida na Terra funcionando em equil\u00edbrio, a falta de entendimento sobre elas pode afetar de maneira negativa os ecossistemas a n\u00edvel mundial. A Profa. Maria Ang\u00e9lica nos d\u00e1 dois exemplos: Eutrofismo (<\/span>acumula\u00e7\u00e3o excessiva de mat\u00e9ria org\u00e2nica provinda dos esgotos<\/span>) e a Flora\u00e7\u00e3o, a seguir explicados pela docente.<\/span><\/p>\n

O Eutrofismo (ou eutrofiza\u00e7\u00e3o) \u00e9 geralmente presente em a\u00e7udes ou reservat\u00f3rios e que pode alterar comunidades de microalgas, afetando a cadeia alimentar.<\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 fundamental que os sistemas aqu\u00e1ticos n\u00e3o sejam receptores de efluentes ou esgotos. As microalgas s\u00e3o as produtoras prim\u00e1rias nos ambientes aqu\u00e1ticos e que tamb\u00e9m prov\u00eam alimenta\u00e7\u00e3o. Se houver algum problema com elas, pode afetar todo o ecossistema\u201d<\/b><\/em>, cita Maria Ang\u00e9lica.<\/span><\/p>\n

O segundo \u00e9 a Flora\u00e7\u00e3o. As microalgas, como as cianobact\u00e9rias ou euglenof\u00edceas, podem se multiplicar de maneira exagerada, causando uma colora\u00e7\u00e3o verde intensa na \u00e1gua, isto se chama flora\u00e7\u00e3o. Deste modo, esse fen\u00f4meno tamb\u00e9m pode ser perigoso: animais que bebem \u00e1gua esverdeadas podem sofrer intoxica\u00e7\u00e3o, podendo adoecer e at\u00e9 vir a \u00f3bito. Embora raro, a professora diz que at\u00e9 mesmo seres humanos podem ser intoxicados se entrarem em contato com essas \u00e1guas contaminadas. Ent\u00e3o \u00e9 importante ficar atento a sinais como a colora\u00e7\u00e3o verde da \u00e1gua e a forma\u00e7\u00e3o de espumas.<\/span><\/p>\n

Conhe\u00e7a o Laborat\u00f3rio de Ficologia da UFSM<\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O LabFic tem como miss\u00e3o principal investigar a variedade e o comportamento das microalgas em diferentes ambientes aqu\u00e1ticos. O foco est\u00e1 nas algas diatom\u00e1ceas, que vivem nas rochas dos rios e t\u00eam um papel especial na avalia\u00e7\u00e3o da qualidade da \u00e1gua. Al\u00e9m de estudarem a diversidade na regi\u00e3o, os pesquisadores de algas expandem suas pesquisas para os sistemas aqu\u00e1ticos da Amaz\u00f4nia e at\u00e9 mesmo para a Ant\u00e1rtica. Al\u00e9m disso, o laborat\u00f3rio mant\u00e9m uma cole\u00e7\u00e3o de microalgas em cultivo, e sempre busca adicionar novas esp\u00e9cies que s\u00e3o nativas dos sistemas aqu\u00e1ticos locais.<\/span><\/p>\n

\"\"
Diatom\u00e1ceas s\u00e3o algas encontradas em \u00e1gua doce e salgada. Foto: InfoBrasil<\/figcaption><\/figure>\n

O projeto Microalgas e o mundo microsc\u00f3pico, al\u00e9m de beneficiar os estudantes visitantes, tamb\u00e9m proporciona aos acad\u00eamicos uma experi\u00eancia docente, o que permite aos graduandos da UFSM tornar p\u00fablico o conhecimento que adquiriram na universidade. Essa intera\u00e7\u00e3o com diferentes fragmentos sociais t\u00eam proporcionado novas abordagens na explica\u00e7\u00e3o sobre as microalgas, contribuindo para o desenvolvimento da did\u00e1tica e a difus\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico.<\/span><\/p>\n

O LabFic, al\u00e9m de seus projetos, realiza um trabalho incr\u00edvel educativo em suas redes sociais. Para acompanh\u00e1-los, basta acessar no Facebook<\/a> e no Instagram.<\/a><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Texto: Maria Eduarda Silva da Silva, acad\u00eamica de jornalismo e bolsista da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE.<\/i><\/p>\n

Revis\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o: Nat\u00e1lia Huber da Silva, Chefe da Subdivis\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o do CCNE<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uma iniciativa um tanto diferente tem chamado a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico que vem visitar a UFSM: as Oficinas de Microalgas. De acordo com a coordenadora do projeto, a docente do Departamento de Biologia Dra. Maria Ang\u00e9lica Linton, , a oficina Microalgas e o mundo microsc\u00f3pico teve seu in\u00edcio ap\u00f3s seu colega, Prof. Renato Zacchia, relatar […]<\/p>\n","protected":false},"author":7017,"featured_media":4746,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,907,538,1],"tags":[68,118,107,51,242],"class_list":["post-4733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ccne-ao-alcance-de-todos","category-eventos","category-geral","category-noticias","tag-biologia","tag-ccne","tag-eventos","tag-geral","tag-ufsm"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7017"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4733\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4746"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ccne\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"http:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}