{"id":2596,"date":"2010-09-23T14:20:40","date_gmt":"2010-09-23T17:20:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ce\/?post_type=eventos&p=2596"},"modified":"2019-06-12T14:42:49","modified_gmt":"2019-06-12T17:42:49","slug":"iencontro-ouvindo-coisas","status":"publish","type":"eventos","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ce\/eventos\/iencontro-ouvindo-coisas","parent":0,"template":"","tags":[],"class_list":["post-2596","eventos","type-eventos","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"evento_nome":"I Encontro \u201cOuvindo coisas: instituindo outras formas de estar juntos\u201d","evento_inicio":"23\/09\/2010 08:00","evento_termino":"24\/09\/2010 17:30","evento_banner":{"ID":2597,"id":2597,"title":"logon3","filename":"logon3-e1560360121709.jpg","filesize":14470,"url":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709.jpg","link":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ce\/eventos\/iencontro-ouvindo-coisas\/logon3","alt":"","author":"772","description":"","caption":"","name":"logon3","status":"inherit","uploaded_to":2596,"date":"2019-06-12 17:21:33","modified":"2019-06-12 17:23:26","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/unidades-universitarias\/ce\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":610,"height":157,"sizes":{"thumbnail":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709-300x77.jpg","medium-width":300,"medium-height":77,"medium_large":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709.jpg","medium_large-width":610,"medium_large-height":157,"large":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709.jpg","large-width":610,"large-height":157,"1536x1536":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709.jpg","1536x1536-width":610,"1536x1536-height":157,"2048x2048":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709.jpg","2048x2048-width":610,"2048x2048-height":157,"sow-carousel-default":"http:\/\/www.55bet-pro.com\/app\/uploads\/sites\/373\/2019\/06\/logon3-e1560360121709-272x157.jpg","sow-carousel-default-width":272,"sow-carousel-default-height":157}},"endereco_url":"iencontro-ouvindo-coisas","evento_categoria":"T\u00c9CNICO-CIENT\u00cdFICOS","evento_descricao":"

Ouvindo coisas<\/strong>: instituindo outras formas de estar juntos \u00e9 o tema central escolhido para o evento promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o e Imagin\u00e1rio Social \u2013 GEPEIS \u2013 da Universidade Federal de Santa Maria para o ano de 2010. No desejo de transmutar o formato cl\u00e1ssico dos eventos na contemporaneidade, quer-se oferecer aos participantes experimenta\u00e7\u00f5es sens\u00edveis a partir do vivido, nas quest\u00f5es ligadas ao imagin\u00e1rio e a dimens\u00e3o do coletivo nos diferentes espa\u00e7os e forma\u00e7\u00f5es sociais. Assim, pelo imagin\u00e1rio tornamos poss\u00edvel abordar sociedade, cultura, educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade.<\/p>\n

Partindo do pressuposto que o evento pode ser um dispositivo para se pensar o imagin\u00e1rio em diferentes dimens\u00f5es do viver humano, estruturam-se din\u00e2micas ativas de trabalho em grupo, a fim de promover espa\u00e7os de constru\u00e7\u00e3o reflexiva, ativa e (auto)formativa aos participantes. S\u00e3o propostas para isso, rodas de discuss\u00f5es, socializa\u00e7\u00e3o criativa das constru\u00e7\u00f5es elaboradas nos eixos, al\u00e9m de problematiza\u00e7\u00f5es instigadas por convidados.<\/p>\n

Com isso, o evento ir\u00e1 possibilitar uma aproxima\u00e7\u00e3o dos sentidos e representa\u00e7\u00f5es dos atuais modos\/modelos de (auto) forma\u00e7\u00e3o, bem como, a constru\u00e7\u00e3o de outros poss\u00edveis modos singulares de forma\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o da universidade \u2013 instituindo outras formas de estar juntos.<\/p>\n

Grupos Tem\u00e1ticos<\/h5>\n

O evento\u00a0\u201cOuvindo coisas: instituindo outras formas de estar juntos\u201d\u00a0<\/em>est\u00e1 organizado a partir de 5 eixos, os quais abrangem diferentes tem\u00e1ticas da \u00e1rea do Imagin\u00e1rio. Nesse sentido, o objetivo dos eixos \u00e9 proporcionar reflex\u00f5es e discuss\u00f5es sobre quest\u00f5es que abrangem o imagin\u00e1rio a partir do interesse de cada participante. Para tanto, ao longo do evento, ter\u00e3o tanto atividades com todo o grupo, como tamb\u00e9m os participantes ser\u00e3o divididos de acordo com o eixo que escolheram. Sintam-se convidados a embarcar nas tem\u00e1ticas abaixo:<\/p>\n

1\u00a0 IMAGIN\u00c1RIO E EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Investiga\u00e7\u00f5es sobre o Imagin\u00e1rio permitem um novo olhar sobre os sentidos que a educa\u00e7\u00e3o e a escola v\u00eam assumindo em nossa sociedade. Desta forma esta abordagem de estudo nos permite adentrar no campo simb\u00f3lico, aproximando-nos das continuidades e descontinuidades existentes nas rela\u00e7\u00f5es dentro da escola, nos sentidos que circulam na sociedade e que acabam por regular comportamentos, identifica\u00e7\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o de pap\u00e9is dentro da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0O imagin\u00e1rio nos permite ultrapassar as fronteiras da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o estabelecendo um di\u00e1logo necess\u00e1rio com outras \u00e1reas do conhecimento para que se possam compreender os processos significativos e tamb\u00e9m estabelecer estrat\u00e9gias que viabilizem uma educa\u00e7\u00e3o que produza sentidos a todos que nela se envolvem. \u00c9 incentivando as for\u00e7as criadoras, na busca de uma educa\u00e7\u00e3o que, repense novas defini\u00e7\u00f5es, reveja seus conceitos e reescreva seu significado que o Imagin\u00e1rio se inscreve.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A partir destas quest\u00f5es buscamos discutir o imagin\u00e1rio que perpassa as a\u00e7\u00f5es educativas que se desenvolvem em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais.<\/p>\n

2\u00a0 IMAGIN\u00c1RIO E SOCIEDADE<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A organiza\u00e7\u00e3o desse eixo tem\u00e1tico, nos coloca de chegada uma constata\u00e7\u00e3o: pensar em tema n\u00e3o \u00e9 pensar em conte\u00fado pronto e, pr\u00e9-estabelecido, nem tampouco vago. Um tema que ir\u00e1 gerar as discuss\u00f5es em torno de um problema comum ao grupo. E volta a este mesmo grupo na forma de problema, que se esmera para dialogar em torno da problem\u00e1tica, que agrega saberes, aonde muito destes s\u00e3o impercept\u00edveis ao que definimos como real. Assim, esse eixo tem por objetivo discutir a partir do campo te\u00f3rico do Imagin\u00e1rio Social aspectos relevantes presentes em temas na \u00e1rea da Inf\u00e2ncia, Juventude, Viol\u00eancia, m\u00eddia, inclus\u00e3o\/exclus\u00e3o, conflitos entre diferentes gera\u00e7\u00f5es entre outros, temas estes que permeiam os sentidos na nossa sociedade atrav\u00e9s de comportamentos, atitudes e valores.<\/p>\n

3\u00a0 IMAGIN\u00c1RIOS E SUAS CONCEP\u00c7\u00d5ES\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Neste eixo pensamos em acolher os trabalhos que tratam de\u00a0\u00a0quest\u00f5es te\u00f3ricas e epistemol\u00f3gicas sobre concep\u00e7\u00f5es e autores do campo do simb\u00f3lico que trazem contribui\u00e7\u00f5es para a \u00e1rea das ci\u00eancias sociais e, mais especificamente, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Desejamos mostrar que o IMAGIN\u00c1RIO DO IMAGIN\u00c1RIO \u00e9 uma fonte inesgot\u00e1vel de possibilidades candentes para o pensar e o fazer humanos. Sobretudo, para refor\u00e7ar a sua express\u00e3o pela via das representa\u00e7\u00f5es que ultrapassam o intelectual.<\/p>\n

\u00a04\u00a0\u00a0 IMAGIN\u00c1RIO E SA\u00daDE<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 No eixo IMAGIN\u00c1RIO E SA\u00daDE objetiva-se refletir acerca dos sistemas de sentidos e significa\u00e7\u00f5es das pr\u00e1ticas de sa\u00fade e \u201ccuidados de si\u201d vivenciados pelo homem contempor\u00e2neo, pois, \u201ca partir do imagin\u00e1rio que cresce imediatamente na superf\u00edcie da vida social. Desse modo, pretende-se problematizar as distintas manifesta\u00e7\u00f5es simb\u00f3licas, pr\u00e1ticas sociais, cren\u00e7as, sonhos, ritos e mitos atribu\u00eddos a sa\u00fade nos modos de vida atuais, bem como a constru\u00e7\u00e3o de outros poss\u00edveis \u201cmodos de andar a vida\u201d mais saud\u00e1veis, no sentido de estimular a constru\u00e7\u00e3o de uma cultura promotora da sa\u00fade.<\/p>\n

\u00a0\u00a05\u00a0\u00a0\u00a0 IMAGIN\u00c1RIO E EXPRESS\u00d5ES CULTURAIS<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Este eixo tem\u00e1tico traz por base a cultura buscando trazer \u00e0 tona como diferentes aspectos regionais, que caracterizam o dia-a-dia de diferentes culturas e a forma pela qual, estas, s\u00e3o cultivadas em nosso meio, seja ele escolar, acad\u00eamico ou social, abordando quest\u00f5es de valores e diferen\u00e7as sociais, m\u00fasica, teatro, dan\u00e7a, alimenta\u00e7\u00e3o, cren\u00e7as, religi\u00e3o, e demais, buscando atrav\u00e9s de uma roda de discuss\u00e3o a explora\u00e7\u00e3o do imagin\u00e1rio que movimenta estas diferentes culturas e firma estas tradi\u00e7\u00f5es. Linguagens: visual, teatral, musical, pl\u00e1stica, f\u00edlmica estar\u00e3o sendo acolhidas nesse eixo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Normas<\/h5>\n

NORMAS PARA O ENVIO DE TRABALHOS<\/p>\n