Se você está chegando agora ao Centro de Tecnologia, saiba que a vida acadêmica vai muito além das salas de aula. Ingressar em um desses grupos é uma forma de aplicar o conhecimento desde os primeiros semestres, ampliar sua rede de contatos e construir uma trajetória acadêmica mais dinâmica e significativa. No CT, o protagonismo estudantil não é apenas incentivado, ele é parte fundamental da formação.

Conheça a seguir algumas das diversas oportunidades de formação e desenvolvimento que você encontra no Centro de Tecnologia!

Empresas Juniores
As empresas juniores são associações sem fins lucrativos, formada e geridas por estudantes de um curso superior, com os principais objetivos de:
– Fomentar o aprendizado prático do universitário em sua área de atuação;
– Aproximar o mercado de trabalho das academias e os próprios acadêmicos;
– Gerir com autonomia em relação à direção da faculdade ou centro acadêmico;
– Elaborar projetos de consultoria na área de formação dos alunos.

O Centro de Tecnologia abriga oito empresas juniores, são elas:

Projep JR
A Projep JR tem como objetivo ampliar os conhecimentos teóricos das disciplinas do curso de graduação em Engenharia de Produção, de forma a prover aos alunos uma vivência prática no ambiente de uma organização.
Contato
Email: contato.projep@gmail.com
Redes Sociais: Facebook | Instagram

Automatiza JR
A empresa é focada em projetos de automação, e acredita na importância do papel que suas consultorias desempenham para que os membros se aprofundem no assunto e enfrentem desafios práticos na área. A Automatiza Jr. é uma empresa júnior vinculada ao curso de Engenharia de Controle e Automação, mas conta com estudantes de outros cursos como Engenharia Elétrica e da Computação.
Contato
Email: automatizajunior@gmail.com.br
Redes Sociais: Facebook | Instagram |Site

Motora JR
A Motora é a Empresa Jr. do curso de Engenharia Mecânica, oferece além de contato com as empresas de Santa Maria, uma qualificação diferenciada para os alunos das Engenharias, focado no desenvolvimento profissional e pessoal como um todo.
Contato
Email: presidencia@motorajr.com
Telefone: (55) 9 9935 9947
Redes Sociais: Facebook | Instagram | Site

Base JR
Fundada por estudantes da graduação em Engenharia Civil da UFSM, a Base Júnior situa-se dentro da Universidade e faz parte de um modelo de extensão das atividades da graduação, o qual aproxima os estudantes ao mercado de trabalho.
Contato
Email: contato@basejr.com.br
Telefone: (55) 98100-3212
Redes Sociais: Facebook | Instagram | Site

Compact JR
A Compact Junior é composta por alunos dos 5 cursos de TI da UFSM (Ciências da Computação, Sistemas da Informação, Engenharia de Computação, Sistemas para Internet e Redes de Computadores), além de alunos de outros cursos que tenham interesse na área de desenvolvimento. A empresa trabalha com desenvolvimento de sites, e-commerces, softwares e aplicativos, e localiza-se no Colégio Politécnico, no pavilhão metálico em frente à lancheria.
Contato
Telefone: (55) 991248940
Redes Sociais: Facebook | Instagram | Site

Itep JR
A ITEP Jr. é uma empresa júnior de consultoria que desenvolve soluções nas áreas de Gestão Estratégica, Gestão da Produção e Gestão Econômico-Financeira, tendo seu processo seletivo aberto todo início de semestre, a ITEP Jr. busca gerar e transmitir conhecimento e experiência entre seus colaboradores, visando a formação de líderes e profissionais completos.
Contato
Email: comercial@itepjr.com
Telefone: (55) 3220-9605
Redes Sociais: Facebook | Instagram | Site

Renove JR
A Renove Jr. é uma empresa júnior sem fins lucrativos do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSM. A empresa júnior possui o objetivo de ampliar o conhecimento na área de gestão e empreendedorismo, além de colocar em prática o que foi aprendido em sala de aula.
Contato
Email: contato@renovejr.com
Telefone: (55) 996032421
Redes Sociais: Facebook | Instagram | Site

Acústica JR
Empresa júnior de Engenharia Acústica busca proporcionar aos estudantes e à sociedade conhecimentos e soluções acústicas, difundindo a Engenharia Acústica e buscando inovações.
Contato:
Site: Acústica JR
E-mail: comercial@acusticajr.com
Telefone: +55 17 98140-8238

Programas de Educação Tutorial (PET)
O Programa de Educação Tutorial (PET) é uma iniciativa do Governo Federal brasileiro, via Secretaria de Educação Superior (Sesu), que fomenta grupos de aprendizagem em cursos de graduação. Baseado no tripé ensino, pesquisa e extensão, o programa concede bolsas a alunos e tutores para desenvolverem atividades acadêmicas de excelência, com foco na formação integral, pensamento crítico e indissociabilidade entre teoria e prática.

Os grupos PET do CT realizam durante o ano oficinas, semanas acadêmicas, minicursos e, alguns desses grupos, aulas magna (aula que marca o início de um período letivo, com uma palestra de uma autoridade renomada para inspirar e introduzir os estudantes ao ambiente universitário).

O CT-UFSM possui quatro Programas de Educação Tutorial, são eles:

PET CC – Ciência da Computação
Tutor: Giovani Rubert Librelotto
Site: PET CC
E-mail: pet-cc@inf.55bet-pro.com
Rede social: Instagram

PET SI – Sistemas de Informação
Tutor: Patrícia Pitthan de Araújo Barcelos
Site: PET SI
E-mail: pet-si@inf.55bet-pro.com
Rede social: Instagram

PET EE – Engenharia Elétrica
Tutor: Natanael Rodrigues Gomes
Site: PET EE
E-mail: petee.dados@gmail.com
Rede social: Instagram

PET Civil – Engenharia Civil
Tutor: André Lübeck
Site: PET Civil
E-mail: petcivil@55bet-pro.com
Rede social: Instagram

O PET Civil realizará, no dia 05 de março, uma aula magna com o professor Daniel Sergio Presta García, docente da UFRGS e referência em infraestrutura viária, projeto e construção de rodovias e simulação de direção veicular. Para mais informações, acesse o Instagram do PET Civil.

Diretórios Acadêmicos (DA)
Um diretório acadêmico é uma entidade estudantil organizada dentro das instituições de ensino superior, composta por estudantes eleitos para representar sua comunidade. Seu papel é fundamental na defesa dos direitos e interesses dos alunos, funcionando como um canal de comunicação entre o corpo discente e a administração universitária.

O Centro de Tecnologia abriga oito diretórios acadêmicos, são eles:

Diretório Acadêmico da Arquitetura e Urbanismo – DACAU
E-mail: dacau.ufsm@gmail.com | Redes sociais: Facebook |Instagram

Diretório Acadêmico do Centro de Tecnologia – DACTEC
O DACTEC representa os alunos das engenharias Aeroespacial, Civil, Computação, Elétrica, Mecânica e Telecomunicações.
E-mail: dactec.ct@gmail.com | Redes Sociais: Facebook | Instagram

Diretório Acadêmico da Engenharia Acústica – DAAC
E-mail: daac@eac.55bet-pro.com | Redes Sociais: Facebook |Instagram

Diretório Acadêmico da Engenharia de Controle e Automação – DAAUTO
E-mail: daautoufsm@gmail.com | Rede Social: Facebook

Diretório Acadêmico da Engenharia de Produção – DACEP
E-mail: contatodacep@gmail.com | Rede Social: Instagram

Diretório Acadêmico da Engenharia Química – DAEQ
E-mail: daequfsm@gmail.com | Redes Sociais: Facebook | Instagram

Diretório Acadêmico da Engenharia Ambiental e Sanitária – DAEAS
E-mail: daesaufsm@gmail.com | Redes Sociais: Facebook |Instagram

Diretório Acadêmico da Informática – DAINF
Abrange os cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação
E-mail: dainf@inf.55bet-pro.com | Redes Sociais: Facebook | Instagram

Projetos de Extensão
Projetos de extensão são iniciativas da universidade que aplicam o conhecimento em situações reais, envolvendo estudantes, professores e comunidades externas. O objetivo está em aplicar o que se aprende na graduação para atender necessidades sociais, culturais, ambientais ou econômicas. As temáticas variam conforme os contextos locais, mas o foco permanece em promover diálogo e trocas de saberes.

A extensão faz parte do tripé ensino, pesquisa e extensão, que visa fortalecer a relação Universidade-Comunidade. Dentro da UFSM, há a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) que, além do fortalecimento da comunidade com a Universidade, possui a missão de articular os diversos conhecimentos por meio de ações extensionistas junto à população. Já no CT, existe a Subdivisão de Projetos (SPROJ) que é o órgão de apoio encarregado de assessorar a elaboração, o registro, o acompanhamento e a avaliação de projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica

O Centro de Tecnologia possui diversos projetos de extensão, alguns deles são:

Hangar Aeroespacial
O projeto de extensão Hangar Aeroespacial visa a exposição de assuntos relacionados à história aeronáutica e aeroespacial de Santa Maria e Região.
Rede social:Instagram

GuriasTec
O projeto GuriasTec, em parceria com a rede pública de educação básica, visa potencializar o protagonismo social de meninas e mulheres de escolas da periferia de Santa Maria, busca incentivar o interesse de alunas no ingresso, formação, permanência e ascensão em carreiras nas áreas de Ciências Exatas, Engenharias e Computação. O projeto envolve servidoras docentes, TAEs e estudantes.
Rede social: Instagram | Site: GuriasTec

IEEE Student Branch
O Instituto dos Engenheiros Eletrônicos e Eletricistas, IEEE, instituí um Ramo Estudantil do IEEE com o propósito de promover localmente a pesquisa, inovação e disseminação do conhecimento em nossa Universidade e comunidade, ajudando outros a evoluir em suas carreiras profissionais e vidas pessoais.
Rede social: Instagram | Site: IEE

Escola Piloto de Engenharia Mecânica
A Escola Piloto de Engenharia Mecânica é um projeto que atua como uma ferramenta de auxílio à formação dos estudantes, através da realização de atividades de ensino e extensão que promovem o seu desenvolvimento pessoal e profissional.
Redes Sociais: Instagram | Facebook Site: EPEM UFSM

E-Fauna UFSM
O projeto de extensão E-Fauna UFSM tem o objetivo de construir um banco de dados fotográfico de espécies que habitam o campus universitário, visando estratégias locais de conservação.
Rede social: Instagram | Site: E-Fauna UFSM

Além dos projetos de extensão citados acima, há vários outros: BitMarias, Explorando a Engenharia de Telecomunicações, Acústica nas Escolas, Escola Piloto de Engenharia Aeroespacial, Espaço CrEativo, Liga do Mercado Financeiro, Aerospace Education UFSM, Escola Piloto de Engenharia Química eEnergizando o Futuro. E a lista não acaba aqui!

Como se vê, há uma infinidade de possibilidades abertas para quem estuda no Centro de Tecnologia da UFSM! Alguma delas vai ser o seu caminho para um futuro de sucesso!

A série de grupos e projetos apresentada acima foi elaborada com base nas informações disponíveis até o momento da publicação. Caso exista algum projeto que não tenha sido mencionado, entre em contato conosco: a Subdivisão de Comunicação está à disposição para atualizações!

Texto por Emmanuelly Zini, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM. Fotos: arquivo Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.
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Interdisciplinaridade e Gestão de Dados

A capacitação focou em dois temas centrais para a modernização do setor da construção: o Common Data Environment (CDE) e o BIM Execution Plan (BEP). A formação permitiu que os alunos das duas áreas compreendessem como a colaboração mútua é potencializada pelo uso de um ambiente comum de dados e pelo planejamento rigoroso de processos.

As atividades foram conduzidas pela arquiteta e urbanista Mirelly Dantas, do LABIM/RS (Laboratório de Estudos e Tecnologias BIM), órgão da Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão do RS (SPGG).

A Importância da Conexão com o Setor Público

Para o professor Eduardo Pachla, membro do Departamentp de Estruturas e Construção Civil e coordenador do GEMIC, a presença de alunos de ambos os cursos reforça o caráter colaborativo do BIM. “O BIM não é apenas sobre software, é sobre pessoas trabalhando juntas. Ver nossos alunos da Engenharia e da Arquitetura aprendendo sobre padrões de excelência aplicados pelo Estado é um passo enorme para a formação profissional de cada um deles”, afirmou.

A equipe do GEMIC/UFSM, coordenada pelo professor Eduardo, foi composta por acadêmicos de Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo: Izadora Petterini, João Lichtenecker, Pietra Anderle, Otávio Felix. Matheus Barreto, Enzo Rossi, Matheus Prevedello, Bruno Rodrigues e Diogo Racho.

Sobre o GEMIC: O Grupo de Estudos em Modelagem da Informação da Construção (GEMIC/UFSM) promove o desenvolvimento técnico e científico na área de BIM, integrando alunos e professores do Centro de Tecnologia em prol da inovação na construção civil.

Texto e fotos por GEMIC, com edição da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.
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Estudantes do curso de Engenharia Acústica realizaram medições de isolamento sonoro aéreo e de impacto na Biblioteca Setorial do Centro de Tecnologia (BSCT) como parte das atividades da disciplina Acústica de Fachadas, ministrada pela professora Viviane Suzey Gomes De Melo, do Departamento de Engenharia Civil.

Ao longo da disciplina, os alunos aplicaram metodologias e critérios técnicos utilizados na prática profissional em um ambiente real de uso coletivo. A atividade possibilita a aproximação entre teoria e prática, além de promover a vivência de situações encontradas no exercício da profissão.

A iniciativa exemplifica como o conhecimento desenvolvido no CT pode ser aplicado em benefício da própria universidade, ao mesmo tempo em que qualifica a formação dos estudantes e fortalece a integração entre ensino e aplicação prática.

Paralelamente às atividades de ensino, o CT também se destaca na pesquisa em acústica ao integrar o projeto “Paisagem Sonora pelo Brasil”, desenvolvido em parceria entre o PPGAUP/UFSM, a USP e a UFRN. A universidade recebeu a visita da coordenadora do projeto “Pai Son Brasil”, financiado pelo CNPq, professora Ranny Michalski.

O projeto tem como objetivo registrar paisagens sonoras de diferentes espaços naturais e urbanos do país, documentando esses ambientes antes que o aumento do fluxo humano e do desenvolvimento urbano modifiquem significativamente suas características acústicas. Entre os locais já registrados estão o Jardim Botânico da UFSM, o Jardim Augusta, em São Paulo, e a Praia da Pipa, no Rio Grande do Norte.

A equipe também prepara um novo projeto para o registro da paisagem sonora do Geoparque de Nova Palma, em parceria com a prefeitura do município, ampliando a atuação da UFSM em ações de pesquisa voltadas à preservação do patrimônio sonoro.

As iniciativas reforçam o protagonismo e a vanguarda do curso de Engenharia Acústica da UFSM, único no Brasil. Ao articular ensino e pesquisa aplicada, o curso consolida sua posição pioneira na formação de profissionais e na produção de conhecimento com impacto institucional e social.

Texto por Lia Guerreiro, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM. 

Fonte: Site do CT-UFSM

O Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Santa Maria (CT/UFSM), por meio do Instituto de Energia e Mobilidade, vem ampliando e consolidando parcerias estratégicas com universidades e centros de pesquisa da Alemanha, fortalecendo a internacionalização e o desenvolvimento científico na área do curso de Engenharia Elétrica.

As cooperações internacionais foram reforçadas a partir de visitas técnicas e institucionais realizadas em dezembro, que envolveram reuniões acadêmicas, visitas a laboratórios e alinhamento de agendas de pesquisa com instituições alemãs de referência. A iniciativa fortalece parcerias já desenvolvidas e abre novas frentes de colaboração científica, com impacto direto na formação de estudantes e na atuação de pesquisadores do CT.

Segundo o professor Vitor Bender, do Departamento de Eletrônica e Computação, uma das parcerias já desenvolvidas é com a Otto-von-Guericke Universität Magdeburg (OVGU), que possibilita, entre outras iniciativas, programas de dupla diplomação em Engenharia Elétrica. “As parcerias da UFSM com universidades alemãs fortalecem a Engenharia Elétrica ao ampliar a internacionalização, criar programas de dupla diplomação, abrir novas linhas de pesquisa em áreas estratégicas e gerar oportunidades concretas para estudantes e pesquisadores”, destaca.

Além da cooperação com a OVGU, há outras universidades e centros de pesquisa alemães envolvidos em ações conjuntas ou em fase de negociação, com perspectivas de ampliação dos acordos acadêmicos e científicos. O objetivo é alinhar agendas de pesquisa em temas estratégicos e consolidar parcerias de longo prazo.

Durante as visitas realizadas no mês de dezembro, houve um fortalecimento institucional das relações entre o CT/UFSM e as instituições alemãs. “As reuniões e visitas a laboratórios permitiram um alinhamento entre estruturas acadêmicas e linhas de pesquisa, além do contato direto com professores e estudantes alemães, criando novas oportunidades de colaboração científica e abrindo frentes de pesquisa de interesse mútuo”, explica o professor.

Entre as áreas de pesquisa que se destacam nessas cooperações estão a microeletrônica, com foco no desenvolvimento de chips, a eletrônica de potência e os semicondutores de potência, áreas nas quais a UFSM já possui protagonismo no cenário nacional. Também ganham relevância os estudos no setor de energia, que proporcionam aos pesquisadores contato com diferentes realidades de geração, transmissão e distribuição.

As parcerias internacionais ampliam as oportunidades de internacionalização para estudantes de graduação e pós-graduação, por meio de dupla diplomação, intercâmbios acadêmicos e projetos de pesquisa conjuntos. Essas experiências contribuem para uma formação acadêmica diferenciada e fortalecem o currículo dos estudantes.

Os próximos passos incluem o envio de estudantes brasileiros para a Alemanha e a recepção de alunos alemães na UFSM já em 2026, além da formalização de novos acordos de pesquisa. A expectativa é ampliar as cooperações para outras universidades e centros tecnológicos alemães, fortalecendo ainda mais a inserção internacional do CT/UFSM.

Texto por Lia Guerreiro, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM. Com informações de Vitor Bender (vitor.bender@55bet-pro.com)

Fotos: Arquivo pessoal do professor Vitor Bender

Fonte: Site do CT-UFSM

O acordo, firmado pelo reitor da UFSM, Prof. Luciano Schuch, e pelo General de Brigada Marcelo Corrêa Horewicz, chefe do Centro de Desenvolvimento de Sistemas (CDS) do Exército, via Termo de Execução Descentralizada (TED), tem duração de cinco anos e renova a bem-sucedida colaboração entre as instituições que já dura uma década. O novo projeto dá continuidade aos trabalhos de ampliação das capacidades de treinamento do Sistema Integrado de Simulação ASTROS (SIS-ASTROS), desenvolvido em conjunto com a UFSM e inserido no escopo do Programa Estratégico do Exército ASTROS (Prg EE ASTROS).

A agenda de reuniões do novo projeto iniciou no Gabinete do Reitor, com a presença do Reitor, do futuro Vice-Reitor e ex-diretor do Centro de Tecnologia, Prof. Tiago Marchesan, dos professores vinculados ao projeto e de uma comitiva militar liderada pelo General de Brigada R1 Moisés da Paixão Júnior, Gerente do Programa Estratégico ASTROS, e pelo Major Marcus Vinicius Pereira Soares, Gestor do Projeto no CDS. Também participaram das atividades da agenda na UFSM o Capitão Cardoso e o Tenente Schaumann, do Centro de Instrução de Artilharia de Mísseis e Foguetes, e o Capitão Henrique Gressler, do Destacamento Avançado do Departamento de Ciência e Tecnologia do EB em Santa Maria.

Coordenado pelo professor Raul Ceretta Nunes, do Departamento de Computação Aplicada (DCOM), o projeto reúne uma equipe multidisciplinar de peso. Participam os professores do DCOM Lisandra Manzoni Fontoura, Cesar Tadeu Pozzer e Luis Alvaro de Lima Silva; os professores do Departamento de Eletrônica e Computação (DELC), Mateus Beck Rutzig e João Baptista dos Santos Martins; e ainda o professor Edison Pignaton de Freitas, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Cinco dos pesquisadores da UFSM são docentes permanentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC).

Softwares de treinamento e formação profissional

As atividades do projeto “Evolução do Sistema Integrado de Simulação ASTROS (SIS-ASTROS)” começaram oficialmente em 25 de novembro de 2025. As metas do projeto giram em torno de dois eixos principais: a melhoria do Simulador Virtual Tático de Reconhecimento, Escolha e Ocupação de Posição (SVTat); e o desenvolvimento de outros softwares de Treinamento Baseado em Computador (TBC), incluindo treinamento para instrução nos procedimentos de manutenção das viaturas do Sistema ASTROS, para munições ASTROS e para granadas 155mm, para novas viaturas ASTROS e ainda treinamento para viatura blindadas de combate M109 A5+BR.

Além de qualificar os sistemas de simulação do Exército, o projeto tem um impacto direto e imediato na formação de recursos humanos na Universidade. Um edital para seleção de bolsistas foi aberto em novembro, e a equipe já conta com 15 alunos de iniciação científica dos cursos de Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia de Computação, 2 bolsistas de mestrado do PPGCC e 4 pesquisadores mestres. Atualmente, está em andamento um processo seletivo, gerido pela FAURGS, para a contratação de um Desenvolvedor de Jogos Sênior. Com isso, a expectativa é que a equipe esteja completa e em pleno funcionamento já em janeiro de 2026.

“Jogos sérios” para inovação em Simulação Militar

Os trabalhos consistirão em pesquisa e desenvolvimento de simulação militar por meio de jogos de computador – chamados de “serious games“, por cumprirem um propósito maior além do entretenimento. A metodologia envolve um ciclo que se inicia com o estudo de doutrinas e práticas militares, seguido pela elaboração de especificações técnicas e roteiros operacionais de simulação. A etapa de desenvolvimento buscará soluções inovadoras em áreas como engenharia de software, computação gráfica, realidade virtual, inteligência artificial, interoperabilidade de jogos em rede e modelagem 3D, visando criar ferramentas de treinamento realistas e eficazes.

O caráter estratégico do projeto é destacado por sua abrangência. Além de modernizar o SIS-ASTROS, a iniciativa visa ampliar as capacidades de simulação para atender ao treinamento das atividades de Reconhecimento, Escolha e Ocupação de Posição (REOP) de Baterias e Grupos de Artilharia de Campanha, que operam sistemas como os obuseiros 155mm M114 e M109 A5+BR. Isso impactará diretamente as capacidades de treinamento e adestramento das Artilharias Divisionárias do Exército.

Parceria estratégica de benefício mútuo

O projeto é também um vetor de inovação tecnológica nacional. A consolidação da parceria ao longo da última década já gerou frutos significativos: dezenas de publicações científicas, uma patente concedida, mais dois depósitos de patentes em andamento, oito registros de software e diversos prêmios de reconhecimento científico. Esta nova fase, com investimento sem precedentes, promete não apenas fortalecer a qualidade da graduação e da pós-graduação na UFSM, mas também consolidar a instituição como um centro de referência nacional no desenvolvimento de tecnologias críticas de simulação para a Defesa.

O professor Raul Ceretta Nunes, coordenador do projeto, enfatiza o caráter estratégico e inovador do projeto: “o projeto vai ampliar significativamente as capacidades de simulação do SIS-ASTROS e de outros treinamentos do exército, além de fomentar a pesquisa e inovação na academia, possibilitando o desenvolvimento de soluções inovadoras de simulação 100% nacional”.

A parceria da UFSM com o Exército, por meio do trabalho de pesquisa e desenvolvimento, sintetiza os pilares da tríplice hélice, caracterizando a cooperação entre as instâncias governamentais de todos os níveis, a base industrial brasileira e as universidades.

Por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.

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A conversão para propulsão a hidrogênio faz parte do trabalho de conclusão do estudante Augusto Graziadei Folletto, do curso de Engenharia Mecânica, intitulado “Adaptação e calibração de um veículo à combustão interna, usando hidrogênio como combustível”. Augusto faz parte do Grupo de Pesquisa em Motores Combustíveis e Emissões da UFSM (GPMOT) e foi orientado pelo professor Mario Martins, e coorientado pelo Prof. Thompson Lanzanova, ambos do Departamento de Engenharia Mecânica. O veículo (modelo Fiat Siena) mantém todas as características de fábrica, mas sua fonte de energia é o hidrogênio, uma alternativa possível aos combustíveis convencionais. O veículo movido à hidrogênio adaptado na UFSM mostra que é possível alcançar um powertrain com emissões de poluentes virtualmente zero, cujo único subproduto é água ou vapor d’água no escapamento.

A pesquisa se insere no âmbito do Programa Rota 2030 – Mobilidade e Logística, parte da estratégia elaborada pelo Governo Federal para desenvolvimento do setor automotivo no país. O veículo convertido é resultado de vários projetos do GPMOT e teve financiamento de diversas instituições de pesquisa – CNPq, Finep, Fapergs -, em especial o projeto “Desenvolvimento de Motor Automotivo Movido a Biohidrogênio para o Mercado Brasileiro”, financiado pela Chamada Pública nº 3/2021 do Programa Rota 2030 da FUNDEP, em parceria com as empresas Marelli e TCA-HORIBA, coordenado pela professora Nina Paula Gonçalves Salau, do Departamento de Engenharia Química. Como o projeto está na vanguarda do setor de transportes, também contou com patrocínio de diversas empresas do setor automotivo, como Marelli e TCA-Horiba. Por meio de um acordo de cooperação técnica, a empresa Fueltech também apoiou de forma muito importante, dando suporte técnico e fornecendo o sistema de controle do motor.

O professor Mario Martins destaca que o hidrogênio, quando produzido de origem renovável (como o hidrogênio verde) é uma excelente alternativa em substituição aos combustíveis fósseis como gasolina, diesel e gás natural. Embora tecnicamente viável, tanto em células a combustível quanto em motores de combustão interna para hidrogênio, a presença no mercado de veículos movidos a hidrogênio ainda é limitada por fatores econômicos e estruturais. “A adoção em larga escala depende principalmente da expansão da produção, do armazenamento e da rede de distribuição do hidrogênio”, afirma Mario. O professor acredita, entretanto, que veículos a hidrogênio poderão se tornar mais comuns entre 2030 e 2040, acompanhando a maturação tecnológica e o crescimento da oferta de hidrogênio renovável: “Nos próximos anos, espera-se uma forte expansão da chamada ‘economia do hidrogênio’, impulsionada pela descarbonização industrial e pelo uso crescente desse combustível em setores como siderurgia, transporte pesado e geração de energia. À medida que a infraestrutura se consolida e os custos de produção de hidrogênio verde diminuem, a tendência é que ele também avance no transporte leve e chegue a aplicações domésticas, como fogões e sistemas de aquecimento de água.”

Após a conversão, segundo o professor Mário, há etapas subsequentes no desenvolvimento do veículo. O projeto já demonstrou que é possível a conversão de um modelo de veículo mais antigo (retrofitting), e o objetivo futuro é passar para a conversão de um veículo mais moderno.

A pesquisa desenvolvida no GPMOT é mais uma de diversas iniciativas do Centro de Tecnologia da UFSM que buscam contribuir para o desenvolvimento de alternativas aos combustíveis fósseis.  O CT possui uma equipe de competição de protótipos movidos a hidrogênio (Bombaja H2), projetos de geração de energia elétrica em células a combustível, movidas a hidrogênio, entre outras pesquisas premiadas e publicações na área.

Em estreita colaboração com a indústria automotiva nacional, as pesquisas do GPMOT impulsionam o setor automotivo e de mobilidade ao criar soluções veiculares mais eficientes e sustentáveis – como motores avançados, combustão limpa, hidrogênio e biocombustíveis – ao mesmo tempo em que oferecem à indústria dados técnicos, inovação aplicada e profissionais altamente qualificados. Essa integração entre ciência, experimentação e desenvolvimento tecnológico contribui diretamente para acelerar a transição para uma mobilidade limpa, de baixo impacto ambiental e competitiva para o transporte, a logística e setores estratégicos da economia.

Texto e fotos por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM, com informações do GPMOT.
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Esta foi a primeira indicação da UFSM na premiação, que é realizada anualmente pela Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP). O PRH52 foi representado na solenidade pela pesquisadora visitante Crisleine Draszewski. O resultado reforça a relevância e a qualidade da pesquisa desenvolvida na instituição, evidenciando o impacto do programa na formação de recursos humanos altamente qualificados e na geração de conhecimento estratégico para o setor energético brasileiro.

O Programa de Formação de Recursos Humanos para o Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (PRH) é uma ferramenta de gestão criada pela ANP em 1999 como uma forma de executar uma política pública que estimule a pesquisa e adoção de novas tecnologias na indústria do petróleo, gás natural e biocombustíveis, formando profissionais com habilidades para suprir carências do setor. Atualmente, o programa contempla 59 PRHs ativos, vinculados a diferentes instituições de ensino em todo o país. O PRH52, da UFSM, envolve acadêmicos e docentes dos cursos de graduação em Engenharia Química, Tecnologia de Processos Químicos e das pós-graduações em Engenharia Química (PPGEQ) e Química (PPGQ). No novo ciclo do Programa, iniciado em setembro, o foco do PRH52 passa a ser “Processamento e Controle de Qualidade de Petróleo e Combustíveis Renováveis”.

O Prêmio ANP de Inovação Tecnológica tem como um de seus objetivos reconhecer os melhores trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses e artigos científicos desenvolvidos no âmbito dos Programas de Formação de Recursos Humanos da ANP (PRH-ANP). O artigo da UFSM concorreu como finalista na Categoria III – Artigos Científicos.

Sobre o artigo finalista
Intitulado “Process Simulation and Technology Prospection to the Hydrotreating of Vegetable Oils and Animal Fats”, o artigo apresenta uma prospecção tecnológica detalhada para a simulação do processo de hidrotratamento de materiais graxos, como óleos vegetais e gorduras animais, para produção de hidrocarbonetos renováveis.

A pesquisa selecionou patentes de processos de desoxigenação e, com base na disponibilidade de dados, optou por simular a tecnologia da empresa Universal Oil Products utilizando o software UniSim Design R491. O estudo simulou o impacto da composição da matéria-prima – especificamente óleo de soja e sebo animal – na distribuição dos produtos, nas suas propriedades e no consumo de hidrogênio.

Um dos principais achados do trabalho indica que uma mistura de 75% em peso de óleo de soja e 25% em peso de sebo animal proporciona maior seletividade para a produção de querosene de aviação, com um menor consumo de hidrogênio. Para uma alimentação de 1.000 kg/h dessa mistura, o processo simulado produziu 395,30 kg/h de querosene e 274,45 kg/h de diesel, ambos dentro das especificações técnicas. O consumo de hidrogênio foi estimado em aproximadamente 50 kg/h.

Os resultados destacam a complexidade do processo e como a modelagem de reações influencia a conversão e a seletividade para diferentes cadeias de hidrocarbonetos. O estudo também concluiu que, nas condições simuladas, o processo não gera propano suficiente para tornar a unidade independente do fornecimento externo de hidrogênio, um ponto importante para a viabilidade técnica e econômica.

A classificação entre os três melhores artigos de todos os PRHs avaliados pela ANP consolida a excelência das pesquisas do PRH52/UFSM e projeta a universidade como um centro produtor de inovação tecnológica crítica para o futuro dos biocombustíveis no país.

Por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM, com informações de Crisleine Draszewski.

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A nova direção do CT é composta pelo professor Maurício Sperandio, do Departamento de Eletromecânica Sistemas Potência, que assume o cargo de Diretor, e a professora Andressa de Oliveira Silveira, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, como Vice-Diretora. A dupla foi indicada após consulta à comunidade acadêmica realizada em 20 de outubro de 2025. A cerimônia ocorreu no Auditório Wilson Aita e contou com a presença de docentes, técnico-administrativos, estudantes e representantes da administração central da universidade.

A solenidade simboliza não apenas o início de uma nova gestão, mas também o encerramento de um ciclo significativo para o Centro. A atual direção, composta pelo professor Tiago Marchesan e pela professora Tatiana Cureau Cervo, conclui duas gestões consecutivas à frente do CT, período marcado por avanços na pesquisa, na infraestrutura e na integração entre os departamentos. Tiago e Tatiana agradeceram, emocionados, em seus discursos, ao apoio recebido das equipes de servidores, tanto docentes quanto técnico-administrativos, ao longo dos oito anos de gestão. A antiga gestão também agradeceu, em seus discursos, o suporte emocional e afetivo de suas famílias, presentes na cerimônia. Os agora ex-gestores do CT listaram diversos avanços conquistados ao longo de suas gestões, dentre eles a modernização administrativa, a qualificação dos laboratórios, a reforma curricular integrada dos cursos de graduação e a integração dos programas de pós-graduação.

Em sua mensagem à comunidade, a nova direção destacou o trabalho coletivo e a trajetória de conquistas do Centro. Nas palavras do professor Maurício, o que foi realizado até aqui servirá de alicerce para o trabalho que vem pela frente. O novo diretor também afirmou que, mesmo não sendo um projeto pessoal seu, aceitou com honra o convite do professor Tiago e agradeceu pela confiança recebida. Maurício e Andressa reafirmaram o compromisso com o desenvolvimento do CT, a valorização das pessoas e a manutenção do espírito de inovação que caracteriza a unidade, por meio do slogan “Integrar para Inovar”.

A cerimônia foi aberta a toda a comunidade acadêmica, que compareceu em peso para participar deste momento histórico de transição e reforço dos laços comunitários dentro do Centro de Tecnologia. Estiveram presentes também diversos pró-reitores e diretores e ex-diretores do Centro e de outras unidades de ensino da UFSM, além da Vice-Reitora e futura Reitora, profª Martha Adaime, e do reitor Luciano Schuch que, em alguns dias, com o fim de seu mandato como reitor, retorna como professor ao Departamento de Processamento em Engenharia Elétrica.

Por Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.

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 A equipe Bombaja UFSM garantiu o terceiro lugar geral na 22ª Competição Baja SAE Brasil – Etapa Sul, realizada de 21 a 23 de novembro no campus da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Com um protótipo totalmente renovado e uma equipe marcada pela mudança de lideranças, o grupo representou o CT-UFSM entre dezenas de equipes universitárias que competiram em provas dinâmicas e avaliações de engenharia típicas do off-road.

Criada para simular condições extremas de terreno e exigir desempenho real de veículos off-road estudantis, o Baja SAE reúne protótipos projetados e construídos por alunos de engenharia. Na etapa Sul, os carros passam por desafios como suspensão e tração, aceleração, manobrabilidade, provas de resistência e apresentações técnicas avaliadas por engenheiros da indústria.

Ao longo dos três dias de competição, o protótipo do Bombaja, nomeado BJ-22, demonstrou agilidade e consistência, fatores decisivos para o desempenho final. O piloto da equipe e acadêmico de Engenharia de Telecomunicações, Joel Schaedler, destaca que o comportamento do carro surpreendeu positivamente. “O carro estava muito bom, um dos mais ágeis que eu já vi”, afirma. Ele também recorda o momento mais tenso da competição, vivido na prova de Top Split. Nela, os veículos enfrentam um percurso mais exigente, pensado para avaliar ao máximo a combinação entre eficiência do projeto e habilidade do piloto: “Quando outro carro bateu na suspensão traseira direita, foi muito tenso, porque ali poderia ter acabado a competição para a equipe.”

Outro desafio significativo enfrentado pelo piloto surgiu no Enduro, a prova mais longa e exigente da etapa. “Após uma hora de prova, o barro acumulado nas rodas deixou a direção muito pesada, e o barro no volante dificultava segurar”, relata. Apesar disso, ele destaca que o carro apresentou seu melhor desempenho no Top Split: “Ali o BJ-22 mostrou que tem muita capacidade para ser o melhor carro da competição.”

A preparação técnica da equipe, especialmente os ajustes finais na suspensão, influenciou diretamente no resultado. “Um dia antes da competição, mexeram nos amortecedores e o carro ficou muito mais esperto nas curvas”, conta o piloto. Para a próxima temporada, ele aponta melhorias pontuais: “O volante precisa ter uma pegada melhor, e o freio apresentou problemas que vamos corrigir.”

A renovação interna da equipe também marcou a edição deste ano. Rodrigo Júnior, o capitão do Bombaja destaca que o grupo superou as expectativas. “A equipe desempenhou muito bem na etapa Sul. Somos uma equipe nova, desde gerentes até a capitania, levando um protótipo novo e alcançando o terceiro lugar.” Ele explica que o maior desafio foi garantir que tudo estivesse pronto para a competição. “A preparação pré-competição foi intensa: deixar o BJ-22 pronto, organizar as apresentações de banners e manter a equipe alinhada.”

Para o capitão, o pódio representa um marco na trajetória do Bombaja. “O terceiro lugar representa algo que a equipe sempre buscou: performar entre os primeiros e demonstrar nossa capacidade, representando o CT-UFSM da melhor forma.” Segundo ele, a conquista também ajuda a orientar o trabalho para o próximo ciclo. “Vamos melhorar o protótipo, realizar mais testes e aperfeiçoar os conhecimentos dos nossos integrantes.”

O Bombaja UFSM encerra o Baja SAE – Etapa Sul 2025 celebrando não apenas o pódio, mas a consolidação de um novo ciclo interno, marcado por técnica, desempenho consistente e protagonismo em provas decisivas. Com 22 anos de existência, a equipe segue se renovando e mantém a competitividade e o engajamento em alta rotação.  Para o professor orientador do projeto, Thompson Lanzanova e docente do Departamento de Engenharia Mecânica, o resultado também reforça a seriedade do trabalho realizado. “O desempenho na etapa Sul mostrou que empenho, comprometimento e seriedade alinhados à técnica levam a resultados concretos. Vamos aproveitar esse ponto de partida, aprimorar o que precisa ser melhorado e seguir construindo uma equipe cada vez mais forte”, afirma.

Texto por Lia Guerreiro, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM

Fotos: Lia guerreiro

Fonte: Site do CT-UFSM