PROGRAMAÇÃO
08/10 – Quarta-feira

Local: Escola Estadual de Educação Básica Manoel Ribas (auditório)

Horário: 18:30h

Credenciamento e abertura do evento
Palestra de abertura: “Compreendendo a dislexia para transformar a aprendizagem”
Palestrante: Dra. Adriana Marques – Docente da UFSM

Mediadora: Bianca Storm
Público: professores da Educação Básica, acadêmicos da área da educação e saúde, profissionais da saúde e familiares de estudantes com diagnóstico ou hipótese diagnóstica de dislexia

09/10 – Quinta-feira

Local: EDU TECH – R. Manuel Ribas, 2038

Turno: manhã

Horário: 08:30h às 10h

– Oficina – Dislexia nos anos finais: repensando as práticas pedagógicas
Responsáveis pela oficina: Elisiane Tainá Lunardi Ribeiro e Clariane do N. de Freitas (PRAEM)
Público: professores dos anos finais, acadêmicos da área da educação.
Horário: 10:30h às 12h

– Oficina – Entre letras e desafios: práticas inclusivas para estudantes com dislexia
Responsáveis pela oficina: Miriam Dias Vargas e Carina Brun (PRAEM)
Público: professores dos anos iniciais, acadêmicos da área da educação.

Turno: tarde

14h – Palestra “Sistema de Suporte Multicamada como proposta inclusiva para estudantes com dislexia”
Palestrante: Dra Andréa Tonini – Docente da UFSM
Mediação: Lisandra Caetano – SMED/8a CRE
Público: professores da Educação Básica, acadêmicos da área da educação e saúde, profissionais da saúde

15:30h – Relato de experiência: “Da aluna à professora: uma trajetória com dislexia”
Palestrante: Dra Marilaine Pozzatti Amadori – Docente da UFSM
Mediação: Clariane do N. de Freitas – PRAEM
Público: professores da Educação Básica, acadêmicos da área da educação e saúde, profissionais da saúde e
familiares de estudantes com diagnóstico ou hipótese diagnóstica de dislexia

10/10 – Sexta-feira (apenas para os estudantes e familiares)

Local: Edutech – R. Manuel Ribas, 2038

Horário: 14h
2o Encontro das famílias de estudantes com hipótese ou diagnóstico de dislexia
Para os familiares: Para além das letras: Estratégias e práticas para auxiliar seu filho nesse processo…
Palestrantes: Janine Oliveira (PRAEM) e Jéssica Aires (Psicopedagoga – São Sepé e Caçapava do Sul)
Grupos dos estudantes – Equipe multiprofissional

Inscrições aqui.

Programação: 

03/10 (sexta-feira)  

Local: Sala 314 – Prédio 16 B –  Centro de Educação

13:30-18h: Roda de Conversa com as Escolas de Surdos  do RS e Instituições de Ensino Superior.

04/10 – Sábado 

Local – Auditório do Centro de Tecnologia (CT)

9h30-12h – Mesa 1: Experiências sobre educação escolar bilíngue de surdos: outras possibilidades de pensarmos a presença surda na escola.

13:30-16h – Mesa 2: Educação Escolar Bilíngue de Surdos no contexto da Educação Básica

16h: Encerramento 

Para mais informações, clique aqui.

O evento é gratuito e aberto à comunidade acadêmica e externa, com foco em estudantes, professores, pesquisadores e interessados nas relações entre literatura, educação e subjetividade.

A aula contará com a presença dos escritores Auri Antônio Sudati, Marcos Adede y Castro e Maria Aparecida Azzolin, que compartilharão suas vivências e reflexões sobre o fazer literário. A partir de seus próprios processos criativos, os convidados abordarão como a literatura pode inspirar práticas pedagógicas e oferecer novas formas de compreender a formação docente.

Durante o seminário, também será proposta uma leitura crítica e hermenêutica de obras literárias que tematizam, direta ou simbolicamente, a experiência escolar e a docência, como O apanhador no campo de centeios (J. D. Salinger), O Ateneu (Raul Pompéia), A educação pela pedra (João Cabral de Melo Neto) e Balão Cativo (Pedro Nava). O objetivo é investigar como diferentes narradores literários representam o universo escolar, revelando perspectivas que vão do ressentimento à empatia, e refletir sobre os desafios enfrentados na educação, incluindo a violência nas escolas.

O seminário visa, ainda, contribuir para a formação crítica de professores e fomentar debates sobre o papel da literatura na construção de sentidos para a docência.

Serviço
O quê: Aula aberta “Literatura, Docência e o Processo Criativo”
Quando: 16 de junho de 2025 (segunda-feira), às 9h
Onde: Sala 3272 – Prédio 16A – Centro de Educação – UFSM
Convidados: Auri Antônio Sudati, Marcos Adede y Castro e Maria Aparecida Azzolin
Aberto ao público

Para mais informações, acompanhe os canais oficiais do Centro de Educação da UFSM.

Descrição:
A foto é um card ilustrativo, com o fundo branco e letras laranjas. Na parte inferior direita possui uma figura laranja e na parte superior está o símbolo da Universidade Federal de Santa Maria, a logo do GPESP – Grupo de Pesquisa Educação Especial: Interação e Inclusão Social e a logo do GEIM – Grupo de Enriquecimento das Inteligências Múltiplas. Abaixo das logos, no centro da imagem, está escrito “Agosto laranja, mês de informação e conscientização sobre as altas habilidades/superdotação”. No lado esquerdo onsta: “Venha participar da Mostra alusiva ao dia da superdotação e conhecer mais sobre essa temática”. Ao lado direito inferior consta as informações do dia, local e horário, sendo, respectivamente: “10 de agosto, dia internacional das altas habilidades/superdotação”, “hall do 16B prédio 16B Centro de Educação”, “10h às 11h30”, “13h30 às 15h30”, “18h30 as 20h”.